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勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2022-07-15 14:15:17 廣播稿 我要投稿

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編收集整理的勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1

  劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  陳:在這朝氣蓬勃的日子里,

  齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  劉:我是三(1)中隊的劉。

  陳:我是三(1)中隊的陳。

  。何沂侨1)中隊的劉

  許:我是三(1)中隊的許

  姚:我是三(1)中隊的姚

  齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

  一、話說五一

  陳:你知道明天是什么日子嗎?

  劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

  陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?

  劉:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

  “五一國際勞動節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

  1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。

  想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

  劉:想啊。

  陳:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。

  二、世博特輯

  健:今年的五一節(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。

  許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。

  。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦⿻介_幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

  許:好啊!

  。嚎刹辉S笑話我啊,聽好了!

  水調(diào)歌頭迎世博

  明日何事有?

  世博開園天。

  輝宏可比宮闕,

  此時勝往年。

  我欲乘興游去,

  縱覽奇樓異宇,

  高陽驅(qū)春寒。

  陰雨無蹤影,

  其樂融人間。

  建千閣,

  修萬戶,

  常無眠。

  動遷無恨,

  只為中華美夢圓。

  多元文化聚合,

  播種友誼無缺,

  此景今成全。

  半載不為久,

  世界共嬋娟。

  怎么樣,這首詞改得不錯吧!

  許:真是你寫的?

  健:當(dāng)然不是啦,這是我從網(wǎng)上找到的,我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達我們每個人的心情。

  祝愿上海世博會能取得圓滿成功。

  三、美文欣賞

  姚:最后,給大家的推薦一篇美文,題目是《春天的雪》

  春天的雪

  春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機,竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。

  春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加嫵媚多姿了。

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2

  女:留住一縷清風(fēng),播撒明天的希望; 付出一份真誠,打造愛的世界;

  男:在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 女:我是三(3)中隊的李瑋奕,

  男:我是三(3)中隊的王鑫,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

  女:大家知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么有“五一”節(jié)呢?

  男:——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  女:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級勞動者的節(jié)日。

  1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于取得了勝利。為紀(jì)念這次的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到了世界各國工人的響應(yīng)。從此,每逢這天世界各國的勞動者都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加慶祝集會或集體娛樂活動,并對部分勞動者表彰。

  男:哦,原來“五一”節(jié)是無數(shù)工人流血斗爭才來的。真是不容易!

  男:是啊,在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把愛崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  女:對。≌l說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?誰說,人們一切的財富信手拈來,而不勞動呢?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  男:在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說 是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。

  女:作為一名小學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀點、勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

  男:那么,你在家里做過家務(wù)嗎?

  女:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

  男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?

  女:那當(dāng)然,看到勞動后的成果,開心。

  男:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。

  女:對啊,動動手,你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

  男:看,說了這么多,其實就是勞動最光榮。

  女:有人問?世界上最美的手是誰的手?相信此刻,大家一定能告訴他,那就是勞動者的手。

  男:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活要靠勞動創(chuàng)造。

  女:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮! 男:同學(xué)們,時間過得真快!——紅領(lǐng)巾廣播臺又要與大家說“再見”了!

  女:本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動最光榮》,下期紅領(lǐng)巾廣播,我們再見!

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿3

  主辦:三(1)中隊

  主題:《五一勞動節(jié)》

  劉:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  陳:在這朝氣蓬勃的日子里,

  齊:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  劉:我是三(1)中隊的

  陳:我是三(1)中隊的

  健:我是三(1)中隊的

  許:我是三(1)中隊的

  姚:我是三(1)中隊的

  齊:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

  一、 話說五一。

  陳:你知道明天是什么日子嗎?

  劉:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

  陳:“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?

  劉:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

  “五一國際勞動節(jié)”,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。

  1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。 想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

  劉:想啊。

  陳:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。

  二、 世博特輯

  。航衲甑奈逡还(jié)可是個與眾不同的節(jié)日。

  許:怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節(jié)。

  。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾J啦⿻介_幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?

  許:好!

  健:可不許笑話我啊,聽好了!

  水調(diào)歌頭 迎世博

  明日何事有?

  世博開園天。

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿4

  甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,

  乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

  甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

  乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

  甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  乙:我是主持人( ),

  甲:我是主持人( ),

  一、《“五一”節(jié)的來歷》

  甲:( ),你知道明天是什么日子?

  乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

  甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  甲:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,

  每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。

  中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的.盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

  乙:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易! 甲:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  (播放歌曲《勞動最光榮》)

  二、甲:是呀,馬上我們又即將迎來今年的勞動節(jié)了。請大家欣賞美文片段誦讀《五月》。

  乙:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

  甲:最后請聽歌曲《豐收歌》。

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽,我們下期再見。

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿5

  親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!

  紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請欣賞兩首關(guān)于“五一勞動節(jié)”的詩歌。

  《五一節(jié)勞動之歌》

  站在紅五月首端,深入勞動者中間,

  感悟陽光里那跳躍的音符;

  一不小心,滴落下來,打動了無聲的果林;

  沉寂的大地上,

  頓時,響起勞動的那支勁歌,

  回蕩在億萬勞動者心中;

  回蕩在藍天白云之間;

  震落滿樹鳥聲,

  鋪紅掛彩的早晨,

  情不自禁!

  陽光,雨露,春風(fēng)

  催開著城市的文明之花,

  催長著鄉(xiāng)村的勞動之果;

  滿眼的美景,在飄飛的音符下,

  歡快傳唱著勞動之歌。

  《勞動者之歌》

  這是一個怎樣的春日?

  在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。

  勤勤懇懇的新聯(lián)達人,在春的詩章里播種,在綠的希望里收獲。

  長長的流水線,就是詩的藤蔓。

  這是一個怎樣的節(jié)日?

  在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩如畫的歲月面前。

  兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達人,在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。

  匆匆的腳步聲,就是歌的符點。

  伴隨著這動聽美妙的詩歌,本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿6

  公益勞動---下鄉(xiāng)知青

  這周我們在上公益勞動課

  每個人分配的任務(wù)都不一樣

  我在桃園工作

  聽著感覺是不是蠻詩意的

  可是這種每天什么課都不上

  只勞動的生活

  怎么過怎么讓我覺得像下鄉(xiāng)知青

  痛苦啊 勞動廣播稿

  每天8個小時的工作量(雖然我每次都沒滿過8個小時)

  但是怎么就覺得這么別扭呢

  父母花了那么多錢供我念書

  怎么就供到了地里去干活去了

  不爽

  其實我的活不累

  只是很考驗?zāi)托?/p>

  就是一直摘種子(桃樹那些多余的)

  你不知道一顆樹上有多少啊(知道的就不用說了,不知道的下回可以去找棵桃樹做做實驗)

  還有你不知道一棵樹上有多少毛毛蟲啊

  通常都是我無意中好像是碰到了

  但是我可佩服我下一秒就很速度的把蟲甩掉

  然后在補上一腳

  它的小命也就完了

  最搞笑的是每個人都有一個師傅

  不過虧是我們師傅人很不錯

  昨天我們還得寸進尺的把活干到了他廚房里

  把晚上的飯解決了

  唉

  還有4天

  真希望快點過去

  不過老看到我們副班長在路邊挖下水道

  我都感覺我可幸福了( 好像有點過分。。。)

  幸福和痛苦的過著吧!

  以后我會珍惜我在教室上課的機會的~~~~

勞動節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿7

  主持人:田欣雨

  主辦:六(3)中隊

  主題:《五一勞動節(jié)》

  (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)歌曲

  田:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,

  徐:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

  田:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

  田:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

  徐:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  田:在這朝氣蓬勃的日子里,

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!紅領(lǐng)巾廣播稿植樹節(jié)田:我是六(3)班的田欣雨

  徐:我是六(3)班的徐紹軒

  田本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》

  徐:田欣雨,你知道周六是什么日子?

  田:哈哈,這可考不倒我,周六是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

  徐:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

  田:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  徐:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。

  1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、xxx,以示慶祝。

  中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

  田:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

  徐:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  田:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

  徐:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

  田:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

  徐:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,

  田:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  徐:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

  田:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

  湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

  金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。

  “沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

  “不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

  “噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。

  金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

  幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

  一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了!毙欤嚎蓱z的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

  徐:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。

  田:在最后祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

  徐:時間過得真快是說再見的時候了,同學(xué)們再見!

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