端午節(jié)的廣播稿（通用6篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)的廣播稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)的廣播稿1
甲：親愛的同學(xué)們!(放音樂)
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲又和大家見面了!
甲：我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
甲：告訴你一個(gè)好消息，
乙：什么事，說來聽聽
甲：下周我們要放三天假，6月17號(hào)回校上課。
乙：不可能吧!
甲：別不信啊，6月16日是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)，今年我國將端午節(jié)定為法定假日，所以這星期多放一天。
乙：哇，這的確是個(gè)好消息。
甲：你先別樂，我還有幾個(gè)問題要考你呢!
乙：好，誰怕誰啊，你說。
甲：你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
乙：這還不知道?關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。最早的說法是紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。
甲：你還真說得頭頭是道。
再問你一個(gè)問題：端午節(jié)在我國所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多，你能說出幾個(gè)嗎?
乙：那還不簡單，你聽好了：端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。
甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。
乙：那還用說!對(duì)了，端午節(jié)那天你有沒有空到我家來?
甲：去干啥?
乙：我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。
甲：嗯，你說得有理，是得好好學(xué)學(xué)。
乙：說了那么多，我們的節(jié)目也該進(jìn)入尾聲了。
甲：親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了，
乙：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，
合：感謝大家收聽，再見。
端午節(jié)的廣播稿2
(男)尊敬的各位老師;
(女)親愛的小伙伴們;
(合)大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
(女)聽，悠揚(yáng)的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，
(男)六月，是童年的搖籃;
(女)六月，是童年的太陽;
(合)六月，是我們大家的節(jié)日，我們?cè)谶@里放飛希望。
(男)小螺號(hào)校園廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人王威。
(女)我是主持人吳琳琳。
(男)今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識(shí)、長見識(shí)，了解端午節(jié)的由來。
(女)聽故事談收獲，歡迎您走進(jìn)童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作，優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;
(男)開心驛站，話說六一;最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。
(女)同學(xué)們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
(男) 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
(女)你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
(男) 不知道，你快給大家說說吧!
(女)端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2019多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
(男) 真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
謝謝大家的收聽。
端午節(jié)的廣播稿3
曼聯(lián)：各位老師！
女：各位同學(xué)！
一起：紅領(lǐng)巾電視臺(tái)再次遇見你！
曼聯(lián)：這個(gè)節(jié)目是我們3 (1)班主持的。
女：同學(xué)們，本期播出的紅領(lǐng)巾有以下內(nèi)容
男：首先，我們走進(jìn)智能小屋，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得真知，了解端午節(jié)的由來。
女：同學(xué)們，歡迎來到智能小屋。一年一度的端午節(jié)就要到了。你對(duì)端午節(jié)了解多少？
男：嗨！端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎？
女：你知道端午節(jié)為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎？
男：不知道，請(qǐng)告訴大家！
女：端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日
男：不知道端午節(jié)背后還有這么感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃著褐色的種子，看著龍舟比賽時(shí)，別忘了兩千多年前的愛國詩人屈原。知道了端午節(jié)的由來，我想今年大家都會(huì)有更有意義的生活。
女：同學(xué)們，蜀山路很難走，學(xué)海無涯。我們班有這樣一位同學(xué)，博覽群書，注重積累，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她是楊新宇的同學(xué)。以下是小何第一次出現(xiàn)作業(yè)一欄，請(qǐng)欣賞她的優(yōu)秀作品。
女：是的，幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂；你也可以在幫助別人中找到快樂。祝每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂，成為一個(gè)快樂的小天使！讓我們駛?cè)氤錆M快樂的快樂驛站。
男：我們今天想說的是一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子。
女：這孩子真逗。下周四是我們最開心的一天。
曼聯(lián)：是的，我們應(yīng)該慶祝自己的節(jié)日國際兒童節(jié)。
女：嘿！你打算怎么度過這一天？
男：六一兒童節(jié)，我想穿上我最漂亮的衣服，帶著我最喜歡的玩具，和同學(xué)們度過快樂的一天。對(duì)了，我準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目！
女：給大家看看！
男：哪一行？我想在六一兒童節(jié)出道。朋友們，大家和我一樣，都已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目了？
女：看你幸福。讓我們提前把我們的節(jié)日祝福送給每個(gè)人，好嗎？
祝所有同學(xué)節(jié)日快樂！
女：同學(xué)們，老師們，當(dāng)我們送上祝福的時(shí)候，我們的節(jié)目就要結(jié)束了。
男：對(duì)！是我們向每個(gè)人告別的時(shí)候了。
女：同學(xué)們，老師們，謝謝觀看。這個(gè)廣播結(jié)束了。請(qǐng)為3班和2班做好準(zhǔn)備。再見。
男：再見！
端午節(jié)的廣播稿4
節(jié)日是來自生活的禮物。在熱切等待的過程中，他們充滿驚喜，一切準(zhǔn)備都是甜蜜的。
端午節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日:雄黃酒、艾草、香囊和彩色絲線。中國是一個(gè)神秘的國家，這表明美麗的傳說和人們的宗教情節(jié)給這個(gè)節(jié)日增添了一點(diǎn)靈性和興奮。
節(jié)日的前一天是最有氣氛的。端午節(jié)也不例外，尤其是在人口密集的街道上，空氣中彌漫著節(jié)日的味道。有五顏六色的香包、粽子、雞蛋、鴨蛋，所有與節(jié)日有關(guān)的東西。人們忙得不亦樂乎，為明天做準(zhǔn)備。這是一種幸福的生活，只看人們對(duì)節(jié)日的態(tài)度。
街上的一位老人引起了我們的注意。她手工編織縫制的東西不一樣，做工有點(diǎn)粗糙，但看得出她很用心。還有花束，孫悟空等。花上躺著一只布做的蝴蝶，頭上甚至還有兩個(gè)硬胡子，是用布縫的；猴子的手有點(diǎn)大，但是它的五指很清晰。這是民間工藝，只有她這一代人還保留著這樣的虔誠、技巧和審美。旁邊是女兒，說自己90多歲了，接受過報(bào)紙電視采訪，愛捅這個(gè)。老人和她的手藝成了這條街上的藝術(shù)品。為了支持她的做法，她還買了一束花和五顏六色的絲線，自己親手搭配裁剪。
每年端午節(jié)，只有今年在家包粽子。我媽一開始就反對(duì)我姐的提議，說大街上到處都有賣，更別說我這么笨手笨腳。
東西早就買回來了，我媽只好妥協(xié)。
我和姐姐包了二十個(gè)粽子，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，歪歪扭扭的，用紅棉線扎著。我們享受過程，覺得生活應(yīng)該是這樣，自己去做生活的味道。我的一個(gè)親戚每個(gè)假期都過著嚴(yán)肅的生活。大家都很用心，不敷衍。我在他們家過了一個(gè)端午節(jié)。煮好的粽子在爐子上悶了一晚上。吃起來又軟又粘，是我吃過最好吃的粽子。端午節(jié)也很體面，最有端午節(jié)的味道。傳統(tǒng)節(jié)日要保持傳統(tǒng)習(xí)俗，尊重和珍惜，這樣日子才不會(huì)隨著時(shí)間的推移而褪色褪色。
我們買了艾草，明天一早就要插門了。據(jù)說可以辟邪。好在艾草到處都有賣，生意特別好。風(fēng)俗逐漸入城，被更多人認(rèn)同和傳播，俗而雅。
我們還計(jì)劃明天早上摘露水迎接第一縷陽光。如果用來洗眼，一年內(nèi)不會(huì)引起眼疾。還有，我們會(huì)用草煎雞蛋，防止孩子接觸到熱空氣。
這個(gè)想法有多熟悉，有多遙遠(yuǎn)。端午節(jié)來的時(shí)候我是什么時(shí)候有這種感悟和心情的？那是我還是小女孩的時(shí)候。那年我才十多歲。轉(zhuǎn)眼，十年過去了。就像池莉說的:終于搞清楚太陽到底還是太陽，還是青山！
端午節(jié)的廣播稿5
節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng)，在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準(zhǔn)備都是甜蜜的。
端午是個(gè)特別的節(jié)日：雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線中國是個(gè)神秘的國度，由此可見一斑吧，美麗的傳說和人們的宗教情節(jié)，讓這個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。
節(jié)日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，粽子，雞蛋，鴨蛋一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌和歡快，為明天準(zhǔn)備著。這就是幸福的生活吧，看人們對(duì)待節(jié)日的態(tài)度就知道了。
街頭一個(gè)老人吸引了我們的視線，她手工編織和縫制的東西與眾不同，做工有點(diǎn)粗糙，但看得出格外用心。有花束，還有孫悟空等，那花朵上趴著一只布做的蝴蝶，腦袋上甚至還支棱著兩根硬的胡須，用布捻成有縫好的;那猴子的手一丁點(diǎn)大，五個(gè)手指頭卻分明得很這已經(jīng)是一種民間工藝，只有她這一代人還保留著這樣的虔誠，技藝和審美。身旁是她的女兒，說她九十多歲了，被報(bào)紙和電視都采訪過，就愛倒刺這個(gè)。老人和她的手藝都成了這個(gè)街頭的藝術(shù)品。支持她的做法，也是為了給孩子討一點(diǎn)福氣，就買了一束花還有她親手搭配和剪下的五彩絲線。
年年端午，只有今年是在家包的粽子。我和妹的提議，初期我媽是反對(duì)的，說街頭哪哪賣的都是，更何況我那么笨手笨腳。
東西早買回來了，我媽只好妥協(xié)。
我和妹包了二十來個(gè)粽子，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的，歪三倒四，綁著紅色的棉線。我們很享受過程，覺得生活就應(yīng)該是這樣，親手包制生活的味道。我的一家親戚，每個(gè)節(jié)日都過得一本正經(jīng)，每個(gè)人都很用心，不敷衍，我在他們家過了一個(gè)端午，煮好的粽子在爐子上小火悶了一夜，那味道香軟粘滑，是我吃過最好味道的粽子，那個(gè)端午也是像模像樣，最有端午的味道。傳統(tǒng)節(jié)日就應(yīng)該保留傳統(tǒng)的習(xí)俗，尊重和珍惜這種習(xí)俗，日子才不會(huì)在時(shí)光流逝中褪色和寡淡下去。
我們買了艾草，明天一早要插到門頭的，據(jù)說可以辟邪�？上驳氖牵u艾草的到處都是，生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市，被更多人認(rèn)可和傳播，大俗大雅。
我們還打算明早迎著第一縷陽光是采摘露水，如果用來洗眼睛，就一年不會(huì)生眼病，還有賴頭草，用來煎蛋，預(yù)防小孩的暑氣。
多么熟悉的構(gòu)思，又多么遙遠(yuǎn)，我是在什么時(shí)候在端午來臨的時(shí)候有這種情調(diào)和心情的?那是在我是個(gè)小女孩的時(shí)候吧，那年我不過十多歲，一恍，就是十年過去了。正如池莉所說：終于發(fā)現(xiàn)太陽還是太陽，青山還是青山這是多么好!
端午節(jié)的廣播稿6
(音樂)
親愛的老師和同學(xué)們，下午好！紅領(lǐng)巾電臺(tái)本期再次與您見面！
1.本周是這學(xué)期的第14周。今天，5月22日，星期四，我是303班的李xx。
2.我是王xx。
1.這個(gè)紅領(lǐng)巾電臺(tái)的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解端午節(jié)的由來�！缎@特快列車》《多雷米歌唱站》《好書推薦》欄目安排給大家。
2.復(fù)習(xí)本周重要新聞，集中校園信息。這里是“校園直達(dá)(大運(yùn)會(huì)新聞稿)車”欄目。
1.上周，我們學(xué)校歡迎新生報(bào)名，許多家長都在為他們的孩子努力工作，因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)預(yù)示著他們學(xué)習(xí)生涯的開始。
2.是的，我們必須努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的'熱切期望。
1.上周三，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀了我們學(xué)校的腰鼓表演，總的來說很滿意。希望我們的腰鼓手再接再厲，在觀眾面前展現(xiàn)我們益江小學(xué)的風(fēng)采。
2.接下來我們進(jìn)入這次紅領(lǐng)巾播出的主題:讓我們了解一下端午節(jié)。
首先送一首很好聽的兒歌《過端午節(jié)》，希望這首歌能傳達(dá)你最美好的祝愿。
聽完這首關(guān)于端午節(jié)的兒歌，我也想說一句歌謠。粽子在廚房里又香又香。艾葉又香又香。大門插著桃枝，出門可以看到麥二是黃色的。這里端陽，那里端陽，哪里端陽都是吉祥的。
(音樂)1。你讀得很好。端午節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日�？吹揭荒暌欢鹊亩宋绻�(jié)快到了，你對(duì)它了解多少？
2.嗨！端午節(jié)不就是吃雞蛋和粽子嗎？
1.你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎？
2.不知道，跟大家說說吧！
1.關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說，其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。
屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于兩千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他誠實(shí)、博學(xué)、有才華。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原極其憤怒。流亡期間，他寫了許多充滿愛國精神的不朽詩篇，如《離騷》、《田文》、《九歌》。后來，秦軍攻占了京都、楚國。屈原心如刀割。他不想看到自己國家毀滅的悲慘場面，舍不得放棄自己的祖國。農(nóng)歷五月初五，他抱著石頭跳進(jìn)汨羅江，用自己的生命譜寫了一場壯麗的愛國運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)告訴佟澤睿下面的故事。
2.人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船到河邊，急忙去打撈屈原的尸體。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體。他們把米放進(jìn)竹筒里，扔到水里，試圖用米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。一個(gè)老大夫拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)河里，說是用來打暈龍水獸，以免傷到屈原。后來，每年五月初五，都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等習(xí)俗，紀(jì)念愛國詩人屈原。
1.沒想到端午節(jié)背后還有這么感人的故事。知道了端午節(jié)的由來，我想今年大家都會(huì)有更有意義的生活。
端午節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，有雄黃酒、艾草、香囊和彩色絲線。中國是一個(gè)神秘的國家，這點(diǎn)可以看出來。美麗的傳說和人們的宗教情節(jié)給這個(gè)節(jié)日增添了一些靈性和興奮。
端午節(jié)活動(dòng)豐富，從早上的黎明開始，一直持續(xù)到中午。
2.端午節(jié)早上，家家戶戶都吃粽子紀(jì)念屈原。一般前一天包粽子，晚上煮，早上吃。
1.粽子主要是用富含河塘的嫩葦葉做成，竹葉也有用，統(tǒng)稱為粽子。粽子的傳統(tǒng)形式是三角形，一般以內(nèi)髓命名。糯米叫粽子，拌紅小豆的米叫紅小豆，紅棗叫棗粽子。棗餃子的諧音是“早中學(xué)”所以吃棗餃?zhǔn)亲疃嗟�，打算讀書的孩子早中學(xué)都可以吃。以前，進(jìn)士們都要在科舉考試的當(dāng)天早上吃棗餃。到現(xiàn)在，在中學(xué)和大學(xué)的入學(xué)考試日，家長們?cè)缟隙家o考生包棗子餃子。
2.你必須在煮餃子的鍋里煮雞蛋。有條件的話，就煮點(diǎn)鴨蛋鵝蛋。吃完加糖的湯圓后，要吃加鹽的雞蛋“頂級(jí)”。據(jù)說五月底吃粽子鍋里的水煮蛋，夏天不會(huì)生瘡；把煮好的鴨蛋鵝蛋放在中午太陽下的粽子鍋里一會(huì)兒再吃，整個(gè)夏天都不頭疼。
1.節(jié)日的前一天是最有氣氛的。端午節(jié)也不例外，尤其是在人口密集的街道上，空氣中彌漫著節(jié)日的味道。到處都有五顏六色的香包、粽子、鴨蛋和其他與節(jié)日有關(guān)的東西。人特別忙，特別開朗。這是幸福的生活。
艾草應(yīng)該一早就插進(jìn)門里。據(jù)說可以辟邪。好在艾草到處都有賣，生意特別好。風(fēng)俗逐漸入城，被更多人認(rèn)同和傳播，俗而雅。
1.節(jié)日是生命賜予的禮物。在熱切等待的過程中，充滿驚喜，一切準(zhǔn)備都是甜蜜的
2.原來端午節(jié)是高雅、浪漫、時(shí)尚、歡快的節(jié)日，只要用心去感受。
1.接下來，讓我們進(jìn)入好書推薦部分
推薦理由是:兒歌內(nèi)容豐富，涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等。簡短、豐富、有趣的語言深深吸引著孩子，通俗易懂。插圖豐富多彩，可以激發(fā)孩子的閱讀興趣。文字清晰，注音清晰，適合低年級(jí)文化程度較低的孩子。
推薦理由:這本書描寫了一只名叫斑比的小鹿，聰明善良，活潑可愛，向往在森林草原自由自在的生活。歷經(jīng)千辛萬苦，他以自己的智慧和勇氣成為了新的鹿王。
推薦理由是:這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物和平共處，共同生活。
答:我給四年級(jí)的每個(gè)人都推薦了《我想成為一個(gè)好孩子》
推薦理由是故事主人公雖然學(xué)習(xí)中等，但有一種執(zhí)著向上的精神。她敢于與困難作斗爭，她要解決的問題越難；她注重感情，信任她的朋友……看完這本書，你可以從書中的人物身上找到自己的影子，和主人公一起進(jìn)步！你想知道她是如何努力成為一個(gè)好男孩的嗎？然后，拿起書，一起走進(jìn)好孩子的世界！
五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校每個(gè)人都推薦《老人與�！�
推薦理由:這是一部關(guān)于人與自然抗?fàn)幍男≌f，是一部非�，F(xiàn)實(shí)有意義的文學(xué)經(jīng)典。雖然文中的老漁夫物質(zhì)上失敗了，但精神上從未失敗過。這部小說是關(guān)于一個(gè)老人的，但它展示了一個(gè)世界。
答:六年級(jí)我給你推薦的是《城南舊事》
推薦理由:這是一本神奇的書，像一個(gè)大師級(jí)的畫家，描繪老北京的風(fēng)土人情；這是一本精致的書，像一首悠揚(yáng)的曲子，組成了真實(shí)的人類世界。小說就像一首優(yōu)雅含蓄的詩，讓我們慢慢品味詩的芬芳。
閱讀會(huì)讓我們快樂。閱讀會(huì)增加我們的知識(shí)。愛看書。書會(huì)給你無窮的力量。
各位同學(xué)，以上是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部內(nèi)容。謝謝大家的關(guān)注和傾聽。祝大家一天快樂幸福！
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以端午節(jié)為主題的廣播稿04-22
寫端午節(jié)的廣播稿（精選5篇）04-24