兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿(精選5篇)
如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿1
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴,大家能度過(guò)愉快的二十分鐘。
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙:首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。
甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來(lái)“。
乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。
甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。
每當(dāng)”六一“國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
乙:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。
合:伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,我們一起”走進(jìn)六月“。
甲:六月里陽(yáng)光明媚。
乙:六月里花香四溢。
甲:唉,xxx,你知道六月里除了六一兒童節(jié),還有哪些節(jié)日?
乙:這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國(guó)愛(ài)眼日、六月十一日是中國(guó)人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國(guó)土地日、六月二十六日是國(guó)際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié),
甲:下面是勤奮學(xué)習(xí)專題欄目。
乙:xxx,你能說(shuō)幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?
甲:好啊!韓愈說(shuō):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。郭沫若說(shuō):形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
茅以升說(shuō):人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
愛(ài)因斯坦說(shuō):成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
愛(ài)迪生:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。等等。
乙xxx,你能說(shuō)一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?
甲:同學(xué)們聽(tīng)過(guò)古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?
在南朝時(shí),有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明,六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他,說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。
有一年秋天,稻谷熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:”可別讓麻雀把稻子給吃了!靶☆櫄g滿口答應(yīng)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下,像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發(fā)奇想,坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。
晌午,爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯,看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的谷粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:”你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在干什么?“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:”我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!“”哦?《黃雀賦》?讓我看看!鞍职终f(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說(shuō):”可惜我們家窮,不能讓你讀書(shū)啊!“
顧家附近有個(gè)私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細(xì)地聽(tīng)著,遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上,他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮,買不起蠟燭,他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。
乙:瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)花朵的少先隊(duì)員們,我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來(lái)為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!
甲:一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證,首先,應(yīng)在思想上重視它,不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書(shū)的內(nèi)容,全面檢測(cè)我們的能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了,究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)!睆(fù)習(xí)“不是可有可無(wú),要下功夫搞好。
乙:二、注重復(fù)習(xí)方法
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏補(bǔ)缺:一學(xué)期來(lái),我們學(xué)到了許多知識(shí),期末了,我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)同伴互助,把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中,我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中,還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來(lái),反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。多歸納,多總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。
甲:一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當(dāng)中孤注一擲,將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。
乙:同學(xué)們,讓我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧!
丙:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
合:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,see you!
兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿2
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們四(3)班主播,我是主持人:
乙:我是主持人:
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰吨R(shí)百寶箱》欄目.。
甲:彈指一揮間
乙:一年一度的“六一”兒童節(jié)又指日可待
甲:本周星期六我們又將迎來(lái)“六一”兒童節(jié),由于“六一”兒童節(jié)這一天碰巧雙休日,因此我們學(xué)校決定提前一天歡聚一堂,為我們慶祝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙:在此我們也祝福:因地震而流離失所,遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們,能早日重返校園,并祝他們節(jié)日快樂(lè)。
甲:“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是我們期待的節(jié)日,你們知道“六一”兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
乙:也許很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一知半解,也許有的同學(xué)根本一無(wú)所知,下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的節(jié)日的來(lái)歷吧!
甲:1949年12月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議。會(huì)上,中國(guó)和世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女代表,揭露了帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派迫害兒童的罪行。
乙:資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,過(guò)著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送去當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
甲:因此,為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié),反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。
乙:我國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。新中國(guó)成立后,勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人,廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié),與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的一天。
甲:一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”!
合:就讓我們乘著快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)的風(fēng)帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)
兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿3
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙:伸出你的手
。荷斐鑫业氖
甲:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人XX。
乙:我是主持人XX。
丙:我是主持人XX。
。何沂侵鞒秩薠X。
甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞。新聞一:以課題研究促進(jìn)學(xué)校教研。我們深知:教育科研工作是一所學(xué)校教育發(fā)展的不竭動(dòng)力,對(duì)學(xué)校的發(fā)展前行起到基石的作用。為此,5月21日下午,我校邀請(qǐng)市教研室教科所王寅所長(zhǎng)和俞紅霞老師為我校三個(gè)課題做科學(xué)論證和指導(dǎo)工作。
乙:首先各課題負(fù)責(zé)人就課題研究的各方面進(jìn)行闡述和深入分析,就課題問(wèn)題提出、研究的背景、理論價(jià)值、實(shí)踐意義,課題研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法,課題研究實(shí)施方案等方面做了詳細(xì)報(bào)告。周校長(zhǎng)表示盡最大能力支持學(xué)校課題研究工作,在人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予支持,確保課題研究工作順利開(kāi)展。并希望課題組成員按照課題實(shí)施方案,自覺(jué)主動(dòng)投入到教育科研當(dāng)中去。
丙:王所肯定了課題研究的價(jià)值,并針對(duì)課題對(duì)今后的研究工作提出了建設(shè)性的建議和要求,要求在方法上積極探索和創(chuàng)新,努力打造學(xué)校研究特色。并細(xì)化了研究?jī)?nèi)容,明確了研究方向,讓課題研究更加規(guī)范化、科學(xué)化,使課題研究更具操作性和實(shí)用性。
。和ㄟ^(guò)這次的指導(dǎo)工作,學(xué)校課題研究組老師進(jìn)一步明晰了課題研究的基本思路,明確了課題研究的目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)了搞好教育科研的信心和決心。
甲:新聞二:名師指導(dǎo),送教下鄉(xiāng)。5月23日,我校師生迎來(lái)了收獲頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先后來(lái)到我校,為我校教師帶來(lái)了別開(kāi)生面的教學(xué)指導(dǎo)。
乙:上午,第一、二節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)教研組準(zhǔn)備的同課異構(gòu)活動(dòng),分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級(jí)下冊(cè)第八單元《解決問(wèn)題》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。課堂中兩位青年教師語(yǔ)言組織精練、環(huán)節(jié)絲絲入扣、課堂氛圍熱烈,用不同的教學(xué)方式授課,很好地達(dá)成了預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)。
丙:第三節(jié)課,由樓明霞老師對(duì)兩位青年教師評(píng)課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí)”兩大方面進(jìn)行了細(xì)致的分析,肯定了兩位老師在授課中的優(yōu)異表現(xiàn),同時(shí)對(duì)課程中的細(xì)節(jié)作了指導(dǎo),提出了更高的要求。
。合挛纾谝还(jié)課,是我校孫紅波老師帶來(lái)的二年級(jí)美術(shù)課《民間玩具》,孩子們?cè)谳p松歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),多姿多彩的民間玩具進(jìn)入大家的視野,孩子們制作出來(lái)的五彩的泥塑呈現(xiàn)在眼前。第二節(jié)課,是由蘭江小學(xué)詹曉穎老師帶來(lái)的五年級(jí)科學(xué)課《在星空中(一)》,此前該優(yōu)質(zhì)課程獲得了省二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),今天“送教下鄉(xiāng)”到我校,讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學(xué)生們自由的空間,以小組為單位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,成就了一堂由學(xué)生自編自演的好課。
甲:第三節(jié)課,是科學(xué)教研員鄭水軍主任的精彩點(diǎn)評(píng)。鄭老師對(duì)兩位老師的課程作了課堂觀察統(tǒng)計(jì),用數(shù)據(jù)實(shí)實(shí)在在地說(shuō)明課堂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論是老師的提問(wèn)、環(huán)節(jié)還是學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng),都在課堂觀察表的數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出來(lái),更直觀地評(píng)價(jià)課程。隨后,鄭老師還做了“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的簡(jiǎn)單講座,提出了“讓學(xué)生在課堂中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣”,“把課堂交給學(xué)生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮(zhèn)前來(lái)聽(tīng)課的所有老師帶來(lái)了新的理解和新的思路,也為該鎮(zhèn)的課堂改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)。
乙:同學(xué)們,本周日是六一國(guó)際兒童節(jié)。六一兒童節(jié),雖是一個(gè)屬于我們小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,卻能給全世界的人們帶來(lái)最純粹的快樂(lè)!
丙:我祝愿在這一年一度的節(jié)日里,我們羅江小學(xué)的所有同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
。菏堑。同學(xué)們,“每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,都充滿了幸福和快樂(lè)。
甲:在六月的第一天,我們?cè)负推仗熘碌乃腥,共度歡樂(lè)時(shí)分,追憶少年夢(mèng)想。
乙:讓童心未泯的人,一起驕傲地說(shuō),我們都是孩子!
丙:兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日啦!
。耗悄阋话阍鯓討c祝兒童節(jié)呢?
丙:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
甲:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
乙:不同的國(guó)家,他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
丙:哦,是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。
丁:就比如日本的3月3日女孩節(jié)這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,每到這一天,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天,為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè),這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣,因此這一天又稱為鯉魚(yú)日”。
甲:哦,你知道的可多了。在我們中國(guó),大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心,因?yàn)樵谶@一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學(xué)校,老師還給我們舉辦一些節(jié)目,讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松,真是太幸福了。如果每個(gè)月都能過(guò)一次六一節(jié),那該多好啊!
乙:嗯,我也這么認(rèn)為,真希望六一那天,我能收到節(jié)日禮物,開(kāi)開(kāi)心地度過(guò)一天。
丙:說(shuō)到節(jié)日,六一節(jié)的下一天,就是我們一年一度的端午節(jié)了,雙節(jié)聯(lián)合,正值端午小長(zhǎng)假,相信大家這個(gè)假期一定會(huì)過(guò)得更快樂(lè)的。說(shuō)到端午,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
丁:嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲:那端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙:我知道。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
丙:屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
丁:端午節(jié)的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的.當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
甲:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
乙:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
丙:端午節(jié)我們放假三天,在大家愉快地過(guò)節(jié)的同時(shí)也希望大家在假期里能夠做到以下幾點(diǎn):
1、交通安全。節(jié)日期間,不騎自行車,不搭乘無(wú)照經(jīng)營(yíng)或無(wú)安全保障的交通工具。
2、飲食安全。注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,不吃不潔凈的攤點(diǎn)飲食,不暴飲暴食。
3、嚴(yán)防溺水事故。由于天氣轉(zhuǎn)暖,嚴(yán)禁去河邊、池塘里嬉水洗冷水澡。
。4、注意防雷。雷雨天氣時(shí),我們應(yīng)做到:留在室內(nèi),關(guān)好門窗;不要開(kāi)電視、音響等電器,不要使用水龍頭;避免使用電話、無(wú)線電話和手機(jī);不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。
5、在放假期間,在休閑娛樂(lè)的同時(shí),也要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),做到勞逸結(jié)合。
最后,廣播站提前祝各位同學(xué)們六一節(jié)日快樂(lè),祝全體師生端午節(jié)快樂(lè)!
甲:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì)。(播放《快樂(lè)的節(jié)日》)
兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿4
菲:同學(xué)們,大家好!藝術(shù)城堡里的“DO RE MI”又和大家見(jiàn)面了。
翠:菲菲,你知道今天是幾號(hào)嗎?
菲:嗯~~~是5月27號(hào)。
翠:離你們小朋友的節(jié)日可是越來(lái)越近了哦!
菲:翠老師,我知道你說(shuō)的是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園,還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
翠:呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
菲:咦?翠老師,六一兒童節(jié)我們學(xué)校有沒(méi)有慶;顒(dòng)呀?
翠:當(dāng)然有了!而且早就在籌備中了。
菲:快快告訴我,都有些什么慶祝活動(dòng)呀?
翠:慶祝活動(dòng)可多了,有每個(gè)班各有特色的舞蹈節(jié)目,還有學(xué)!凹t孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂(lè)團(tuán)屆時(shí)也將會(huì)給大家獻(xiàn)上一曲民樂(lè)合奏《花好月圓》。
菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊(duì)有什么節(jié)目呢?
翠:呵呵,這可是一個(gè)秘密,你就等著六一演出的時(shí)候看吧!
菲:哇,這么多精彩紛呈的節(jié)目,真想早點(diǎn)兒看到。
翠:別著急呀,今天翠老師就可以讓你先聽(tīng)為快。
菲:真的嗎?太好了!
翠:當(dāng)然是真的了,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“紅孩子”合唱團(tuán)的同學(xué)們將要演唱的《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》和《找朋友》
菲:這兩首歌曲真是太好聽(tīng)了,《蟲(chóng)兒飛》這首歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了游戲的天地,都想跳起來(lái)了。
翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨著我們一代代少年兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
菲:我真羨慕合唱團(tuán)的大哥哥大姐們,能演唱這么好聽(tīng)的歌曲。
翠:菲菲你的聲音很動(dòng)聽(tīng),相信你也會(huì)成為他們中的一員的。
菲:翠老師接下來(lái)我們?cè)撀?tīng)民樂(lè)曲《花好月圓》了吧
翠:是的,我們欣賞的民樂(lè)曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
播放音樂(lè)《花好月圓》
。ㄔ谝魳(lè)聲中結(jié)束)
翠:“六一兒童節(jié)”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。
菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽(yáng)光下盡情地享受著自己的節(jié)日。小伙伴兒們,讓我們約定在“六一”相見(jiàn)。
兒童節(jié)小學(xué)生廣播稿5
甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。
乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
合:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
甲:同學(xué)們,今天是六月一日,六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。
乙:首先我們向所有的同學(xué)和小伙伴們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲:對(duì)了你知道國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙:當(dāng)然,這可難不倒我!這個(gè)世界少年兒童共同的節(jié)日,是國(guó)際民主婦聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理事會(huì)上規(guī)定的。在這以前,世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國(guó)是四月四日。但是,在資本主義社會(huì)里,兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日,廣大勞動(dòng)人民的子女則也和他們的父母一樣過(guò)著受剝削,受壓迫的生活,不少八九歲的孩子就被迫進(jìn)工廠當(dāng)童工,有的當(dāng)童養(yǎng)媳,還有的像《三毛流浪記》里的三毛那樣流落街頭挨饑受凍。
甲:因此,為全世界所有的孩子規(guī)定了一個(gè)共同的節(jié)日,其目的就是為了呼吁各國(guó)人民一起來(lái)保障孩子的生存權(quán),保障權(quán)和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺,毒害兒童。
乙:1942年6月,德國(guó)法西斯黨衛(wèi)軍包圍了現(xiàn)在捷克共和國(guó)的首都布拉格市附近的利迪策村,槍殺了16歲以上男性公民140多人,全部嬰兒和婦女被押往集中營(yíng),另外有90名兒童被押往波蘭的一個(gè)集中營(yíng)(其中只有17人活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束)。村里所有的房舍、建筑物均被燒毀或被鏟土機(jī)夷為平地。就這樣,一個(gè)好好的村莊被法西斯黨衛(wèi)軍毀滅了。
甲:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利,加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺、毒害兒童,保障兒童的權(quán)利,1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科召開(kāi)的國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)通過(guò)一項(xiàng)決議,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日,即“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
乙:中華人民共和國(guó)成立后,人民政府積極響應(yīng)了當(dāng)時(shí)的民主婦女聯(lián)合會(huì)的呼吁,為了培養(yǎng)我國(guó)少年兒童的無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義思想,加強(qiáng)和各國(guó)少年兒童的友誼,與1949年12月決定把我國(guó)的兒童節(jié)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年六月一日,我國(guó)少年兒童便和世界各國(guó)的小朋友一起歡慶自己的節(jié)日。
甲:少年兒童是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心著下一代的健康成長(zhǎng),為我們少年兒童創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)和保健條件,使我們從小就受到教育。
乙:飲水思源,我們一定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來(lái)之不易,珍惜金子一樣的美好年華,為將來(lái)成為振興中華的棟梁之才,我們發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生,向辛勤栽培我們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝!
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