喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿（通用5篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編精心整理的喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿1
尊敬的顧客朋友：
您好！歡迎光臨xx購(gòu)物廣場(chǎng)。為感謝廣大顧客朋友對(duì)本購(gòu)物廣場(chǎng)的支持與厚愛(ài)，特開(kāi)展新年活動(dòng)：
活動(dòng)一
元月1日至元月15日，凡來(lái)我購(gòu)物廣場(chǎng)超市區(qū)購(gòu)物，單張小票不限金額，均可在服務(wù)中心領(lǐng)取100元抵扣券。持抵扣券在商場(chǎng)區(qū)一次性購(gòu)物滿88元以上的顧客，憑商場(chǎng)區(qū)電腦收銀小票，可再次獲贈(zèng)5元代金券一張，此券于規(guī)定期限內(nèi)在超市區(qū)購(gòu)物時(shí)直接使用。單張小票不累計(jì)，且最多領(lǐng)取兩張。數(shù)量有限，送完為止！
活動(dòng)二
元月1日至元月15日，一次性購(gòu)物滿58元以上的顧客，均可憑電腦小票免費(fèi)領(lǐng)取福利彩票一張。當(dāng)日單張小票滿58元領(lǐng)取一張，116元領(lǐng)取兩張，以此類推。單張小票最多領(lǐng)取三張！
活動(dòng)三
元月1日至元月15日，顧客憑超市區(qū)當(dāng)日單張滿38元以上電腦小票，即可參加“開(kāi)心鏢局，獎(jiǎng)勵(lì)不斷”活動(dòng)。單張小票最多參予5次。
以上三項(xiàng)活動(dòng)任選其一參加，歡迎顧客朋友踴躍參予！
同時(shí)元月1日至元月15日，在我購(gòu)物廣場(chǎng)購(gòu)物的會(huì)員顧客，即可參予特別推出“會(huì)員年貨雙倍積分”活動(dòng)。并可憑有效積分兌換超市購(gòu)物卡，（100分兌換10元購(gòu)物卡，150分兌換15元購(gòu)物卡，以此類推�。�
xx購(gòu)物廣場(chǎng)全體員工衷心祝您購(gòu)物愉快。謝謝！
喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿2
一、播放《春節(jié)序曲》音樂(lè)
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來(lái)了20xx年的元旦。
乙：親愛(ài)的小伙伴們敬愛(ài)的老師們，月亮河廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone!
甲：我是主持人莫志偉
乙：我是主持人劉慶玲
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
二、元旦知識(shí)介紹
乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，
乙：好啊。(介紹)
甲：我也來(lái)說(shuō)幾條吧。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國(guó)慶元旦的習(xí)俗，下面讓我們輕松一下，為大家?guī)?lái)幾個(gè)小笑話。
甲：爸爸：“波比，彩色水筆買回來(lái)了嗎?”
波比：“一套都買回來(lái)了�！�
爸爸：“這筆好使嗎?”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使。”
乙：呵，竟有這樣的學(xué)生，我這也有一個(gè)笑話：
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”
“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了�！�
甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個(gè)勤勞好學(xué)的孩子。
四、美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊：美文誦讀了《新年祝�！�
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂(lè)”這些詞送給我親愛(ài)的媽媽。因?yàn)橛袝r(shí)候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經(jīng)三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠(yuǎn)都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂(lè)!
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的!”
新的一年里，我要將“順利、長(zhǎng)壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因?yàn)樽罱职直仍瓉?lái)更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長(zhǎng)壽。
我想對(duì)爸爸說(shuō)：“您以前經(jīng)常喝酒，還有，您說(shuō)話不算數(shù)，您答應(yīng)陪我看五個(gè)《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說(shuō)話算數(shù)些。
新年之際，我要將“健康、長(zhǎng)壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長(zhǎng)壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對(duì)你們說(shuō)：“四位老人家，你們要注意一點(diǎn)身體，少節(jié)約一點(diǎn)東西，多吃補(bǔ)品、新鮮食品和新鮮水果�！�
送了那么多詞，我也想留點(diǎn)給自己，我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因?yàn)槲也粔蚵斆鳎粔蚨�，還要努力哦!
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個(gè)機(jī)會(huì)反改，改不掉就打自己一萬(wàn)下小屁股!
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂(lè)!
乙：時(shí)間過(guò)得真快，在這優(yōu)美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：是啊，讓我們來(lái)年再相會(huì)吧，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿3
主題：慶元旦，迎新年開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《春節(jié)序曲》
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來(lái)臨。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的.旋律
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，聆聽(tīng)四（1）中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時(shí)光！
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？
乙：那么同學(xué)們對(duì)元旦這個(gè)節(jié)日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？《元旦的傳說(shuō)》
甲：哎，你們知道嗎？我國(guó)古代的許多大詩(shī)人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開(kāi)始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
乙：對(duì)于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步和成績(jī)。最后，祝愿大家
合：新年快樂(lè)，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語(yǔ)：（甲）今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見(jiàn)！
喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿4
合：老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
阮濤：花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想；
阮：花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫與諧校園的歡快樂(lè)章。大家好，我是來(lái)自502班的主持人阮濤。
熊：我是來(lái)自502班的主持人熊偉。
阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面啦。
阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目，熊偉，平常語(yǔ)文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？
熊：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對(duì)老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫不出來(lái)。
阮：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫作文，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫一句話？”他說(shuō)：“這個(gè)行�！蔽豪蠋熣f(shuō)，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了�！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開(kāi)始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢？
阮：對(duì)呀，只要掌握了方法，其實(shí)寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過(guò)了一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說(shuō)，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
阮：比如說(shuō)可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了�！钡诙�，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來(lái)，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。
熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
阮：對(duì)呀！寫作文其實(shí)并不難，“先從寫一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn)。”
熊：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
阮：下面一起來(lái)放松一下，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲xx。
熊：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
阮：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目，也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿，出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。
熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
阮：花開(kāi)的日子，讓我們?cè)谂c諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)。
喜迎元旦不負(fù)時(shí)光廣播稿5
A、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請(qǐng)?jiān)试S我；蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái)，送上我們五2班全體同學(xué)對(duì)大家深深的祝福：新年快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
B：20xx年的鐘聲即將敲響。
AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
A（一）、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對(duì)我們的用心呵護(hù)。
B（二）、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。
A（三）、金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節(jié)，創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，（音樂(lè)；隱形的翅膀）
A（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂(lè)，校園里沸騰了：三條長(zhǎng)龍?jiān)谛@里盤旋，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻；隊(duì)伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽(yáng)映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的`晨練熱火朝天！這一道亮麗的風(fēng)景線無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記。怎能忘記，寒風(fēng)中領(lǐng)導(dǎo)們親自替我們?yōu)⑺�、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵(lì)、攙扶？
A追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
B：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
A：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
A：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
AB站在新的起跑線上，讓我們?cè)俅巫４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！朋友們（合）再見(jiàn)！
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