關(guān)于中學(xué)生植樹的廣播稿
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь�傳送聲音。廣播稿的特點為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。以下是小編整理的關(guān)于中學(xué)生植樹的廣播稿，歡迎閱讀！
關(guān)于中學(xué)生植樹的廣播稿1
(A)給你的天空劃一道絢麗的亮色.
(B)給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
(A)這里是何家畔九年制學(xué)�！靶@之聲”廣播站
(B)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
(AB)大家下午好!
(A)伴隨著這熟悉的樂曲
(B)聆聽著這動人的旋律
(AB)校園之聲廣播站又如期和你見面了
(A)我是主持人**，我是主持人**，希望我們的廣播節(jié)目能給您的學(xué)習(xí)和生活增添光彩。能為您在緊張忙碌之余帶來歡笑和舒心。
�。˙）接下來開始今天的播音：
（A）《新聞快車》現(xiàn)在播報 ：
�。˙）第十一屆冬季殘疾人奧運會3月7日在俄羅斯城市索契開幕。來自45個國家和地區(qū)的近550名運動員將角逐高山滑雪、冬季兩項、越野滑雪、輪椅冰壺和雪橇曲棍球5個大項、72個小項的比賽。
(A)近日，全國政協(xié)委員何香久關(guān)于“上調(diào)公務(wù)員工資”的建議引來一片熱議。一邊是公務(wù)員為收入低“吐苦水”，一邊是公眾對其“優(yōu)厚福利”大“吐槽”。3月6日，全國政協(xié)委員、國家公務(wù)員局黨組書記兼副局長楊士秋在接受采訪時表示，公務(wù)員工資應(yīng)該上漲，目前中央已責(zé)成有關(guān)部門調(diào)研。他同時表示，公務(wù)員的灰色收入也應(yīng)通過一系列措施解決。
(B)馬來西亞航空公司MH370航班從吉隆坡飛往北京途中，于3月8日凌晨1時20分與地面失去聯(lián)系，機(jī)上239人至今生死未卜，其中有154名中國同胞，截至3月10日凌晨2時，雖經(jīng)多國努力搜尋，仍無確切消息。
(A)國務(wù)院日前正式批復(fù)同意平潭港口岸對外開放。平潭港口岸開放范圍包括南北兩個區(qū)域(含草嶼島部分岸線)。
(B)根據(jù)歐洲專利局3月6日公布的數(shù)據(jù)，201x年中國企業(yè)申請歐洲專利的數(shù)量為22292項，占全部歐洲專利申請數(shù)的8.4%，增長率高達(dá)16.2%。從數(shù)量上看，中國已經(jīng)成為第四大歐洲專利申請國。
(A)3月5日，省委宣傳部、省教育廳、省文明辦、共青團(tuán)甘肅省委、省關(guān)工委、省雷鋒精神研究會聯(lián)合為金川公司總校六小授予“雷鋒學(xué)�！睒s譽(yù)稱號。這也是我省首家持牌的“雷鋒學(xué)�！�。
(B)今年我省將按需按崗招聘教師，并面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)全科教師和“一專多能”初中教師。此外，我省還將進(jìn)一步建立健全省級教師培訓(xùn)體系，實施隴原名師引領(lǐng)貧困地區(qū)教師成長計劃、“百千萬”鄉(xiāng)村教師教學(xué)技能提升計劃、萬名鄉(xiāng)村校長能力提升計劃等3項計劃，促進(jìn)農(nóng)村教師、校長專業(yè)化發(fā)展，提高教師隊伍整體水平。
(A)生活是一首動聽的歡歌，生活是一幅美妙的畫卷。翻開生活的百科全書。讓我們一起擁抱美好的生活!歡迎進(jìn)入今天的《百科生活》欄目。
(B)咦，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎？
�。ˋ）哼，這可難不倒我，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周e來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女
節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)??
(B)停,看來你知道的還真不少啊!
(A)那當(dāng)然了！明天就是植樹節(jié)呢!
(B)對，今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
(A)我想提問你個問題。
(B)請說。
(A)你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
(B)這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
(A)我問的是中國的植樹節(jié)啊！
(B)你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
(A)那后來呢？
(B)后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會予
以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
�。又卣Z音）我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同，因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
(A)你懂得還真多。
(B)那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
(A)你說吧！
(B)你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？
(A)這個？
(B)不知道了吧！你說一個大約的數(shù)字就可以。
(A)具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
(B)你說說看。
(A)好！據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
(B)確實是！
(A)植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂
樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹，楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
(B) 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用�！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
(A)同學(xué)們，今年植樹節(jié)的主題是：“擁抱春天，播種綠色�！蔽覀冏鳛樯鐣械囊粏T，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園，除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員，環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木。
(B)同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之:,從我做起，從你做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛。
(A)同學(xué)們，讓我們行動起來吧，為綠色校園盡一份力吧！
關(guān)于中學(xué)生植樹的廣播稿2
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！我是陸丁一；
乙：我是范寅辰，首先讓我們走進(jìn)校園新聞。
甲：本學(xué)期，我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)校伙食，為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)�；锸迟|(zhì)量的反映。近日，我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)�；锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查”。對好的建議將及時采納，以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo)，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。
乙：上周，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項，體檢中，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，同時還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案，對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動態(tài)跟蹤和記錄，并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲：我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎？
甲：這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的'歷史，可以追溯到3000年前，植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利�！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用�！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排，一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年７月第一周為植樹節(jié)；朝鮮每年３月２日為植樹節(jié)；泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié)；埃及每年９月至１１月為植樹節(jié)??
甲：雖然每年都有植樹節(jié)，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災(zāi)害不斷，從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？
甲：這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元，除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。
乙：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責(zé)任”！
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們?nèi)ブ矘洹罚ㄋ叺陌⒌饮惸劝樽啵?/p>
春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天。
我們要對自己說。
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國。
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延。
乙：下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲：下面是常規(guī)點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧！
乙：再見
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