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人生品味的校園廣播稿

時(shí)間:2021-03-29 11:14:46 廣播稿 我要投稿

人生品味的校園廣播稿

  有了生命,我們才能感受大自然的五彩繽紛,

人生品味的校園廣播稿

  有了生命,我們才能品味生活的酸甜苦辣。

  有了生命,我們才能去創(chuàng)造自己的美好未來(lái)!

  好好珍愛(ài)今生,因?yàn)橹挥谢钪庞忻利惖木`放!

  今天的《人生百味》欄目。讓我們談?wù)劇罢鋹?ài)生命,過(guò)陽(yáng)光生活”

  人的生命只有一次,人生的每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播,走過(guò)去了,就不能再重演。珍愛(ài)自己的生命,讓我們的生命變得有價(jià)值,關(guān)愛(ài)他人的生命,讓大家的人生更加美麗!

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒(méi)有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,唯有熱愛(ài)生命,才能把它燃得旺盛。 珍惜生命是道德之本,熱愛(ài)生命是信仰之目標(biāo)。

  熱愛(ài)生命 就是要豐富生命的內(nèi)涵 提升生命的價(jià)值

  在一次演講會(huì)上,一位演講家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張100元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這100元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這100元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏

  上一只腳,而后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值100元!

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事你們想到了什么?人生路上,你們可能會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,你們可能會(huì)覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生了什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,請(qǐng)你們記住:只要生命存在,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。痛苦是暫時(shí)的,災(zāi)難終將過(guò)去

  熱愛(ài)生命 就是要直面挫折笑對(duì)人生

  中學(xué)生的成長(zhǎng)就是一次遠(yuǎn)航,航道曲折而漫長(zhǎng),如同在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的一樣,成長(zhǎng)中的中小學(xué)沒(méi)有不經(jīng)歷挫折的!小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:草地上有一只蠶蛹,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,一直出不來(lái)。一個(gè)天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子,于是拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,這只蝴蝶由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。這個(gè)小故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理:要得到歡樂(lè)與成功,就必須承受痛苦和挫折。是啊 ,蠶蛹只有無(wú)悔地承受作繭自縛的痛苦,才能展翅飛向藍(lán)天;人生只有無(wú)悔地跋涉過(guò)寒冷的冬季,才能享受生命的翠綠!

  “人因挫折而積蓄的煩悶,若不釋放出來(lái),就像埋伏心間的定時(shí)炸彈一樣,一旦觸發(fā)即可釀成大難!彼裕侠硇,是積極應(yīng)對(duì)挫折的有效方式,對(duì)人的身心健康是十分重要。作為中學(xué)生不能像古人一樣借酒消愁,但可以找自己最尊敬的、最信得過(guò)的長(zhǎng)者或知心朋友傾訴,可以借助一支筆把自己心情煩躁,情緒低落的原因,擔(dān)憂的'內(nèi)容逐條地在日記本上寫(xiě)下來(lái),把心靈庫(kù)房中的沮喪和嘆息一一清掃。通過(guò)這些合理方式,把心中的悲傷、委屈、苦悶等不良情緒合理釋放出來(lái),心情才會(huì)輕松和舒暢起來(lái),精神的壓力才會(huì)得到緩解。 但中學(xué)生壓力大,耐挫力差,長(zhǎng)時(shí)間的壓抑或情緒低落,很容易不分場(chǎng)合、不分對(duì)象的隨意尋找“出氣筒”,輕則會(huì)妨礙人際關(guān)系的和諧,重則會(huì)對(duì)自己、家人、學(xué)校、社會(huì)造成傷害,這是缺乏道德修養(yǎng)的表現(xiàn),應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)。因此,宣泄行為一定要注意場(chǎng)合、注意分寸,要給自己宣泄的時(shí)間和程度設(shè)一個(gè)限度。

  挫折,對(duì)于弱者是牢不可破的網(wǎng);對(duì)于庸者是束縛手腳的鐐銬;對(duì)于強(qiáng)者是不堪一擊的盾;對(duì)于智者是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。笑對(duì)挫折,你就是強(qiáng)者,你就是智者。中學(xué)生追夢(mèng)的路漫長(zhǎng)、曲折,或許有千里冰封;或許有陰雨綿綿,或許有風(fēng)浪滔滔;或許會(huì)跌倒路途,鼻青臉腫,或許會(huì)失足山崖,粉身碎骨。堅(jiān)強(qiáng)些,朋友,有一種跌倒叫站立;有一種失落叫收獲;有一種失敗叫成功,風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算得了什么?在人生旅途中,我們須有這樣一種風(fēng)度:失敗和挫折,只不過(guò)是一種記憶,一個(gè)名詞而已,帶著傷痛把成功的大旗插上人生的高地,才是生命中的一道亮麗的風(fēng)景。直面挫折,從一個(gè)微笑開(kāi)始,讓自信、自愛(ài)、自持從外向內(nèi),在心頭凝結(jié)為坦然,那么你就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)了! “贏是一種過(guò)程,輸只是一種開(kāi)始”,只要我們擁有生命,就會(huì)有無(wú)悔的追求,我們的青春就會(huì)在歲月的星河里熠熠生輝!

  愛(ài)惜自己,因?yàn)槲覀冞有親人,珍惜生命,因?yàn)槲覀兊穆愤很長(zhǎng),走過(guò)現(xiàn)在,等著我們的是陽(yáng)光生活。

  今天的校園之聲廣播就到這里吧,同學(xué)們明天再見(jiàn)!

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