小學(xué)生消防安全的廣播稿范文
一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示自己的風(fēng)采。
甲：為更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，落實(shí)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的`人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分，是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞。
農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把秸稈板當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國(guó)家的消防日。今年全國(guó)119消防日的宣傳活動(dòng)的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘！
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安！
6、人人防火種家家保太平！
7、愛(ài)惜家園消除火患！
8、安全用火幸福美滿(mǎn)！
9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家！
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生！
11、用火不預(yù)防失火就遭殃！
甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心！
六、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
《結(jié)尾曲》播放
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