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第二十周周五廣播稿范文（精選10篇）
在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編收集整理的第二十周周五廣播稿范文，希望對大家有所幫助。
第二十周周五廣播稿 1
A：用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近
B：讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。
A：歡迎您的收聽，我是主播xxx。
B：我是主播xxx。本次播音為大家準備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。
A：網羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。
B：暑假即將到來，又將進入中小學生溺水等事故的高發(fā)期。不少學校負責人表示，要真正杜絕學生暑期溺水事故的發(fā)生，需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會應共建一張防溺水事故安全網。一方面加強對學生的安全教育，并利用校訊通、給家長的一封信等形式提醒家長重視學生假期中的人身安全。另一方面還聘請巡查員對學校周邊的`河涌定時進行巡查，發(fā)動社會力量共同監(jiān)管。
A：近日，共青團中央學校部、中國青少年研究中心召開中學生校園游戲觀摩研討會，旨在結合中學生思想、學習、心理特點，編寫深受中學生喜歡的校園活動游戲，幫助中學生緩解壓力、提高素質、快樂成長。為了更好地“把快樂還給孩子”，課題組發(fā)動多種辦學模式的12所課題實驗學校編寫了162例游戲，并由各校德育干部、體育教師組成領導小組，充分利用校園邊邊角角、室內、室外、走廊等空間，為學生營造一個適合進行游戲體驗的環(huán)境。東方德才學校一邊編創(chuàng)游戲，一邊在學生中進行實踐，利用拍照、錄像、展報等形式吸引學生積極自主參與；望京實驗學校把游戲引入大課間，受到學生的歡迎；西藏中學請到游戲專家對創(chuàng)編的游戲和學生實踐進行點評，以此鼓勵學生；北京市民族學校突出學校特色，創(chuàng)編了一定比例的民族、民間游戲等。
B：別以為“MBA”（即工商管理碩士課程）只是面向成人，培養(yǎng)高素質管理人員、職業(yè)經理人和創(chuàng)業(yè)者的培訓，如今的廈門也有了“MBA兒童版”。當然，花費也令人咋舌兩年培訓學費近3萬元。盡管價格不菲，但為了讓孩子“贏在起跑線上”，不少廈門父母還是紛紛自愿“大出血”。到底什么樣的培訓要這樣貴？據了解，所謂的“EarlyMBA”課程主要面向3到6歲的兒童進行培訓，它的教學目標是“全方位打造MBA幼兒人才”，所上課程除了較為常規(guī)的溝通、生物、科技和自然常識外，還有地球科學、天文、數(shù)概念、經濟等。
A：校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。
B：我們的校園，書聲朗朗，充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。環(huán)顧我們的校園，隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為屢有出現(xiàn)。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了杜絕校園內的不文明行為，為了凈化和美化校園環(huán)境，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們鄭重向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕在課桌上書寫、刻字、亂貼、亂畫。
四、維護公共利益，不在教室里吃零食。
五、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
六、就餐時要文明用餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。
七、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。使用文明禮貌用語。
八、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。愛護學�；ú輼淠�。
九、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道等追逐打鬧喧嘩，不嬉笑打罵，不做危險的游戲。
十一、遵守小學生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
A：同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為。讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
B：你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》。
A：其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關系，我們的欄目必須結束了。
B：再見！
第二十周周五廣播稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
紅領巾校園廣播又與您見面了，我是播音員xxx，今天廣播的主題是《珍愛生命，預防溺水》。最近一段時間，全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命安全，嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1.在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
2.游泳時抽筋或在水中打鬧；
3.到江河、池塘邊玩耍，不慎落入河中；
4.不慎掉入修理的溝渠。
二、預防溺水的.措施：
1.教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；
2.教育孩子不要單獨在河邊玩耍；
3.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
4.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒�，以防抽筋�?/p>
三、教學生學會溺水時的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3.身體下沉時可將手掌向下壓；
4.如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
1.迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
4.在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們，安全無小事，希望大家在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
第二十周周五廣播稿 3
侯：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人侯蘇娜，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是播音員xxx
郭：大家好，我是播音員xxx
劉：大家好，我是播音員xxx
侯：時間過得真快，轉眼已進入了本學期最后階段了，這意味著期末考試又悄悄臨近。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。認真?zhèn)鋺?zhàn)，快樂迎考。
郭：下周，學校將組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。
李：是啊，想想，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長老師的心。
劉：沒錯。我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”迎接暑假的到來。
侯：親愛的隊員們，考試結束，盼望已久的暑假就要來臨，該怎樣度過一個健康、安全又有意義的暑假呢？今天的紅領巾廣播，我們一起來探討怎樣度過暑假生活？
李：凡事預則立，不預則廢。同學們不妨采納以下建議：
劉：第一步，要制定科學合理的暑假計劃。我們可以在家長的指導下擬定適合自己的假期計劃，在保證每天有時間的基礎上，安排我們喜歡的玩耍內容和休閑時光，讓我們的假日勞逸結合、張弛有度。
郭：光有假期計劃還不行，讀書和鍛煉這兩件事是我們要堅持去做的。因為多讀書，讀好書不僅能豐富我們的學識，增長我們的'智慧，更能使我們的心靈受到感化與陶冶，正所謂“腹有詩書氣自華”。而堅持鍛煉，能使我們的體魄更加強健，做任何事都精力充沛。
侯：第二步，我們可以把自己想要完成的事列在假期計劃中，努力去實現(xiàn)并感受成功的喜悅，比如，和家人一起外出旅行，領略大自然的魅力，開闊眼界的同時，感受自己的成長；參加一些有意義的社會實踐活動，提升自己的綜合素質；承擔一些力所能及的家務勞動，用實際行動感恩父母……
李：只要我們認真對待每一分鐘，合理安排每一天，我們的假日生活會過得很精彩！做事持之以恒，時間會給我們新的驚喜。
侯：隊員們，拿起手中的紙和筆，開始為即將到來的暑假描繪屬于自己的夢想和精彩吧，期待下學期開學時分享彼此的成長與收獲！
今天的紅領巾廣播就到這里，我們新的學期再見。
第二十周周五廣播稿 4
同學們：
經過一學期的學習生活，同學們又將迎來期盼已久的暑假。要度過一個健康、文明、充實而又有意義的假期，安全是重中之重，是保證一切正常進行的基石。下面我們召開一次暑假廣播會。
一、 安全
1、預防溺水。暑期正是汛期，是學生溺水事故高發(fā)期，同學們不要擅自游泳，特別是不要去水情不明、水草繁雜及較大河流戲水、游泳，以防不測。
2、預防交通事故。暑假期間，有些同學要出外旅游或者走親訪友，一定要遵守交通規(guī)則，12周歲以下的同學不要騎自行車到處游玩，要注意交通安全。
3、注意家居用氣、用電等安全；注意防高墜、觸電、煤氣中毒、燙傷等。假期期間，同學們獨自一人在家里的時間較多，同學們一定要注意家居用電、用汽等安全，注意防高墜、觸電、煤氣中毒、燙傷等
4、防食物中毒。夏季瓜果較多，一定要洗干凈了再吃，吃瓜果冰糕要有節(jié)制，注意個人衛(wèi)生，注意飲食有利于身體健康，少喝飲料多喝開水，防止食物中毒。
5、學會自我保護。不要給陌生人開門，不要給陌生人帶路，不要聽信陌生人的話。記住自己的家庭住址，記住父母的姓名和工作單位、電話號碼（包括鄰居或朋友的），記熟急救常用電話，110（匪警）、119（火警）、120（救護）、122（交通肇事）、114（電話號碼查詢）等急救和常用電話。另外，出門前一定要與家長打招呼，讓家長你去哪里了。
此外還要注意生活規(guī)律不能打亂，看電視和玩兒電腦的時間不宜太久。
二、遵守社會公德，多作好人好事
假期期間同學們要遵紀守法、遵守社會公德。不要破壞花草樹木，不要破壞公用設施，自覺抵制各種社會不良影響，不參加任何形式的活動和封建迷信活動，不看有不健康內容的書刊、錄像，不進營業(yè)性網吧、歌舞廳等未成年人不宜的娛樂場所，不做違法違規(guī)和有悖社會公德的事情。多做好人好事，如：打掃樓道，乘車讓座，做環(huán)保小衛(wèi)士等。在確保安全的`情況下幫父母做一些力所能及的家務。開學后我們要對典型的好人好事提出表揚。
三、 放學后要徹底打掃室內和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
四、 借廣播會之際，對五（5）班xx同學拾金不昧的高尚品質提出表揚。請xx同學到廣播室領取獎狀和獎品。
第二十周周五廣播稿 5
同學們：
上午好！
緊張而有節(jié)奏的一學期生活隨著今天的廣播結束會就要告終了，過去的一學期雖然漫長，但是，同學們所表現(xiàn)的愛校、守紀、誠實、好學的風氣給我們留下了深刻的印象，老師們對你們成長道路上的每一點進步無不感到由衷的喜悅，為此我代表學校，對一學期以來取得進步的同學，表示熱烈的祝賀！同學們，明天就正式放暑假了，8月29日返校報道，9月1日開學上課。50多天的暑假你們將和父母、親人在一起度過，那是多么溫馨的日子。臨別學校的時候，你們老師既失落又牽掛：離開你們的日子學校變得寂寞了，我們失落；同學們假期生活是否過得平安、快樂、有收獲？老師們牽掛。大家還記得在校期間學校舉行的防溺水等安全教育活動吧，你們始終能按照學校的安全要求規(guī)范自己的行為，學校因你們的出色表現(xiàn)，贏得了上級頒發(fā)的一塊平安校園獎牌，大家臉上都有光彩呀。現(xiàn)在你們就要過暑假了，老師們最擔心你們的還是安全問題，最怕你們戲水吆！炎炎夏日，熱情似火，同學們千萬不要被夏日似火的熱情沖昏了頭腦，在沒經監(jiān)護人或識水性成人帶領下，擅自入水游泳，更不能教唆別的孩子下水或去水邊玩耍；遇到有人落水，千萬不要驚慌，沒條件不可擅自下水施救，要向周邊呼救告急，要及時撥打110和120，爭取第一時間急救。我縣近來發(fā)生的幾起溺水死亡事故，教訓是慘痛的。
同學們，生命屬于每個人只有一次，連世界都沒認識，連自己的聰明才智都沒來得及發(fā)揮，就早早告別人世，那是多么惋惜的人生！
暑假期間還應該注意的幾點安全因素是：出行時應遵守交通安全規(guī)章，預防禽流感的傳播，少在人口密集的地方逗留；雷雨天應躲避雷電，遠離樹下和高大的建筑物，及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品；平時生活注意防火、防觸電、防盜竊、防拐騙、防食物中毒；離家時必須給家人打招呼，不隨意在外留宿。
同學們，學校生活的.日子有作息時間的規(guī)定限制，隨緊張卻有序，而暑假生活大多是自己安排自己，容易散漫懶惰，要學會過得充實，有意義。最好將自己假期生活列出來同父母和有經驗的人討論一下，也制定一份適合自己的作息時間表，然后努力執(zhí)行下去。希望你們假期不要隨意參加社會文化補習班，要養(yǎng)成自我學習和獨立思考的好習慣，這比盲目補習要好得多。這里老師建議你假期應考慮安排下列生活：幫父母做些適量家務勞動，鍛煉自己的能耐，體驗勞動的辛苦和光榮；與周邊同學一起參加一些有益的社會實踐活動，做些公益事務；選擇參與一些自己感興趣的文藝體育活動；還要高質量的完成好暑假作業(yè)，選幾本經典書籍讀一讀，適量寫點暑假生活見聞感受的文章；和時常父母交流，以融通思想等，這些事對你們都很有好處的。
同學們，相信你們假期生活一定豐富多彩，快樂無比；可是，你們萬萬不能放任自流，固執(zhí)任性，要聽從長者的話，在父母和監(jiān)護人的教導下生活，遠離危險地帶。
祝你們過一個文明、平安、快樂的暑假！
第二十周周五廣播稿 6
甲：冬天雖然寒冷，卻意味著春天即將到來。
乙：冬天雖然寒冷，卻帶我們奔向新的一年。
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：20xx年踏著輕快的腳步向我們走來，在這新年的第一次廣播中，我代表所有的廣播站成員，向大家道聲新年好，并祝大家新年快樂。
乙：時間過得真快，期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：因為期末考試的臨近，各年級都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。
乙：復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?怎樣做好復習工作?
甲：制定合理的復習計劃是很重要的。
乙：首先要及時復習 ，如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。
甲：也可以分散復習，不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。
乙：還可以交叉復習 ，這20分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的科目，這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
甲：靈活應變也很重要，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，復習下面的內容。
乙：嗯，說得真好!我接著說說第五方面的注意事項。調整心態(tài),考前虛心考時自信。要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。即使成績不好的同學也不要放棄。
甲：下面我就給大家講個故事：一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
乙：一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的`樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
甲：年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道："對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?""是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常�？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好......""可這面鏡子對你有什么意義呢?"他迫不及待地問。 盲人微微一笑，說："我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。"
乙：白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我......他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管 人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
甲：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它， 駕馭它!
乙：最后祝同學們在期末考試中取得好的成績，度過一個愉快的寒假。
甲：注意哦!這個學期我們的開學時間和期末考試時間之間有一個很微妙的關系哦!
乙：我知道，那就是他們剛好是倒過來的。
甲：沒錯，最后再祝同學們新年快樂，期末考個好成績。
乙：同學們，再見。
甲：再見。
第二十周周五廣播稿 7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學
合：大家好!
甲：紅領巾廣播臺又和大家見面了!
乙：今天是6月x日，星期五。
甲：離我們期末考試的時間只有短短的x天了。
乙：是啊，同學們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，為我們學校爭光了!我們也要不斷努力，向他們學習!
甲：一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實自己的勞動成果。平時多努力，考時創(chuàng)佳績。同學們，讓我們共同努力，調整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。
(歌曲欣賞)
乙：你知道嗎?就是的今天，諾貝爾獎全基金會成立。
甲：諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。根據諾貝爾遺囑，在評選的整個過程中，獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響，評選的唯一標準是成就的大小。
乙：獎項有：諾貝爾物理學獎，諾貝爾化學獎，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，諾貝爾和平獎，諾貝爾文學獎，諾貝爾經濟學獎。
甲：貝爾獎從頒發(fā)以來，一共有六位華人獲諾貝爾科學獎，他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦。
乙：李政道和楊振寧因“發(fā)現(xiàn)宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。
甲：丁肇中因“發(fā)現(xiàn)一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。
乙：李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應的過程成為可能，為研究化學新領域—反應動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。
甲：朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。
乙：崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的`羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。
(歌曲欣賞)
甲：親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績一定會步步高。
甲：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹。
乙：每一次成功，都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
(歌曲欣賞：《陽光總在風雨后》)
甲：時間過得真快呀，今天的播音又要和大家說再見了!
乙：這也是我們#紅領巾廣播臺本學期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙：也提前祝愿大家暑假快樂!
甲：再見!
第二十周周五廣播稿 8
同學：
早上好！
緊張而有節(jié)奏的一學期生活將隨著今天的廣播會議而結束。雖然過去的一個學期很長，但學生們對學校的熱愛、紀律、誠實和勤奮的氛圍給我們留下了深刻的印象。老師們都對你在成長道路上取得的每一個進步感到由衷的高興。因此，我謹代表學校，向一學期以來取得進步的同學們表示熱烈的祝賀。同學們，暑假明天正式舉行。8月29號回學校報到，9月1號開學。你會和父母親戚一起度過50多天的暑假。多么溫暖的一天。離開學校的時候，你的老師很失落很擔心：離開你的時候學校變得很孤獨，我們也很失落；學生的假期生活安全、快樂、有收獲嗎？老師很關心。你還記得你們學校舉辦的.預防溺水等安全教育活動。你可以隨時根據學校的安全要求來規(guī)范自己的行為。因為你的出色表現(xiàn)，你的學校獲得了上級頒發(fā)的平安校園獎章，每個人的臉上都容光煥發(fā)�，F(xiàn)在你要放暑假了，老師們最擔心你的安全，最怕你下水玩！炎炎夏日，熱情如火。學生一定不能被夏天的熱情淹沒。沒有監(jiān)護人或明眼人的引導，可以擅自在水中游泳，不能教其他孩子下水或下水玩耍；如果有人掉進水里，不要驚慌。如果沒有條件，不要私自下水救援。打電話給周圍地區(qū)尋求幫助。及時撥打110和120急救。我們縣最近發(fā)生了幾起溺水死亡事件，教訓是慘痛的。
同學們，生命只屬于每個人一次，連世界都是未知的。還沒有充分發(fā)揮自己的聰明才智就早早地與世界告別，是一種令人遺憾的人生。
暑假期間要注意的幾個安全因素是：旅行時要遵守交通安全規(guī)定，防止禽流感傳播，少待在人口密集的地方；雷雨天氣，避開雷電，遠離樹木、高樓，及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品；日常生活中注意防火、防觸電、防盜、防綁架、防食物中毒；離家一定要和家人打招呼，不要隨意待在家里。
同學們，學校生活的日子受作息時間的規(guī)則限制，卻緊張有序，而暑假生活多是自己安排，容易散漫懶散，要學會過充實有意義的生活。最好把自己的假期生活列出來，和父母、有經驗的人討論一下，制定一個適合自己的時間表，然后試著去執(zhí)行。希望大家假期不要隨意參加社會文化輔導班，要養(yǎng)成自學和獨立思考的好習慣，比盲校好很多。在這里，老師建議你考慮安排好假期的以下生活：幫父母做點家務，鍛煉他們的能力，體驗勞動的辛苦和榮耀；參加一些有用的社會實踐活動，和周圍的同學一起做一些公益事務；選擇參加一些自己感興趣的文化體育活動；也要高質量的完成暑假作業(yè)，選幾本經典的書來讀，寫一些關于暑假生活經歷的文章；時不時和父母溝通，以便整合思想等。這些東西對你很有好處。
同學們，我相信你們的假期生活一定是豐富多彩的，極其幸福的。但是，千萬不要放任自己，要固執(zhí)任性，要聽長輩的話，要在父母監(jiān)護人的引導下生活，要遠離危險。
祝你有一個文明、安全、快樂的暑假！
第二十周周五廣播稿 9
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲：我是今天的主持人 張xx。
乙：我是今天的主持人 史xx。
甲：時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
乙：期末考試，它不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復習時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！
甲：復習的方法也至關重要，學習的重點不在于數(shù)量，而在于效率�？茖W的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學習，養(yǎng)成一些對學習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復習階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣。好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復習的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復習方法、學習習慣也尤為重要，但是最最關鍵的還是紀律。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。所以在復習期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規(guī)范，為期末考試復習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的`努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
甲：有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！蔽覀儓孕牛涍^同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學期再見！
第二十周周五廣播稿 10
A：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
B：傾聽我們的播音，關注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠的朋友。
合：親愛的同學們、老師們大家中午好!
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xx
A：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!
B：俗話說“成功總是屬于有準備的人的�！蓖瑢W們，都準備好了嗎?
C：我們不能打無準備之仗，所以我們應該抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。
A：首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
B：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的.幻想。
C：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當?shù)剡\用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態(tài)度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
A：其次，要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化，并進一步鞏固知識，通過復習，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
B：怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：1.要掌握科學復習方法，進行有效復習。
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，跟著老師的思路去想，敢于質疑，敢于提問;對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統(tǒng)復習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
C：2.復習要有重點、有針對性。
可能這學期時間短的關系，課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點是什么，查漏補缺，進行強化訓練，把容易做錯的題目，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
A：3.要珍惜時間。
所有學生一定要珍惜點滴時間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學習，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。
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