五月份紅領(lǐng)巾廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的五月份紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五月份紅領(lǐng)巾廣播稿1
合：尊敬的老師、同學(xué)們。新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?）班為大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孫玲玲，我是三（1）班的劉雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說，這也意味著一個(gè)嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽光好少年”。
劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開朗的孩子。同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！
胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
陽光少年
我是祖國(guó)的花朵，我是陽光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。
不！我的世界，到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳�！�
秋天到了，陽光怎么都不見了！
外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦！
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵，我是陽光少年。
我向往明媚的春天，更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候。謝謝收聽，我們下次見。
五月份紅領(lǐng)巾廣播稿2
——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)
杜：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
高：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
杜：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界；
高：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
杜：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
高：在這朝氣蓬勃的日子里，
杜：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
高：我是三（2）班的ｘｘ，
杜：我是三（2）班的ｘｘ，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
杜：高悅悅，你知道明天是什么日子？
高：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！
杜：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？
高：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
杜：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
高：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易！
杜：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
二、勞動(dòng)最光榮
高：對(duì)��！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽光？
杜：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物？
高：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果？
杜：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
高：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
杜：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？
高：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
“不！你的身體會(huì)越來越弱的！”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康！�！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
杜：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
高：那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務(wù)嗎？
杜：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
高：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎？
杜：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
高：看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
杜：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
高：還可以每天把自己打扮的大方得體。
杜：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
高：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
高：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
杜：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
高：有人問‘世界上最美的手是誰的手？’
杜：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
高：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
杜：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
高：是啊，施舍者的手固然美。
杜：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
高：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！
三（2）班紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家！
五月份紅領(lǐng)巾廣播稿3
(開播曲)《童年》
(音樂)《愛的紀(jì)念》
策：夢(mèng)想從這里起航;
韓：成長(zhǎng)在這里見證。
晗：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家中午好!
策：我是主持人許世策，
韓：我是主持人韓殷彬，
晗：我是主持人許晗。
合：歡迎收聽金色童年廣播站。
(音樂)《愛的紀(jì)念》
《新聞大視角》
策：世界無邊際，新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。
據(jù)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，11月28日0時(shí)04分，四川省XX市與XX市交界發(fā)生5.0級(jí)地震，成都震感明顯，搖晃持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。截至當(dāng)日1時(shí)，有關(guān)部門還沒有接到有人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的報(bào)告。
周：28日早晨7點(diǎn)40分左右，一架津巴布韋籍貨機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)墜落。機(jī)上有7名機(jī)組人員，目前已有3人死亡，4名獲救的機(jī)組人員中1人傷勢(shì)嚴(yán)重，傷者均已送往XX區(qū)人民醫(yī)院救治。事故未造成地面人員傷亡。
策：俄羅斯一輛客運(yùn)特快列車27日晚在特維爾州發(fā)生脫軌，截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱，此次事件很有可能是恐怖襲擊。
(音樂)《愛的紀(jì)念》
《知識(shí)百寶箱》
韓：遨游知識(shí)的海洋，明確人生的方向。
策：掌握一種知識(shí)，等于把握一次機(jī)會(huì)，同學(xué)們，這里是知識(shí)百寶箱欄目。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
韓：在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
策：節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。
韓：節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
(音樂)《愛的紀(jì)念》
晗：環(huán)保紀(jì)念日
1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。
周：1960年，世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日，以提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注。
晗：每年4月22日是世界地球日。
周：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為世界無煙日，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。
晗：1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將6月5日定為世界環(huán)境日。
周：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。
晗：今天的知識(shí)百寶箱欄目就到這里，下期再見!
(音樂) 《snowdreams》
《文學(xué)星空》
策：美文如畫，
韓：誦讀如歌，
策：是心靈的振翅，
韓：是感悟的升華，
合：是生命的闊遠(yuǎn)。
策：感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
韓：感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的'教育。
策：感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨
(伴奏)
策：感恩的心
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)
聲音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上
晗：感恩的回報(bào)
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說：這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個(gè)面包。
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛地說：不，我的孩子，這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
(音樂) 《snowdreams》
《快樂大巴》
高：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家?guī)淼墓适率恰蹲尯⒆影言捳f完》
曾聽說過這樣一個(gè)故事：一位母親問她5歲的兒子：如果媽媽和你出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個(gè)蘋果，你會(huì)怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會(huì)兒，說：我會(huì)把兩個(gè)蘋果都咬一口。
可想而知，那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣，對(duì)孩子訓(xùn)斥一番，然后再教孩子怎樣做，可就在話即將說出口那一刻，她忽然改變了主意。
母親摸摸兒子的小臉，溫柔地問：能告訴媽媽，你為什么要這樣做嗎?
兒子眨眨眼睛，一臉的童真：因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁氚炎钐鸬囊粋�(gè)給媽媽!
霎時(shí)，母親的眼里閃動(dòng)著淚花。
我們都為那位母親慶幸，因?yàn)樗龑?duì)兒子的寬容和信任，使她感受到了兒子的愛。我們也為男孩慶幸，他純真而善良的流露，是因?yàn)槟赣H給了他把話說完的機(jī)會(huì)。
(音樂) 《snowdreams》
周：有一天，一家失火了， 爸爸媽媽都逃出來了，只剩下一個(gè)兒子還在里面。
媽媽很緊張的在屋外大喊： 兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答：我在穿襪子啊.....
媽媽又說：都失火了還穿什么襪子....
過了五分鐘，兒子還沒出來......
媽媽又緊張的喊，兒子，你到底在干什么?快出來 ~ 都失火了，還待在里面..... 兒子說，我在脫襪子阿........
韓：一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車子的人：老兄!算啦，你追不上的!
我必須追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機(jī)
(音樂) 《snowdreams》
高：上期的有獎(jiǎng)問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下，下面該去修
鐘了。幸運(yùn)聽眾是：三(1)班儲(chǔ)楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六
(4)班張碧玉。請(qǐng)以上同學(xué)廣播結(jié)束后到一樓大辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
今天的有獎(jiǎng)問答題目是：(1)猜成語：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個(gè)七十五元的東西，但老板卻只找了五元給他，為什么?我把問題再重復(fù)一遍知道答案的同學(xué)趕緊投稿哦!
(音樂) 《snowdreams》
《聲聲傳祝�！�
晗：讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!
四(1)班**想給好朋友**點(diǎn)播一首歌，祝他們好好
學(xué)習(xí)、天天向上;六(3)班錢**想點(diǎn)一首歌送給好朋友**，希望她快樂每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點(diǎn)一首歌，祝他們把自己小房子的第一層打牢。
《山貓和吉米》
策：二(2)班**希望陳老師快點(diǎn)好起來，來幫他們上課，并說：陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學(xué)想點(diǎn)歌送給張老師和劉老師，祝他們永遠(yuǎn)幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌，祝愿老師工作順利，祝愿同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
《月光》
結(jié)束語：
策：感謝大家半個(gè)小時(shí)的陪伴，讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂旋律中結(jié)束今天的播音，星期五再見
五月份紅領(lǐng)巾廣播稿4
【合】：親愛的同學(xué)們，你們好！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了！
【男】我是四（1）中隊(duì)的#
【女】我是四（1）中隊(duì)的#
【合】：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光
【男】今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>
【女】新聞小馬車，為您報(bào)道最真，最新的校園新聞
【男】校園聚焦，讓我們走近焦點(diǎn)，關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧！
【男】你的事，
【女】我的事，
【合】大家的事盡在《新聞小馬車》：
【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操，強(qiáng)身鍵體，迎接奧運(yùn)，在老師和同學(xué)們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了，廣播操也做到位了，這是多么可喜的進(jìn)步啊，更重要的是我們相信，在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下，我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們，不知你留心了沒有，這個(gè)星期，我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂的朗讀，看到同學(xué)匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學(xué)們?cè)跒樽x書匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來。
【合】下面是我們的校園聚焦欄目，今天我們將把大家?guī)нM(jìn)我們四（1）班的焦點(diǎn)，我們班的班花—青松
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松，一直以來，就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人，也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸，也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬物皆枯之時(shí)，迎霜傲雪，郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里，給人間憑添幾許生意，給生命帶來鮮活的張力。正是因?yàn)槿绱�，我們班選擇了青松作為我班的班花，我們希望我班的47名同學(xué)就象47棵能迎風(fēng)雪，耐霜寒的小青松，無論嚴(yán)寒酷暑，無論艱難困苦，都能郁郁蔥蔥，茁壯成長(zhǎng)。我們也希望我們能在青松品質(zhì)的影響下，做一個(gè)堂堂正正，無懼無畏的青松人
【男】 在轟轟烈烈的知青松，學(xué)青松，悟青松活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)了許許多多的學(xué)青松積極分子，下面讓我們一起走進(jìn)<<星光閃爍>>
今天要為大家介紹的這位小明星是我們四（1）班的王祝維同學(xué)，他，雖然個(gè)子不高，但語數(shù)外各門功課卻高高在上，一直名列班級(jí)前矛，他，雖然其貌不揚(yáng)，但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對(duì)他刮目相看，同學(xué)們羨慕他，佩服他，經(jīng)常向他請(qǐng)教，：你是怎么把字寫的這么好的？又是怎么學(xué)習(xí)的呢？
每當(dāng)此時(shí)，他總是十分謙虛的笑著說：多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧，它會(huì)告訴我們答案的。同學(xué)們還是不明白，于是他編了一首順口溜來啟示大家：
人要象青松行得正，
字要象青松過得硬，
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦，
成績(jī)要向青松不掉隊(duì)。
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí)。
【合】同學(xué)們，美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學(xué)們，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
播放歌曲。
【男】（在音樂聲中結(jié)束）乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
【合】謝謝大家的收聽。
五月份紅領(lǐng)巾廣播稿5
齊：親愛的同學(xué)們，你們好!伴著五月的花香，我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 甲：我是主持人 xxx。
乙:我是主持人 xxx。
齊：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》 ，我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié) 日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
甲:xxx，說起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么節(jié)日嗎? 乙:這可難不倒我——五月一日是勞動(dòng)節(jié)，五月四日是青年節(jié)，五月第二個(gè)星期日是母親節(jié)， 五月十二日是護(hù)士節(jié)，五月初五是端午節(jié)等等 甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。
乙：是啊，那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎? 甲：我知道啊，就是在下個(gè)周四，五月28日。那你知道端午節(jié)的來歷嗎?
乙：這你可難不倒我， 端午節(jié)在五月初五， 是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
端午也稱端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地 臘、詩人節(jié)、 龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說， 各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
甲：**你知道的還真不少呢!過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大， 民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同 的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，游 百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸 蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近 諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的 體育賽事。
乙：**你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì) 念曹娥說等等;但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而 哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民 俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。
甲：說起端午節(jié)啊，我覺得不得不說的就是吃粽子了。
乙：端午節(jié)吃粽子，這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來 已久，花樣繁多。
據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米 密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四 角形，煮熟，成為廣東堿水粽。
甲：晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁， 煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品 種增多。粽子還用作交往的禮品。
乙：到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩人蘇東坡有“時(shí) 于粽里見楊梅”的詩句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃 粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的 粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
甲：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更 為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡 料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到 朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
乙：哦，原來小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天，除了我們會(huì)吃到好吃的 粽子，還會(huì)佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊 形形色色，玲瓏可愛。
甲：我還知道，在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲：民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)， 人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除， 以菖蒲、 艾條插于門眉， 懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。
乙：原來端午節(jié)有這么悠久的歷史，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們你們了解了嗎? 甲;時(shí)間過的真快啊，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽，再見。
五月份紅領(lǐng)巾廣播稿6
甲：親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持.我是主持人（ ）
甲：我是（ ）
合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是&牽手文明禮儀&
乙: 中華民族悠悠50XX年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以&禮儀大國(guó)&、&禮儀之邦&的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲: 是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語：&這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度&；&這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅&；&這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說&；&這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話&；&這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈&……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢？
乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：&少成若天性，習(xí)慣成自然。&有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí)，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登&大雅之堂&的人的嗎？也有些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。
甲:先請(qǐng)聽公共場(chǎng)所禮儀. 公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問路、乘車、購(gòu)物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如&對(duì)不起，打擾您一下&、&請(qǐng)問&等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如&老爺爺&、&阿姨&、&叔叔&等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：&謝謝您！&如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：&很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人。&到商店購(gòu)物，不可以&上帝&自居，要用禮貌語言，忌諱用&喂&、&咳&等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說&謝謝&。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。
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