防踩踏廣播稿(通用6篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的防踩踏廣播稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防踩踏廣播稿1
甲:老師們,同學(xué)們,大家好!今天的安全廣播開(kāi)始了。我是xx 。
乙:大家好!我是xxx 。碧藍(lán)的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)?捎嘘P(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:2009年12月7日晚上,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園踩踏事故。們?cè)诮Y(jié)束晚自習(xí)后,下樓返回宿舍,由于當(dāng)天下雨,很多人都選擇了靠近宿舍的那個(gè)樓梯。當(dāng)時(shí),無(wú)比擁擠的樓道上突然有一名摔倒,后面涌上的一層層疊上去,導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生,樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時(shí)的慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡,26人受傷。
乙:就在前天,湖北襄陽(yáng)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故,造成11名受傷,其中4名重傷經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故發(fā)生在宿舍,500名只有一個(gè)出入口。事故發(fā)生時(shí),早起的上百名擁擠在一樓和二樓樓梯口等待管理員開(kāi)門(mén)。后面的太多,把前排連帶樓門(mén)一起擠倒。后面不知情的同學(xué)又潮水般擁上來(lái),將倒地的同學(xué)踩在了腳下。
甲:近年來(lái),踩踏事故時(shí)有發(fā)生,其慘狀觸目驚心,已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生,往往是大規(guī)模的、惡性的,所造成的影響也是巨大的。
乙:其實(shí),我們仔細(xì)的想一想,踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。如何走路,確實(shí)需要我們大家認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行。那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
甲:我給大家說(shuō)說(shuō)以下幾條:
1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐怖氣氛。
2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
4、應(yīng)順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
乙:說(shuō)得對(duì),我們放學(xué)時(shí),經(jīng)常有同學(xué)反方向上樓回班拿鑰匙拿書(shū),其實(shí)應(yīng)該在上體育課和微機(jī)課前就拿好帶著。而不應(yīng)逆人流前進(jìn)。
甲:
5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
乙:想起來(lái)了,我們育紅小學(xué)規(guī)定男生走東樓梯,就是為了分散人員,而至今仍有同學(xué)借口上體育課離班近而走西樓梯。試想,如果每個(gè)人都不遵守規(guī)定,那課間,我們的西樓梯該有多么擁擠。幸虧大多數(shù)同學(xué)是很懂事的,希望男生們都做安全小衛(wèi)士,課間不要再到西樓梯走了。
甲:對(duì),教給大家一招,如果自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,背部向外,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
有位名人說(shuō)過(guò):“安全是1,安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒(méi)有了,那么所有的0也就沒(méi)有意義!笨磥(lái)安全是何等的重要啊。讓我們一起來(lái)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,為自己的成長(zhǎng)鋪設(shè)一條健康快樂(lè)的平安大道。
乙:好。最后提示大家,你今天的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)三個(gè)一做得怎么樣了?明天下午2:00每班選三名同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀展示。一二年級(jí)到二樓少科室,三年級(jí)六年級(jí)到少科室對(duì)面的勞技室。自己帶筆、墊板和書(shū),學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙。好,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
防踩踏廣播稿2
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
2月28日凌晨6時(shí)許,老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的。11名學(xué)生受傷,其中,4名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡,7名傷者正在醫(yī)院接受治療。
一、為了避免此類(lèi)事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。
2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。 順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
6.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠的誘發(fā)因素。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。
9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。
10、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。
11. 任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?
1.在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。
2.已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂(lè)!
謝謝大家!
防踩踏廣播稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們:
早上好!
還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。當(dāng)時(shí)上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來(lái),因?yàn)槿朔浅6,擠著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。
其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。
我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。
在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:
1、進(jìn)出校門(mén)時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來(lái)不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭(zhēng)先。
2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。
3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。
“上海外灘踩踏事件”中,后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。
其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂(lè)!
防踩踏廣播稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我和大家一起交流的主題是:安全第一平安至上!
就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻,每一個(gè)人都懷揣著新的夢(mèng)想與希望起航,期盼來(lái)年平安、健康、幸福。也許所有人都不會(huì)忘記:正直跨年之際,因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年,人流對(duì)沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,造成36人死亡49人受傷,受傷者學(xué)生居多。救護(hù)車(chē)震天響,呼喊聲喊叫聲響徹夜空,不管怎樣掙扎,鮮活的生命就此戛然而止,多少幸福的家庭頃刻奔潰,多少美妙的人生就此捏流而行,血的事實(shí)已回天無(wú)術(shù)。
這就給我們帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。
雖然很多人在評(píng)析這一踩踏事件中,強(qiáng)烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任,但如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)思量,安全第一平安至上的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會(huì):未雨綢繆防患未然自我保護(hù)。
學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動(dòng),我們執(zhí)行的如何呢?如果你有興趣,可以跟著我一起來(lái),檢測(cè)一下自我行為。
1.讓文明成為一種習(xí)慣。上下樓梯,靠右走。
2.看到紅燈亮了,沒(méi)人,騎著車(chē)沖過(guò)去再說(shuō)。反正額頭上又沒(méi)有寫(xiě)著“某校文明學(xué)子”。
3.學(xué)貴得師,亦貴得友。周末作業(yè)做完了,剛好愛(ài)嘮叨的爸媽都不在家。放松一下,和幾個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的社會(huì)青年出去打打球,一起逛了逛。忘了時(shí)間,忘了給爸媽打個(gè)電話,忘了報(bào)個(gè)平安。天黑了,夜深了,焦急萬(wàn)分的親人找遍了整個(gè)溧陽(yáng)城,再過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)要找警察了。(聽(tīng)說(shuō)五年前,就有這么一個(gè)孩子被面包車(chē)接走了,至今還未回來(lái),如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白,目光呆滯,面容清秀的女子,很有可能就是這位母親,她在期盼和等待著孩子的平安歸來(lái)。)
4.書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合,完成作業(yè)以后利用課余時(shí)間閱讀大量的中外金典;蛘咴诰o張的學(xué)習(xí)間隙,利用一切時(shí)間看言情、給人帶來(lái)刺激感的小說(shuō)。A同學(xué),女,就讀于溧陽(yáng)某中學(xué),學(xué)習(xí)中等偏上,從小比較讓父母省心,照此發(fā)展下去,考個(gè)光華或省中應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,初二時(shí)突然家作經(jīng)常不做,一上課就睡覺(jué)。大家肯定猜到原因了:晚餐時(shí)飯碗一丟,門(mén)嘭一關(guān),媽媽心里樂(lè)啊!“這孩子真要好,一吃了晚飯也不休息一下就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,真難得!”高興地太早了,她把自己關(guān)在房間里干什么?你知道我知道她知道,就她媽媽不知道,哎!成績(jī)下滑是必然的,高校與她揮手是必須的,更可怕的是,由于用眼過(guò)度,高度近視視網(wǎng)膜容易脫落,開(kāi)始嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在她會(huì)是怎樣的呢?結(jié)果留給大家。
5.網(wǎng)癮是孩子孤獨(dú)的代名詞。引用B同學(xué)的一段話:我喜歡血腥的游戲,他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱,但回到現(xiàn)實(shí)后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無(wú)的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開(kāi)心,但是作業(yè)來(lái)不及寫(xiě)了;蛘吲紶柹仙網(wǎng),在自己的微博上記錄下成長(zhǎng)的足跡也是可以的。(請(qǐng)聽(tīng)《一個(gè)優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢(mèng)寐以求的省常中,表姐也達(dá)線了,阿姨說(shuō)女孩子需要照顧,她選擇了離家比較近的溧陽(yáng)省中,我是個(gè)男子漢,要獨(dú)自一人脫離父母,自由馳騁學(xué)海,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。遠(yuǎn)離父母的嘮叨,感覺(jué)真好,無(wú)拘無(wú)束。一次偶然的機(jī)會(huì),周末沒(méi)有回家在離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方第一次進(jìn)了網(wǎng)吧,一開(kāi)始還是比較忐忑的,慢慢就習(xí)慣了。學(xué)校管理很?chē)?yán)格,還是被發(fā)現(xiàn)了,我也從素質(zhì)班被退了出來(lái),因?yàn)榍楣?jié)嚴(yán)重,處分是免不了了,可能還會(huì)被退學(xué)。爸爸媽媽都被叫來(lái)了,剛考上時(shí)父母臉上的驕傲與自豪,蕩然無(wú)存了,真有一夜白頭之說(shuō)嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了,爸爸的背也佝僂了起來(lái)。人世間,為何獨(dú)有后悔藥難尋,我愿意用一切來(lái)?yè)Q回時(shí)光的倒流,我多么渴望能讓我回到從前,找回那個(gè)意氣奮發(fā)的我。我誠(chéng)懇地向?qū)W校提出申請(qǐng),讓我休學(xué)半年,把錯(cuò)過(guò)的落下的努力補(bǔ)回來(lái),但永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的是對(duì)雙親所帶來(lái)的心靈的傷害,是自己遠(yuǎn)大的前程。現(xiàn)在才終于明白,父母和恩師都不是我的仇人,嘮叨背后是無(wú)言的愛(ài)和無(wú)盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對(duì)他們的愧疚。
親愛(ài)的同學(xué)們,很多人都以為看得見(jiàn)得危險(xiǎn)叫安全隱患,真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患,看清他們,遠(yuǎn)離他們,學(xué)會(huì)處理他們,切記一旦與他相隨,幾乎是一代英雄就此毀,毀到腸斷無(wú)法追,悲哉。好在我們都是理性的好孩子,自知進(jìn)退。
一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得:樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)會(huì)安全防衛(wèi),提升保護(hù)能力。健康發(fā)展才有可能,幸福生活才有保證。
衷心祝愿我們這里的每一個(gè)人——事事順心,平安相隨。
如有說(shuō)的不當(dāng)或錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)多多批評(píng)指正,謝謝大家!
防踩踏廣播稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
近幾年全國(guó)踩踏的事故的發(fā)生,讓多少家庭支離破碎,這也給我們學(xué)校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去,究其原因,跟學(xué)校的安全教育沒(méi)有落到實(shí)處有很大的關(guān)系。小學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,受到學(xué)校的高度重視,為全社會(huì)所關(guān)注。我校始終把學(xué)校安全工作放在首位,牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全”第一,預(yù)防為主的方針,建立安全管理制度,將安全防范責(zé)任進(jìn)行分解,落實(shí)到人,堅(jiān)決杜絕踩踏的事故的發(fā)生,保障了廣大學(xué)生的生命安全。
為進(jìn)一步做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,防患于未然,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),我校將在近期開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng),在10月9日下午六(4)班率先開(kāi)展防踩踏安全教育主題班會(huì),負(fù)責(zé)安全的蔡杰老師親自為同學(xué)們講解了如何預(yù)防踩踏的事故以及進(jìn)行相關(guān)自我保護(hù)動(dòng)作的指導(dǎo)。教育學(xué)生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,還教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué),教育學(xué)生在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動(dòng)速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn),扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn),不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。
總之,安全無(wú)小事,我們必須從關(guān)注身邊的點(diǎn)滴小事,做好各種應(yīng)急預(yù)案,希望這樣的事故永遠(yuǎn)不要發(fā)生。
防踩踏廣播稿6
女: 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:敬愛(ài)的老師們!
合:大家好!
女:紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
男:我是主持人!
女:我是主持人!
在本期的廣播中我們為大家講一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。
男:擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對(duì),謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí),在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù)。
女:一般在學(xué)校內(nèi)造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會(huì)、就餐之時(shí),學(xué)生相對(duì)集中,且心情急迫的情況下、在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處,形成擁擠,學(xué)生不易控制自己的情緒,遇事慌亂,常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象,使場(chǎng)面失控。
男:有些學(xué)生平時(shí)缺乏對(duì)事故防范知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無(wú)應(yīng)急措施。易發(fā)生事故的管理因素有:一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí),沒(méi)有老師組織和維持秩序;二是沒(méi)有老師值班,下課時(shí)無(wú)人疏導(dǎo);三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇,在混亂情況下狂呼亂叫,推搡擁擠,致使慘劇發(fā)生;四是沒(méi)有對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練,無(wú)應(yīng)急措施。
女:所以,同學(xué)們要加強(qiáng)防踩踏常識(shí),在校園內(nèi)做到:
1、上下樓梯要相互禮讓?zhuān)坑倚凶,遵守秩序,注意安全?/p>
2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩(wěn)。
3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
男:
4、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
5、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
6、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。
女:
7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,在現(xiàn)場(chǎng)的教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。
男:另外,在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要穩(wěn)定情緒,先穩(wěn)住雙腳。同時(shí)大聲呼喊,告知后面的人不要向前靠近。
女:切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷;遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);如果已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專(zhuān)家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
男:擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警撥打110或120等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
希望同學(xué)們提高警惕,無(wú)論在校內(nèi)、校外,都要保持文明行為,防止踩踏事故發(fā)生,保障自身人身安全,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
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