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小學生紅領巾廣播稿:學習方法

時間:2021-11-19 16:19:15 廣播稿 我要投稿

小學生紅領巾廣播稿范文:學習方法

  有在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編為大家整理的小學生紅領巾廣播稿范文:學習方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生紅領巾廣播稿范文:學習方法

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:在這秋的腳步越來越近的時刻,在這收獲的季節(jié)。

  合:紅領巾廣播又和大家見面了!

  今天的紅領巾廣播是由我們六(2)班主播

  我是主持人:張怡我是主持:人顧晨燕

  甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經》之習慣篇。。

  乙:一、讀書、寫字的姿勢:

  甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,

  牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。

  乙:二、如何定學習計劃:

  定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,

  講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。

  甲:三、如何預習:

  做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,;細讀文,

  明內容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

  乙:四、怎樣聽課:

  聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,

  注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。

  甲:五、怎樣做課堂筆記:

  專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,

  有依據(jù)。

  乙:六、怎樣發(fā)言:

  細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,

  聲宏亮。

  甲:七、怎樣復習:

  通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,

  用新知。反復練,記得牢。

  乙:八、怎樣:

  字不明,義不清,,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,

  查部首;形難辨,查難檢。

  甲:九、怎樣做讀書筆記:

  讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,

  有規(guī)律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。

  乙:十、多讀、多問、多想

  學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,

  廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。

  甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

  同學們,從踏進校園的第一天開始,我們就和老師們朝夕相處;同學們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在教師節(jié)快要到來之際,我們要對辛勤工作的老師們說一聲:老師,您辛苦了!就是再復雜的加減乘除,也算不盡您作出的奉獻!最華麗的詩詞歌賦,也頌不完對您的.崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  一、配樂詩歌:《老師,辛苦了》

  古今中外,關于老師的贊歌非常多,今天推薦給大家的是一篇散文《教師頌》。希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。

  《教師頌》

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

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