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小學(xué)英語廣播稿（通用8篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的小學(xué)英語廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧.
小學(xué)英語廣播稿 1
Good afternoon :
Teachers and students ,welcome to our Happy English!
親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!
校園紅領(lǐng)巾快樂英語廣播站又和你見面了
A:Hello, boys and girls. I’m … from Cla… Grade … .
大家好,我是
B:My name is … from ClaGrade … . 我是
AB:Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘.
A:你還記得我們上期的內(nèi)容嗎?
B:of course.在上期節(jié)目中我們介紹了一個俚語,doggy bag.不知道同學(xué)們還記不記得它是什么意思呢?對了,打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag.
A:今天我們要說說green,綠色.
B:難道連green,綠色也有大學(xué)問?
A:yes. 西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的.聯(lián)系,是植物的生命色.它不僅象征著青春、活力,如 a green old age老當益壯;而且表示新鮮
但是它也表示幼稚、沒有經(jīng)驗,如a green hand生手,新手.
B:green hand? 我還納悶世界上怎么會有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.
A:對極了! green hand是新手的意思.對于我們?nèi)昙壍男∨笥?在學(xué)習英語上都是green hand,所以上英語課時一定要認真聽講,這樣才能成為日后學(xué)習英語的大行家.
小學(xué)英語廣播稿 2
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:Im Deng Jiajia
B:Im Deng Zeying
AB:Were from Class 12,Grade6.
A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學(xué)習方法,大家課都要記住哦.
【播放插曲音樂】
B:接下來我們要進入我們的.第二個版塊"Big big world".我們來學(xué)習一些簡單的日常英語吧.
A:來是come去是go.
B:Come come ,go go.
A:點頭yes ,搖頭no.
B:Yes yes,no no.
A:我是I ,你是you ,見面問好說"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人見面說聲"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon!
B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分別說"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音樂】
A:So much for our English time .Im Deng Jiajia.
B:Im Deng zeying.See you next Wednesday.
A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了,下周三同一時間咱不見不散!
3、播放結(jié)束音樂
小學(xué)英語廣播稿 3
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
親愛的老師們同學(xué)們大家好!
快樂英語廣播站又和您見面了.
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高興在這里和大家一起度過.
A:你還記得我們學(xué)過的花的英語表述嗎?
B:當然記得,flower. 我喜歡花就是I like flowers.
A:我再來考考你.我喜歡黃色的花該怎么說?
B:這太簡單了.I like yellow flowers.
A:Great!那我喜歡藍色的花又該怎么說呢?
B:I like blue flowers.
A:Super!那你知道我喜歡百合花怎么說嗎?
B:恩....不太知道.
A:那今天我們來學(xué)一學(xué)吧.
B:OK,百合花怎么說?
A:lily?
B:李麗啊.
A:不對,是lily.請同學(xué)們跟我念lily lily是百合.
B:我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies.
A:恩,lily likes lilies.
B:…那我喜歡荷花呢?
A:I like water lilies.
B:不對呀!water 不是水嗎?Water lily不就是水百合嗎?
A:哈哈,water是水,但water lily可不是水百合哦,是水芙蓉、花之君子-荷花啊?
B:哦,water lily water lily 是荷花.
A:對,請同學(xué)們跟我念water lily water lily 是荷花,你們都學(xué)會了嗎? I like water lilies. What about you?
B:Me too.
A:今天我們學(xué)了兩種花的新單詞,我們再重復(fù)一遍,lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花.
B:lily lily 是百合;water lily water lily 是荷花. A回去把這兩個新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花?
B:接下來請欣賞英語歌曲.
(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲.)
AB:親愛的老師們,同學(xué)們在優(yōu)美的英語歌曲的.旋律中,今天的英語廣播就要和你說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘,我們明天見.See you next time .bye bye !
小學(xué)英語廣播稿 4
a:good aftemoon ,boys and girls!
b:同學(xué)們,下午好!
a:welcome to our english broadcast programme again!
b:歡迎大家再次參與我們的英語快餐節(jié)目!
a:上期節(jié)目我們給大家介紹了一些吃早點時常用的英語,你們還記得嗎?
b:certainly!
b:當然記得!
a:那么,我來考考你們.
b:ok!
q:雞蛋 l:egg x:egg
q:兩個雞蛋 l:two eggs x:two eggs
q:面包 l:bread x:bread
q:牛奶 l:milk x:milke
q:一杯牛奶 l:a glass of milk x:a glass of milke
q:給你 l:here you are. x:here you are.
q:味道好極了 l:how delicious. x:how delicious.
q:very good!看來你們掌握的'都很好!
x:hi, friends! today is my birthday.朋友們,今天是我的生日.
q:really? l:真的嗎?
x:yes,of course.當然是真的啊.
q:happy birthday to you.
x:thank you very much.
q:那我們今天就開一個birthday party 吧.
l:good idea.真是個好主意.
q:birthday party x:生日聚會 l:birthday party x:birthday partye
q:見到壽星第一句話是 happy birthday party!
x:祝你生日快樂 happy birthday to you. l:happy birthday to you.
q:梁方舟,別忘了給壽星準備生日禮物哦!
l:放心吧,不會的.
q:present. x:禮物 l:present x:presente
q:here’s your present. x:這是給你的禮物.here’s your present. l:here is your present.
q:快打開看看吧.please open it and have a look.
x:please open it and have a look. l:please open it and have a look.
q:是什么?
x:oh, a toy train. 一輛玩具火車. l:a toy train. q:a toy train.
q:it looks very beautiful.
x:它看起來非常漂亮. it looks very beautiful.
l:it looks very beautiful,謝致遠,do you like it?
q:你喜歡嗎? do youlike it?
x:yes, i like it very much.
q:look, here’s your birthday cake.
x:生日蛋糕 birthday cake l:birthday cakee
q:here’s your birthday cake.
x:給你生日蛋糕.
l:here’s your birthday cake,xxx.
x:生日帽 birthday hat q:birthday hat. l:birthday hat.
q:現(xiàn)在戴上你的生日帽吧.now put on your birthday hat, please.
x:now put on your birthday hat. l:now put on your birthday hat.
q:how old are you?
x:i’m twelve years old.
q:xxx, birthday candles ?
x:birthday candles. q:生日蠟燭 l:birthday candles.
q:讓我們點上生日蠟燭吧! let’s light the birthday candles!
x:let’s light the birthday candles. l:let’s light the birthday candles.
q:oh,xxx,快許個愿吧!please make a wish.
x:please make a wish.
l:please make a wish.
x:all right.
q:好了嗎? have you finished? l:have you finished?
x:yeah. now i’ll blow out the candles. 現(xiàn)在我要吹蠟燭了.
q:吹蠟燭 blow out the candles l:blow out the candlese
x:ok, friends. let,s enjoy the birthday cake. 我們一起來分享生日蛋糕吧.
l:ok
q:xxx,xxx,準備工作做好了嗎?我們的birthday party 現(xiàn)在開始吧.
l&x:yeah
q:happy birthday to you. xxx.
l:here’s your present. please open it and have a look.
x:thank you. oh, a toy train. it looks very beautiful. i like it very much.
q:look. here’s your birthday cake.
l:now put on your birthday hat, please. how old are you, xxx?
x:i’m 12 years old.
q:let’s light the birthday candles.
l:ok, please make a wish.
x:all right.
q:one, two, three…
l:have you finished?
x:year. now i’ll blow out the candles.
x:ok, friend. let’s enjoy the birthday cake.
q&l:great.
x:i’m very happpy today. how about you?
q&l:me too.
q:that’s all for today
x:今天的節(jié)目到此結(jié)束.
l:see you next time.
小學(xué)英語廣播稿 5
同學(xué)們,大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播,
We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我們是你們的朋友,很高興在這里和你度過快樂的10分鐘.
在今天的節(jié)目里首先進入我們的第一個版塊Say you, say me.說你,說我.
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢體語言嘛.
A. Yes.那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢?
B. 行了行了,你也別拐彎抹角了,快點把我們今天要說的主題告訴大家吧
A. 好吧,今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢.
B. One, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子,這是表示在飯館要付帳的手勢.
A. Two, use your brain:用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋.
B. Three, fool:用大拇指按住鼻尖搖動其余四指,或十個手指分開.也常常用食指對著太陽穴轉(zhuǎn)動,同時吐出舌頭,表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”.
A. Four, lying:講話時,無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時,表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信.
B. Five, agreement:向上翹起拇指,則表示贊同.
A. Six, congratulation:雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀.
B. Seven, thats all:兩臂在腰部交叉,然后再向下,向身體兩側(cè)伸出,這個動作表示沒有希望了,完了.
A. Eight, shame:雙臂伸直,向下交叉,兩掌反握,同時臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個表達害羞 的動作.
B. Nine, greeting:英語國家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意.現(xiàn)一般已簡化為抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿.
A. Ten, pity:頭搖來搖去,同里嘴里發(fā)出咂咂之聲,嘴里還說“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 這是英語國家的`人表達憐憫和同情的方式
A.B:同學(xué)們,今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧.
A.B:接下來又該進入我們的第二個版塊了,在今天的Big big world
大大的世界欄目中,我們要教大家學(xué)習一個美國俚語,首先請同學(xué)們聽下面這個小對話:
A:xx, How come the door is open?
B:I cant understand it. Oh,I smell a rat. Wed better call the police.
B:那剛剛同學(xué)們聽到了一句“I smell arat.”“smell”是“聞”的意思,“rat”是“老鼠”.可為什么只是“聞到了老鼠的味道”卻要“callthe police”報警呢?其實在這里“Smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思,就像聞到死老鼠的味道一樣.所以當你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時,你就可以說“I smell a rat.” 好了,請大家跟我讀一遍“I smell arat.”.同學(xué)們,你們都記住今天學(xué)的俚語了么?
A.B:下面我們一起進入今天的最后一個板塊charming music魅力音樂.
A:同學(xué)們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學(xué)看過這部影片,那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《Do Re Mi》,希望大家喜歡,會唱的同學(xué)一起唱吧!
(播放歌曲)
OK,今天的英語廣播就到這里了,謝謝大家的收聽!Goodbye
小學(xué)英語廣播稿 6
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English!
B: 親愛的老師們同學(xué)們,大家早上好!我們英語之聲又和大家見面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫楊x,我來自五年級一班.
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫馮xx,我來自五年級一班.
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
馮思琪,你知道今天是個什么特別的日子嗎?
B: Sorry, can you tell me?
對不起,你可以告訴我嗎?
A: Today is Teacher’s Day.
今天是教師節(jié).
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦,教師節(jié)呀,我明白了.那教師節(jié)快樂怎么說呢?
A: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂!
B: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂!
B: 同學(xué)們,今天一定要給我們親愛的'老師道一聲:“教師節(jié)快樂” Happy Teacher’s Day!
AB: 同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?和我們再說一遍,Happy Teacher’s Day!
A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
現(xiàn)在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”.
B: 同學(xué)們,人體各部分的英語名稱很多,如果你記不住,也沒關(guān)系,多做練習一定能記得住.
AB: 同學(xué)們, 起得早,大家快來做做操.
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是臉頰
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同學(xué)們,我們一起做做操吧.
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍.
AB: 同學(xué)們,學(xué)會了嗎?和我們再來一遍.
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣,
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍.
AB: So much for today, see you tomorrow!
今天的英語廣播到此結(jié)束,明天見!
小學(xué)英語廣播稿 7
A:Good afternoon:親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!
B:校園英語廣播站又和你見面了,nice to meet you .
A:My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘.
B:在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于水果的英語表述.
A:xxx你還記得我們上課都學(xué)了哪些水果的英語表述嗎?
B:當然記得,我們學(xué)了．a(chǎn)pple蘋果;pear梨;orange橘子;banana香蕉;grapes葡萄;watermelon西瓜;strawberry草莓,peach等等
A:我來考考你.我喜歡梨該怎么說?
B:這太簡單了.I like pears
A:Great!那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說?
B:I like apples,oranges and watermelons.
A:Great!你知道食物的英語表述嗎?
B:Sorry,I don’t know.
A:那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧.
B:OK,我喜歡吃面條英語該怎么說嗎?
A:我知道是noodles.Do you like noodles?
B:Yes,I like .
A:請同學(xué)們跟我念:noodles noodles是面條
B:我也知道了餃子是noodles.I like noodles.what do you like?
A:恩,I like noodles,rice and hamburger.
B:你知道米飯和漢堡怎么說?太好了,可以教我嗎?
A:No problem.英語中的米飯的表述是rice.
B:哦rice rice是米飯,那么漢堡呢?
A:hamburger,hamburger是漢堡.請同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條.
B:你們學(xué)會了嗎?我已經(jīng)學(xué)會了.I like noodles,rice and hamburger.
A:Me too.
B:今天我們學(xué)了三個新單詞,我們再重復(fù)一遍,rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條.
A:rice rice是米飯;hamburger,hamburger是漢堡;noodles noodles是面條.
B:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
AB:親愛的.老師們,同學(xué)們:今天的英語廣播就要和你說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘,我們下次見. See you next time .bye bye !
小學(xué)英語廣播稿 8
A:同學(xué)們,大家好,很高興又和大家見面了,歡迎收聽今天的英語廣播.
B:Good afternoon, boys and girls.Welcome to our english corner,
A:秋天來了,你們感覺到了嗎?秋天是收獲的季節(jié).今天讓我們來學(xué)習一些水果單詞吧!Let’s learn some fruits today!現(xiàn)在我們來讀一些水果單詞,大家來猜猜他們都是什么?
B:apple (停一會兒)
A:banana(停一會兒)
B:orange (停一會兒)
A:pear.(停一會兒).大家都答對了嗎?哈哈,這些都很簡單.下面我們多學(xué)一些水果的單詞吧.
B:先說我最喜歡吃的水果吧,我最喜歡的水果,它是紫色的'.你們猜猜是什么水果呢?
A:我知道,我知道!是葡萄.
B:Yes!那你知道葡萄的單詞怎么說嗎?
A:grape!
B:Yes, It’s grape!下面請大家來跟我一起讀這個單詞.grape (停一會兒),grape (停一會兒),grape (停一會兒).葡萄不僅味美可口,而且營養(yǎng)價值很高含有礦物質(zhì)以及多種維生素.A,那你喜歡吃什么水果呢?
A:我喜歡吃桃子和芒果.
B:你知道桃子的單詞怎么說嗎?
A:我知道,peach!
B:那這次你來教大家讀吧.
A:OK!請大家跟我一起讀peach(停一會兒),peach(停一會兒),peach(停一會兒).
B:那你喜歡吃的芒果用英語怎么說呢?
A:這個嘛······我還不知道.
B:哈哈,那我來告訴你吧.芒果的單詞就是mango.請大家跟我一起讀mango (停一會兒),mango (停一會兒),mango (停一會兒).
A:Do you like the peach?你喜歡桃子嗎?
B:Yes, I do.是的我喜歡.
A:Do you like the mango?你喜歡芒果嗎?
B:No, I don’t.不,我不喜歡.
A:同學(xué)們,在你回答以Do開頭的問句時,肯定的回答是:Yes, I do.否定的回答是:No, I don’t..
B:下面再給大家舉兩個例子.
A:Do you have a pencil?你有鉛筆嗎?
B:Yes, I do.是的我有.
A:Do you have a ruler?你有尺子嗎?
B:NO, I don’t.不,我沒有.
A:同學(xué)們,你們都學(xué)會了嗎?
B:我們今天學(xué)習了三個水果的單詞,它們分別是:grape, peach, mango.
A:別忘了還有兩個句子:Do you like …?Yes, I do.
B:Do you like …?No, I don’t.
A:又到了說再見的時間了,最后請大家欣賞一首歌曲:Lemon Tree.
B:我們下期再見!
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