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小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿（通用16篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 1
甲：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx 。
乙：我是主持人xxx 。
甲：我們的生活每一天都離不開(kāi)衣食住行，其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)?lái)的是有關(guān)食品和交通方面的小常識(shí)。
乙：咦說(shuō)到吃的，我就非常喜歡，據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食，我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè)類食品，這些食品衛(wèi)生嗎？
甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識(shí)。你聽(tīng)好了，其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，他們沒(méi)有通過(guò)食品檢驗(yàn)，甚至沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的。
甲：這么嚴(yán)重啊，那我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，該吃些什么健康食品呢？
乙：下面我就來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2.核桃、芝麻、花生：可健腦。
3.香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4.蘋(píng)果：可增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5.大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6.木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7.桂圓肉有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8.紅蘿卜就是指胡蘿卜，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。
9.魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10.大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11.牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
還有魚(yú)頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
甲：恩，還真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：在日常生活中除了要注意食品安全外，還要特別注意交通安全。
甲：那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢？
乙：接下來(lái)我就要給大家介紹一些道路交通安全常識(shí)
首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
甲：原來(lái)是這樣，那么我們行人在行走時(shí)需要注意些什么呢？
乙：那也是我接下來(lái)要提醒同學(xué)們注意的，行人在行走時(shí)一般需要遵守以下規(guī)定：
�。�1）須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走；
�。�2）過(guò)馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
�。�4）不要翻越道路中央的.安全護(hù)欄和隔離墩。
�。�5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
（6）列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。
甲：哦。我知道了。就像現(xiàn)在學(xué)校改校門(mén)了，門(mén)口的交通狀況不太理想，我們就更要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)要聽(tīng)從家長(zhǎng)義工的指揮，對(duì)嗎？
乙：是的，除此之外我們?cè)诔俗煌üぞ邥r(shí)也要注意安全。特別要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
�。�2）不要把打火機(jī)、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
（3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
�。�4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
�。�5）乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
甲：今天學(xué)到的東西可真多，如果我們?cè)谏钪卸寄茏⒁膺@些，我們就可以安心地行走，開(kāi)心地吃喝，我們的生活才會(huì)更加地美好。
乙：相聚時(shí)光總是那么短暫，又到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)間了。希望今天的廣播能讓大家有所收獲。今天播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，早上好，小學(xué)生廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。
乙：本期的小學(xué)生廣播由我們主持。我是主持人xx。
甲：我是xx。
合：本期小學(xué)生廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙：中華民族悠悠xx年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲：是��！當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢？
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！庇械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí)，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的.重要標(biāo)志�，F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎？也有些家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子天真無(wú)邪，想怎樣就怎樣，長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小，家里來(lái)客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗，指甲老長(zhǎng)不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎？另一方面，在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專門(mén)制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
甲：先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；如見(jiàn)到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”到商店購(gòu)物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌；演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。
甲：那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢？做到安全文明在校園呢？下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明拍手歌
你拍一我拍一，校園安全意義重，關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松。
你拍三我拍三，上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四，校園內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五，小心腳下臺(tái)階路，一不小心出事故。
你拍六我拍六，欄桿處，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七，樓臺(tái)上，莫扔、吐，小心下邊有人過(guò)。
你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。
活學(xué)活用落實(shí)處，安全文明結(jié)碩果。
希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
乙：時(shí)間真快，這一期的小學(xué)生廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識(shí)，播撒歡樂(lè)
本期小學(xué)生廣播到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 3
主持人甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：中午好！
主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦。
主持人甲：我是主持人xx。
主持人乙：我是主持人xx。
主持人甲：同學(xué)們，大家好，在這個(gè)校園里，你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景： 樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
主持人乙：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
主持人甲：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
主持人乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
主持人甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
主持人乙：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
主持人甲：1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙：2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲：3.不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門(mén)要下車。
主持人乙：4.不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人甲：5.上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
主持人乙：6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
主持人甲：7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
主持人乙：8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
主持人甲：9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
主持人乙：10.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
主持人甲：11.在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
主持人乙：12.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
主持人甲：13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。
主持人乙：14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
主持人甲：15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
主持人乙：16.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
主持人甲：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會(huì)了嗎?
主持人乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?
主持人甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
主持人乙：對(duì)了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
主持人甲：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
主持人乙：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
主持人甲： 這首歌謠真好��！
主持人乙：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
主持人甲：時(shí)間過(guò)的.真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。
主持人乙：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓馬站小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
主持人甲：最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！ 歌曲……《小叮當(dāng)》
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 4
合：各位同學(xué)、各位老師，大家好！向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：今天是xx年10月26日，星期三，我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：本次節(jié)目我們將一起來(lái)了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)，在學(xué)習(xí)之前我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔對(duì)我們說(shuō)的一段話。
乙：全市中小學(xué)生交通安全牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，也讓全市一千多名交通民警費(fèi)盡心思。近年來(lái)我市小學(xué)生的交通安全意識(shí)有所提高，但小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患：走起路來(lái)東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲；街道已狹窄，幾位學(xué)生還并排騎單車，似乎有講不完的話；在不準(zhǔn)穿越的馬路，在紅燈亮起的斑馬線，同學(xué)們不聞不見(jiàn)，照樣大搖大擺地走了出去。
甲：那么，怎樣走才更安全呢？
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有分人行道和機(jī)動(dòng)車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩�；蛲蝗还障虻缆分虚g；橫過(guò)馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔還特別提醒，要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。
乙：為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢？
甲：因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。
甲：如果騎自行車，要注意在路上騎單車不可逞威風(fēng)。平時(shí)要經(jīng)常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心，因?yàn)橛暌抡趽跻暰�會(huì)造成手腳不靈活，因此過(guò)馬路一定要下車推行。
乙：交警叔叔和我們的家長(zhǎng)們，老師們都希望中小學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。
合：開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，安安全全回家。
甲：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要 的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的`各種情況和危險(xiǎn)，為此，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
乙：小學(xué)生自我防范
甲：1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
乙：2、知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲：3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí)，不到旗桿、大樹(shù)、電線桿下避雨。
乙：4、知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲。
甲：5、外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行，不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。
乙：6、我們要知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險(xiǎn)及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話。
甲：7、知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話。
乙：8、知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家，要鎖好門(mén)，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。
合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，下次再見(jiàn)！
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 5
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家中午好！
女：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
男：我是播音員xx
女：我是播音員xx。
男：本次播音主題是小學(xué)生法制教育，希望對(duì)你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。
女：小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中。因此，加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過(guò)學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護(hù)自己。
男：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！蓖瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)�；氐郊抑�，父母同樣也會(huì)對(duì)你們的不良行為進(jìn)行約束。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我們身邊。
女：首先，我們一生下來(lái)，法律便賦予中華人民共和國(guó)公民的權(quán)利；當(dāng)我們步入少年時(shí)，依據(jù)《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利；當(dāng)我們步入成年時(shí)依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對(duì)子女盡撫養(yǎng)的義務(wù)；當(dāng)我們步入老年時(shí)，法律又規(guī)定，子女必須盡贍養(yǎng)的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹(shù)立法制觀念。
男：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、了解法律之后，更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)法律的作用和嚴(yán)厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會(huì)就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為，作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
女：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！标J一個(gè)紅燈、打一場(chǎng)架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個(gè)人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄。
男：“人之初，性本善”，這句古語(yǔ)同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個(gè)人生下來(lái)，他的品質(zhì)本來(lái)是善良的，可隨著年齡的增長(zhǎng)，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識(shí)的淡薄很有可能就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
女：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后同時(shí)也要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)自己。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？
男：我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
女：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報(bào)警。
男：第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
女：同學(xué)們，在加強(qiáng)防范來(lái)自別人對(duì)你的侵害的.同時(shí)，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
男：1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
女：2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
男：3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會(huì)上的小混混們。
女：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
男：5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
女：6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭(zhēng)！
甲：希望所有同學(xué)們通過(guò)此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果，堅(jiān)決抵制不良誘惑，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
女：本次播音結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 6
A：學(xué)會(huì)什么，都不如學(xué)會(huì)生活。生活的百科，科學(xué)的百科，你我的百科，一起享受美好生活！
【高】同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進(jìn)，珍惜今天的美好時(shí)光，認(rèn)真上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)滿懷理想、充滿自信的人！
各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xx。
B：我是主持人xx。本次“生活小百科”欄目為大家送上——環(huán)保小知識(shí)。
1、廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在農(nóng)田里，植物會(huì)死去。所以，現(xiàn)在廢舊電池都進(jìn)行回收，進(jìn)行特殊處理。
2、“綠色學(xué)校”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。
3、綠色生活方式應(yīng)注意生活質(zhì)量的提高，居住環(huán)境無(wú)污染，食品清潔有利健康，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理，節(jié)約資源和能源的消耗，提倡綠色消費(fèi)。
男：另外灰塵中的飄塵由于粒徑小，表面積非大，因此它們的吸附能力很強(qiáng)，可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們表面，而呈酸性或堿性。
(1)不喝瓶裝、罐裝飲料，出門(mén)時(shí)自己帶杯子。
(2)適量供應(yīng)食物，以減少?gòu)N余；
(3)果皮、葉子、樹(shù)葉，放在大花盆里，適時(shí)作為花肥。
(4)購(gòu)衣時(shí)，認(rèn)真考慮用途，件數(shù)少，非至破損，繼續(xù)穿用。
(5)信封循環(huán)使用，每天收到的就用不完。
(6)不準(zhǔn)備灰碟，客人也不準(zhǔn)吸煙；不用紙杯和免洗餐具。
(7)用不到的東西不帶回家，有人需要的東西盡量送出去，會(huì)使房間顯得寬大舒適。
(8)一個(gè)人只要減少不必要的消費(fèi)，他就能減輕環(huán)境的一份壓力。
4、綠色消費(fèi)是環(huán)境保護(hù)消費(fèi)，節(jié)約資源，減少不必要的消費(fèi)(如草稿紙使用雙面)綠色消費(fèi)，選購(gòu)環(huán)境產(chǎn)品(如無(wú)磷洗衣粉)重復(fù)使用(課本回收)回收廢物循環(huán)利用(如使用再生紙)保護(hù)野生動(dòng)植物，拒用野生動(dòng)物制品(如不吃青蛙)
5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品，而是指：按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門(mén)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水產(chǎn)、肉類。一句話，綠色食品就是安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品。
6、校園綠色生活行為指南：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明公民。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。
為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十十三周歲，才能初步達(dá)到上述最低要求。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。
(1)節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時(shí)報(bào)修，一水多用，節(jié)用開(kāi)水；
(2)慎用清潔劑——盡量用肥皂、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服；
(3)節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，節(jié)用電器；
(4)使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水；
(5)節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書(shū)寫(xiě)、復(fù)��；
(6)節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子，不用一次性紙內(nèi)褲；
(7)節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費(fèi)糧食；
【沈】獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著，我要和大家分享幾個(gè)勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫(xiě)字。由于他勤奮刻苦，終于練就一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見(jiàn)的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。
(8)保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；
(9)垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶；
(10)愛(ài)惜花木懂得不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；
(11)保護(hù)生態(tài)懂得不捉蛇、不打鳥(niǎo)，不食用野生動(dòng)物，不亂飼喂或校園動(dòng)物；
(12)尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；
(13)愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；
(14)舉止文明，不講粗言穢語(yǔ)；
(15)多到戶外活動(dòng)，親近大自然，崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活。
7、可回收資源與不可回收資源
一般情況下，生活下的可回收資源主要有：
(1)廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。(我們都知道廢紙是可以買錢的，經(jīng)常還有人到我們小區(qū)里叫著收廢紙呢。)
(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；(我們生活中用的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。)
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。；(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)
(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。
另外，在一些家庭中，小學(xué)生長(zhǎng)輩因自身的心理障礙，在和小學(xué)生的交往過(guò)程中，有意無(wú)意的.使其病態(tài)心理影響了小學(xué)生；同時(shí)，一些小學(xué)生的長(zhǎng)輩，相互關(guān)系緊張，他們不注意自己行為對(duì)小學(xué)生的影響，從而使一些小學(xué)生下意識(shí)的對(duì)自己周邊的人或事物，采取敵意的態(tài)度。
女：第三，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
(5)織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包等。
不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的，像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
垃圾回收是一項(xiàng)大的工程，也是有效利用社會(huì)資源的一種方式，搞好垃圾的回收對(duì)我們的益處很大，但各種原因影響了這項(xiàng)工作的正常執(zhí)行�？磥�(lái)不光我們要主動(dòng)去了解相關(guān)的知識(shí)，政府部門(mén)也應(yīng)該在這方面多搞好宣傳。而不應(yīng)該去重視些所謂的政績(jī)，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情，也就是最大的政績(jī)。
8、校園垃圾分類辦法：
集體外出活動(dòng)要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走，不要隨便離開(kāi)隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停隊(duì)，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒(méi)有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。
(1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物，放入可回收垃圾箱，回收利用。
(2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。
(3)剩飯菜請(qǐng)放入指定的潲水桶，用于喂魚(yú)喂豬。
(4)果皮、樹(shù)葉及其他可降解物質(zhì)放入不可回收垃圾箱。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 7
甲：知識(shí)就是力量，
乙：智慧照亮未來(lái)。
甲：同學(xué)們，第一期知識(shí)百寶箱要和大家見(jiàn)面了。
乙：它可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。
甲：今天的知識(shí)百寶箱內(nèi)容十分豐富，首先來(lái)給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽(tīng)嗎？
乙：不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢？
甲：我們說(shuō)一個(gè)人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來(lái)形容他，卻不知在這個(gè)俗語(yǔ)的背后，原來(lái)有一個(gè)慘痛的故事。
宋代時(shí)京城有一個(gè)畫(huà)家，作畫(huà)往往隨心所欲，令人搞不清他畫(huà)的究竟是什么。一次，他剛畫(huà)好一個(gè)虎頭，碰上有人來(lái)請(qǐng)他畫(huà)馬，他就隨手在虎頭后畫(huà)上馬的身子。來(lái)人問(wèn)他畫(huà)的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來(lái)人不要，他便將畫(huà)掛在廳堂里。大兒子見(jiàn)了問(wèn)他畫(huà)里是什么，他說(shuō)是虎，二兒子問(wèn)他卻說(shuō)是馬。
不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫(huà)家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫(huà)家悲痛萬(wàn)分，把畫(huà)燒了，還寫(xiě)了一首詩(shī)自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾�！睆拇�，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開(kāi)了。
乙：詩(shī)雖然算不上好詩(shī)，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，我們可千萬(wàn)不要像這個(gè)人一樣，因?yàn)轳R虎而鑄成大錯(cuò)。好了，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個(gè)詞的來(lái)歷了吧，請(qǐng)接著收聽(tīng)下面的精彩節(jié)目吧！
甲：民以食為天，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)食品衛(wèi)生小知識(shí)：
乙：很多同學(xué)都喜歡吃零食，有的同學(xué)平時(shí)都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買吃的。同學(xué)學(xué)們，你們買的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè)類食品，這些食品衛(wèi)生嗎？
甲：其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品。根本沒(méi)有通過(guò)檢驗(yàn)，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒(méi)有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽(tīng)學(xué)校禁令，照樣去買，真是危險(xiǎn)呀！
乙：你說(shuō)它們是垃圾食品，對(duì)我們的危害很大，那你來(lái)告訴我們，我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)機(jī)，該吃些什么健康食品？
甲：好的。我們來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1、雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2、核桃、芝麻、花生：可健腦。
3、香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4、蘋(píng)果：可增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5、大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6、木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7、桂圓肉——具有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育，降低血脂，增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用，增強(qiáng)人體免疫功能，能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。
9、魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚(yú)頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙：今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的基本知識(shí)，相信對(duì)同學(xué)們會(huì)有所幫助，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣我們就可以安心地行走，開(kāi)心地吃喝，我們的生活才會(huì)更加地美好。
甲：接下來(lái)為大家?guī)?lái)的是一個(gè)有趣的知識(shí)故事《吃蛇的螞蟻》，在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂，喜歡游行和游獵，雖然個(gè)兒不大，但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際，十幾萬(wàn)只＂卻蟻＂一起行動(dòng)，一擁而上，用尖利的顎牙拚命的'嘶咬，蟒蛇疼痛醒來(lái)后，在地上亂滾，企圖蹭掉滿身的螞蟻，可是＂卻蟻＂緊咬不放，一條大蛇也敵不過(guò)這么多螞蟻的嚼咬，最后只得被群蟻蠶食，剩下一副龐大的骨架，新西蘭的邦牙島上，也有一種能吃蛇的黃色螞蟻，叫＂拉納摩亞林布埃＂，翻譯成中文是＂食蛇蟻＂，它們除了集體行動(dòng)進(jìn)攻蛇類外，還能從嘴里吐出一種有強(qiáng)烈性腐蝕性的粘液，蛇體遇到這種粘液，便皮開(kāi)肉綻，只得任蟻宰割。
乙：同學(xué)們，今天的知識(shí)百寶箱欄目是否讓你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢？接下來(lái)，是我們的提問(wèn)時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好問(wèn)題：
1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請(qǐng)舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰(shuí)？
請(qǐng)同學(xué)們把答案以班級(jí)為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽(tīng)眾也許就是你哦！
甲：同學(xué)們還可以把你想知道的問(wèn)題以寫(xiě)信的方式向張老師提出來(lái)，我們會(huì)選擇大家最感興趣的問(wèn)題在下一期的知識(shí)百寶箱中給你解答。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺(tái)能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！
乙：最后，一首輕松的歌曲獻(xiàn)給大家，感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！不知不覺(jué)之間，夏天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。在這炎熱的`夏天里，我們的身體最覺(jué)得難受的就是那火辣辣的太陽(yáng)，如果不注意防曬，那么太陽(yáng)光不但會(huì)使我們流汗，更會(huì)使中暑，甚至?xí)䦟?duì)我們的`身體造成嚴(yán)重的傷害。例如曬傷、中暑等。
那么，夏季為什么會(huì)中暑？
夏季氣候炎熱，酷暑多雨，暑濕之氣易乘虛而入侵入人體而導(dǎo)致中暑。夏季中暑隨處可見(jiàn)，老年人運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、中小學(xué)生室外活動(dòng)太多，在空調(diào)房里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，馬上進(jìn)入高溫環(huán)境下工作都易中暑，特別是持續(xù)室外作業(yè)、高溫作業(yè)的企業(yè)員工更容易中暑，所以我們必須得盡量減少被太陽(yáng)直接照射的時(shí)間，無(wú)可以避免一定要在室外活動(dòng)的話，盡量選擇在陰涼的地方活動(dòng)。必要時(shí)戴上足夠厚重的防曬護(hù)具，如帽子、防曬長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲子等。
夏季中暑有何癥狀與危害？
中暑輕則全身乏力、頭昏、心悸、胸悶、大量出汗、四肢麻木、口渴、惡心，重則發(fā)熱、肢體抽搐、牙關(guān)緊閉、神昏不醒、休克，處理不當(dāng)、不及時(shí)甚至導(dǎo)致死亡。
中暑后，救治必須消暑泄熱降溫，且要快。通常中暑可采用物理降溫的方法，并且服用“人丹”等藥物，情況緊急時(shí)，還需要配合針灸、靜脈注射葡萄糖生理鹽水等方法救治。
夏季如何調(diào)養(yǎng)生息？
夏天的特點(diǎn)是“熱”，故以“涼”克之，“燥” 以“清”驅(qū)之。因此，夏季的關(guān)鍵在于“清”。思想宜清靜，飲食宜清淡，居室宜清涼。 夏季中暑可防可治，夏季來(lái)臨，身邊常備人丹等防暑物質(zhì)，做好防護(hù)，就能避免夏季中暑傷害。
最后，祝愿我們身邊的每一個(gè)人都身體健康，天天快樂(lè)！
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 9
A：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
B：你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
A：我是本期播音員楊x。
B：我是本期播音員劉xx。這期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全記心中》。
A：劉雨歡，你知道嗎？11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦！
B：恩，我當(dāng)然知道啦！楊x，那我也考考你吧！
A：好�。�
B：你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？
A：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
A：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周日就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來(lái)就讓我們了解一些消防知識(shí)吧。
A：劉雨歡，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？
B：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>
A：恩！你說(shuō)的很對(duì)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
B：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。
A：第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
B：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區(qū)，以免身體著火。
A：第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。
B：第五，火災(zāi)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
A：逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意��！
B：是��！
A：我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎？
B：當(dāng)然想聽(tīng)。
A：讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。
祖國(guó)花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。
B：這個(gè)歌謠不錯(cuò)！
A：剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報(bào)警呢？
B：方式有很多��！ 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警；你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警；你還可以使用有線廣播報(bào)警呢！
A：報(bào)警方式可真多呀！總之，在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
B：你說(shuō)的真好！
A：那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？
B：你問(wèn)得真好！是啊，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò)，也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
A：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的'方向逃生。
B：對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的`人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！
A：沒(méi)錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。
B：楊雪，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？
A：不！不能！
B：這是為什么呢？
A：火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：
第一，發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。
第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
B：原來(lái)是這樣��！我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要！
A：還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。
B：是啊，所謂“火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。
A：的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
B：講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎？
A：我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
B：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
A：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
B：我們下次再會(huì)。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 10
老師同學(xué)們?cè)缟虾�！紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播，歡迎您的收聽(tīng)，我是播音員xx，今天給大家?guī)?lái)的是《安全小知識(shí)》欄目。
一、及時(shí)滅火
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖�、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
二、及時(shí)報(bào)警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失�；鹁娫挼奶�(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的.11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
三、火場(chǎng)逃生
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
�。�2）身處平房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
�。�3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！
下面進(jìn)入《好人好事欄目》
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)！
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
a：又到了我們七彩陽(yáng)光欄目播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會(huì)。我是5.4班的劉x。
b：我是5.4班的徐x。今天我們將給同學(xué)們帶來(lái)兩則小故事，通過(guò)這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
a：第一則故事：《誤會(huì)》 早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。 他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。 有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。 他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。
b：第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。
a：之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
b：所以啊，誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。 誤會(huì)一開(kāi)始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
a：第二則故事：《釘子》 有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆
b：第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
a：終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的`脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
b：一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的'父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)
a：父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
b：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
a：同學(xué)們，相信聰明的你今天又有了不少收獲哦，早生活中，我們要學(xué)會(huì)理解，理解父母、老師、朋友和同學(xué)等等，免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。
b：是啊，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人，才能看到更廣闊的天空。
a：今天的同輝之聲就到此結(jié)束了，下周同一時(shí)間，我們?cè)僖?jiàn)。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 12
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。
乙：伴著這熟悉而歡快的開(kāi)播曲，雛鷹廣播又和你們見(jiàn)面啦！
甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我們國(guó)家的“消防日”。
甲：那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎？
乙：知道啊，今年全國(guó)“119”消防日的.宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。
甲：下面我們給大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)吧
乙：好啊。
甲：同學(xué)們，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，造成了巨大的損失。每逢進(jìn)入冬季，氣候就會(huì)變的非常干燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，今天我就給同學(xué)們介紹一些防火、滅火以及自救的小知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
乙：首先是防火知識(shí)，同學(xué)們要記住四點(diǎn)：
1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
2、不要用打火機(jī)、火柴等照明尋找物品。
3、出門(mén)或睡覺(jué)前要檢查家里的'電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)好。
4、不要燃放煙花、爆竹。
甲：接下來(lái)談?wù)劀缁鸬囊c(diǎn)：
1、滅火時(shí)不要打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。
2、當(dāng)燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗�、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門(mén)。
4、家里著火千萬(wàn)不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材（比如飲用桶裝水）。
乙：最后請(qǐng)同學(xué)們牢記一下火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法：
1、遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警。
2、煙霧彌漫中，我們可用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以匍匐前進(jìn)的方式逃生。
3、當(dāng)衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，將火熄滅。
4、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，并關(guān)閉室門(mén)。
5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。
甲：老師們、同學(xué)們，今天的廣播馬上就要結(jié)束了，希望大家能增強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻牢記消防安全，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，使我們的生活更加幸福、安寧！謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 13
A：沒(méi)有什么比學(xué)會(huì)生活更好的了。生活百科，科學(xué)百科，你我百科，一起享受美好生活！大家好，又到播紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。這個(gè)“生活小百科”欄目，給你一點(diǎn)生活中的安全常識(shí)。
a：同學(xué)們，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時(shí)回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
b：“安全”的內(nèi)容很多，比如交通安全、食品安全、電力煤氣安全、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識(shí)。
答：首先，我們來(lái)看看校園安全。我們每天花在校園里的時(shí)間占了一天的三分之一。校園是人比較密集的地方。所以不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕手輕腳，保持向右。
我們應(yīng)該特別提醒每個(gè)人，當(dāng)我們上下樓梯時(shí)，我們不應(yīng)該跑，推，戲弄，制造噪音或人群，并防止摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩，有時(shí)候甚至把扶手當(dāng)成滑梯，這種做法相當(dāng)危險(xiǎn)，因?yàn)榉鍪值膱?jiān)固性比較弱，承受不了人體的重量，樓梯的扶手老化，如果扶手坍塌，后果不堪設(shè)想。另外，扶手很容易掉下來(lái)，摔斷腦袋也極其容易。所以，如果你沒(méi)有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險(xiǎn)的游戲。
讓我們繼續(xù)向您介紹它。有的同學(xué)喜歡在教室里跑來(lái)跑去追，把教室當(dāng)成跑道，這樣也不安全，因?yàn)榻淌依镒酪味�，跑起�?lái)容易撞上。我相信血肉之軀一定遭受過(guò)鋼木桌椅的碰撞，你一定記得那種痛苦。另外，撞見(jiàn)同學(xué)也不好。如果撞見(jiàn)同學(xué)，不僅自己和別人吃虧，還會(huì)連累父母錢包，耽誤作業(yè)。那么，你明白好處嗎？
B：這是一個(gè)特別的提醒，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。
答：這讓我想起了一件我爸媽經(jīng)常提醒我的'事情，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的`食物的時(shí)候不能跑步，因?yàn)樗拥脑挘澄锷系墓髯踊蛘咧窈灂?huì)戳到我的喉嚨。
b：本來(lái)邊走邊吃是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)。街上人多車多，過(guò)馬路的時(shí)候要特別小心，時(shí)刻注意各條路，聽(tīng)從各個(gè)方向的指揮，防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全，不要帶摩托車、電動(dòng)車或自行車騎兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，抓住扶手，下車前停車。
b：自己騎自行車的同學(xué)要注意。天氣冷的時(shí)候，一些學(xué)生不戴手套。騎車人冷的時(shí)候，把袖子拉下來(lái)當(dāng)手套用是很危險(xiǎn)的。因?yàn)樾渥蛹娱L(zhǎng)了，手臂就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望，也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
a：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識(shí)，養(yǎng)成“人走路就斷電”的好習(xí)慣。不要粗心大意，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障不要擅自維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖門(mén)。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
b：同學(xué)們，讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，平安無(wú)事。讓我們“快樂(lè)上學(xué)，安全回家，快樂(lè)成長(zhǎng)”，讓生活永遠(yuǎn)流淌。
快樂(lè)的聚會(huì)總是短暫的
這位老人的腳步總是很快
答：這一期生活百科，我們要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
請(qǐng)下周同一時(shí)間繼續(xù)關(guān)注我們。
C：再見(jiàn)
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 14
各位聽(tīng)眾：
大家好。國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先，食品安全關(guān)系到我們所有人的的生命健康，我們創(chuàng)立這期欄目，分享關(guān)于食品安全的小常識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、怎樣挑選安全健康的水果呢？
三個(gè)小竅門(mén)哦，首先一定要購(gòu)買當(dāng)令水果，不合時(shí)令的水果肯定噴灑了大量的農(nóng)藥才能長(zhǎng)的鮮艷；其次，不用刻意挑選外觀新美、亮麗無(wú)病斑的水果。外表稍有瑕疵的水果雖然長(zhǎng)得不好看，但是營(yíng)養(yǎng)仍舊豐富哦；最后，水果食用前應(yīng)以大量清水沖洗，如帶皮水果就應(yīng)先清洗后削皮。
二、怎樣減少蔬菜農(nóng)藥殘留呢？有四個(gè)方法哦。
1、浸泡水洗法：用清水浸泡30分鐘，基本上可清除絕大部分殘留農(nóng)藥。
2、堿水浸泡法：把蔬菜沖洗干凈后，浸泡到堿水中5—15分鐘，然后用清水沖洗，重復(fù)3—5遍。
3、儲(chǔ)存法：蔬菜上的殘留農(nóng)藥隨著時(shí)間的推移，能夠緩慢地分解。冬瓜、南瓜等不易腐爛的蔬菜可以先放1周再食用。
4、熱水法：常用于芹菜、菠菜、青椒、菜花、豆角等，先用清水洗凈，放入沸水中2—5分鐘撈出，然后再用清水洗一、二遍。這樣就能去除農(nóng)藥殘留了。
三、怎樣區(qū)分食品的保質(zhì)期和保存期？
在購(gòu)買食品時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在食品的包裝上或標(biāo)簽上除了印有食品名稱、配料、制造者、經(jīng)營(yíng)者等項(xiàng)目外，還有一項(xiàng)相當(dāng)重要的內(nèi)容就是食品的保質(zhì)期或保存期。那么什么是保質(zhì)期呢？保質(zhì)期是食品的最佳食用期，而保存期是推薦的最終食用期。如果保質(zhì)期或保存期與食品的貯期條件有關(guān)，必須表明貯藏方法，如冷藏貯存、避光保存、陰涼干燥處保存等。大家在選購(gòu)食品時(shí)也應(yīng)注意銷售商的銷售環(huán)境是否符合標(biāo)簽上規(guī)定。
食品安全問(wèn)題牽動(dòng)我們每個(gè)人的心弦，為了讓大家吃的放心、吃的'舒心，大橋鎮(zhèn)食安辦一直努力著，這一期的食品安全小知識(shí)，我們學(xué)習(xí)到這里，歡迎所有人參與我們的食品安全監(jiān)督。如遇食品安全問(wèn)題，可撥打投訴舉報(bào)電話xxx。當(dāng)然如果你有更多的食品安全常識(shí)和我們分享，或者有關(guān)食品安全的疑問(wèn)，歡迎致電。聯(lián)系電話xxx，我們等待更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同努力，做好食品安全。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 15
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是xx。
乙：我是我是xx。
甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，讓金色和紅色印染輝煌。
甲：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播相遇。
乙：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：首先，讓我來(lái)給大家播報(bào)今天的天氣情況：今天是4月12日，星期二，多云氣溫是30℃ ~ 20℃，南風(fēng)。
乙：那在這里，我們紅領(lǐng)巾廣播站也要提醒大家，晝夜的溫差還是比較大的，希望同學(xué)們注意愛(ài)護(hù)好自己的身體，以防感冒。
甲：同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，可你還知道四月是個(gè)什么月嗎？告訴你吧，四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的.衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容：校園在線，時(shí)事新聞，佳作欣賞，知識(shí)百寶箱，安全健康樂(lè)園，歡樂(lè)豆。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
甲：先看校園在線：美化教室，愉悅身心。為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了教室環(huán)境布置檢查活動(dòng)。各班老師和同學(xué)都是激情滿懷，能根據(jù)本班的特色參與設(shè)計(jì)和布置。一幅幅板報(bào)設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容積極生動(dòng)；“衛(wèi)生角”、“圖書(shū)角”等布置也別具一格，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限亮彩與希望。本次教室環(huán)境布置，讓全體學(xué)生享受了創(chuàng)作的快樂(lè)，合作的幸福，成功的喜悅，提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、集體榮譽(yù)感及其團(tuán)隊(duì)合作精神。此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班級(jí)陣地建設(shè)，還有助于同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
乙：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。接下來(lái)為大家播報(bào)的是《時(shí)事新聞》
甲：首先是一條國(guó)際新聞：中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)報(bào)：前天正好是日本9.0級(jí)大地震及海嘯爆發(fā)整整一個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)天日本一些地區(qū)舉行了哀悼?jī)x式。而當(dāng)天下午16：16分日本的福島縣和茨城縣又再次發(fā)生了7.1級(jí)的強(qiáng)烈的余震，而且東京震感也非常的強(qiáng)烈。同時(shí)日本氣象廳還發(fā)布了海嘯警報(bào)隨后有取消了海嘯警報(bào)。我們也注意到這段時(shí)間日本的核危機(jī)也在不斷的擴(kuò)散，除了出動(dòng)向大海當(dāng)中排放超過(guò)1萬(wàn)噸的經(jīng)過(guò)污染的核廢水同時(shí)也有一些重度污染的核廢水滲漏到了大海里。日本核危機(jī)到底擴(kuò)散的程度如何？
乙：接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)國(guó)內(nèi)新聞：中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)消息：第八顆北斗衛(wèi)星升空中國(guó)建全導(dǎo)航系統(tǒng)4月10日4時(shí)47分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星。這次發(fā)射是今年北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星的第一次發(fā)射，也是我國(guó)“十二五”期間的首次航天發(fā)射。
小學(xué)生知識(shí)百寶箱廣播稿 16
甲：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：我們的生活每一天都離不開(kāi)衣食住行，其中食是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)?lái)的是有關(guān)食品健康知識(shí)。
乙：咦說(shuō)到吃的`，我就非常喜歡，據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食，我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂(lè)類食品，這些食品衛(wèi)生嗎?
甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識(shí)。你聽(tīng)好了，其實(shí)呀我們吃的零食有些一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，他們沒(méi)有通過(guò)食品檢驗(yàn)，甚至沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰(shuí)也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒(méi)有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的`。
甲：這么嚴(yán)重啊，那我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，該吃些什么健康食品呢?
乙：下面我就來(lái)告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來(lái)記錄一下。
1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。
2.核桃、芝麻、花生：可健腦。
3.香蕉：對(duì)促進(jìn)大腦的功能大有好處。
4.蘋(píng)果：可增強(qiáng)記憶力，促進(jìn)思維活躍。
5.大蔥、大蒜：對(duì)大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補(bǔ)腦益智作用。
6.木耳具有潤(rùn)肺補(bǔ)腦、補(bǔ)血益智的作用。
7.桂圓具有健脾補(bǔ)血、養(yǎng)心益智安神功能。
8.紅蘿卜就是指胡蘿卜，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，對(duì)保護(hù)視力，促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。
9.魚(yú)：吃魚(yú)可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
10.大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強(qiáng)記憶力。
11.牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。 還有魚(yú)頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
甲：恩，還真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
乙：同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁馐称方】祮选?/p>
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