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一幫一工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一幫一工作總結(jié)，歡迎大家分享。
一幫一工作總結(jié)1
xx年，我們按照市委、市政府提出的“一幫一”扶貧工作的要求，對幫扶的4戶下崗職工及xx村，進行了認真走訪，了解情況，同時為他們制定了適合他們發(fā)展的脫貧方案�，F(xiàn)將完成情況總結(jié)如下：
一、幫扶下崗職工工作完成情況
我們局副科級以上干部共幫扶4戶下崗職工，現(xiàn)均以脫貧。糧食金谷勞動服務公司下崗工人x，家庭人口2人，月收入200元，局長同志為其購買了價值600元的人力三輪車，現(xiàn)蹬人力三輪車，月收入500—600元，脫貧。xx，下崗，家庭人口3人，月收入200元，推薦其去大慶當保管員，現(xiàn)月收入600元，脫貧。李根喜，下崗，家庭人口3人，月收入200元，把其介紹到xx房屋維修隊，現(xiàn)月收入600元，脫貧。xx，下崗，家庭人口3人，月收入300元，把其安排到xxx做臨時工，現(xiàn)家庭月收入700元，脫貧。為了確保貧困戶徹底脫貧，我們實行了跟蹤問效制度，既每兩個月對所幫扶的4戶家庭進行一次電話或入戶調(diào)查，了解和掌握他們的生活情況，隨時幫助他們解決生活和家庭實際困難。
二、幫扶貧困村工作完成情況
今年，春季造林期間我們無償支援xx村優(yōu)質(zhì)楊樹苗3萬株，價值1萬，捐獻棉衣50件套，我們機關(guān)全體干部捐款4000元，為xx社區(qū)6戶貧困戶，第x中學8名貧困生，xx村4戶貧困生購買大米、白面、豆油、書包、文具等生活和學習用品。我們還要在明年年初為部分貧困學生解決學雜費、書費等。
三、下步工作打算
為讓扶貧工作落到實處，確保扶貧工作的'完成質(zhì)量，我們將在“兩節(jié)”期間對包扶戶進行走訪慰問，同時準備一些米、面等生活必須品，讓這些暫受困的群眾，感受到黨的溫暖。
一幫一工作總結(jié)2
為深入貫徹落實扶貧開發(fā)工作會議精神，確保如期實現(xiàn)XX區(qū)貧困戶脫貧的目標和任務，按照XX市和XX的工作安排部署，我局立足行業(yè)特點，發(fā)揮部門優(yōu)勢，扎實開展一幫一聯(lián)精準扶貧工作。
一、深入貧困戶家中摸清情況，制定一幫一聯(lián)精準扶貧計劃。
按照幫扶責任制，干部職工貧困戶家中進行調(diào)查研究，通過進村入戶走訪，了解貧困戶的'家庭生活狀況，了解貧困戶的致貧原因，并提出一對一的幫扶計劃和措施，盡全力改善貧困戶的生產(chǎn)生活，增加貧困戶收入，實現(xiàn)脫貧的目的。
二、實現(xiàn)扶貧信息化管理。
將貧困戶及干部結(jié)對幫扶的情況及時錄入到精準識別貧困戶貧困村信息管理系統(tǒng)，實行了數(shù)字化動態(tài)管理。
三、扎實進行一幫一聯(lián)精準扶貧。
按一幫一聯(lián)精準扶貧計劃幫助XXX、XXX、XXX3戶貧困戶辦理了低保，幫助他們購賣醫(yī)療保險，為XXX、XXX2戶貧困戶進行了危房改造，為XXX申請了小額信貸;幫助XXX、XXX、XXX制定了產(chǎn)業(yè)脫貧計劃，分別送給他們雞苗、豬苗，并扶持他們進行庭院養(yǎng)殖。另一方面，以中秋節(jié)、扶貧日等傳統(tǒng)節(jié)日和活動為契機，按照科學扶貧、精準扶貧的要求，以建檔立卡貧困村、貧困戶為主要幫扶對象，采取多種形式開展了送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。
通過一幫一聯(lián)精準扶貧，XX村3戶貧困戶到目前為止，人均純收入都在4000元以上，3戶貧困戶都達到了八有一超的目標要求。
一幫一工作總結(jié)3
“一幫一”結(jié)對子活動，是學院為加強教師隊伍建設，促進新、老教師合作，幫助新教師快速成長而制定的措施之一。為了積極配合我院的工作，從xx年開始，我與老教師結(jié)成對子。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、抓職業(yè)道德修養(yǎng)，把握思想工作重點
以加強職業(yè)道德修養(yǎng)為思想工作重點，加強理論學習并進行理論聯(lián)系實際的教育和指導，從根本上樹立依法從教、科學從教的觀念，盡快熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，從而具備良好的職業(yè)道德，更好地履行“人師”職責，勝任高職教育教學工作。
二、抓教學常規(guī)，把握業(yè)務工作重點
為了盡快提高教育教學技能和水平，吳秀玲老師從抓教學常規(guī)做起，在工作實際中和我手把手地互相研討，共同進步。具體計劃如下：
�、艂湔n。備課是教學過程的第一個環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)上，要擯棄“看懂、背熟”簡單做法。為了保證本環(huán)節(jié)的“幫助質(zhì)量”，我們兩人將通過集體備課的方式，分析課程的特點及重難點，擬定出合適的教學方法。
�、賯湟还�(jié)課要從整本書，整個章節(jié)把握；
②備課要對知識進行深加工，對教材知識點進行挖掘和系統(tǒng)，確定出深入淺出的教學方法，充分利用好教書育人的課內(nèi)外素材；
③“臺上一分鐘，臺下十年功”，備課時多查閱有關(guān)資料，豐富自己的知識儲備。
�、芙贪笗鴮懸�(guī)范，格式齊全，能體現(xiàn)出一節(jié)課的教學目標、重難點、1教學策略、教學設計、課堂總結(jié)、板書計劃、教后記等各細節(jié)。教案不能寫成課本的摘錄提綱；
�、粕险n。上課是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，也是一個好的教學設計能否發(fā)揮其好的教學效果的關(guān)鍵所在，因此，需要教師具備多種技能，靈活運用多種教學方法才能上好一節(jié)課。具體計劃如下：
�、俳虒W目標明確。明確的教學目標，對學生進行有目的的學習有指導作用，同時也便于教師檢測學生的達標情況，保證教學質(zhì)量；
�、谔岣哒n堂教學的語言表達能力。準確、嚴謹、簡練、生動、有節(jié)奏、富感染力和啟發(fā)教育性的語言，是烘托課堂氣氛、調(diào)動學生積極參與課堂活動的前提；
�、劭茖W的教學設計。包括：具體、簡捷的導入和過渡；多層次、有梯度的提問；及時、準確、適度的反饋強化；扼要、重點的總結(jié)等等。另外，創(chuàng)造出和諧輕松、平等的教學環(huán)境，還有利于學生敢于大膽提出自己的'設想，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力；
�、芙虘B(tài)自然，儀表端莊。學生易尊重有恰當儀表的老師，這也是教師產(chǎn)生人格魅力的外顯特征之一；
�、菰O計出具有美感的板書。工整、清晰、正確、規(guī)范的板書方便學生記憶、整理知識，而富有整體美感的板書還能培養(yǎng)學生的情商，增加學生的學習興趣。
�、禽o導全面、作業(yè)全批。這一環(huán)節(jié)對鞏固學生的知識、提高技能非常重要。教師在輔導時，行動上要一視同仁，面向全體、照顧個別，態(tài)度上要細致如微、循循善誘。作業(yè)的布置要題量適中，難易兼顧，全批全改、2反饋及時。
作為年輕教師，要從方方面面做起，大到思想、業(yè)務，小到生活起居。在吳秀玲老師的指導幫助下，我努力搞教育科研，加強實踐教學，撰寫教學、科研論文，提高實踐技能，以提煉、升華教學技能，盡快成長為“雙師型”教師，為我院的發(fā)展盡職盡責。
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