9月份校園廣播稿

時(shí)間：2021-01-16 13:13:53 廣播稿我要投稿

9月份校園廣播稿

　　播放"春之聲圓舞曲"一分鐘后由重逐漸輕,作背景音樂(lè)

9月份校園廣播稿

　　何:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了.

　　沈:山朗潤(rùn)起來(lái)了,

　　周:水漲起來(lái)了,

　　江:太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.

　　何:看啊,小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了.

　　合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,在這首動(dòng)聽(tīng)的《春之聲圓舞曲》中,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了.本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的.

　　何;我是主持人

　　沈:我是主持人

　　周:我是主持人

　　江:我是主持人

　　本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊:

　　校園萬(wàn)花筒,書(shū)香校園,名曲欣賞,開(kāi)心一刻,有獎(jiǎng)競(jìng)猜.

　　一、校園萬(wàn)花筒

　　主持人甲:時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了.

　　乙:是呀,剛還曾背著書(shū)包第一天來(lái)上學(xué)的我們,不知不覺(jué)已在校園學(xué)習(xí)了一周.

　　甲:在這一周里學(xué)�？砂l(fā)生了許多事,讓我們一起重新回顧.

　　乙:上周是開(kāi)學(xué)第一周,可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,早在8月19日就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的前期準(zhǔn)備工作,他們忙著布置教室,打掃衛(wèi)生,忙著家訪,學(xué)習(xí),正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來(lái)了我們今天新的校園,新的教室,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝.

　　甲:是呀,有了老師們的辛勤工作,才有了我們舒適,整潔,洋溢著書(shū)香的校園,開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們背著書(shū)包,穿著新衣,歡天喜地進(jìn)入校園,身邊多了許多新伙伴,有剛進(jìn)入一年級(jí)的小弟弟,小妹妹,還有剛插班的新同學(xué).

　　乙:對(duì)了,還有我們學(xué)校的新老師呢!開(kāi)學(xué)典禮上,新老師們或親切幽默,或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象,吳老師更是通過(guò)三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望,相信有這樣舒適的校園環(huán)境,充滿愛(ài)心的老師,明確的學(xué)期目標(biāo),新學(xué)期大家定會(huì)有新的收獲.

　　甲:那是當(dāng)然了,這不開(kāi)學(xué)才一周,校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮.

　　乙:先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新入學(xué)的小伙伴們吧,他們雖然人小,卻人人都有一雙勤勞的手,自己能做的'事自己做,穿衣系鞋帶,端菜掃地,削筆整書(shū)包,他們不愿做溫室中的弱苗,從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)習(xí)自理,小雛鷹刻苦磨練,長(zhǎng)大才能展翅藍(lán)天.

　　H:是啊,中秋佳節(jié)馬上要到了

　　G:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟.

　　二,書(shū)香校園

　　B:蘇軾的《題西林壁》一詩(shī)中有這樣的名句:停頓)知道我要說(shuō)什么嗎

　　D:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.

　　H:看來(lái)古詩(shī)學(xué)的還不錯(cuò)

　　G:那是當(dāng)然.賣(mài)啥關(guān)子呢

　　B:知道這句古詩(shī)有什么含義嗎

　　D:請(qǐng)說(shuō)

　　H:原本同樣的事物或問(wèn)題,只要選擇不同的角度去觀察分析,就能夠得出大相徑庭的結(jié)果.

　　G:哦,是這樣的嗎

　　B:跟你講個(gè)故事吧:

　　一位老母親養(yǎng)育了兩個(gè)可愛(ài)的女兒.婚后,大女兒做雨傘生意,二女兒經(jīng)營(yíng)鞋店,兩家的日子過(guò)得相當(dāng)幸福.可作母親的總盼望著孩子們能夠過(guò)得更好,她既希望大女兒的雨傘生意好,也不愿意看到二女兒的布鞋生差.于是,每遇陰雨連綿,老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意,每逢晴空萬(wàn)里,她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意.真是可憐天下父母心,老母親因?yàn)檫^(guò)度的憂慮而染疾在床,雖然女兒多方求醫(yī)問(wèn)藥,可最終仍不見(jiàn)病情有所好轉(zhuǎn).一位智者聽(tīng)說(shuō)此事,登門(mén)給了這位老母親幾句忠告.幾天后,老人家竟然容光煥發(fā),全然一個(gè)健康無(wú)恙的完人.

　　D:智者說(shuō)了些什么啊

　　B:智者只是讓老母親學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度思考問(wèn)題,把原來(lái)的擔(dān)憂反過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好,雨天大女兒雨傘生意好,如此以來(lái),無(wú)論晴天或雨天,老母親的心中總是慶幸和歡慰.

　　D:在生活中,有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度去重新審視和思考.

　　H:是啊,遇到困難,逢上苦悶,也不要唉聲嘆氣,蹉跎不前,或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會(huì).一種角度就會(huì)有一種截然不同的結(jié)果,總有一種是我們最終期待的……

　　三,名曲欣賞

　　G:傳說(shuō)先秦的琴師伯牙,一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪的: "巍巍乎志在高山"和 "洋洋乎志在流水" 伯牙驚曰:"善哉,子之心而于吾心同" 子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操.故有高山流水之曲.

　　B:請(qǐng)欣賞《高山流水》

　　四,開(kāi)心一刻

　　D:說(shuō)得真好,你能說(shuō)幾個(gè)關(guān)于笑的詞語(yǔ)嗎

　　H:當(dāng)然可以,聽(tīng)好了, 笑吟吟,笑嘻嘻,笑呵呵,笑咪咪,笑盈盈,笑逐顏開(kāi),眉開(kāi)眼笑,笑容可掬, 啞然失笑,破啼為笑,皮笑肉不笑,笑里藏刀,獰笑,諂笑,奸笑 ,干笑,傻笑,哭笑不得,莞爾一笑,嫣然一笑,回眸一笑,淺笑,苦笑,冷笑,陪笑,貽笑,憨笑,會(huì)心一笑,相視而笑,付之一笑,笑泯恩仇,笑看風(fēng)云,仰天長(zhǎng)笑, 捧腹大笑, 笑掉大牙, 哈哈大笑, 笑彎了腰

　　G:停止,那接下來(lái)就請(qǐng)你捧腹大笑笑掉大牙哈哈大笑笑彎了腰

　　B:哦,我明白了,原來(lái)又到了我們的開(kāi)心一刻的時(shí)間了,快說(shuō)吧

　　G:抗揍霜

　　明明放學(xué)后,來(lái)到一家商店,對(duì)售貨員阿姨說(shuō):"阿姨,我買(mǎi)一瓶抗揍(皺)霜."阿姨好奇地問(wèn):"小朋友,你小小年紀(jì)買(mǎi)抗揍霜干什么 "明明說(shuō):"今天考試,我沒(méi)考及格,回家怕爸爸揍我."

　　(笑)

　　G:通知書(shū)

　　兒子在里屋好半天也沒(méi)動(dòng)靜.爸爸覺(jué)得奇怪,就喊道:"你貓?jiān)谖堇锢习胩觳怀鰜?lái),在干什么 "爸爸進(jìn)了里屋,見(jiàn)兒子正在看一份通知書(shū),就一把奪過(guò)來(lái),看了起來(lái),上面有老師寫(xiě)的批語(yǔ):在課堂上玩彈弓,往同學(xué)衣兜里裝蟲(chóng)子……請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談一談.

　　父親向兒子猛吼起來(lái):"你在學(xué)校干了這么多討厭的事,長(zhǎng)大會(huì)成個(gè)什么人哪 "兒子向爸爸解釋說(shuō):"爸爸,這不是我的通知書(shū),是從你的舊書(shū)箱里找到的."

　　怎么老是你

　　英語(yǔ)老師問(wèn)一同學(xué):"How are you是什么意思 "

　　學(xué)生想How是怎么,you是你,于是回答:"怎么是你 "

　　老師生氣了,又問(wèn)另一個(gè)學(xué)生:"How old are you 是什么意思 "

　　這個(gè)同學(xué)想了想說(shuō):"怎么老是你 "

　　五,有獎(jiǎng)競(jìng)猜

　　B:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,又到了我們的有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目了,請(qǐng)聽(tīng)好問(wèn)題:

　　H:問(wèn)題一:今天的"書(shū)香校園"欄目與大家一同欣賞的古詩(shī)名句是出自著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的哪兩句

　　問(wèn)題二:名曲欣賞中介紹的曲目是什么你可以把答案在今天放學(xué)前交到502班的處,我們將抽出3名幸運(yùn)小聽(tīng)眾,獻(xiàn)上一份小小的驚喜哦!

　　音樂(lè)起《秋日私語(yǔ)》

　　(漸輕)