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廣播稿寫作要點(diǎn)

時(shí)間:2021-06-10 16:42:03 廣播稿 我要投稿

關(guān)于廣播稿寫作要點(diǎn)

  廣播稿寫作要點(diǎn)

關(guān)于廣播稿寫作要點(diǎn)

  一、通訊稿的四大特點(diǎn):

 。1)嚴(yán)格的真實(shí)性。

 。2)報(bào)道的客觀性。

 。3)較強(qiáng)的時(shí)間性。

 。4)描寫的形象性

  二、廣播稿內(nèi)容要求:

  通俗口語(yǔ)化。廣播稿是用耳朵聽(tīng),要求語(yǔ)言明白易懂、口語(yǔ)化。要求“話”而不是“文”。

  1. 多用短句,少用或不用長(zhǎng)句。

  2. 少用方言,土言。盡量不用聽(tīng)眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或簡(jiǎn)稱。

  3. 少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。

  4. 不宜用小括號(hào),破折號(hào),省略號(hào)。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。廣播稿由于受到時(shí)間的限制,更要注意干脆利落。

  5. 突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。

  6. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說(shuō)的意思。不說(shuō)空話套話。

  7. 不用倒裝,不用倒敘和插敘。生動(dòng)活潑。

  8. 采用多種寫作手法,避免單調(diào)乏味。

  9. 句式富于變化,運(yùn)用設(shè)句,排比,對(duì)偶等句式。適當(dāng)選擇主動(dòng)句,被動(dòng)句,肯定句,否定句使文章有感染力。

  10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽(tīng)眾的注意力。

  11. 主體單一集中。

  12. 音調(diào)和諧。

  三、寫作最基本要求:

  要包括五大要素:什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、 什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)

  四、寫作要求:

  第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

  第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

  第三、第一段直接寫明確時(shí)間、地點(diǎn)、事件,不要鋪墊太多,那些優(yōu)美的詞句可以放到內(nèi)容展開時(shí)才寫

  第四、寫內(nèi)容的時(shí)候不能只把流程列出來(lái),要帶有概括性語(yǔ)言

  五、注意事項(xiàng):

  1、嘉賓的介紹:

  介紹順序:

  先是校級(jí)的再到院級(jí)的,

  先是書記再是院長(zhǎng)

  一般都要按職務(wù)由高到低來(lái)介紹

  先是老師再到學(xué)生干部

  怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個(gè)比較重要的來(lái)介紹)

  2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標(biāo)題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

  3、字?jǐn)?shù)要求:1廣播稿一般要有300到500字

  六、寫作模板:

  模板一:

  為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動(dòng),到會(huì)的嘉賓主要有??

  展開寫內(nèi)容??

  結(jié)尾。

  模板二:

  20xx年*月*日,***在哪里舉行了**活動(dòng),**為本次活動(dòng)作了開幕致辭.

  展開寫內(nèi)容??(細(xì)節(jié)、氣氛、特別突出的事項(xiàng)、亮點(diǎn)等) 意義、展望、影響、老師的點(diǎn)評(píng)等

  七、例文:

  公文寫作培訓(xùn)

  xx月xx日晚,物電學(xué)院三大機(jī)構(gòu)——團(tuán)委、學(xué)

  生會(huì)、信息中心的所有做事齊聚一堂,在講授樓1棟106教室聆聽(tīng)了周新蘭老師涉及公文寫作的專題培訓(xùn)

  課程。公文寫作是身為1個(gè)做事或者干部的基本要求,這次課程是學(xué)院對(duì)三大機(jī)構(gòu)人材的基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn),實(shí)用性較強(qiáng)。

  晚七點(diǎn)整,課程正式開始,周老師開場(chǎng)從幾個(gè)有趣兒的事例引入話題,闡了然公文寫作的`重要性。隨后,周老師將公文寫作的思維,獨(dú)特之處,基本要求,布局等方面層層解析,步步深入;將幾種經(jīng)常使用的公文具體講解,并配上響應(yīng)的引人大笑的范文。臺(tái)下不時(shí)拍發(fā)陣陣笑聲。學(xué)員們不僅學(xué)到了知識(shí),還獲患了歡喜。兩個(gè)鐘頭的課程在活躍的氣氛中結(jié)束。

  這次培訓(xùn)課程,無(wú)論對(duì)做事,照舊對(duì)干部都長(zhǎng)短常具備實(shí)用性的。公文寫作技術(shù)的掌握,將大大提高她們?cè)诠ぷ魃系囊?guī)塑性。甚至在未來(lái)的糊口中,都將得益匪淺。學(xué)其皮毛,都將終生受用。

  藥通社某某

  20xx年xx月xx日

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