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科技創(chuàng)新廣播稿

時(shí)間:2021-04-05 10:40:02 廣播稿 我要投稿

科技創(chuàng)新廣播稿

  在這個(gè)充滿了科技的時(shí)代,掌握科技知識(shí)是很有必要的。下面是小編為你整理的科技知識(shí)廣播稿內(nèi)容,歡迎參考閱讀。

科技創(chuàng)新廣播稿

  科技知識(shí)廣播稿篇一

  乙:陽城縣第三小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音!今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主持。

  甲:我是主持人王紫倩

  乙:我是主持人鄭力銘

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《科技讓我們騰飛》

  乙:也許你會(huì)發(fā)出疑問:“科技在哪里?”其實(shí)科技就在我們身邊,科技與我們的生活息息相關(guān)。

  甲:往滾燙的雞蛋上澆冷水,蛋殼為什么就會(huì)奇跡般地裂開脫落呢?

  乙:原來,這就是我們平時(shí)所說的“熱脹冷縮”。

  乙:生活中只要我們勤于觀察,勤于思考,勤于動(dòng)手,“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及:也許一個(gè)小小的水龍頭就是我們的靈感,也許改造的一個(gè)箱子就是我們今后申請(qǐng)專利的發(fā)明,也許我們之中就有未來的科學(xué)家……

  乙:一艘飛船,滿載著自信與期待;一枚火箭,點(diǎn)燃了青春與熱情!

  甲:當(dāng)“神七”凱旋歸來時(shí),

  乙:祖國沸騰,人民沸騰!

  甲:我們歡慶祖國航天事業(yè)的春天,

  乙:我們祝福這舉國歡騰的燦爛時(shí)刻!

  甲:是呀,千百次的等待,輝煌終于向我們走來!

  甲:酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心組建以來,創(chuàng)造了中國航天發(fā)射史上很多個(gè)第一:1960年11月5日,這里成功地發(fā)射了中國制造的第一枚地地導(dǎo)彈。1966年10月27日,中國第一次導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)也在這里試驗(yàn)成功。

  乙: 1975年11月26日,中國第一顆返回式衛(wèi)星在這里發(fā)射成功。1980年5月18日,中國第一枚遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭也在這里發(fā)射成功。 甲:1999年至2002年,中國的4艘無人飛船從這里發(fā)射。2003年10月成功發(fā)射神舟五號(hào)載人飛船,將航天員楊利偉送上太空。2005年10月,神舟六號(hào)飛船成功發(fā)射,將兩名航天員費(fèi)俊龍、聶海勝送上太空。

  乙:就在2011年11月14日天宮一號(hào)與神八也第二次成功對(duì)接!

  甲:其實(shí),科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn),只要我們善于觀察生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),科技就在我們身邊!

  乙:請(qǐng)欣賞由張哲銘同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛陡兄x》!

  爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們是幸福的一代

  天天生活在濃濃的關(guān)愛里

  爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

  孩子,你們是幸運(yùn)的一代

  天天生活在溫暖的陽光里

  老師也曾這樣對(duì)我說

  同學(xué)們,你們是快樂的一代

  無憂無慮,自由自在

  我想對(duì)爺爺奶奶說:

  是呀,這得感謝您,

  為我們奉獻(xiàn)了一切

  而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  我想對(duì)爸爸媽媽說;

  是呀,這得感謝您

  為我們創(chuàng)造了一切

  而您的'額頭,卻布滿了皺紋

  我想對(duì)老師說:

  是呀,這得感謝您

  為我們付出了多少的心血

  而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中。

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

  開放在爺爺奶奶窗前

  我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

  給爸爸媽媽帶去清涼

  我多想化做一杯清茶

  讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞

  我多想緊緊依在您的懷抱里

  深深地說一聲:謝謝你們!

  甲:同學(xué)們,我們還要感謝很多很多的人,最應(yīng)當(dāng)感謝的是我們共同的母親——黨,是她給了我們幸福的生活!你們聽說過鄧小平爺爺說的這句話嗎?“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,科學(xué)為我國的騰飛插上了翅膀。

  乙:作為一名小學(xué)生,我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí),應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

  乙:從現(xiàn)在開始,我們要努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),學(xué)好各門文化課,多閱讀一些科普書籍,積極參與各種科技活動(dòng)。

  乙:下面送給大家一首非常好聽的歌曲《我的未來不是夢(mèng)》

  結(jié)束語:

  甲:每一次相聚都是那么短暫

  乙:每一次懷想都是那么香甜

  合:讓我們手牽手,肩并肩。一起在知識(shí)的海洋里快樂遨游!甲:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的收聽!下次再見!

  科技知識(shí)廣播稿篇二

  甲:迎著燦爛的朝陽。

  乙:邁開輕快的步伐。

  甲:跨世紀(jì)的一代新人,

  乙:插上科學(xué)的翅膀在天空自由飛翔。

  甲:科學(xué)為人類播下了充滿希望的種子

  乙:科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

  甲:大家好,我是主持人陳源思

  乙:我是主持人于鑫陽。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題與科普有關(guān),希望我們能在這短短的十分鐘里給大家?guī)碇R(shí)與快樂。

  甲:下面請(qǐng)聽小小科學(xué)家牛頓的故事。

  伊薩克·牛頓,是17世紀(jì)人類最偉大的科學(xué)家,他是人類歷史上屈指可數(shù)的幾個(gè)科學(xué)巨人之一。他在物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的貢獻(xiàn),都是劃時(shí)代的。

  1642年12月25日,牛頓出生在英國一個(gè)叫烏爾斯索普的小村子里,剛出生時(shí)極度衰弱,幾乎夭折。牛頓自幼喪父,與母相依為命。1661年,他進(jìn)入劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)。

  乙:1665至1667年間,牛頓已在思考引力的問題。一天傍晚,他坐在蘋果樹下乘涼,一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到:為什么蘋果只向地面落,而不向天上飛呢?他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律,進(jìn)而思考:行星為何繞著太陽而不脫離?行星速度為何距太陽近就快,遠(yuǎn)就慢?離太陽越遠(yuǎn)的行星,為何運(yùn)行周期就越長?牛頓認(rèn)為它們的根本原因是太陽ju有巨大無比的吸引力。

  經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)和演算,牛頓發(fā)現(xiàn)太陽的引力與它巨大的質(zhì)量密切相關(guān)。牛頓進(jìn)而揭示了宇宙的普遍規(guī)律:凡物體都有吸引力;質(zhì)量越大,吸引力也越大;間距越大,吸引力就越小。這就是經(jīng)典力學(xué)中著名的“萬有引力定律”。

  甲:根據(jù)牛頓的發(fā)現(xiàn),可測(cè)定太陽和行星的質(zhì)量,確定計(jì)算慧星軌道的法則,說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現(xiàn)象,并推導(dǎo)出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度,它們分別為每秒7。9千米、11。2千米和16。6千米,并依次命名為第一、第二和第三宇宙速度。牛頓不但驗(yàn)證了前輩們的成果,而且為未來空間運(yùn)載工具的最低推力或速度下限值,提供了精確而權(quán)威的科學(xué)依據(jù)。

  牛頓將其一生的成就寫在《自然哲學(xué)與數(shù)學(xué)原理》一書中。他發(fā)現(xiàn)了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)立了微積分?jǐn)?shù)學(xué)。他后來在談到自己所取得的成就時(shí)說:“如果我比其他人看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!?/p>

  乙:1727年3月20日凌晨,牛頓于久病不醫(yī)中去世。據(jù)說在生命即將停止的時(shí)候,他的心情是坦蕩而平靜的。英國詩人波普為他寫的碑銘說:“自然和自然的規(guī)律,都藏在黑暗的夜間;人帝說‘讓牛頓降生’,使一切變得燦爛光明!遍g距越大,吸引力就越小。這就是經(jīng)典力學(xué)中著名的“萬有引力定律”。

  甲:科學(xué)不斷發(fā)展,公元16世紀(jì),一名叫元福的中國人想飛上太空。公元2003年10月15日,神州5號(hào)飛船,把楊力偉送上太空。接著,就是神舟6號(hào),神舟7號(hào)。

  乙:科技是航天事業(yè)的保證,科學(xué)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,還有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿,許多科學(xué)難關(guān)需要我們?nèi)ステ。為此,你該怎樣做呢?/p>

  乙:請(qǐng)聽詩朗誦:“我們愛科學(xué)”

  甲:青少年朋友們,我們是科學(xué)技術(shù)的傳遞者,我們是科學(xué)技術(shù)的發(fā)揚(yáng)人。

  乙:今天,我們?cè)谡n堂上做各種實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能;

  甲:明天,我們將用科學(xué)去改造世界,去創(chuàng)造世界。

  乙:走,讓我們?nèi)?shí)驗(yàn),讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  甲:讓水流進(jìn)沙漠,讓沙漠綠樹成蔭。

  乙:讓我們自由來往于太空之間,

  甲:讓無數(shù)個(gè)理想去實(shí)現(xiàn),無數(shù)個(gè)課題被攻克。

  合:少先隊(duì)員們!

  我們要多多地掌握科學(xué)文化知識(shí),

  用我們掌握的科學(xué)去描繪錦繡藍(lán)圖。

  甲:我們是未來的開拓者,從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。

  乙:我們是新世紀(jì)的主人,善觀察、勤思索、勇創(chuàng)新。

  合:讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔,迎接新世紀(jì)的曙光。

  本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

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