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青春校園廣播稿

時(shí)間:2023-06-13 10:14:38 廣播稿 我要投稿

青春校園廣播稿(15篇)

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的青春校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

青春校園廣播稿(15篇)

青春校園廣播稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一1班的主持人楊楊。今天是周四,主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。《That’s not my name》

  首先,我們回顧、分享一下精選的、歷史上的今天:

  1804年3月21日法國(guó)《拿破侖法典》頒布

  1919年3月21日貝洛—庫(kù)恩控制匈牙利

  1927年3月21日上海工人第三次武裝起義取得勝利

  今天的稿件,還是由九年級(jí)八班的同學(xué)提供,他們首先介紹他們的班主任老師。宋寬。

  《我的歌聲里》

  下面,我們和九年級(jí)八班的同學(xué)一起分享一下宋老師的幸福感受:《我在路上,我在幸福中》

  早晨六點(diǎn)二十出門,七點(diǎn)一刻到校,七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,班主任的工作準(zhǔn)時(shí)開始,檢查班內(nèi)衛(wèi)生,觀察帶學(xué)生狀態(tài),安排學(xué)生自習(xí),晨檢。工作進(jìn)入狀態(tài),早自習(xí)兩節(jié)課后是課間操時(shí)間,午間安排學(xué)生吃飯休息,下午備課,還有課間的例行巡視,盡管學(xué)生已有很好的自覺,但這早已是習(xí)慣,何況還可以找?guī)讉(gè)同學(xué)談心,了解一下思想動(dòng)態(tài),順便解決些問題。下午五點(diǎn)半,一天的工作結(jié)束。

  不知不覺,工作十三年了,而從事班主任工作也有近十年了,去年一位老德育主任對(duì)我說(shuō):“班主任工作上,你有很大變化!笨梢哉f(shuō)在班主任工作中,他是看著我成長(zhǎng)的,他的話自然有分量。“你的心態(tài)發(fā)生改變,開始體會(huì)這份工作的.幸福了!边@句話久久縈繞在我的心頭,回想工作這些年,總覺得是在磕磕碰碰中度過,似乎收獲甚少,但仔細(xì)琢磨,別有一番滋味在心頭。剛工作的時(shí)候,一位老教師談到一個(gè)教師想要成長(zhǎng)的快就要承擔(dān)更大的責(zé)任,一位教師更應(yīng)該教育教學(xué)雙向發(fā)展,不做班主任的教師等于在一條腿走路。回想起來(lái)話猶在耳感受也日益深刻。《Electric shock》

  班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。從前的我只是按部就班,刻板有余機(jī)動(dòng)不足。教育實(shí)踐中,學(xué)生總會(huì)有這樣那樣的事情發(fā)生,有時(shí)候真的然你應(yīng)接不暇,而這也是考驗(yàn)教育智慧的契機(jī),抓住這個(gè)機(jī)會(huì)不僅鍛煉自己,對(duì)班內(nèi)其他同學(xué)也有很好的教育意義。想到幾年前我的一位學(xué)生在三好學(xué)生評(píng)比中落選,一直怏怏不樂,為了安慰她,我讓自己的妻子為她畫了一幅畫,上面有一朵美麗的花,只是因?yàn)樗拿种杏幸粋(gè)花字,我在畫的背面寫上了寄語(yǔ),希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。幾天前,這位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)看我,看著她的笑靨,我覺得真的是一種幸福。

  最高興的是看到學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng),盡管我嚴(yán)格要求每一位同學(xué),但他們都能意識(shí)到校規(guī)校紀(jì)不僅是一種約束更是一種成長(zhǎng)的途徑。看到他們從中獲益也是一種幸福,一次兩位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),由于平時(shí)嚴(yán)格要求,兩位同學(xué)都了解大家的嚴(yán)重后果,因此都比較克制,但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理,為了盡快消除這種不愉快,我抓住一次值日機(jī)會(huì),讓其中一位同學(xué)替對(duì)方擦地,很快問題得到圓滿解決,全班同學(xué)都從中受到教育。班主任工作更應(yīng)在平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)中,只有按部就班的管理才能形成良好的行為習(xí)慣,關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。

  想到09年的一次班會(huì),學(xué)生下了很大功夫,班會(huì)課上我一直在聚精會(huì)神看他們的精彩表現(xiàn)。班會(huì)課后校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“班會(huì)課上你一直在笑!闭娴膯幔课矣行┎幌嘈,看過錄像后發(fā)現(xiàn)我真的在笑。是在為他們精心設(shè)計(jì)嗎,還是那種我突然發(fā)現(xiàn)的巨大潛力,還是猛然間我意識(shí)到他們的成長(zhǎng)?不管是什么,回想起來(lái)那就是一種幸福的感受。

  如果說(shuō),工作這些年我有什么收獲的話,班主任工作對(duì)我的鍛煉與幫助是巨大的,20xx年我在路上,我在幸福中!禼uckoo》

  好啦,這就是我們分享的九年八班班主任的幸福,也是九年八班同學(xué)的幸福。今天的廣播到這里也要和大家說(shuō)再見了,我是高一1班的主持人楊楊,我們下期再見

  《Love story》

  祝福:今天是高三年級(jí)的同學(xué)們參加今年的第一次高考——英語(yǔ)聽力考試,現(xiàn)在已經(jīng)是中午,他們應(yīng)該已經(jīng)走出了考場(chǎng)。我們這些學(xué)弟學(xué)妹,祝福他們考試成功。

青春校園廣播稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一xxxx班的主持人xx。今天是周四,主題依舊是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。我們今天秀一秀即將中考,離開我們的九年級(jí)。

  首先,我們和九年級(jí)的同學(xué)一起分享一下兩位班主任穆曉亮老師和宋寬老師的幸福感受:

  早晨六點(diǎn)二十出門,七點(diǎn)一刻到校,七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,班主任的工作準(zhǔn)時(shí)開始,檢查班內(nèi)衛(wèi)生,觀察帶學(xué)生狀態(tài),安排學(xué)生自習(xí),晨檢。工作進(jìn)入狀態(tài),早自習(xí)兩節(jié)課后是課間操時(shí)間,午間安排學(xué)生吃飯休息,下午備課,還有課間的例行巡視,盡管學(xué)生已有很好的自覺,但這早已是習(xí)慣,何況還可以找?guī)讉(gè)同學(xué)談心,了解一下思想動(dòng)態(tài),順便解決些問題。下午五點(diǎn)半,一天的工作結(jié)束。

  我第一次帶班時(shí),學(xué)生只比我小九歲,還能勉強(qiáng)算做一代人吧。他們很少叫我穆老師,而是叫我“穆哥”。那時(shí)每周我都要求他們寫一篇秘密周記,并保證每次我都親自收發(fā),不讓第三個(gè)人看見內(nèi)容。孩子們?cè)谥苡浿泻臀覠o(wú)話不談,有和父母的矛盾、有對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑、有對(duì)未來(lái)的憧憬、有自己暗戀的苦惱……學(xué)生們每周都熱切的盼望收到寫好回批的周記,有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅ν戆l(fā)了幾天,好多學(xué)生就追著我問:“穆哥,看到我的周記了嗎?”看到他們對(duì)我如此信任,我知道,這就是我想要的幸福。

  班主任工作最大的挑戰(zhàn)性在于要有處理各種突發(fā)事件的能力。想到幾年前我的一位學(xué)生在三好學(xué)生評(píng)比中落選,一直怏怏不樂,為了安慰她,我讓自己的妻子為她畫了一幅畫,上面有一朵美麗的花,只是因?yàn)樗拿种杏幸粋(gè)花字,我在畫的背面寫上了寄語(yǔ),希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。幾天前,這位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)看我,看著她的笑靨,我覺得真的'是一種幸福。

  最高興的是看到學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng),盡管我嚴(yán)格要求每一位同學(xué),但他們都能意識(shí)到校規(guī)校紀(jì)不僅是一種約束更是一種成長(zhǎng)的途徑。看到他們從中獲益也是一種幸福,一次兩位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),由于平時(shí)嚴(yán)格要求,兩位同學(xué)都了解大家的嚴(yán)重后果,因此都比較克制,但又都很不愉快。我了解到他們的這種心理,為了盡快消除這種不愉快,我抓住一次值日機(jī)會(huì),讓其中一位同學(xué)替對(duì)方擦地,很快問題得到圓滿解決,全班同學(xué)都從中受到教育。班主任工作更應(yīng)在平時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)中,只有按部就班的管理才能形成良好的行為習(xí)慣,關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。

  現(xiàn)在所帶班里的孩子和我在年齡上算是兩代人了,我們之間的默契已經(jīng)不僅僅有信任,更多了一份亦師亦父的依賴。記得前年的運(yùn)動(dòng)會(huì),早晨集合我坐的公交車不巧堵在了路上,比和孩子們約定的時(shí)間晚了十五分鐘。下車后一路小跑剛剛拐到三潭路,一個(gè)學(xué)生正站在路口,一看見我就對(duì)著身后高喊:穆老師來(lái)了,快過來(lái)!全班孩子就像小鳥撲林一樣飛奔而來(lái),圍在我身邊嘰嘰喳喳詢問我怎么才來(lái)。站在孩子們中間的我,我再次感到,幸福其實(shí)非常簡(jiǎn)單。

  好啦,這就是我們分享的九年級(jí)班主任的幸福,也是九年七班同學(xué)的幸福。祝福在奧城生活了三年的這個(gè)集體,班主任,科任老師和所有同學(xué),不論以后身在何處,都永遠(yuǎn)快樂幸福。今天的廣播到這里也要和大家說(shuō)再見了,我是高一xx班的xxx,我們下期再見。

青春校園廣播稿3

  今天,是一個(gè)特殊的日子,也將會(huì)是一個(gè)令人終身難忘的日子——因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里為高三畢業(yè)班舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的高考?jí)研恤弋厴I(yè)壯行大會(huì)!

  6月7、8兩天,也就是這一周的星期四、星期五,高三的全體同學(xué)將奔赴有生以來(lái)最為炫麗的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)——全國(guó)高考!

  首先,讓我們向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí)也向?yàn)槟銈兘】党砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意!也向一直關(guān)心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠(chéng)的謝意!正是他們的辛勤工作,默默奉獻(xiàn),才使你們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。歷史,從你們開始書寫;歷史,從你們開始延續(xù);歷史,也必將從你們開始從輝煌走向另一個(gè)輝煌!

  你們即將離開學(xué)校、踏上人生壯麗的舞臺(tái);厥状蠹乙黄鹱哌^的日子,風(fēng)雨同舟,甘苦與共,你們以自己出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣,為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆!在即將分別的一刻,我們向你們道一聲珍重,祝你們一路坦途。在未來(lái)的日子里,我們更希望你們牢記恩師的教誨,毋忘老師的殷切期望;母校惦記著你們,老師祝福著你們,希望你們披荊斬棘、捷報(bào)頻傳!

  前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的歷練與洗禮!因此,面對(duì)兩天后的高考,我們需要做好一切沖刺的準(zhǔn)備!

  首先,我們需要一份堅(jiān)強(qiáng)!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”——只有擁有一顆強(qiáng)大的心臟,不屈不撓,堅(jiān)韌不拔,我們才能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)手,從成績(jī)上征服對(duì)手!

  其次,我們需要一份淡定!“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,沉靜冷對(duì),克服浮躁,我們才能減少失誤,盡情發(fā)揮自己最大能量,從勝利走向另一個(gè)勝利!

  最后,我們還需要一份信心和勇氣!“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情,擁有藐視一切對(duì)手的恢宏氣度,相信“我能”“我行”,不懼怕、不怯場(chǎng),昂首挺胸,就能有足夠的能量去突破自己,戰(zhàn)勝任何一個(gè)對(duì)手!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!在流彩的.六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!十年磨一劍,考場(chǎng)試鋒刃!十二載的臥薪嘗膽,為的就是今日的揚(yáng)眉吐氣;三年來(lái)持之以恒的積累,為的就是今日石破天驚的暢想!

  愿你們大鵬展翅,搏擊長(zhǎng)空,在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章!最后送大家一首詩(shī)祝大家取得好成績(jī)。

  十年鑄劍,紫電掣天;高考大關(guān),已到眼前;修我矛戢,壯我誓:穩(wěn)扎穩(wěn)打,自信滿滿;宗愨長(zhǎng)風(fēng),氣定神閑。寶樹朱華,考場(chǎng)吐艷;潘江陸海,流注筆端。沉著應(yīng)戰(zhàn),先易后難;父母恩師,助我凱旋。折桂蟾宮,我為人先;蒼茫大地,任我俯瞰!不忘母校,一路平安。

  好了今天的天的廣播就到這里,我們下期見

青春校園廣播稿4

  大家好,我是高一四班的同學(xué)張子巍,九中青春校園廣播,今天到了“歌聲飄過六十年”的時(shí)刻了,今天高一的同學(xué)們一起來(lái)聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

  相信大家都聽過許嵩的歌,我個(gè)人比較喜歡許嵩的歌,我覺得他的歌聲里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的詞,含蓄的嗓音中還有一絲苦楚,帶刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征愛情的玫瑰,卻只能隨風(fēng)掩埋,沒有人會(huì)注意的哀愁,絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪,斷橋的孤獨(dú),殘雪的悲傷,從一開始就寫入了的傷悲,緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光,灑在了我們每個(gè)人的心里,歌詞里對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,對(duì)家人的思念,可以說(shuō)是許嵩的一筆絕美。沙場(chǎng)征戰(zhàn)幾十載,百姓們盼望著他們凱旋歸來(lái),不過還有多少在沙場(chǎng)上成就了別人卻放棄了自己的人,戰(zhàn)報(bào)歸來(lái),有人歡喜有人愁下面,請(qǐng)大家來(lái)欣賞《半城煙沙》

  杰倫的歌大家一定不會(huì)陌生,先來(lái)聽一首《蘭亭序》吧。從音樂的角度來(lái)說(shuō),周杰倫的'音樂廣泛的使用了民族樂器。如雙節(jié)棍使用了二胡,龍拳使用了陜西大鼓,還在一些歌曲中使用了琵琶,古箏等中國(guó)樂器。在以父之名中,周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔,在龍拳的演唱會(huì)版中,也有加過,使中國(guó)古老文化與現(xiàn)代文明象溝通,讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)青春。而雙刀開頭的藏腔,又使人們領(lǐng)略的中國(guó)另一派民風(fēng)。而且其間的兵器之聲,更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍,如果說(shuō)金庸在小說(shuō)方面弘揚(yáng)了中華武術(shù),那么周杰倫就是在歌曲上弘揚(yáng)了這一點(diǎn)如果你是海外漂泊的學(xué)子,如果你是舊居唐人街的華僑,聽到周杰倫的這些使用了民樂的歌曲,一定會(huì)喚起對(duì)祖國(guó)的無(wú)限向往吧。如果你是一個(gè)金發(fā)碧眼的老外,如果你是一個(gè)同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國(guó)人,是否會(huì)對(duì)這個(gè)偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強(qiáng)加于人的自然傳播,遠(yuǎn)比那些純粹的民樂推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),我想,如果說(shuō)周杰倫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳大使也是不為過的。請(qǐng)欣賞《免費(fèi)教學(xué)錄影帶》

  周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是,在這里不再一一贅述?傊,周杰倫的歌曲為當(dāng)代青年確立民族意識(shí)做出了突出貢獻(xiàn),而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿,從哲學(xué)的角度來(lái)講,其喚醒了我們的潛意識(shí)。這就是周杰倫的歌曲在身為學(xué)生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和原因,因此周杰倫的歌曲能在當(dāng)今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來(lái)聽《超人不會(huì)飛》

青春校園廣播稿5

  編輯日期12月8日

  七年級(jí)9班

  開場(chǎng)音樂:楊培安《我相信》

  開場(chǎng)語(yǔ)

  女:青春是陽(yáng)光,活力充沛

  男:青春是禾苗,茁壯成長(zhǎng)

  女:青春是甘霖,滋潤(rùn)心田

  男:青春是長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  女:青春是多彩的花季

  男:青春是敞蕩的胸懷

  女:青春是斑斕的光環(huán)

  男:校園廣播站就是青春綻放的地方

  合:這是忙碌而充實(shí)的一天,青春校園廣播站又與大家相約今天,歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是——————年級(jí)——————班播音員男:我是——————

  女:今天的廣播內(nèi)容是國(guó)家新聞、學(xué)習(xí)直通車、生活知識(shí)在線、快樂大巴。

  一、國(guó)家新聞

  七年級(jí)15班

  陳冉

  國(guó)內(nèi)很多城市都是連日大霧,杭州也沒能幸免。更攪動(dòng)人心的是最近一直在網(wǎng)絡(luò)熱傳的一份各國(guó)主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布,一共1100個(gè)城市,排名的依據(jù)是空氣中pm10的濃度,以此標(biāo)準(zhǔn),杭州位列第1002名。

  二、學(xué)習(xí)直通車

  初中歷史學(xué)習(xí)方法

  七年級(jí)20班

  雷漢森

  很多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背,枯燥乏味,甚至“談史色變”,其實(shí)是沒有理解歷史學(xué)科的特點(diǎn),沒能掌握歷史學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦說(shuō)過:“成功就是艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采取正確的學(xué)習(xí)方法,

  一、以趣引學(xué),奏好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三部曲。

  (一)課前預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí),就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內(nèi)容,做到初步了解,并做好學(xué)習(xí)新知識(shí)的準(zhǔn)備工作。預(yù)習(xí)將直接影響聽課的效果。

  通常,預(yù)習(xí)新課可按以下程序進(jìn)行:

 、贋g覽教材;

 、诹私獗竟(jié)的內(nèi)容提要;

 、鄞_定本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn);

  ④找出上課時(shí)應(yīng)重點(diǎn)解決的問題,

  特別是新教材中自己不理解的問題,可用彩筆勾出。這樣,通過預(yù)習(xí),對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù),對(duì)不理解感到有困惑的地方,上課也可以特別留心,聽課的時(shí)候可以有的放矢,這樣就可以保證當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

 。ǘ┱n堂聽課。

  聽歷史課的方法,可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個(gè)方面。所謂“讀”,即在老師指導(dǎo)下,自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容,掌握基本歷史知識(shí)和線索。所謂“聽”,即在聽課時(shí)要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,集中注意力,及時(shí)和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容,尤要關(guān)注要點(diǎn),把握重要之處。所謂“思”,即在聽課時(shí)要主動(dòng)進(jìn)行思考,一方面要對(duì)聽到的歷史內(nèi)容等進(jìn)行辨識(shí),對(duì)所傳達(dá)的信息及時(shí)作出反應(yīng);一方面還要對(duì)信息加以篩選,以吸收有價(jià)值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”,是指在聽講的'過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點(diǎn),并且為日后復(fù)習(xí)提供方便,更重要的是它能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力,深入理解教師所講的內(nèi)容,從而提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)一定會(huì)事半功倍。

  三、生活知識(shí)在線

  有效恢復(fù)視力的小方法

  七年級(jí)(14)班

  李曉玲

  1、遠(yuǎn)方凝視:

  找一處10米以外的草地或綠樹:綠色由于波長(zhǎng)較短,成像在視網(wǎng)膜之前,促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛,減輕眼疲勞。不要瞇眼,也不要總眨眼,排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒,辨認(rèn)草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處,逐一從頭到尾看清掌紋,大約5秒?赐暾萍y后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹葉25秒,然后再看掌紋。10分鐘時(shí)間反復(fù)20次,一天做三回,視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù)。

  2、晶體操

  轉(zhuǎn)眼:雙手托腮,讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動(dòng)10次,接著再逆時(shí)針、順時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)10次。找一幅3米外的景物(如:墻上的字畫等),同時(shí)舉起自己的左手距眼睛略高處伸直(約30厘米),看清手掌手紋后,再看清遠(yuǎn)物,盡量快速的在二者間移動(dòng)目光,往返20次。

  3、推拿操

  采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。揉天應(yīng)穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴(眉頭下面、眼眶外上角處。)擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內(nèi)眥處)先向下按,然后又向上擠揉四白穴:用食指揉按面頰中央部的四白穴(眼眶下緣正中直下一橫指)。按太陽(yáng)穴、輪刮眼眶:用拇指按壓太陽(yáng)穴(眉梢和外眼角的中間向后一橫指處),然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈,由內(nèi)上—>外上—>外下—>內(nèi)下,使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對(duì)于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處。

  四、快樂大巴

  數(shù)學(xué)課上

  七年級(jí)(17)班

  陳夢(mèng)茹

  初中數(shù)學(xué)課,老師點(diǎn)一個(gè)女生回答問題,女生支支吾吾:“方程是x乘以??乘以??乘以??”老師:“到底乘以什么?”然后學(xué)著女生的口氣:“乘以??乘以??乘以??”只見一個(gè)叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來(lái),大家都看著他,老師問:“你站起來(lái)干嘛?”他答:“我好像聽到你在叫我!

  結(jié)束語(yǔ):

  男:每一次相聚都是那么短暫

  女:每一次懷想都是那么香甜

  合:讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯瑁?/p>

  男:讓我們手牽著手。

  男:讓我們肩并著肩。

  合:同學(xué)們下次再見!

青春校園廣播稿6

各位老師同學(xué):

  大家早上好。很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

  冬天來(lái)臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

  下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆返母邢搿?/p>

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說(shuō):「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

  一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么,他今天的'失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái),你一定可以擁有更精彩的人生。

  當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希

  望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

青春校園廣播稿7

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的.杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

青春校園廣播稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是高二1班的播音員連浩岑。

  今天是周二,九中青春校園廣播,新學(xué)期開始第二次播音。

  輕松、快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。

  在過去的一年中,無(wú)論是成功還是失敗都已經(jīng)是過去。在新學(xué)期我們要爭(zhēng)取新的發(fā)展。

  俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣為學(xué)校新學(xué)期生活爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這個(gè)全球浪漫的日子里,首先送給大家一首來(lái)自王菲、陳奕迅的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>

  我代表高二年級(jí)的同學(xué)為全體同學(xué)講一講影響學(xué)習(xí)實(shí)效的六個(gè)因素:

  (一)有的同學(xué)以為自己是競(jìng)技性學(xué)生。松于或漠視常規(guī)表現(xiàn),學(xué)習(xí)起來(lái)阻力大,而又不認(rèn)真反思、改過自新,于是進(jìn)一步影響了心智,不能專心向?qū)W,以至“千里之堤毀于蟻穴”。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有明確的.堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),或有,但只是“想想而已”,卻不是“很想很想,并不顧一切地去做”。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不講究、不科學(xué),沒有得心應(yīng)手的“家伙什”(方法),不能落實(shí)具體的學(xué)習(xí)手段,學(xué)習(xí)行為處在無(wú)所謂狀態(tài),效率不高。特別是在最后的復(fù)習(xí)階段,目的性不強(qiáng),不能根據(jù)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化或強(qiáng)化后的優(yōu)化。

  (四)不講究科學(xué)的考試方法,考前,心態(tài)過緊或過松,思想準(zhǔn)備不充分、到位;考中,答卷機(jī)械、審題馬虎,運(yùn)算粗心,卷面散亂,致使只開花不結(jié)果。

  (五)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,把對(duì)“強(qiáng)科”的學(xué)習(xí)當(dāng)作“智力游戲”,不下力用心;而對(duì)弱科的學(xué)習(xí),又欠缺決心與恒心,于是產(chǎn)生“鳩占鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現(xiàn)象。

 。┐嬖谌缦滦睦韱栴}:認(rèn)為應(yīng)試教育嚴(yán)重,產(chǎn)生逆反心理;考試成績(jī)不好,缺乏自信;競(jìng)爭(zhēng)激烈,感到壓力大;依賴思想嚴(yán)重,經(jīng)不起挫折;來(lái)自家庭的壓力大,煩躁苦惱。

  一首來(lái)自胡夏的《那些年》送給大家、

  下面,和大家分享一個(gè)“生命的價(jià)值”小故事:

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。

  "朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"

  提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!相信大家聽了這個(gè)故事,都會(huì)會(huì)心一笑有所感悟。

  同學(xué)們,新學(xué)期開始,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地做人,認(rèn)認(rèn)真真地讀書。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。

  最后,送給大家一首《我的歌聲里》,在優(yōu)美的歌曲聲中,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康、快樂的成長(zhǎng)!我是高二1班連浩岑,我們下期再見。

青春校園廣播稿9

  大家好,九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,今天是周四,今天的主題是《幸福之家班級(jí)秀》板塊。我是高一6班的主持人李明娟今天的廣播稿由高一6班提供!《xxxx》

  首先我們回顧一下歷史上的今天

  1978年3月7日高;謴(fù)職稱評(píng)定?1978年3月7日吳奈溫連任緬甸總統(tǒng)

  1920年3月7日精武體育會(huì)在上海成立;粼椎膶W(xué)生陳公哲、姚蟾伯、王維藩等在精武體操學(xué)校的基礎(chǔ)上組成精武體育會(huì),會(huì)所設(shè)在上海“萬(wàn)國(guó)商團(tuán)中國(guó)義勇隊(duì)”故址。該會(huì)以提介德育、智育、體育和“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民”為宗旨,以紅、黃轱色星旗為會(huì)旗,公開吸收會(huì)員,傳習(xí)推廣武術(shù)!秞xxx》

  高一6班由33個(gè)來(lái)自九中的兄弟姐妹組成。我們意氣風(fēng)發(fā),相親相愛。在班主任宋迎華老師的帶領(lǐng)下,他們加強(qiáng)自我品德修養(yǎng),勇躍參加各項(xiàng)文體活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極培養(yǎng)個(gè)人興趣和動(dòng)手操作能力!秞xxx》

  33個(gè)兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛,為我們共同的家奉獻(xiàn)著自己的力量。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拚,我喜歡一家人心朝同一個(gè)方向眺望……高中的生活有失敗,有成功,有淚水,有歡笑,但更多的是有收獲。我們牢牢會(huì)記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們是一家人,相親相愛的.一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,不會(huì)讓烏云遮住眼睛,因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q取地久天長(zhǎng)!秞xxx》

  班級(jí)建設(shè)是一項(xiàng)持久堅(jiān)巨的工作,班級(jí)建設(shè)的好壞關(guān)系到班級(jí)學(xué)習(xí),各項(xiàng)活動(dòng)能否高效率、高質(zhì)量的開展,同時(shí)關(guān)系到班級(jí)整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。我班在整個(gè)學(xué)年中注重班級(jí)建設(shè),把它放在各項(xiàng)工作的首位,并采取一系列措施。

  《班級(jí)建設(shè)方案》作為班級(jí)管理的核心指導(dǎo),借鑒了其他班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)融入了自己班級(jí)的新特色,充分闡述了班級(jí)建設(shè)的必要性,提出了相應(yīng)的班級(jí)建設(shè)目標(biāo),并對(duì)班級(jí)管理,班委會(huì)團(tuán)支部建設(shè),班級(jí)宣傳,組織學(xué)習(xí)工作,班級(jí)日常工作提出了明確的指導(dǎo)思想和工作方案!秞xxx》

  提倡規(guī)范管理,加強(qiáng)制度建設(shè),但反對(duì)客觀的規(guī)范化和制度化治班,反對(duì)"死板""差事"。班級(jí)在班務(wù)的日常管理方面,客觀規(guī)范,班務(wù)管理公正、公開,班委、團(tuán)支干部產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),評(píng)學(xué)、評(píng)優(yōu)民主公正,班委監(jiān)督機(jī)構(gòu)的"民意調(diào)查"活動(dòng)及時(shí)采納班級(jí)同學(xué)的意見與建議,便于班委改過工作,加強(qiáng)班級(jí)互動(dòng)。注重同學(xué)們的學(xué)習(xí)。班委努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在班上實(shí)行早讀制度,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)合作!秞xxx》

  班級(jí)中的同學(xué)有了困難,同學(xué)們總是伸出援助之手。我們的宗旨是:一人有難,大家關(guān)心,讓每一個(gè)同學(xué)在集體里快樂地成長(zhǎng)。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習(xí)慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀(jì)律性也有很大的提高!秞xxx》

  我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng),都取得可喜的成績(jī)。平時(shí),我們遵紀(jì)守法,清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生工作做得好,期中有一周評(píng)比流動(dòng)紅旗時(shí)我們班獲得紀(jì)律紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),成績(jī)不再一一例舉,因?yàn)樗鼘儆谶^去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績(jī)。這就是我們的一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、道德規(guī)范、勤奮進(jìn)取的高一6班,每位同學(xué)都象小星星一樣勤勤懇懇,活力四射,嚴(yán)謹(jǐn)有序。好,今天的廣播就要和大家說(shuō)再見了,我是高一6的主持人XXX。我們明天見!拜拜!!!〈xx》

青春校園廣播稿10

老師們,同學(xué)們:

  大家好,

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一三班主持人黃重,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過六十年”。

  分享給大家一首《存在》

  在新學(xué)期的開始,祝大家身體健康,工作順利,學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期,希望每個(gè)同學(xué)快樂成長(zhǎng)。

  接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開始今天的廣播,請(qǐng)聽《最初的夢(mèng)想》

  首先,我們分享一下歷史上的今天:

  1452年4.15——列奧納多·達(dá)·芬奇,意大利文藝復(fù)興三杰之一,整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表,畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師出生。

  1861年4.15——林肯政府發(fā)布討伐令,向南部聯(lián)盟宣戰(zhàn),南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

  1912年——泰坦尼克號(hào)與冰山相撞后沉沒。

  下面,我們?cè)诜窒硪皇住杜诺纳?/p>

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的.利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見了,我們下期再見!堆笫[》

青春校園廣播稿11

  青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。

  單純的藍(lán)天

  藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的`幻想,不過還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。

  多姿彩虹

  我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái);剡^神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。

  美麗的夢(mèng)

  當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。

  這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)。

青春校園廣播稿12

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  九中校園青春廣播開始播音,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過60年”,

  我是高一1班的主持人xxxx,

  剛剛過去的20xx年6月16日,是星期日,更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,始于二十世紀(jì)初的美國(guó),但每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同。請(qǐng)大家聽一首《xxxx》

  優(yōu)美的歌曲過后,首先,分享一首詩(shī)人:王競(jìng)成,作為父親的心聲,《我很想做一只昆蟲的父親》

  今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲

  不知道他們有沒有父親昆蟲們?cè)谏搅种?/p>

  尋找生活的意義

  我在擁擠的塵世里為生存而奔波

  我很想做一只昆蟲的父親時(shí)常聽到昆蟲的鳴唱

  不用擔(dān)憂他的未來(lái)昆蟲的世界單純的`透明

  沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由飛翔

  我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親

  又怕它拒絕那只小小的昆蟲

  一直在燕山的樹林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親

  請(qǐng)大家聽一首《xx》

  九中心語(yǔ)會(huì),發(fā)出號(hào)召,呼吁九中的同學(xué)們,在這一天,對(duì)爸爸說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)。活動(dòng)目的:大家最近學(xué)考很緊張,有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí);感恩一下自己的父親,給忙碌的學(xué)習(xí)生活,增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色。

  任務(wù)要求:高一、高二同學(xué),每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)自己父親說(shuō)的溫暖話語(yǔ),制作成合乎自己心意的PPT,全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。

  首頁(yè):班級(jí)名稱

  尾頁(yè):班級(jí)對(duì)天下父親的祝福!今天上午,已經(jīng)收到高二四班上交的作對(duì)父親的祝!卸魉麄兒臀覀兊姆窒。請(qǐng)大家聽一首《xx》

  同學(xué)們,時(shí)光悄悄流逝,不經(jīng)意間就太匆匆,那些曾經(jīng)的美好,那些陪伴我們長(zhǎng)大的人,漸漸老去,然而,那個(gè)身影,那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡,以為已經(jīng)忘記的,原來(lái)都是深埋在心底的記憶,那么親切,那么溫暖。來(lái)吧,讓我們一起,祝福天下的父親,幸福,安康。

  今天的廣播就到這里,就要和大家說(shuō)再見了,我們下期再見。

青春校園廣播稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一六班的主持人。

  今天是《大聲說(shuō)出我的愛》板塊。

  “愛”在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)很平凡的字眼,下面這篇故事就讓我體會(huì)到一個(gè)陌生人的愛,來(lái)自社會(huì)的溫暖。

  第一首歌《xx》

  “總算趕上最后一班車了!”坐在公交車上最后一個(gè)空余的位子上,慶幸自己的幸運(yùn)。在媽媽的“威逼利誘”下,我極不情愿的坐上了通往外婆家的車,大冷天的還往外跑,唉.....  由于是最后一班車的緣故,車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外有些清冷的空氣中,來(lái)到這個(gè)有些許溫度的車廂內(nèi),我似乎也被倦意傳染,眼皮越來(lái)越重,把頭埋在厚厚的圍巾中,打算小憩一會(huì)。可惜天公不作美啊,車窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的臉。冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。不想理會(huì),便把圍巾有向上的提了提,繼續(xù)閉眼休息。

  第二首歌《xx》

  “呵-嚏”

  我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。

  一個(gè)噴嚏卷走了我困意,我揉了揉被圍巾?yè)踝〉谋亲,不?jīng)意的抬頭,卻發(fā)現(xiàn)幾乎全車的乘客都看著剛剛發(fā)出聲音的我,看來(lái)我這一聲噴嚏驚醒了不少夢(mèng)中人。目光齊刷刷的都是憤怒,似乎在責(zé)怪我驚擾了他們來(lái)之不易的好夢(mèng)。面對(duì)他們不太友善的目光,我感覺我的臉頰有些微微發(fā)燙,我略帶歉意的笑笑,才“逼退”他們的目光。

  一只略微粗糙的手,徑直伸向那微開的窗戶!芭......”風(fēng)源被關(guān)上了,我呆呆的看著,前面那個(gè)兩鬢微白的中年婦女,只是非常的淡漠的看了我一眼。我心中有些不屑,什么態(tài)度!

  第三首歌《xx》

  我看著窗外向后飛去的建筑,唉,還有好幾站才到呢,慢慢熬吧。這時(shí)坐在我前面的婦女站了起來(lái)--她到站了。她走到我旁邊,似乎是害怕吵到剛進(jìn)入淺睡的乘客,俯身在我耳邊低語(yǔ),“這天兒怪涼的,下次在車上睡覺記得把窗戶關(guān)好了,別著了涼!闭f(shuō)著拍了拍我的肩膀,沖我露出一個(gè)溫暖的'微笑,朝著已經(jīng)開著的下車門走去。

  我還愣在那里,剛剛那手掌的溫度,似乎正隔著厚厚的衣服,傳遞給我凍得有些僵硬的身體。還有......那個(gè)令人舒心的微笑,我竟然想不出用怎樣的詞去形容那個(gè)笑......在這個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)擁有溫度的笑,一個(gè)溫暖人心的笑。

  恍惚間,眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我連忙叫司機(jī)停車,匆匆跳了下去。外婆早已在車站等候多時(shí),來(lái)接我的,同樣是一個(gè)溫暖的微笑。

  在這個(gè)鋼鐵鑄造的城市,能收到陌生人對(duì)你的關(guān)心是幸運(yùn)的,那個(gè)微笑,到現(xiàn)在還溫暖著我,同樣的,我也正在學(xué)著用這個(gè)微笑去溫暖別人的心,讓這種微笑的溫度在人與人之間不斷升騰著--升騰著,我發(fā)現(xiàn),整個(gè)社會(huì)都充滿著暖色調(diào)......是那么的溫馨。

  第四首歌《xx》

  聽完上面這則故事,你又作何感想呢,有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是多么的冷漠,可是也會(huì)出現(xiàn)暖人心的事情,一個(gè)陌生的人尚且如此,那個(gè)婦女用行動(dòng)表達(dá)對(duì)作者的關(guān)心與愛,那對(duì)于身邊的人,對(duì)于自己的父母,朋友是否更該說(shuō)出你心中的愛呢,有些話可能你現(xiàn)在不說(shuō),也許就一輩子都不能說(shuō)出口了,所以大聲說(shuō)出你的愛吧!

青春校園廣播稿14

  大家好,我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái),F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的`偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

  對(duì)青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

  一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

  青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無(wú)悔。

  青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

  謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

  總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

  青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。

  說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來(lái)的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

  不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青春校園廣播稿15

老師們,同學(xué)們:

  大家好,九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,我是高xx班的主持人xx。

  今天我們來(lái)談?wù)勄,說(shuō)說(shuō)愛,在愛中體會(huì)感恩,體會(huì)回報(bào),學(xué)習(xí)付出。

  愛,寡言想起寡言,我會(huì)不自覺得聯(lián)想到父親。人們都說(shuō)父愛如山,高大而沉穩(wěn),他可能不善言語(yǔ),但總默默地表達(dá)真摯的愛。我想,寡言的愛是深沉的但又是獨(dú)斷的,就像仲天琪的爸爸,他的愛總讓人不可理解、透不過氣,但一想這愛有是多么沉重,人的性格是天生注定的,很難改變,就算是脾氣最差,最自私的人,也有自己的愛的方式。在我的身邊就有這樣的例子:我的舅舅對(duì)我姐姐愛是寡言的,他身體比較差,因成天為生意奔波,所以脾氣有點(diǎn)暴躁。而姐姐和他有很大的代溝,兩人的價(jià)值觀完全不同:姐姐愛追星,對(duì)于她來(lái)說(shuō)她的精神支柱就是她的偶像,而舅舅對(duì)她的關(guān)心被她視為破壞她精神的武器,聽起來(lái)真是可笑,他們就是在這冷戰(zhàn)中度過。前些日子,他們又吵了,有時(shí)我們不能任性而為,因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)而去忽略一份看似冷酷又沉甸甸的愛。

  愛,蒙朧對(duì)于朦朧的.愛,我并不是見多,也不了解。我想每人心中都有一種朦朧的愛,即使對(duì)方總讓自己傷心,讓自己痛恨,但在他有困難時(shí),又總不自覺地不默默地幫助他,不忍傷害他。歐雅若對(duì)仲天琪的愛正是朦朧的,可能有很多人都討厭她這個(gè)角色,為了自己的理想事業(yè),為了好的物質(zhì)生活,放棄愛,反而傷害了她自己。但她也許也有許多無(wú)奈,家庭身世的困擾讓她無(wú)地自容,因?yàn)樘诤踹@些,所以才在不理智中干了種種錯(cuò)事,后悔也來(lái)不及。不過因?yàn)檫@份朦朧的愛,讓她醒悟過來(lái),來(lái)面對(duì)、承擔(dān)一切。

  人跟動(dòng)物的區(qū)別在與人有愛,有各種愛的表達(dá)方式,不管是哪種,都值得我們每個(gè)人去感謝,在這,我向充滿愛的世界表示感謝。

  身邊的愛正如巨大的傘布,為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣,為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白,其實(shí)愛就在身邊。

  小魚經(jīng)常生活在水中,卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛,卻經(jīng)常被我們忽視,讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

  仁厚的父愛父愛如山,寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無(wú)私的父愛。從小喜歡父親背我來(lái)散步,覺得父親的雙肩是那么的充實(shí),安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事,覺得父親的大手是那么的有力,踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代,叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行,乖巧聽話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn),到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛是嘆息后的原諒,是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白,父愛就在我身邊。

  暖心的師愛師愛如衣,樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室,坐在課堂上學(xué)習(xí),時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了,所經(jīng)歷的老師也不盡相同,但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛都是一樣的讓我久久不能忘懷,有雨中送我回家,有耐心為我講解,有微笑的鼓勵(lì),有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上,是這些老師的愛伴我前行,讓我不再害怕與孤單。如今我更明白,師愛依舊在我身邊。

  無(wú)疆的大愛愛心如日,溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的大家庭中,時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛。最近幾年,我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn),但是擁有愛心的我們眾志成城,用愛心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi),無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛,這些真愛可能是巨資的捐款,也可能就是一條棉被,但是它們?cè)趷鄣奶炱缴鲜堑戎氐,因(yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白,愛就在身邊。

  我們生活在愛的世界,我們不能忽視愛的存在,不能不滿家人的行為,不能不服學(xué)校的教育,更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平,因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛就在身邊,只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見的愛忽略掉。回頭一想,愛,就在身邊。

  開學(xué)轉(zhuǎn)眼一周了,祝福老師們和同學(xué)們,都愛自己,愛家人,愛生活,愛學(xué)習(xí),愛工作,天天快樂、時(shí)時(shí)幸福、分分安康。老師們,同學(xué)們,大家好,今天的九中青春校園廣播播音結(jié)束,我是高xx班的主持人

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