新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿大學(xué)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿大學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿大學(xué)1
大家好!
《第xx天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了,我是播音xx。這個(gè)星期里,你們過(guò)的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事,但別忽落了歡笑,其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,你善待它,它就給你好的回報(bào),你漠不關(guān)心它,它就會(huì)發(fā)小脾氣來(lái)氣你,所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己,F(xiàn)在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機(jī)》
有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有浮躁,有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。
平日里的匆忙,好像一下子全部暫時(shí)擱淺,諸多的瑣事,此刻也無(wú)須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑,?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí),放松的時(shí)候,泡一杯自己喜愛(ài)的茶,靜靜的坐在書(shū)桌前,或站在陽(yáng)臺(tái)前,眺望遠(yuǎn)方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè),聽(tīng)著生活中的故事,無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦,如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復(fù)始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳,叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對(duì)大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來(lái)什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過(guò)程,或長(zhǎng)或短,不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開(kāi)懷的笑,開(kāi)心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因?yàn)槿耸且畹模兆邮且^(guò)的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗,時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中,或多或少都會(huì)走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應(yīng)該是向上的,如此去想,那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào),你或許會(huì)比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。
不要去猶豫,時(shí)間不等人,放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風(fēng)固然會(huì)吹落繁花,秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝,無(wú)須太多感慨,太多留戀。時(shí)光不會(huì)老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》
隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!
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今天的努力換來(lái)明天的成功,同學(xué)們,讓我們用掌聲向以上同學(xué)們表示祝賀,祝賀他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),同時(shí)也給自己鼓勁,爭(zhēng)取在新學(xué)年中也能夠取得輝煌的成績(jī)!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間總是飛快。一周的時(shí)間已經(jīng)匆匆溜走。對(duì)于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們,對(duì)學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎?是否學(xué)會(huì)了四走?是否學(xué)會(huì)尊重自己的小伙伴、老師呢?是否開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了呢?冰凍非一日之寒,習(xí)慣也是一樣,如果你仍然覺(jué)得有些不適應(yīng),可要趕緊調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活呀!
校園快訊早知道。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)最近又有什么新鮮事。
甲:我們都知道,家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的交流與合作。學(xué)期開(kāi)始,在家校的積極配合與支持下,一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護(hù)衛(wèi)隊(duì)當(dāng)中,組成了兩隊(duì)強(qiáng)大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間,你們總能看到他們肩戴綠袖章,主動(dòng)維護(hù)放學(xué)路隊(duì)的秩序,無(wú)論天氣是否炎熱、寒冷,一直在堅(jiān)持。在此我們也要感謝他們的努力付出,正是有了他們的存在,才使我們的工作變得更加方便輕松。
乙:我更是聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)心的討論,現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng),他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員,但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子,能夠自發(fā)的、自覺(jué)地排好隊(duì),等著孩子的出現(xiàn),有禮貌的打招呼,然后有秩序的離開(kāi)。這樣的結(jié)果讓人欣慰,說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示:文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌,展現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重,讓文明從我做起。
音樂(lè)
甲:你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國(guó)我們的家鄉(xiāng)文明城市,這是一件讓全市人民共同關(guān)注,高度重視的大事。作為這座城市的小主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者。
乙:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)也對(duì)合肥6月份爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)評(píng),全市測(cè)評(píng)總分79.92分。分?jǐn)?shù)雖然不低,但仍需努力。
甲:作為小學(xué)生,我們也要爭(zhēng)做文明小公民。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué),旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
乙:可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿大學(xué)3
當(dāng)你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意,當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒(méi)那么滿意,當(dāng)你對(duì)你愛(ài)的人或自己感到失望,當(dāng)你覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候,請(qǐng)記得對(duì)自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我們都是這樣長(zhǎng)大的。
大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是師范專業(yè)。
我的同學(xué)畢業(yè)后,多半被分到學(xué)校做了老師。他們告訴我,最為難的事是逮到學(xué)生上課時(shí)偷看我的`書(shū)。沒(méi)收吧,好像不給老同學(xué)面子;不沒(méi)收吧,又擔(dān)心他們以后會(huì)更放肆。
有一次去蘇州出差,被一個(gè)同學(xué)知道了,說(shuō)是班上的女生都喜歡看我的書(shū),非要拖我去參加他們的班會(huì)課。盛情之下,只好遵命。
那堂班會(huì)課的主題是:和名作家零距離。我在臺(tái)上,高一(4)班55個(gè)學(xué)生在臺(tái)下。
第一個(gè)舉手的是個(gè)女生,問(wèn)我說(shuō):“饒老師,我想知道你在寫(xiě)作的時(shí)候有沒(méi)有遇到過(guò)什么困難?你又是怎么堅(jiān)持下去的呢?”我示意她坐下,并沒(méi)回答她,而是對(duì)大家說(shuō):“繼續(xù)問(wèn)!
第二個(gè)舉手的依然是個(gè)女生,她說(shuō):“我最想知道,你最喜歡你寫(xiě)的哪一部作品中的哪一個(gè)人物?”
第三個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)一個(gè)男生站起來(lái),他很大方地承認(rèn):“我沒(méi)看過(guò)你的書(shū)。我想問(wèn)你,這么多人喜歡你寫(xiě)的書(shū),你是什么感受?”
“這三個(gè)問(wèn)題,我可以下課后回答你們!蔽覍(duì)大家說(shuō),“不如這堂課,我們來(lái)問(wèn)點(diǎn)有意思的問(wèn)題。比如你們可以問(wèn)我,有沒(méi)有偷過(guò)錢?”
教室里先安靜了一兩秒,緊接著一片嘩然,反應(yīng)快的已經(jīng)帶頭嚷起來(lái):“好吧,那你有沒(méi)有偷過(guò)錢呢?”
“偷過(guò)的。”我說(shuō),“7歲的時(shí)候,偷了我媽放在衣櫥里的錢,去買泡泡糖。”
“結(jié)果呢?”“被打了啊。”
“那有沒(méi)有撒過(guò)謊?”“有!蔽艺f(shuō),“而且不止一次!
“舉個(gè)例吧!
“好吧,有一次想買一本三毛的書(shū),沒(méi)錢,然后跟我媽說(shuō)我要去參加英語(yǔ)比賽,需要報(bào)名費(fèi)。還有一次,是帶我妹妹去鄉(xiāng)下一個(gè)男生家玩,但是我告訴我媽的是去城里閨密家,結(jié)果被我爸跟蹤了,好一通罵!
“哈哈,有沒(méi)有逃過(guò)課呢?”“逃過(guò),還逃了期末考試,為的是去看齊秦的演唱會(huì)!
大家笑起來(lái),都不相信。我補(bǔ)充說(shuō):“事實(shí)就是這樣,時(shí)間過(guò)去以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多你當(dāng)時(shí)覺(jué)得根本過(guò)不去的坎,到后來(lái)你會(huì)連‘坎’是什么都不記得了!
“這樣啊,那你有沒(méi)有做過(guò)令自己非常后悔的事?”“有!
“有沒(méi)有傷過(guò)朋友的心?”“有!
“有沒(méi)有被朋友傷過(guò)心?”“有。”
“有沒(méi)有還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?”“有。”
“有沒(méi)有事令你感到恐慌和不安?”“有。”
“有沒(méi)有對(duì)自己不滿過(guò)?”“有。”
…………
“有沒(méi)有最想對(duì)我們說(shuō)的話?”
我轉(zhuǎn)過(guò)身,將黑板上班會(huì)課原來(lái)的主題擦掉,重新寫(xiě)上這么一行字:“沒(méi)關(guān)系,我們都是這樣長(zhǎng)大的!
當(dāng)我寫(xiě)完最后一筆,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學(xué),他們的班主任,竟然站在講臺(tái)的一角不爭(zhēng)氣地抹起了眼淚。
不過(guò)50分鐘,他們均已和我熟絡(luò),開(kāi)始嘻嘻哈哈,說(shuō)各自的趣事,下課時(shí)還與我勾肩搭背,沒(méi)大沒(méi)小地叫我老饒。沒(méi)完沒(méi)了的知了聲中,那場(chǎng)告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課,在他們心中一定留下了深刻的印象。無(wú)論過(guò)去多久,相信總有一個(gè)人會(huì)提起:當(dāng)年饒雪漫說(shuō)過(guò)呢,這些沒(méi)什么。原來(lái),真是這樣呵。
是的,當(dāng)你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意,當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒(méi)那么滿意,當(dāng)你對(duì)你愛(ài)的人或自己感到失望,當(dāng)你覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候,請(qǐng)記得對(duì)自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我們都是這樣長(zhǎng)大的。
因?yàn),這就是人生。
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