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小學觀察日記

時間:2022-07-05 08:28:23 觀察日記 我要投稿

【推薦】小學觀察日記

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的小學觀察日記,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學觀察日記

小學觀察日記1

  奶奶家附近有一幢樓,長了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色,美麗極了。

  遠遠望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的地毯掛在墻上,當一陣風吹過,它就會隨風蕩漾。當你走近那綠色的墻,你會發(fā)現爬山虎的葉子呈鴨掌狀,葉尖一順兒朝下,一片接著一片,彼此推著、擠著,就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長著許多粗細不一的莖,在莖的上面長著一些小圓片,而且還有許多細絲,這就是爬山虎的腳,它能緊緊的貼在墻上,你要是想輕輕一拉把它拉下來,那是不可能的。

  爬山虎有頑強的生命力,無論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長,爬山虎也有堅強的毅力,不管墻有多高,只要讓它觸摸到,它就能爬到點。

  爬山虎還有很大的本領,能減少嗓音,吸附灰塵,綠化環(huán)境……

  這就是神奇的爬山虎,它那堅強的毅力值得我們學習。

小學觀察日記2

  今天,老師給我們布置了一篇觀察日記水培大蒜。

  放學我一回家,我一進門就跑到陽臺上去拿大蒜,然后我拿到廚房找一個白盤子,然后到一小半水,最后把大蒜的衣服脫下來。把一小瓣一小瓣的放在盤子中,像兄弟姐妹一樣,一個按一個看上去十分可愛。我看著大蒜,我心想大蒜啊,我盼望著你快點長大!

  第一天早晨,我一起床,飛快地跑到陽臺上看大蒜壓大蒜,長出一個尖尖的小芽。

  第二天早晨,我一起床,飛快跑到陽臺上看我的大蒜大蒜長出嫩綠的小芽,從雪白的皮膚里鉆出來,好像是大蒜長出了小嫩手在陽光的照耀,下小芽鉆的更高了。長成了嫩嫩的蒜苗,微風微微搖頭,似乎在說,小主人,等我長大了,我要和你一起去上學

  的更高了,長成了嫩嫩的蒜苗,微風苗微微搖頭似乎在說,小主人,等我長大,我也要跟你一起學校讓大家了解我。

小學觀察日記3

  11月13日星期二天氣:多云

  我家養(yǎng)了一只蝸牛。

  今天,我把這只蝸牛放到地板上。它先是一動不動,我趁這個機會,拿起放大鏡觀察看它。我發(fā)現這只的殼是朝右的,被稱為右旋蝸牛,殼由四層螺旋形狀由外到內依次卷到中心。中心里有一個特別小的孔,大家知道嗎?它就是蝸牛排便的位置,蝸牛排放出的糞便呈條狀,比蚯蚓細一些,但形狀很像蚯蚓。忽然,這只蝸牛探出頭來,兩分鐘后它便爬行起來,它是靠腹部肌肉前后伸縮向前移動的。它走了一段路,我發(fā)現只要是它走過的地方都會有明顯的黏液跡象。我又把它放在光滑的位置上,它的行駛速度快了一些,把它放到粗糙的地方,它的行駛速度又明顯變慢了。

  我愛我家可愛的這只小蝸牛!

小學觀察日記4

  今天下午,我寫完作業(yè)就到樓下玩。忽然,我看見一群螞蟻,于是我就跟了過去,原來是一只螞蟻發(fā)現了四條大青蟲,這些螞蟻都是它派來的救兵呢!大戰(zhàn)開始了,螞蟻軍團分成了四隊,每隊咬一條青蟲。青蟲看見了就想逃跑,可是青蟲爬不過螞蟻,就被追上了,螞蟻們左咬一口,右咬一口,前咬一口,后咬一口……

  五分鐘過去了,兩只青蟲已經咬死了,又是五分鐘過去了,四條青蟲全部遇難身亡。

  我從觀察中得到的發(fā)現是:螞蟻是團結一致的,所以才能戰(zhàn)勝比他們大很多的青蟲。我們要像螞蟻一樣團結合作才能取得最后的勝利。

小學觀察日記5

  今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:“大的不能欺負小的”,于是我把大的用小樹枝挑到一邊,小螞蟻得救了。

  我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢。我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:“救命”,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。

  那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:“謝謝你!

小學觀察日記6

  10月10日,星期四晴

  今天我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝滿了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。

  我剛把他們放下去的時候,他們就像一個調皮的孩子一樣在杯子里跑來跑去,把我氣得想把他們撈了起來把他們丟掉,我決定先去睡覺,明天再去找他們。

  但是我忘了兩天沒去看他們,我很緊張,怕它們死掉,所以連忙跑過去,我發(fā)現綠豆逐漸變胖了,變得圓圓的很可愛。比以前大的很多,他們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有些綠豆似乎衣服緊緊的穿在身上,生怕著涼。

  今天是泡綠豆的第二個星期了,綠豆已經全部脫光了衣服吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像大天鵝的脖子,還有的像長頸鹿的'脖子一樣很直,還有一些像沒有睡覺睡夠的孩子,耷拉著腦袋。

  我覺得這次的實驗非常成功。

小學觀察日記7

  今天,學校組織我們去參觀韓美林藝術館,同學們都興奮極了。進了藝術館,首先看到的就是一架大大的鋼琴,上面有好多名人的簽名。然后我又看到了大大的牛角,不過說起來也奇怪,這對牛角不是對稱的,一邊向上,一邊向下,有趣極了。

  我們經過一條長長的通道,進入了一號展廳,一號展廳里有好多鈞瓷,韓爺爺把他們做成了小貓、小魚的外形,除此之外,韓爺爺畫了65只不同又可愛的貓頭鷹,又畫了100只不一樣的魚,畫這些魚,韓爺爺只用了三個小時。

  我們又來到福娃面前,聽過講解員阿姨的講解之后,我才恍然大悟,原來奧運會的福娃標志是韓爺爺設計的呀!

  后來,我又看見了一座巨大的佛像,“這座佛像到底有多高、多重?”講解員阿姨告訴我們,這座佛像高達12.5米,重90噸。 不知不覺我們就走出了藝術館,我們依依不舍地向藝術館告別,我一定不會忘記

小學觀察日記8

  10月15日,我在花盆中撒下幾粒豆子,澆上足夠的水,耐心地等待豆子發(fā)芽……

  10月16日,有一粒豆子外皮逐漸脫落,我借助燈光和放大鏡觀察發(fā)現豆子外皮內的伢兒冒出了頭,它很快就把嫩綠的頭伸出來了!

  10月17日,豆子的外皮全部脫落,嫩芽出來了,我很興奮。它在放大鏡下,像一個小小的綠南瓜,嫩芽長兩毫米,直徑為四毫米。

  10月18日,豆子的顏色開始變淡,中間有一個白色的東西,這是芽兒的出口處,像里面穿件白襯衫。嫩芽長五毫米,直徑為三點五毫米。因為皮已經脫落了,芽出來之后,豆子中間的營養(yǎng)少了,會有微小的收縮。

  看這些小豆子的變化成長給我?guī)砹瞬簧贅啡つ兀?/p>

小學觀察日記9

  我今天泡了一顆胖大海。

  剛開始我發(fā)現加入熱水的時候,它看起來像個好吃的無花果,慢慢地從水中浮了起來。然后在水中邊旋轉邊舞蹈,像個饑渴的老人在大口大口地喝水。接著它開始爆炸,像炸彈一樣。剛開始只有一個小口,里面出來了好似水母一樣的軟體。最后胖大海越來越大,小口變成了大口,水的顏色慢慢地變深了,還有點發(fā)黃。

  我今天又完成了一個實驗活動。你們覺得這個活動有趣嗎?我感覺挺有意思的,今天我又學到了新知識!

小學觀察日記10

  今天我準備出去玩,關門的時候發(fā)現門角有一塊餅干,等我回家的時候我又去看那塊餅干:“呀。這怎么這么多螞蟻?”我大聲喊道。

  媽媽聽到了馬上趕來說:“快把餅干掃出去,要不然家里到處都是螞蟻”。我說:“等等,我先觀察一下,”我找來放大鏡,我產生了一個疑問:“螞蟻為什么會排成一排走呢?”我看了一下科學書,上面說螞蟻走時會留下一種信息素,讓后面的螞蟻走相同的路線,如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素,這樣螞蟻就會迷失方向,到處亂跑。

  看來我們真應該在玩的同時也要觀察身邊的事物。

小學觀察日記11

  我們陸家嘴花園交通真方便啊!公交車四通八達:有到東南方向的“977”,也有到西面長寧區(qū)的“814”,還有到西北面上海火車站的“584”,更有“609、968、隧道四線”,一共有6條公交線。有天放學早,我特地在陸家嘴花園大門口觀察來往的公交車。發(fā)現“977”全是空調車,其它5條公交線有空調車和普通車兩種車型。我還老資格地向外公介紹:“977原來叫617,968原來叫601,它們過去都是陳舊的中巴,現在煥然一新都變成了大巴了!

  另外我還有發(fā)現:隧道四線運營時間最短,只有12個小時;而977最辛苦,工作時間最長,一天要工作17多個小時。

小學觀察日記12

  第一天:我從家里拿出五六粒豆,泡在碗里,豆子在碗里碰哩啪啦地響,我看得快兩個小時了,可豆子還是沒變化,我急得直跺腳。

  第二天:豆子泡皺了,我看到豆子有變化了很開心。

  第三天:豆子脫掉了厚厚的棉襖,露出了雪白雪白的身體。

  第四天:豆子發(fā)芽了,發(fā)出了可愛的嫩芽。

  過來幾天:豆子的芽已經很長了,我大概量了量,沒想到已經快到10厘米了。

  又過了幾天:豆子已經長葉子了,長出來的葉子是嫩綠的,葉子上還有一條一條的白線,豆子也變成葉子的根了。

小學觀察日記13

  1月19日星期四陰

  啊!蒜又往外抽了一層芽!媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳,我仔細一看,果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的身軀那么挺拔,如同站崗的哨兵,他們的個頭高低不同,最高的大約有10.5厘米,最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽:同一天種上的一頭蒜,才短短幾天,為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高很多呢?媽媽笑著回答我:因為外層的蒜得到的陽光、氧氣較多,發(fā)生的光合作用也多,所以生長的快。通過看書,我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能,將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物,并釋放氧氣的過程,能夠促進植物的生長。

  它的根須猶如珊瑚一般,潔白如玉,白胖胖的又像小綠豆芽,我不禁掐掉一根根須,一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。

  我把它們轉移到陽臺上,因為這里既溫暖又陽關充足,真是希望蒜苗能快快長高啊!

小學觀察日記14

  早晨媽媽的手機鬧玲響了,這是我昨天晚上睡覺前為了第二天早起,設定在六點半。

  為了消除黑貓對我的敵意,我特意叫媽媽給我準備了一小碗飯菜,下樓準備再探貓窩。

  當我走到貓窩旁才發(fā)現貓碗里有吃剩的飯菜,顯然有人比我早一步過來喂貓。貓已經吃完了早飯,懶懶的躺在窩里,小貓都躺在大貓身下!肮芩圆怀缘,隨它了。”我邊想邊把飯菜倒在了貓碗里,也許貓也了解了我的好意,消除了對我的敵意,瞇著眼睛看著我,一動也不動。但我還是保持著警惕性,后退兩步后蹲下身子觀察小貓。小貓皮膚有點紅,長著細細的小白毛,閉著眼睛,偶爾四肢動一下, 我數了一下共有五只,它們都蜷著身子靠在一起,好像還沒睡醒,肚子隨著呼吸一鼓一鼓的,鼻子也隨著一張一合,蹲了一會腿覺得酸疼,于是我站起來沖大貓揮揮手跑回了家。

小學觀察日記15

  我在小記者報上看到了一篇文章,里面寫了用水可以發(fā)綠豆芽,我決定嘗試一次。

  周四下午放學回到家,我拿了個杯子,灌了一點水,抓了一把綠豆放進杯子里。明天它們會變成什么樣呢?我心里充滿了疑問和好奇。

  第二天傍晚,回到家,我放下書包,迫不及待地拿來了裝著綠豆的杯子。呀!綠豆喝足了水,把“衣服”撐破了,露出黃黃嫩嫩的肉,一只尖尖的“手”指著我,好像在說:“別看我,別看我,我害羞。”看到綠豆的變化,我非常開心。綠豆!我期待看到你更多的變化!

  過了幾天,我再次拿來杯子,!綠豆發(fā)出了好長一段的芽,還長出了葉子,足足有20厘米長,芽很軟,它們搖來搖去,仿佛在說:“我跳的舞好看吧!給我評分!”我趕緊叫來爸爸,說:“爸爸,今晚咱們有豆芽湯吃了!”

  “勤動手,善觀察”,我們才能發(fā)現更多大自然的神奇和奧妙。

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