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開學(xué)第一天校園的廣播稿

時(shí)間:2021-01-13 16:33:38 廣播稿 我要投稿

開學(xué)第一天校園的廣播稿4篇

  引導(dǎo)語(yǔ):如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的開學(xué)第一天校園的廣播稿,歡迎大家分享。

開學(xué)第一天校園的廣播稿4篇

  開學(xué)第一天校園的廣播稿篇1

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  甲:我是主持人xxx,

  乙:我是主持人xxx,很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

  甲:迎著九月金色的陽(yáng)光,帶著新學(xué)期夢(mèng)想,我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣,又邁進(jìn)了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門。

  乙:結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯!

  合:是的,在這里,就是在這里!

  甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!

  乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們,讓我們感受到真善美般的童年!

  甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!

  合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍(lán)天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!

  甲:在這里,我們每一位老師,每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!

  乙:這不,我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書推薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍,讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的知識(shí),開闊視野!

  甲:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿,播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍投稿!

  乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來(lái)我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái),也希望你們多多投稿,多多提意見。

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

  合:紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

  開學(xué)第一天校園的廣播稿篇2

  乙:今天給大家說(shuō)說(shuō)甲型流感預(yù)防小知識(shí)

  甲:甲型流感的癥狀有哪些?甲型流感的癥狀與普通流行性感冒類似,但嚴(yán)重程度卻有天壤之別。一般為突然發(fā)燒到38度以上,咳嗽,頭痛,關(guān)節(jié)疼痛,鼻塞,全身乏力以及沒有胃口。

  乙: 一些感染了病毒的人還會(huì)出現(xiàn)流鼻涕,咽喉痛,惡心、嘔吐以及腹瀉等癥狀。甲型流感還能使人感染肺炎,呼吸出現(xiàn)衰竭,以及健康狀況慢性惡化。

  甲:香港大學(xué)微生物學(xué)系袁國(guó)勇教授指出,甲型流感主要對(duì)抵抗力弱的人威脅較大。所以,只要保持身體健康,堅(jiān)持體育鍛煉,就不需要過(guò)于擔(dān)心。

  乙: 甲型流感的群間如何傳播?甲型流感主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染,而越來(lái)越多證據(jù)顯示,微量病毒可留存在桌面、電話機(jī)或其它平面上,再透過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播。因此盡量不要身體接觸,包括握手、親吻、共餐等。

  甲: 如果接觸帶有甲型流感病毒的物品,而后又觸碰自己的鼻子和口腔,也會(huì)受到感染。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)玻小孩的傳染性會(huì)久一些。

  乙:如何預(yù)防甲型流感?衛(wèi)生專家提醒,流感爆發(fā)后很難防止它蔓延,但常識(shí)可以幫助個(gè)人自我保護(hù)。他們指出,第一要?jiǎng)?wù)是洗手,以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑,殺死細(xì)菌或病毒的效果也非常好。為了防止感染,應(yīng)采取以下措施:

  甲:

  (1)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

 。2)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

 。3)避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。

 。4)避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

  乙:

 。5)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

 。6)如果生病了,請(qǐng)留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。

 。7)盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

  乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。再次祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂!

  乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  甲:再見!

  開學(xué)第一天校園的廣播稿篇3

  主題是:《開學(xué)第一天即迎新生》

  找點(diǎn)歡快歌曲放:(播音之前)

  到時(shí)間背景音樂:

  開篇語(yǔ):

  xx學(xué)校校園之聲開始播音

  xx學(xué)校校園之聲開始播音

  男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校校園之聲欄目和大家見面啦!

  女:今天是——年——月——日星期_,我是主持人xxx。

  男:我是主持人xx。

  女:今天為您安排的節(jié)目主題是《開學(xué)第一天》即《迎新生》

  抒情的背景音樂:

  在這片蔚藍(lán)的星空下,你我相約,沒有經(jīng)過(guò)任何導(dǎo)演,卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通,是什么讓你我彼此信任,是什么讓你我彼此牽掛,是超時(shí)空的友情,在這片超時(shí)空下,友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛,友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣,友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛,同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福,對(duì)彼此的承諾,對(duì)未來(lái)的憧憬對(duì)完美的向往,一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎?可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去啦,有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí),有的同學(xué)也已經(jīng)離開我們的大集體,我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢?想起我們昨天的驕傲呢,還是想起我們昨天的淚水和辛酸,但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過(guò)彼此的友情,那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢,是與同學(xué)斤斤計(jì)較,還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來(lái)自( 老狼)的(同桌的你)送給大家希望大家青春加油、友誼萬(wàn)歲。

  在放同桌的你時(shí)候歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌:

  友情是初春河面上的'細(xì)細(xì)流水,

  永遠(yuǎn)相伴相依;

  友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng),

  永遠(yuǎn)心曠神怡;

  友情是暮秋楓樹上的片片葉子,

  永遠(yuǎn)熱情如火;

  友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花,

  永遠(yuǎn)潔白無(wú)暇;

  友情是一湖恬靜的春水,

  永遠(yuǎn)清澈透明;

  友情是一朵張開的百合,

  永遠(yuǎn)高貴典雅;

  友情是一首傳唱的歌曲。

  永遠(yuǎn)都不停息;

  朋友,珍惜它吧

  還記得昨天嗎?我們牽著手在校園的操場(chǎng)上漫步,

  我們歡歌笑語(yǔ),過(guò)得很開心?墒牵裉斓奈覀,

  又要面臨分別。 !親愛的同學(xué)們,

  請(qǐng)你一定要記得那個(gè)昨天, 記得我們手牽手走過(guò)的每一個(gè)地方!

  ————————那是我們彼此永久的友情。

  另外一個(gè)音樂愉快的背景音樂:

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  開學(xué)第一天校園的廣播稿篇4

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

  乙:度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

  甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  乙: XXX,你知道明天9月10日是什么日子嗎?

  甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

  乙:不知道。

  甲:還是讓我來(lái)告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué),就開始尊師重教,可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起,中國(guó)便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。

  乙:哦,原來(lái)是這樣埃同學(xué)們,你們知道了嗎?

  甲:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人生。

  合:在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿我們每一位老師身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  乙:下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

  甲:是誰(shuí)把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

  乙:是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

  甲:是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

  乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來(lái)滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。

  甲:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過(guò)求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

  乙:我們信任您,親愛的老師,請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

  甲:請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福,

  合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕

  甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

  3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候;

  乙:

  6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

  7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

  8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

  9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

  10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

  甲:俗話說(shuō):一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”

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