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音樂(lè)廣播稿

時(shí)間:2023-01-02 15:28:27 廣播稿 我要投稿
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音樂(lè)廣播稿(通用15篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè)廣播稿,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)廣播稿(通用15篇)

音樂(lè)廣播稿1

  時(shí)間:x月x日

  欄目:跳躍的音符

  播音主題:音樂(lè)

  播音員:xx

  播音內(nèi)容:

  各位聽(tīng)眾朋友,大家下午好!這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xx。

  生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。

  下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

  走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。

  下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。

  下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。

音樂(lè)廣播稿2

  節(jié)目報(bào)頭

  墊樂(lè):《new soul》

  大家好,這里是音樂(lè)風(fēng)行地帶,我是節(jié)目播音,今天是星期二,也是我們新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目,轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。但是我們畢竟都是大學(xué)生了,在感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)呢還是應(yīng)該打起精神好好的迎接新的學(xué)期,也希望我們廣播臺(tái)在新的學(xué)期能夠帶給大家?guī)?lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)盛宴,今天既然是新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目,我當(dāng)然也給大家準(zhǔn)備了一份見(jiàn)面禮物,接下來(lái)我們將要一起聽(tīng)到的是XX年的全球眾多冠軍單曲的剪輯,希望大家能夠喜歡這份見(jiàn)面禮,一起來(lái)聽(tīng)。

  播放剪輯

  剛剛和大家一起聽(tīng)完了這段非常嗨的音頻剪輯,接下來(lái)我將和大家一起關(guān)注最近的樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)。

  《樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)》

  播放板塊報(bào)頭

  1、XX年度第29屆美國(guó)mtv音樂(lè)錄影帶大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式剛剛在美國(guó)落幕,今年掀起一股新熱潮的英國(guó)組合one direction成為了今晚的一大贏家,一共收獲了三項(xiàng)大獎(jiǎng)。而本屆vma音樂(lè)獎(jiǎng)最重要的“年度最佳錄影帶”大獎(jiǎng)被rihanna拿到。不過(guò)跟往常相比,本屆典禮沒(méi)有了布蘭妮和麥當(dāng)娜的同性之吻,也沒(méi)有人上臺(tái)搶taylor swift的話筒,更看不到lady gaga的女扮男裝,可以說(shuō)本屆頒獎(jiǎng)禮的確亮點(diǎn)不多。

  2、曲婉婷亞洲巡回演唱會(huì)內(nèi)地首場(chǎng)上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來(lái)首次在內(nèi)地舉辦大型售票演唱會(huì),但新專(zhuān)輯與演唱會(huì)同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿(mǎn)滿(mǎn)。據(jù)悉,演唱會(huì)上不僅要邀請(qǐng)上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲,觀眾還將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)她的動(dòng)人新曲。讓我們共同期待這位“華語(yǔ)樂(lè)壇年度最具實(shí)力的唱作才女”的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)魅力。

  3、9月4日,《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會(huì)》新聞發(fā)布會(huì)在京舉辦。會(huì)上主辦方正式宣布,巡演將于今年12月2號(hào)于深圳首演,為期1年多的巡演預(yù)期不少于60場(chǎng)。據(jù)悉,活動(dòng)已經(jīng)向劉德華、張學(xué)友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請(qǐng),將根據(jù)他們的檔期為每場(chǎng)演出安排最佳陣容。

  4、本周公告牌熱門(mén)單曲榜中,憑借《歡樂(lè)合唱團(tuán)》和《周六現(xiàn)場(chǎng)夜》兩大強(qiáng)勁攻勢(shì)的影響,歌曲《somebody that i used to know》終于從亞軍升至第1,這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而fun。樂(lè)隊(duì)的《we are young》從上周冠軍下滑到第2,不過(guò)依然保持了它良好的銷(xiāo)售勢(shì)頭,已經(jīng)連續(xù)七周突破30萬(wàn)大關(guān)。

  5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場(chǎng)演出后,在9月4號(hào)也正式推出XX個(gè)人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專(zhuān)輯封面、海報(bào)及宣傳照也在近日曝光。這張專(zhuān)輯在李宇春的各種奇思怪想中,也變得越來(lái)越有賣(mài)點(diǎn),加上不斷有新的合作者出現(xiàn),比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品,香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專(zhuān)輯備受期待。

  6、9月8號(hào)晚上,《中國(guó)好聲音》導(dǎo)師考核迎來(lái)第九場(chǎng)那英組擂臺(tái)賽。那英和好友汪峰聯(lián)手,把這一組打造成了高音組,相比之前哈林組的多變曲風(fēng),這一組基本都選擇了高音歌曲,所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂(lè)壇新動(dòng)態(tài)的全部?jī)?nèi)容,接下來(lái)讓我們一起關(guān)注一下本周的音樂(lè)風(fēng)云榜。

  二每周歌曲介紹

  墊樂(lè):《funny day》

  1!侗贿z忘的時(shí)光》——王韻壹

  好了,首先讓我們一起來(lái)聊一聊暑假里發(fā)生的事兒,相信大家在暑假里或多或少的都有看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《中國(guó)好聲音》這檔非;鸨囊魳(lè)節(jié)目,不得不說(shuō)這檔節(jié)目啊確實(shí)做的非常的成功,除了發(fā)掘出了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的好聲音之外,連華少賣(mài)涼茶、楊坤32場(chǎng)演唱會(huì)之類(lèi)的話題都被炒得火熱。

  這檔節(jié)目中我個(gè)人非常喜歡的幾位歌手分別是國(guó)際范兒十足的吉克雋逸,長(zhǎng)相爺們歌聲細(xì)膩的李代沫,以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等,看完這檔節(jié)目我才真正的體會(huì)到了“高手出自民間”這句話。當(dāng)然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著爵士歌后之稱(chēng)的王韻壹,記得看那期節(jié)目的時(shí)候,王韻壹剛開(kāi)口我就被她的聲音吸引住了,唱的真的是非常的細(xì)膩,尤其是看到她在舞臺(tái)上靜如止水的神態(tài)還有她那非常搶眼的光頭,當(dāng)時(shí)我心理一直在想這一定是個(gè)有故事的人,誰(shuí)知道她剛唱完就立刻變成了一個(gè)非常活潑開(kāi)朗的女生,讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉(zhuǎn)換的速度之快。

  我對(duì)王韻壹的印象非常深的另一個(gè)原因還在于當(dāng)她笑著說(shuō)自己非常的快樂(lè),有吃有喝有朋友,可以做自己喜歡的事,這樣一個(gè)有著積極樂(lè)觀心態(tài)的王韻壹確實(shí)應(yīng)該成為我們的榜樣,正所謂知足者常樂(lè),就是這個(gè)道理。好了,說(shuō)了這么多呢接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首來(lái)自于中國(guó)好聲音的實(shí)力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時(shí)光》。

  2!稕](méi)有什么不同》——曲婉婷

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著,有人在為社團(tuán)新學(xué)期的活動(dòng)做準(zhǔn)備,有人在為補(bǔ)考熬夜,也有人為了找兼職而四處奔波,當(dāng)然我也不例外,開(kāi)學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己竟然有這么多的事情需要做,一時(shí)還真是慌了神,有好幾天甚至忙到飯都不能按時(shí)吃,相信現(xiàn)在在音柱下聽(tīng)廣播的很多同學(xué)也是一樣在新的學(xué)期有太多的事情要做,那么接下來(lái)我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時(shí)候聽(tīng)的歌曲,來(lái)自于今年紅到發(fā)紫的歌手曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》,其實(shí)剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌的時(shí)候呢我只是單純的覺(jué)得旋律好聽(tīng),后來(lái)仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)歌詞才發(fā)現(xiàn)這還是一首非常勵(lì)志的歌曲,我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功,誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步”確實(shí)是非常的勵(lì)志,一首來(lái)自于曲婉婷的歌曲《沒(méi)有什么不同》送給大家。

  3!禼all me maybe》——carly rae jepsen

  接下來(lái)呢讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首之前一直獨(dú)占各大榜單榜首位置的單曲來(lái)自于carly rae jepsen的call me maybe,相信很多人對(duì)carly并不是非常的了解,那首先我先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下她,carly呢是加拿大小天王justin bieber簽下的一位新人,就在XX年夏天,22歲的她參加了加拿大當(dāng)?shù)胤浅S忻倪x秀節(jié)目,表現(xiàn)突出的carly雖說(shuō)最后沒(méi)有如愿奪下冠軍,不過(guò)聲音甜美的特色也使她很快的發(fā)行了個(gè)人的首張專(zhuān)輯,這張專(zhuān)輯中的歌曲曲風(fēng)大多活潑歡快,而且?guī)缀跏资讋?dòng)聽(tīng)。 carly略帶鼻音的聲線,搭配簡(jiǎn)單上口的旋律,聽(tīng)上去實(shí)在讓人驚喜不已。

  大家將要聽(tīng)到的這首call me maybe因?yàn)橛兄p快俏皮的節(jié)奏,再加上亮點(diǎn)無(wú)限的mv,很快便在各大視頻網(wǎng)站躥紅。就在今年的2月,在上榜15周后,carly終于迎來(lái)了個(gè)人的第一首冠軍單曲!提到這支單曲的mv呢,不得不說(shuō)是有諸多亮點(diǎn),而且?guī)浉缑琅彩欠浅5酿B(yǎng)眼,而且網(wǎng)上還有各種翻拍mv更是爆點(diǎn)不斷,好了說(shuō)了這么多呢還是一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首來(lái)自于carly rae jepsen的大熱單曲《call me maybe》。

  4!独罾缀晚n梅梅》——徐譽(yù)滕

  前不久我無(wú)意中在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)到了一首非常有意思的歌曲叫做《李雷與韓梅梅》,記得當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看到《李雷和韓梅梅》這兩個(gè)名的時(shí)候,我突然有種莫名的親切感,這兩個(gè)初中課文里的虛擬人物,竟然也可以被網(wǎng)友們賦予這種神奇的力量。一個(gè)人靜靜的聽(tīng)完了這首歌,我心里忽然有點(diǎn)莫名的傷感,思緒也隨著旋律沉浸在了過(guò)去的回憶中,尤其是聽(tīng)到錄音帶“l(fā)esson one"的提示,我感覺(jué)自己好像又坐在了初中英語(yǔ)課堂,讓我想到了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是又想到不知不覺(jué)中自己已經(jīng)長(zhǎng)大,也是有點(diǎn)淡淡的感傷。

  就像一位聽(tīng)到這首歌的網(wǎng)友評(píng)論的那樣“記憶是鮮活的,有些人卻永遠(yuǎn)不在了。我們都長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的朋友都已成家立業(yè),各奔東西。在喧囂的社會(huì)為生活奔波,再難聚首重拾當(dāng)年的感受。”不知道大家能不能從歌詞的敘述中或多或少找到自己的影子,是年少的輕狂,成長(zhǎng)的煩惱,還是那朦朦朧朧若有若無(wú)的情愫?一起來(lái)聽(tīng)來(lái)自于徐譽(yù)滕的《李雷和韓梅梅》。

  5!稅(ài)久見(jiàn)人心》——梁靜茹

  接下來(lái)要推薦給大家的歌曲是來(lái)自于情歌天后梁靜茹的歌曲愛(ài)久見(jiàn)人心。這首歌是梁靜茹XX年新專(zhuān)輯《愛(ài)久見(jiàn)人心》中的主打歌曲,自從今年的7月2號(hào)在電臺(tái)正式首播之后一直是好評(píng)不斷,暌違華語(yǔ)樂(lè)壇一年半,梁靜茹將再次用歌聲帶我們感受愛(ài)的永恒。

  在這首《愛(ài)久見(jiàn)人心中》,梁靜茹唱出了人心里的真實(shí)面,面對(duì)最?lèi)?ài)自己的人,反而懷疑自己;在最幸福的日子里,永遠(yuǎn)擔(dān)心失去;而失去了之后,才懂得當(dāng)時(shí)獲得了什么;懷念的時(shí)候,才更加珍惜當(dāng)下的美好。有人說(shuō):日久見(jiàn)人心。梁靜茹要唱:“愛(ài)久見(jiàn)人心”。一起來(lái)聽(tīng)這首非常好聽(tīng)的歌曲,來(lái)自于梁靜茹的《愛(ài)久見(jiàn)人心》。

  伴著這首非常好聽(tīng)的歌曲《愛(ài)久見(jiàn)人心》結(jié)束我們今天的節(jié)目,在今天的節(jié)目里我為大家奉上了兩個(gè)全新的板塊以及很多非常好聽(tīng)的歌曲,希望大家能夠喜歡,在節(jié)目的最后呢,播音員代表監(jiān)制感謝大家的收聽(tīng),我們下期節(jié)目依然相約在這里,再見(jiàn)!

  中學(xué)校園音樂(lè)廣播稿

  音樂(lè)廣播稿范文(4)|返回目錄

  a:大家下午好,這里是會(huì)儀中學(xué)校園廣播,周三音樂(lè)故事會(huì),第二期。

  b:相信大家在歌聲中已經(jīng)猜出了今天的主人公了吧?是的,她就是中國(guó)實(shí)力派唱將————韓紅。

  韓紅(又名:央金卓瑪),西藏昌都人。中國(guó)著名女歌手,創(chuàng)作型唱將。全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)青聯(lián)常委、中華海外聯(lián)誼會(huì)理事。父親為漢族知青,母親為藏族。XX年后,韓紅逐漸受到關(guān)注,多次獲得各種“年度最受歡迎女歌手獎(jiǎng)”和“最佳女歌手獎(jiǎng)”,成為中國(guó)大陸最紅的女歌手之一。韓紅于XX年加入空軍政治部文工團(tuán),任空軍政治部文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。支持她的歌迷多認(rèn)為她的聲線如莎拉·布萊曼的天籟般,其詞曲風(fēng)格獨(dú)具;但對(duì)其反感者則多認(rèn)為她風(fēng)格造作。XX年擔(dān)任《中國(guó)夢(mèng)之聲》的評(píng)委,深受矚目。

  韓紅,華語(yǔ)樂(lè)壇傳奇女聲。她的聲音是一個(gè)符號(hào),無(wú)論是華麗的高歌,還是婉轉(zhuǎn)的唱訴,她的每一次出現(xiàn),都帶給聽(tīng)眾無(wú)盡的聽(tīng)覺(jué)享受和無(wú)限的驚喜,是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)流行音樂(lè)界領(lǐng)軍人物。

  時(shí)隔五年沒(méi)有推出新專(zhuān)輯的韓紅,在眾多樂(lè)迷的翹首以盼中,在XX年的夏末,韓紅將一張精心雕琢的音樂(lè)大碟,奉獻(xiàn)在了人們面前。

  看專(zhuān)輯的名,《聽(tīng)我的聲音》,強(qiáng)烈的呼喚感撲面而至,這位中國(guó)頂級(jí)女歌手,究竟要為我們帶來(lái)什么樣的聲音?她想用音樂(lè)來(lái)表達(dá)什么?讓我們打開(kāi)耳朵,共同閱聽(tīng)韓紅的新作《聽(tīng)我的聲音》。可以說(shuō),《聽(tīng)我的聲音》是中國(guó)新一代流行樂(lè)天后大隱于市的鏗鏘吶喊,兼流行樂(lè)與搖滾樂(lè)的多元樂(lè)章,激蕩與思索,感悟與夢(mèng)想,送給每一位在城市的角落里奔忙,并追逐理想的人。聽(tīng)韓紅的聲音,就像聽(tīng)到你自己的聲音。

  一曲《天路》讓韓紅成為中國(guó)家喻戶(hù)曉的人物,而今沿著這條神奇的天路,韓紅脫下紅裝、穿上軍裝,加入到人民空軍的序列中,成為了一名光榮的文藝戰(zhàn)士。XX年9月3日傍晚,在空軍機(jī)關(guān)禮堂廣場(chǎng)舉辦的慶祖國(guó)60華誕《藍(lán)天飛歌頌祖國(guó)》大型文藝晚會(huì)上,當(dāng)韓紅作為空政文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)第一次與空軍機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們見(jiàn)面時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,面對(duì)戰(zhàn)友的熱情,韓紅說(shuō)“天籟,高亢、悠遠(yuǎn);空天,博大、深邃。我愛(ài)雪域高原,我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)天;歌唱雪域,是我深?lèi)?ài)故鄉(xiāng)這片熱土的激蕩;放歌藍(lán)天,是翱翔蒼穹勇士給我的吸引,我要讓我的歌聲為空中勇士加油,讓你們更好地守衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天”。

  節(jié)目最后讓我們以一首《天路》來(lái)和大家說(shuō)聲再見(jiàn)吧!愿大家天天好心情、心情天天好。

音樂(lè)廣播稿3

  音樂(lè)起:(有沒(méi)有一首歌你會(huì)想起我)

  白:我們都是這樣的人,活在這樣的世界,用自己的方式努力,我們忙得忘了自己,我們已經(jīng)有點(diǎn)稍微的麻木。于是,開(kāi)始尋找生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),突然有天,終于發(fā)現(xiàn),活著,就是感動(dòng)。感動(dòng)天空的顏色,感動(dòng)空氣的味道,感動(dòng)上街時(shí)他走在自己的左邊,感動(dòng)傷心時(shí)有人在旁邊講笑話,感動(dòng)有人聽(tīng)我喜歡的歌,感謝有人幫我檢掉在地上的蘋(píng)果……尋找感動(dòng),朋友,歡迎來(lái)到“感動(dòng)在地平線”……

 。ㄒ魳(lè)漸停)

  白:“感動(dòng)在地平線”,大家好,我是主持人xx。

  一直感覺(jué)生活中有很多的事情值得我們感動(dòng),可是呢,總是被我們忽視,于是就有了這樣的一個(gè)節(jié)目,讓大家回憶起或許已經(jīng)忘記的感動(dòng),讓它們成為我們生命中一道美麗的風(fēng)景。好了,在感動(dòng)之前我們先來(lái)聽(tīng)一下羽泉坐在海邊的感動(dòng)。音樂(lè)起:(goodbye)

  ——音樂(lè)漸停

  背景音樂(lè)起(恩雅)

  白:恩,下雨的時(shí)候坐在碼頭,等一個(gè)從遠(yuǎn)方流浪歸來(lái)的朋友,不知道這樣的一副畫(huà)面會(huì)不會(huì)讓你的心里小小的感動(dòng)一下呢?

 。ㄐΑ尘耙魳(lè)漸大——漸。

  白:有一天呢,xx出差坐在長(zhǎng)途客車(chē)上,有對(duì)戀人坐在自己的前面,看到他們的樣子感覺(jué)應(yīng)該是很幸福的一對(duì),所以呢就專(zhuān)門(mén)注意了一下他們,他們緊緊的依偎在一起隨著汽車(chē)的顛簸他們的手握得很緊。突然,那個(gè)女的輕輕的咳嗽了一聲在經(jīng)過(guò)一天漫長(zhǎng)的旅途后,難免身體會(huì)不適的——我這樣想。那個(gè)男的卻很緊張,不停的問(wèn)到:“還好嗎,哪里不舒服,要不要叫師傅停一下車(chē)或者再吃點(diǎn)藥?”。女的就回答他說(shuō):“沒(méi)什么,我就是嗓子不太舒服,等一下就好了,不用這么擔(dān)心的!比缓竽莻(gè)男的還很要面子的說(shuō):“我哪有擔(dān)心,只是問(wèn)一下嘛!彼麄兙瓦@樣說(shuō)著,在說(shuō)的時(shí)候他們的表情真的很幸福。不知道這算不算一種感動(dòng)呢?

 。ū尘耙魳(lè)漸大)

 。ū尘耙魳(lè)漸。

  白:我想呢,有的時(shí)候,可能你也見(jiàn)到過(guò)這樣的事情,也許你沒(méi)去注意,也許你注意了然后又忘記了。現(xiàn)在,讓我們把這些感動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)的檢起來(lái),讓它成為以后的感動(dòng),讓它成為自己受到挫折時(shí)告訴自己人生依然美麗的理由(背景音樂(lè)漸停)

  音樂(lè)起:(呢喃)

  (音樂(lè)漸停)

 。ū尘耙魳(lè)漸起)

  白:經(jīng)常會(huì)有朋友聚會(huì),也經(jīng)常聽(tīng)到朋友說(shuō)起自己的煩惱,說(shuō)起自己的孤獨(dú)。也經(jīng)常去安慰他們,告訴他們,留心一下身邊的一切,其實(shí),一棵小草也可以讓你感動(dòng)。

 。ū尘耙魳(lè)漸大——漸。

  白:聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的聲音,想一想至少,或許,應(yīng)該還有一個(gè)人就在此刻在某一個(gè)角落想著你。如果你非要認(rèn)為沒(méi)有的話,那么,你就只好聽(tīng)收音機(jī)了,因?yàn),至少有xx在陪著你,想著你呀!

 。ㄐΑ尘耙魳(lè)漸大——漸。

  白:是不是覺(jué)得xx有一點(diǎn)點(diǎn)的把事情講得太過(guò)于浪漫了呢(笑)?

  白:其實(shí)挫折是難免的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,就像菜蟲(chóng)一定要經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦才能成為美麗的蝴蝶。我們?cè)谟米约旱姆绞脚,不管別人能不能看到,不管別人能不能理解,只要自己知道,自己就是最棒的。把這首歌送給所有現(xiàn)在還孤獨(dú)的朋友,告訴他們,現(xiàn)在,有人在想著他們……

 。ū尘耙魳(lè)漸小)

音樂(lè)廣播稿4

  留一份紀(jì)念給校園,送一片歌聲寄明天!

  “博文好聲音,I want you !”校園十佳歌手大賽已經(jīng)開(kāi)賽!

  如果你是一位熱愛(ài)音樂(lè)的新人,如果你是一位擁有夢(mèng)想的青年,如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者,如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么,站出來(lái)開(kāi)吧!

  舞動(dòng)青春旋律,酷炫自我風(fēng)采,這里就是你放飛希望的平臺(tái),這里就是你人生加分的舞臺(tái)!

  來(lái)吧,舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備好!

  來(lái)吧,鎂光燈已經(jīng)聚焦!

  來(lái)吧,觀眾已經(jīng)在等待!

  來(lái)吧,讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒!

  讓夢(mèng)想從這里起航,來(lái)吧!在這里唱出你們最美妙的聲音!

  報(bào)名地點(diǎn):院團(tuán)委4014辦公室,報(bào)名時(shí)間:11月6日至15日。個(gè)人或團(tuán)體均可參賽!

  我們期待著你們的加入!

  (適合廣播)

音樂(lè)廣播稿5

  a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  a:大家好,今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播xxx

  b:我是主播xxx本期編輯王夏陽(yáng)。

  b:在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文字?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。

  a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié),獨(dú)自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

  【請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)】

  b:提及寂寞,便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧,或者可以說(shuō),就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比,才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞,然后突然想起一首歌,一個(gè)說(shuō)不完的故事,還有那些花兒……

  【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

  a:如果說(shuō)寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚(yáng)。

  b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧?kù)o與祥和,就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來(lái)的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

  【請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

  a:歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?

  【好了,最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】

  b:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽(yáng),主播xxx、xxx,明天同一時(shí)間,太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。

  廣播稿二:校園音樂(lè)廣播稿

  每一天都期待著與你見(jiàn)面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè)。我是本期主播范云賢。

  大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應(yīng)該救誰(shuí)的問(wèn)題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對(duì)那個(gè)問(wèn)題的,不過(guò)主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說(shuō),一起欣賞這首《他的貓》吧。

  在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)的大家,不是醫(yī)生就是護(hù)士。舍友說(shuō),學(xué)醫(yī)的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈,或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認(rèn)為這只是生活上的一種小習(xí)慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛(ài)情上有“潔癖”的人,可是這是一種對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。

  現(xiàn)代生活節(jié)奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè)的、活潑的自己,每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著備課、修書(shū),你或許是干部,忙著班里或團(tuán)里大大小小的事物。再或許,你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生,但也忙著應(yīng)付這科那科的考試......總之,有時(shí)候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時(shí)刻帶著一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡(jiǎn)單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。

音樂(lè)廣播稿6

  每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

  親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:

  大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人xx,從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩,F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。

  十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

  根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

  專(zhuān)輯中得以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

  想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

  我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。

  ok,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。bye

  音樂(lè)廣播到此告一段落,以下是我對(duì)這門(mén)學(xué)科的感想:

  我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè)但是種種原因我不能報(bào)這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè)課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè)藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課,我當(dāng)初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。

  不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過(guò)得很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因?yàn)闆](méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真

  的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話,我不后悔選這門(mén)課,謝謝老師!還有,因?yàn)橐郧皼](méi)有寫(xiě)音樂(lè)廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫(xiě)的可能不好請(qǐng)老師見(jiàn)諒!

音樂(lè)廣播稿7

  開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)

  男:給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴,

  女:給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫(huà)圈。

  男:這里是“園之聲”廣播站。

  女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,感謝感謝感謝

  齊:大家好!

  女:伴隨著這優(yōu)美的樂(lè)曲,

  聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,

  校園之聲廣播站又和您見(jiàn)面了

  男:我是播音員。

  女:我是播音員。

  男:歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目。

  女:今天就讓我們走進(jìn)詩(shī)人王維,去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。

  王維(699—759),字摩詰,盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人。其中,最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩(shī)篇。

  男:王維描繪自然風(fēng)景的高度成就,使他在盛唐詩(shī)壇獨(dú)樹(shù)一幟,成為山水田園詩(shī)派的代表人物。

  女:王維的創(chuàng)作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高,同時(shí),其他各體也都擅長(zhǎng),這在整個(gè)唐代詩(shī)壇是頗為突出的。

  男:今天,讓我們欣賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。

  男:希望同學(xué)們都能愛(ài)唐詩(shī),讀唐詩(shī),背唐詩(shī)。在班里開(kāi)展唐詩(shī)背誦比賽,讓校園里充滿(mǎn)詩(shī)的韻味,詩(shī)的文化。

  女:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的《經(jīng)典賞析》欄目,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

音樂(lè)廣播稿8

  播放開(kāi)播曲:《小茉莉》

  開(kāi)場(chǎng)白:

  a:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

  伴隨著優(yōu)美的旋律,很高興我們又在這個(gè)充滿(mǎn)活力的午間和您在廣播中相會(huì)了,愿我們今天中午的廣播節(jié)目能給大家?guī)?lái)一絲輕松和愜意。

  b:我是播音員,今天的主題是《音樂(lè)風(fēng)景線》。

  a:我是播音員,愿好音樂(lè)能給大家?guī)?lái)好心情。

  音樂(lè)風(fēng)景線:

  b:清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛“娛樂(lè)情報(bào)站!”每周一的娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中而無(wú)法自拔哦!

  a:為了踐行我!皥F(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)銘恩奮進(jìn)”的校訓(xùn);為了感恩社會(huì)各界愛(ài)心人士的厚愛(ài)和幫助;為了繼承和發(fā)揚(yáng)我校師生知恩于心、感恩于行的傳統(tǒng)美德;紅領(lǐng)巾廣播站每周一娛樂(lè)情報(bào)站為大家?guī)?lái)最美最動(dòng)聽(tīng)的感恩系列歌曲,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)、哼唱吧!

  《因?yàn)橛心恪?/p>

  《四川感謝你》

  聲音的隨想:

  b:隨樂(lè)而起、輕舞飛揚(yáng)!每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)你的心中會(huì)有種怎樣的沖動(dòng)?是伴樂(lè)而起、還是隨樂(lè)而思?讓我們?cè)谝魳?lè)中尋找自己,讓音樂(lè)給我們想要的,讓那份感情隨想而動(dòng)!

  a:讓我們一起在《聲音的隨想》中體會(huì)好歌帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。我給大家?guī)?lái)的是一組非常好聽(tīng)的校園的歌曲!

  結(jié)束語(yǔ):

  b:時(shí)間過(guò)的很快,又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情!

  a:最后我將為大家送上一首的,感謝您收聽(tīng)今天的“音樂(lè)風(fēng)景線”,下周同一時(shí)間別忘記和我們一起分享——好音樂(lè)帶來(lái)的好心情!再見(jiàn)!

  每一天都期待著與你見(jiàn)面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè)。我是本期主播范。

  大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應(yīng)該救誰(shuí)的問(wèn)題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對(duì)那個(gè)問(wèn)題的,不過(guò)主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說(shuō),一起欣賞這首《他的貓》吧。

  在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)的大家,不是醫(yī)生就是護(hù)士。舍友說(shuō),學(xué)醫(yī)的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈,或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認(rèn)為這只是生活上的一種小習(xí)慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛(ài)情上有“潔癖”的人,可是這是一種對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。

  現(xiàn)代生活節(jié)奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè)的、活潑的自己,每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著備課、修書(shū),你或許是干部,忙著班里或團(tuán)里大大小小的事物。再或許,你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生,但也忙著應(yīng)付這科那科的考試......總之,有時(shí)候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時(shí)刻帶著一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡(jiǎn)單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。

  記憶中,每一座城都可以代表一個(gè)人。每當(dāng)走進(jìn)那座城,就會(huì)不經(jīng)意的想起,想起關(guān)于那座城里的人,曾經(jīng)一起的背影,一起走過(guò)的路,一起笑過(guò)的歡樂(lè)。當(dāng)然,最重要的是那個(gè)人,是那個(gè)可以用一座城來(lái)代表的人,你在沒(méi)有我的城,心會(huì)不會(huì)疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請(qǐng)與我相認(rèn)。一起走進(jìn)這首《傷城》。

  光陰似水,悄悄帶走金色年華,也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時(shí)間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話不必說(shuō),有些話不忍心說(shuō),我們的努力,我們的汗水還有我們的成長(zhǎng),都有他們的一一見(jiàn)證,是他們,在我們想放棄時(shí)鼓勵(lì)我們,在我們沮喪時(shí)安慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來(lái),與我們一起寫(xiě)下《光陰的故事》。

  那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們?cè)谝黄鹱哌^(guò),縱然分開(kāi)在所難免,也希望你們笑著轉(zhuǎn)身。不論你們?nèi)ツ睦,天涯,海角,我知道,你離我不遠(yuǎn)。我們的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要憂慮,還有新的朋友在遠(yuǎn)方等你,莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。讓我們一起傾聽(tīng)這首《你離我不遠(yuǎn)》。

  我很羨慕那些大學(xué)里的男生們,他們一起去買(mǎi)飯,一起回宿舍,一塊去ktv吼歌,一起在操場(chǎng)上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂(lè)一同享,就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年,就算時(shí)光多么無(wú)情的雕刻他們,只要再相見(jiàn),心還是緊緊相貼,那份情誼,比鐵還堅(jiān)硬,比鉆石還珍貴。僅以此歌獻(xiàn)給所有即將實(shí)習(xí)好兄弟們。一起欣賞,《兄弟抱一下》。

  好了,今天的潮流音樂(lè)到這里又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我是本期主播范,在這里,我祝愿所有準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習(xí)時(shí)候?qū)I(yè)技能更上一層樓。

  a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  a:大家好,今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播xx

  b:我是主播本期編輯王。

  b:在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。

  a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié),獨(dú)自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

  請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)

  b:提及寂寞,便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧,或者可以說(shuō),就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比,才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞,然后突然想起一首歌,一個(gè)說(shuō)不完的故事,還有那些花兒……

  直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)

  a:如果說(shuō)寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚(yáng)。

  b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧?kù)o與祥和,就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來(lái)的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

  請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)

  a:歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?

  好了,最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建

  b:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),本期編輯二年級(jí)文科五班王,主播、,明天同一時(shí)間,太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。

  a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  a:大家好,今天是XX年x月x日星期x歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播

  b:我是主播本期編輯王夏陽(yáng)。

  b:在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里,在時(shí)間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書(shū)?寫(xiě)一段文?想一些人?又或者是聽(tīng)一首難忘的歌?其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。

  a:寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié),獨(dú)自坐在窗邊,總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣:我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的,雖然傷感但是我并不為此頹廢。

  請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》(陶喆)

  b:提及寂寞,便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧,或者可以說(shuō),就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比,才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞,然后突然想起一首歌,一個(gè)說(shuō)不完的故事,還有那些花兒……

  直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)

  a:如果說(shuō)寂寞是秋天的心情,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過(guò)田野,跨過(guò)小河,習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞,飄揚(yáng)。

  b:秋天不需要那么多么的激情與澎湃,更多的是寧?kù)o與祥和,就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面,述述舊,喝杯茶,坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來(lái)的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

  請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)

  a:歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?

  好了,最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建

  b:本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng),本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽(yáng),主播、,明天同一時(shí)間,太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。

音樂(lè)廣播稿9

  度過(guò)連綿的陰雨天氣 陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。

  老師們同學(xué)們大家好

  歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的 愛(ài)樂(lè)時(shí)間。

  我是主播XXX。

  用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。

  律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!

  在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè):在廣闊的拉丁美洲,風(fēng)土、人種極其多樣,因此,在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面,除了 原住民之外,從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜,所以可以說(shuō),多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。在這些混合因素中,最重要的有三 點(diǎn):原住民印第安人的音樂(lè)文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲,以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲 黑人的音樂(lè)文化。

  拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿(mǎn)活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。

  從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的`恩澤而被世人所仰慕。

  夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅,性感又不失純真浪漫氣息的女子,更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子,蘊(yùn)藏著充滿(mǎn)侵略性的搖滾元素,同時(shí)又充滿(mǎn) 多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格,夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式,賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。但對(duì)于她,卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái) 形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷,可以嬌美,可以不羈,可以柔情,也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的 流行樂(lè)壇里,如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴,也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!

  下面 就讓我們一起走進(jìn)她的世界:wakawaka。

音樂(lè)廣播稿10

各位老師,各位同學(xué):大家好!

  歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節(jié)目,我是XX,我是XX。

  新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健P@之聲廣播稿

  前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)

  是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,然后關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

  同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,然后你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選取,他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼,期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,然后我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢

  然后 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,然后即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

  說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬,也但是是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是透過(guò)嘗試,透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,然后但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

音樂(lè)廣播稿11

  聲聲動(dòng)情,句句觸心。親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,這里是大學(xué)生傳媒中心。

  歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)新學(xué)期第一期的《越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)》。我是小Q,我是小M。

  在寒假期間,各大音樂(lè)節(jié)目層出不窮,而《我是歌手》可謂是先聲奪人,吸引了各家眼球,牽動(dòng)著觀眾的心。 不得不介紹的就是小播特別喜歡的,因《我是歌手》節(jié)目而爆紅的女歌手鄧紫棋的《泡沫》,《泡沫》這首歌曲的詞曲全由她一人創(chuàng)作,歌曲主要描繪了生活中的愛(ài)情猶如泡沫一樣,雖然外表美麗但是經(jīng)不起考驗(yàn),吹彈可破,而詞曲的旋律仿佛有魔力一般,讓人難以忘懷。而整首歌給小播留下最深刻的印象是鄧紫棋獨(dú)特的發(fā)生技巧和寬廣的音域。泡沫整首歌剛開(kāi)始較低沉,而后漸進(jìn)高潮,給人跌宕起伏之感,令人回味。也因此,泡沫這首歌的演唱難度較大,很少有人能像GEM那樣演繹的淋漓盡致。

 。ㄒ魳(lè)播放)

  好了,聽(tīng)了這么多的歌曲,本期的節(jié)目到這里差不多也

  全部結(jié)束了。

  如果小伙伴們還意猶未盡的話,

  歡迎自己下載來(lái)聽(tīng)哦。

  這里是四川

  農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生傳媒中心

  如果您也有好歌想推薦給大家,或是任何好的

  意見(jiàn)或建議,歡迎私信我們的官方微博

  我是小Q,我是小M

  下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散。

音樂(lè)廣播稿12

各位聽(tīng)眾朋友:

  大家下午好!這里是「跳躍的音符」,我是主持人,xxx。

  生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。

  下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

  走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受的了折磨,守的住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。音樂(lè)廣播稿下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。

  越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失的快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越的不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。

  下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。

音樂(lè)廣播稿13

  歡迎光臨飛躍調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣----你永遠(yuǎn)的家。

  大家好,我是哆哆,是個(gè)在非常多場(chǎng)合下喜歡把自己稱(chēng)為孩子,拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話,只有快活的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜歡這句話,F(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟非常多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安,F(xiàn)在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。

  剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中,我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的陌生聲音,我恐懼,我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡,更不曉得能否打動(dòng)你們的心。非常多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子,那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。

  (音樂(lè))

  每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許咱們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢 今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓咱們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。

  (楊柳)

  這歌是在一個(gè)朋友的空間里面發(fā)現(xiàn) 的,第一次聽(tīng)就被震撼了。這是這樣的一種憂傷,總在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的記憶之弦

  曾經(jīng)有個(gè)非常好的朋友,一直以來(lái)我把她當(dāng)作自己大學(xué)里最值得依賴(lài)的人,咱們會(huì)一起出去吃飯,逛街。我會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的游戲打通關(guān)。如今,因?yàn)榉N種原因,咱們變成了最熟悉的陌生人這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感,但卻值得一輩子收藏

  (current)

  這首歌來(lái)自吉田亞紀(jì)子,從頭到尾沒(méi)有一句歌詞,但透過(guò)她天籟般悠揚(yáng)起伏的淺吟低唱,你的心靈仿佛被刺穿那些寫(xiě)過(guò)的日記 ,那些聽(tīng)過(guò)的歌曲,那些錄滿(mǎn)青春的文字,那些代表過(guò)去的無(wú)數(shù)的情感,那些講不清楚、說(shuō)不明白的東西,因?yàn)槲业淖窇,訴述著我的懷念

  (頹廢)

  人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間,或許是因?yàn)橛H人的離去,愛(ài)人的離開(kāi),事業(yè)的不順,朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有非常多事要做。頹廢的滋味,嘗試了才知道,好苦!!最好的選擇就是,積極的面對(duì)生活,做我要的自己這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。聆聽(tīng)音樂(lè),享受感動(dòng)。

  (highlands)

  第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種柔軟溫潤(rùn)的東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,靜靜的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。

  有些東西,注定無(wú)能為力,當(dāng)一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),咱們,只剩悲傷。

  不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè),可以給人帶來(lái)新的希望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):希望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌,和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。

  (Onlytime)

  什么是我的快樂(lè)?童年是我的快樂(lè);蛘哒f(shuō)在我不曾對(duì)我自己有任何了解的時(shí)候,我是快樂(lè)的。我小的時(shí)候沒(méi)有手表,上學(xué)之前我會(huì)用原子筆畫(huà)一個(gè)手表,然后會(huì)背個(gè)書(shū)包往學(xué)校走,走著走著突然停下來(lái),擼開(kāi)袖子看表,哦,六點(diǎn)多了。然后接著往前走?赡莻(gè)分明就是我畫(huà)的。這是我對(duì)快樂(lè)的回憶

  音樂(lè)心情風(fēng)箏,希望咱們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng),讓你有了回憶的理由,讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。

  感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏,我是哆哆,咱們下期節(jié)目再見(jiàn)。

音樂(lè)廣播稿14

  每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不同的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)就像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界了。

  各位朋友,大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人XX,從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩。現(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。

  十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》

  根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專(zhuān)輯《等待》,取得不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》

  專(zhuān)輯中得以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤(pán)前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!

  想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》

  我不能給你什么能抓得到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記得的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。

  OK,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè)廣播稿音樂(lè)廣播到此告一段落。

音樂(lè)廣播稿15

  世界上任何一個(gè)民族都會(huì)珍視自己的音樂(lè)文化,極力保存和發(fā)展它。我國(guó)絢麗多彩的民族音樂(lè)經(jīng)歷代和音樂(lè)家的不斷改造、加工,成為形式多樣、題材廣泛,風(fēng)格流派獨(dú)特、表演藝術(shù)精湛的表演藝術(shù)。發(fā)展民族音樂(lè)的關(guān)健實(shí)際上就是民族音樂(lè)的現(xiàn)代化問(wèn)題。但近年來(lái),相對(duì)于流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、西方古典音樂(lè)以及主旋律音樂(lè),中國(guó)民族音樂(lè)的處境堪憂。

  音樂(lè)與廣播有著密切的聯(lián)系,是天然的“好兄弟”,兩者融合形成的音樂(lè)廣播成為滿(mǎn)足人們精神審美需求的專(zhuān)業(yè)廣播媒介。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,近年來(lái),各級(jí)廣播電臺(tái)的調(diào)頻廣播音樂(lè)節(jié)目作為拳頭產(chǎn)品紛紛亮相,并占據(jù)不小的比例。音樂(lè)廣播節(jié)目通過(guò)廣播的物載形勢(shì),以音樂(lè)為主要傳播內(nèi)容,通過(guò)廣播工作者,把音樂(lè)創(chuàng)作者的一度創(chuàng)作,進(jìn)行再次創(chuàng)作,可以充分展示廣播音樂(lè)的獨(dú)特魅力。借助廣播,音樂(lè)的傳播范圍、速度和覆蓋范圍大大增強(qiáng)。相關(guān)實(shí)踐表明,通過(guò)辦好民族音樂(lè)廣播,創(chuàng)立一批精品民族音樂(lè)節(jié)目,能有效的傳播和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè),本文就此做些有益的探討。

  與發(fā)燒友音響節(jié)目中的民族音樂(lè)的介紹不同,音響節(jié)目中民樂(lè)介紹與欣賞是點(diǎn)綴,目的是檢驗(yàn)其錄音效果、線材設(shè)備等硬件,而專(zhuān)題的民樂(lè)欣賞節(jié)目民樂(lè)是主角,占主導(dǎo)地位,擺正它的位置,才能使民樂(lè)節(jié)目真正深入民心。社會(huì)不斷進(jìn)步,文化藝術(shù)領(lǐng)域也會(huì)不斷發(fā)展變化,但是無(wú)論如何發(fā)展變化,我們都應(yīng)該堅(jiān)持原則,辦好民族音樂(lè)廣播,這對(duì)音樂(lè)廣播是非常重要的。

  新時(shí)期,要辦好音樂(lè)廣播節(jié)目,相關(guān)工作人員就應(yīng)該先將華夏民族幾千年的音樂(lè)文化精髓分階段、有層次、有目的地以資料介紹和音樂(lè)欣賞、聽(tīng)眾參與的形式介紹給聽(tīng)眾,只有這樣,才可能收到良好的效果,才會(huì)在聽(tīng)眾心目中留下深刻印象,不會(huì)聽(tīng)后就忘記。

  當(dāng)今社會(huì),眾多媒體激烈競(jìng)爭(zhēng)。與傳統(tǒng)的報(bào)紙和廣播相比較,電視既有聲音又有圖象,傳播手段更為先進(jìn),表現(xiàn)手法更為多樣。新興網(wǎng)絡(luò)媒體以強(qiáng)大快捷互動(dòng)的傳播方式吸引了越來(lái)越多的受眾,但廣播也有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),廣播覆蓋率高,隨時(shí)隨地可以收聽(tīng)。音樂(lè)是靠聽(tīng)覺(jué)接受的,廣播的音質(zhì)好,更適合收聽(tīng)音樂(lè)。但是,聽(tīng)眾通過(guò)攻廣播欣賞音樂(lè),需要依靠主持人介紹作品與音樂(lè)家,引導(dǎo)聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)和理解作品的內(nèi)涵,信息的雙向傳播溝通效果差,催發(fā)了廣播節(jié)目的互動(dòng)需求。

  要辦好音樂(lè)廣播節(jié)目,節(jié)目除了有主持人的介紹及音樂(lè)欣賞外,還打破傳統(tǒng)民族音樂(lè)欣賞節(jié)目的框架。普及型的民族音樂(lè)節(jié)目應(yīng)把吸引盡量多的聽(tīng)眾去接觸民樂(lè)、了解民樂(lè),進(jìn)而喜愛(ài)民樂(lè),所以在策劃時(shí)應(yīng)首先考慮如何盡快吸引受眾去欣賞民樂(lè)。節(jié)目可以加入聽(tīng)眾電話環(huán)節(jié),對(duì)每晚節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),比如以民樂(lè)c d作獎(jiǎng)品吸引聽(tīng)眾的參與,并且傾聽(tīng)他們對(duì)本節(jié)目或某樂(lè)曲的看法,從而活躍了節(jié)目氣氛,加強(qiáng)了交流,更好地發(fā)揮了廣播在推介民樂(lè)節(jié)目中的優(yōu)勢(shì)。

  結(jié)合具體的音樂(lè)廣播節(jié)目,我們首先要在節(jié)目編排上下功夫,因?yàn)槭瞧占靶偷墓?jié)目,節(jié)目應(yīng)該注重系統(tǒng)性,講究由淺入深,循序漸進(jìn),可以先介紹一些大家耳熟能詳?shù)淖髌,介紹作品的作者以及作者寫(xiě)作的背景、內(nèi)涵、小故事,以多種方式讓聽(tīng)眾了解作品。

  其次,要以化整為零的方法逐步介紹民族音樂(lè)常識(shí)。我們可以把節(jié)目分為音樂(lè)家專(zhuān)題、樂(lè)器專(zhuān)題、題材專(zhuān)題、地域?qū)n}、門(mén)類(lèi)專(zhuān)題等,音樂(lè)家方面通過(guò)介紹作者的生平、作品、風(fēng)格等,讓聽(tīng)眾對(duì)其有詳細(xì)的了解,樂(lè)器方面每次介紹不同的樂(lè)器,如琵琶、古琴、古箏,特別是古樂(lè)器塤、編鐘等,介紹它們的形狀、音色、來(lái)源、表現(xiàn)力,并讓聽(tīng)眾欣賞這種樂(lè)器演奏的作品,另外還對(duì)不同地域、不同表現(xiàn)手法、不同題材的民間音樂(lè)分門(mén)別類(lèi)地介紹,讓聽(tīng)眾多角度接觸民樂(lè)、全方位了解民樂(lè)知識(shí),

  三是以多種形式吸引聽(tīng)眾的興趣。邀請(qǐng)聽(tīng)眾上節(jié)目,對(duì)喜歡演奏民樂(lè)的朋友進(jìn)行采訪,讓他們談?wù)勼w會(huì),都可以活躍節(jié)目氣氛,每次節(jié)目最后幾分鐘對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行提問(wèn),看看他們對(duì)本次節(jié)目的理解、聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)節(jié)目的意見(jiàn),送出民樂(lè)c d等作為獎(jiǎng)品,類(lèi)似的互動(dòng)都可以讓聽(tīng)眾更踴躍地參與到節(jié)目中來(lái),策劃好民樂(lè)節(jié)目的廣播,不僅僅是單純的我播你聽(tīng),更重要的是讓節(jié)目活躍起來(lái),吸引和培養(yǎng)更多的喜愛(ài)民族音樂(lè)的聽(tīng)眾,而聽(tīng)眾隊(duì)伍的壯大又可以促進(jìn)民樂(lè)節(jié)目向更高層次發(fā)展。

  四是織極聯(lián)系企業(yè)廠商和客戶(hù)爭(zhēng)取他們的支持,聯(lián)辦節(jié)目和舉行一些戶(hù)外直播活動(dòng),如民歌演唱比賽,民樂(lè)演奏比賽等,這樣即可搞活了節(jié)目,吸引更多的聽(tīng)眾參與,又為商家和產(chǎn)品做好了宣傳,達(dá)到雙贏的目的。

  最后,要做好音樂(lè)廣播節(jié)目,主持人要不斷加強(qiáng)自身的音樂(lè)修養(yǎng)。在做節(jié)目時(shí),主持人要翻看大量音樂(lè)資料,經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)會(huì)和相關(guān)的c d唱片,與愛(ài)好民樂(lè)的聽(tīng)眾交流,務(wù)求讓自己深入了解民族音樂(lè)的精髓,只有主持人素質(zhì)的不斷提升,才能讓聽(tīng)眾感到有說(shuō)服力

  新時(shí)期的音樂(lè)廣播,不僅會(huì)因其特殊的傳播方式強(qiáng)化了民族音樂(lè)的傳播效果而繼續(xù)生存和發(fā)展,而且將隨著新世紀(jì)人類(lèi)文化發(fā)展的積極趨向,彼此促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),使人們通過(guò)這一特別的方式,移情、交流、共鳴。我們要堅(jiān)持原則,努力創(chuàng)新,辦好民族音樂(lè)廣播節(jié)目。廣播工作是一項(xiàng)比較單調(diào)的重復(fù)性高的工作,我們要心懷聽(tīng)眾,精心準(zhǔn)備好每一期節(jié)目,力求節(jié)目完美,達(dá)到每一次節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)都是一次聆聽(tīng)音樂(lè)的享受,在本職工作上,為發(fā)展和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)多做貢獻(xiàn)。

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