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高中廣播稿

時(shí)間:2023-09-21 12:05:38 澤楠 廣播稿 我要投稿

高中廣播稿(精選13篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的高中廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中廣播稿(精選13篇)

  高中廣播稿 1

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的`我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):有志者,事竟成。我相,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中廣播稿 2

  曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

  曾幾何時(shí),偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話(huà):“樵夫,別砍那棵樹(shù)!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

  曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

  “我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿(mǎn)足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的`民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了?現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!

  高中廣播稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷,是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾倒入垃圾筒的舉動(dòng),文明是一種舉動(dòng),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。

  然而,我們很多同學(xué),把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位,往往忽略了社會(huì)公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。

  事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),在學(xué)校如果說(shuō)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,那么就會(huì)擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的,我們知道一個(gè)學(xué)校的'學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有豐富的文化知識(shí),于人于已于社會(huì),又有何用呢?所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)前沿,擁有文明,那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神,千萬(wàn)不要以為文明是小事,因?yàn)槊總(gè)人舉手投足之間,都傳遞著文明信息,我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定能營(yíng)造成出一個(gè)更為寧?kù)o,有序,有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  謝謝大家!

  高中廣播稿 4

  記憶的盒子總會(huì)在不經(jīng)意間打開(kāi),我試圖去抓住什么,然而時(shí)光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華。

  劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會(huì)有如今。那么,我要感謝20xx—20xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。 或許,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長(zhǎng)途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪;蛟S,走了很遠(yuǎn)以后,激勵(lì)我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力地義無(wú)反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄。

  是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴:那個(gè)匆忙行走的身影,那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神,那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢(mèng)想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。

  是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會(huì)乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對(duì)面璀璨的燈光,也只能說(shuō),很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟。

  是的,那是痛并快樂(lè)著的歲月。那時(shí)的我,往往苛求完美,抑或是太過(guò)執(zhí)著,所以對(duì)于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時(shí)候,會(huì)忽然覺(jué)得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息?墒牵刻焱砩献粤(xí)課間我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地去操場(chǎng)跑一圈,省問(wèn)自己的內(nèi)心,彷徨之后總會(huì)又不由分說(shuō)地安靜下來(lái),繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽(tīng)每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢(mèng)想》,聽(tīng)了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”。其實(shí),那段歲月里,讓我一直能夠在失落時(shí)平靜下來(lái)的更因一個(gè)人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的.服務(wù)工作,在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈愛(ài)地?fù)嵛,永遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō)相信。

  是的,那是我們攜手走過(guò)的歲月。其實(shí),我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過(guò);純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢(mèng)境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績(jī)表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄。還有我想你們也不會(huì)忘記的,我們共同崇拜愛(ài)戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師。寫(xiě)到這兒,有太多的話(huà)想對(duì)你們說(shuō),又抑制不住地落淚。

  是的,生命中不會(huì)再有第二段時(shí)光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來(lái),連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無(wú)論天空中是否留下我的足跡,我已飛過(guò)。

  高中廣播稿 5

  我來(lái)談?wù)劸礃I(yè),所謂敬業(yè),我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡釋?zhuān)J(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖!焙(jiǎn)單來(lái)說(shuō),敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。

  我們都是小學(xué)生,我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求:認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),完成作業(yè)。

  只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策自己,那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè),把讀書(shū)當(dāng)作幸福。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信,誠(chéng)信是人類(lèi)的普遍道德要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。

  在我們的物質(zhì)生活富裕了,但是我們的'精神食糧卻匱乏了。

  有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話(huà)、吹大牛,使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。

  同學(xué)們,讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線(xiàn),誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。

  友善,顧名思義,應(yīng)為友好、和善之意,它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們,也許你不能成為偉人,但你可以成為一個(gè)友善的人;也許你不能成為富商巨賈,但你可以成為一個(gè)友善的人;也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人,你也可以成為一個(gè)友善的人。

  由此我想到,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí),我們少一點(diǎn)謾罵,多一點(diǎn)寬容;少一點(diǎn)沖動(dòng),多一點(diǎn)理智;用友善來(lái)春風(fēng)化雨,用友善來(lái)海闊天空,使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽,師生關(guān)系更加親近,家校關(guān)系更加和諧。

  同學(xué)們,老師們,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,讓我們一起熟記并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐,不斷成長(zhǎng),成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。

  好啦同學(xué)們,今天的廣播就要結(jié)束了,我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧!

  高中廣播稿 6

  力量的拼搏耐力的考驗(yàn)?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對(duì)這些您毫不畏懼勇往直前加油吧!

  同學(xué)們?cè)诤魡尽?/p>

  努力吧!

  老師們?cè)诘却?/p>

  賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。

  因?yàn)橛心,初冬?陽(yáng)光撮成煦暖;

  因?yàn)橛心,終點(diǎn)的線(xiàn)條色彩斑斕;

  因?yàn)橛心,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;

  因?yàn)橛心,驚鴻一瞥中,一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;因?yàn)橛心,生命遂變得豐韻而偉大。

  目標(biāo),

  你是否有這種感覺(jué):目標(biāo)越接近,困難越增加。征服困難的條件是簡(jiǎn)單的,

  只要艱苦一時(shí),忍耐一時(shí),抱著信念,永不回頭。為了你心中永恒的目標(biāo),為了你奪取勝利后的微笑,不要拒絕眼淚和汗水。

  向著理想飛翔青春的你我,藍(lán)天下的未來(lái)。不需要白色的蒼白;不需要褐色的無(wú)奈;我們的生命需要精彩。青春的你我,海洋中的風(fēng)帆。不畏懼波濤的洶涌;不害怕呼嘯的海風(fēng);我們的生命需要拼搏。飄揚(yáng)的旗幟,高遠(yuǎn)的理想,深藏在你我的心中。別再猶豫,展翅高飛,向著理想!心中只有一個(gè)信念:為了追求我決不輕言放棄,我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

  高中廣播稿 7

  雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因?yàn)樗哂星啻?嫩草生長(zhǎng)在地,用它柔弱的身軀與大地抗?fàn),因(yàn)樗哂星啻骸G啻翰⒉怀姓J(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天地時(shí)候,即使前面重巒疊障,暴風(fēng)驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的.一天,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春,堅(jiān)忍勇敢地沖向藍(lán)天,使一只雄鷹吧!校運(yùn)會(huì),就像一個(gè)剛離開(kāi)母親的孩子投入異地的另一個(gè)家中,開(kāi)始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步,帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒,但是新環(huán)境新氣氛來(lái)說(shuō)畢竟有一種陌生感。

  你在艾詩(shī),焦急地艾詩(shī)艾詩(shī)著。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓?xiě)新的開(kāi)始,為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路,用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因?yàn)橛辛怂麄儯汩L(zhǎng)大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個(gè)嶄新的開(kāi)始,成功的開(kāi)始。拼!拼!拼!生命需要運(yùn)動(dòng),世界需要自動(dòng)。

  高中廣播稿 8

  很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索很久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人生如白駒過(guò)隙。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué),突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的.遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模煳的視線(xiàn)中——模煳的身影,模煳的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,此刻卻變得如此陌生!傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,時(shí)過(guò)境遷,一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,河水清澈見(jiàn)底,冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,去感受大自然所賜予的另一種美。我愛(ài)水,因?yàn)樗耐该髋c清澈,所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,最終匯成一條河流,一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。

  每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,正所謂“人生不如意,十之八九”,遠(yuǎn)離親人與家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)與失落的時(shí)候。正如李煜中寫(xiě)的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,始終保持不變的笑容與快樂(lè)心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)與交流。

  當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o(wú)邊際的大海,找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們,無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格,還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件與傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,我們只希望,希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站,把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。

  高中廣播稿 9

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有您們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有您們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,您沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù),拼搏吧,我為您們吶喊,加油!

  面對(duì)艱苦的征程,您們毫不畏懼,接力棒在您們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟鷧群,您們(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,您們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待您的.是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于您們,但在這征途上,需要您勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟佑,您是否?tīng)到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向您招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信您會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

  超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng),您們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為您們感到自豪,您們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

  高中廣播稿 10

  青春,可能是一代人的滿(mǎn)懷期待;青春,可能是一代人的甜美回憶。無(wú)論如何,走青春之路是一代人的風(fēng)采展現(xiàn),是新世紀(jì)的時(shí)代支柱。

  你,何東不屈服于家人的安排,從公務(wù)員一路降為打工仔。是你用堅(jiān)毅,頑強(qiáng)詮釋了青年人的拼搏方向,是走青春的領(lǐng)頭人。你,何西愛(ài)心的糾結(jié)使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’?伤龝(huì)牽絆住你前進(jìn)的腳步,多少誤會(huì)與辛酸承載著幸福,美麗的夢(mèng)。你,何南初歸國(guó)就毫不猶豫踏上了行走江湖的路,你不也自豪地招手說(shuō)也能做到。真實(shí),樂(lè)觀(guān),無(wú)畏是一代海歸學(xué)子的典范。你,何北吵著要開(kāi)酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內(nèi)心也正醞釀著一場(chǎng)大的蛻變,瀟灑一回,何來(lái)人生的.多愁善感。

  你們不止是青春路上的方向盤(pán),更有友情凝聚,汗水澆灌,歡聲笑語(yǔ)鋪墊。是激發(fā)著青春一代對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,執(zhí)著于你青春無(wú)悔的瞬間。不一樣的方向,獨(dú)特的東西南北,期待著我們青春路上的精彩。

  高中廣播稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了風(fēng)景如畫(huà)的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是劉家河中學(xué)燦爛的每一天!

  親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

  新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

  2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的`每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不亂涂亂畫(huà),節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。

  4、在學(xué)習(xí)方面,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中成績(jī)不理想的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。 俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)習(xí)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就劉家河中學(xué)新的輝煌! 校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)!

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  高中廣播稿 12

  樹(shù)木只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加茂盛;幼鷹只有經(jīng)過(guò)不斷的拍打,才能變成鷹,展開(kāi)翅膀;只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練才能變得更強(qiáng)!軍訓(xùn)是訓(xùn)練我們的最好機(jī)會(huì)。

  高中軍訓(xùn)比初中難多了。當(dāng)我們拿到軍裝時(shí),我們將穿著這件厚衣服開(kāi)始正式訓(xùn)練...

  軍訓(xùn)生活苦樂(lè)參半,讓我想起了教官之前對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“血汗錢(qián)不流淚,皮肉不流淚!”他是想讓我們知道如何堅(jiān)強(qiáng),但我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持才是最重要的!

  我們這幾十個(gè)孩子就像是從不同方向吹走的散沙,有著不同的性格和思想,而軍訓(xùn)把我們統(tǒng)一起來(lái),把我們集體化,讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

  既甜又苦的軍訓(xùn)就像一杯咖啡。只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)到它的甜蜜!而且我會(huì)盡力慢慢品嘗!

  林木只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經(jīng)過(guò)不斷的捶打,才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)!而軍訓(xùn)就是磨煉我們的最好機(jī)會(huì)。

  高中的軍訓(xùn)比初中的'要正式辛苦的多,拿到軍服的那一刻,我們就要穿著這身比較厚的衣服開(kāi)始正式的訓(xùn)練了……

  軍訓(xùn)生活有苦有樂(lè),這讓我想起了以前教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng),而我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持!

  我們幾十個(gè)孩子就如同從不同方向吹散過(guò)來(lái)的散沙,有著不同的個(gè)性思想,而軍訓(xùn)卻把我們統(tǒng)一化集體化,讓我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!

  酸甜苦辣都兼?zhèn)涞能娪?xùn),如同一杯若咖啡,只有細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)到它的甘美!而我,將會(huì)全身心的慢慢去品味!

  高中廣播稿 13

  也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。

  昔日,剎那,永恒……

  塊塊紅,點(diǎn)點(diǎn)綠,世界因你更美麗。

  風(fēng)兒在輕頌,成功,自由,鳥(niǎo)兒說(shuō):

  我陪你一起追求,額上的寒珠,折射的,不僅是陽(yáng)光,還有一種希望,它,來(lái)自播種,你看,看臺(tái)上一雙雙注視著你的眼睛,分明在說(shuō):無(wú)論你成功與否,剎那屬于你,而你,一定屬于永恒。

  我們相信

  你無(wú)悔的追求

  它將成為體育領(lǐng)域的`一個(gè)亮點(diǎn)

  年輕的心

  年輕的心微笑著走上跑道,我心中充滿(mǎn)了對(duì)勝利的渴望。

  年輕的心伸展開(kāi)來(lái),將信念轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,年輕的心急于讓風(fēng)放飛它的夢(mèng)想,去夢(mèng)想成真的地方。

  當(dāng)一輪旭日從東方升起,新的一天又開(kāi)始了,新的事情又要來(lái)臨了,不要灰心,不必喪氣。

  相信自己,就一定會(huì)勝利。

  不論遠(yuǎn)方是什么,不論未來(lái)是怎樣,不論腳會(huì)將你帶到何方,相信自己,就會(huì)有炫麗的回報(bào)。

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