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高二生物備課組長工作總結(jié)

時間:2022-10-11 20:56:45 工作總結(jié) 我要投稿

高二生物備課組長工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的高二生物備課組長工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高二生物備課組長工作總結(jié)

高二生物備課組長工作總結(jié)1

  學(xué)期快要結(jié)束,一學(xué)期來我備課組得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)及本教研組全體教師的大力支持,不管多么難的工作,我本科組教師總是能夠精誠團結(jié),共同應(yīng)對。正是這些使得我備課組的工作得以順利、圓滿完成,F(xiàn)將我備課組一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下,以供日后開展工作提供些經(jīng)驗。

  一、主要工作

  1、強理論學(xué)習(xí),促觀念更新。

  6位組員關(guān)注兩考動向,了解教改信息,學(xué)習(xí)理論、研讀刊物。明確本組工作要點。重理論指導(dǎo)實踐又及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)敘事及論文。

  2、恪守教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

  根據(jù)教導(dǎo)處工作布置,認(rèn)真開展備課組活動,研讀教學(xué)大綱,重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量,備課組力爭做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試。平時嚴(yán)格控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,在學(xué)校的備課筆記、聽課筆記檢查中,全組教師各項指標(biāo)均能達(dá)標(biāo),部分教師優(yōu)秀。為了進一步改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師課堂教學(xué)水平,積極開展聽、評、說課活動,本學(xué)期進行了多次課堂教學(xué)模式研討活動。

  3、認(rèn)真集體備課、測驗試卷命題工作。

  集體備課主要是對新教材中的部分難點、重點章節(jié)開展。月考試卷、平時測驗的試卷命題按計劃是的教學(xué)計劃(考慮實際工作中變化情況),統(tǒng)一命題范圍;設(shè)置適當(dāng)?shù)脑嚲黼y度,主要目的是檢測一段時間來學(xué)生對某段知識的學(xué)習(xí)掌握情況,一般把難度系數(shù)控制在0.6左右,題型一般則以選擇題、填空題為主,當(dāng)然也力求多變、新穎

  4、加強青年教師培養(yǎng)

  本學(xué)期重點加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),做好“傳、幫、帶”工作,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),掌握教學(xué)方法,提高教學(xué)能力。青年教師也明確要求,在教學(xué)常規(guī)上下功夫,不斷取得進步。本學(xué)期按學(xué)校工作安排,經(jīng)常性安排青年教師開課、說課、評課工作。

  二、今后的努力方向

  1、 強化教學(xué)科研,提高教學(xué)水平

  (1)通過強化課題研究,提高研究水平,以此來解決教育、教學(xué)問題,最終提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  (2)結(jié)合新課程的發(fā)展,挖掘?qū)W校資源,建設(shè)校本課程,開設(shè)形式多樣的校本選修活動,提高學(xué)生生物 學(xué)習(xí)的興趣,促進學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平提高,促進學(xué)生全面發(fā)展.

  (3) 認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各種論文評比活動。

  2、在備課組活動中,認(rèn)真處理好“固定與分散、統(tǒng)一與多元”的問題。

  1、首先,在形式上,我們確定了備課組活動相對固定的活動時間和活動場所。

  2、其次,在備課組教學(xué)研究的內(nèi)容上我們努力解決好“統(tǒng)一與多元”的矛盾。在總體上,我們做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)案、統(tǒng)一考試以及考試內(nèi)容、統(tǒng)一教輔材料。同時,為了避免統(tǒng)一的教學(xué)案束縛教師的思想,不同的教師在使用這份教學(xué)案時,可以根據(jù)學(xué)生的特點以及自己對高考的理解與經(jīng)驗的不同,合理選擇使用,達(dá)到教學(xué)案使用效果的最優(yōu)化。

  3其他工作突破點:

  (1)進一步正常規(guī)范地開展課外活動,爭取在學(xué)生競賽中再創(chuàng)輝煌。

  (2)進一步提高生物備課組活動的質(zhì)量,活動要形式多樣內(nèi)容豐富。

  (3)繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,使他們快速成長,盡早成為教學(xué)骨干

  (4)加強與校外生物備課組的交流研討,吸收其先進的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗。

  以上就是我備課組一學(xué)期來的主要工作情況,總的來說我組教師工作積極、對教學(xué)工作高度負(fù)責(zé)、勇于探究、善于創(chuàng)新等。我想也正是這些因素才保證了我組一學(xué)期來的各項工作順利、圓滿完成,在今后工作中這些良好素養(yǎng)仍然需要繼續(xù)保持、發(fā)揚。

高二生物備課組長工作總結(jié)2

  本備課組本學(xué)期以新課程的四個理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南,努力推進高中生物新課程改革,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,改變原有教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,使高二生物教學(xué)科研上一個新臺階。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃總結(jié)如下:

  1 、合理安排教學(xué)進度,理科班高質(zhì)量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  理科班本學(xué)期要的教學(xué)任務(wù)是人教版必修二第七章《生物的進化》以及人教版生物必修三《環(huán)境和穩(wěn)態(tài)》。

  教學(xué)任務(wù)相當(dāng)重,所以我們的教學(xué)進度安排得非常緊湊,課堂教學(xué)盡量提高效率。運用先進的多媒體教學(xué)手段,加強直觀教學(xué),以提高課堂效率。教師要積極進行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)過程,激發(fā)興趣,發(fā)展特長。作業(yè)精講,實驗?zāi)芡瓿傻亩甲寣W(xué)生親自完成,不能完成也通過看錄象來完成。根據(jù)學(xué)生的實際,在學(xué)習(xí)方法上給予足夠的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)學(xué)生建立錯題簿,幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問題的原因,在思考中學(xué)習(xí),在思考中不斷進步。在輔差方面,用鼓勵和耐心的態(tài)度對待成績不好的學(xué)生,使他們增強自信心和上進心,努力提高后進生的學(xué)習(xí)成績。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析,認(rèn)真分析情況,找到改進措施,及時調(diào)整教學(xué)策略,力爭達(dá)到教學(xué)相長。

  2、合理安排會考復(fù)習(xí),文科班順利完成會考。

  對文科班的學(xué)生來說,本學(xué)期的任務(wù)主要是以良好的成績通過會考。

  在教學(xué)上,根據(jù)文理科要求的不同而進行不同的教學(xué),文科班的教學(xué)主要是夯實基礎(chǔ),盡量降低難度,復(fù)習(xí)緊緊圍繞會考要求,把知識點進行分析歸納,考前進行幾次模擬考試,針對基礎(chǔ)比較差的同學(xué),進行個別輔導(dǎo)。力爭100%通過會考。

  3、進一步加強集體備課,更好實施新課程

  (1)配合教研組,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》和《福建省普通高中新課程教學(xué)要求》以及《20xx年福建省理科綜合考試說明》并做讀書筆記。盡快熟悉中學(xué)生物的知識要點,研究新課改后的會考、高考的新動向,關(guān)注并設(shè)計微型探究性題目,用于高一課堂教學(xué)。

  (2)嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作要求,每周集體備課活動一次,每次嚴(yán)格做到“四定”(定時、定點、定內(nèi)容、定主講人)。主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。備課要多花時間,要離得開書本,要洞悉書本內(nèi)容,只有深入才能淺出。上課要精神抖擻,與學(xué)生加強互動性。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。不靠搞題海戰(zhàn)提高成績,要高度重視書本知識,在學(xué)生現(xiàn)有的知識水平上布置適量的配套練習(xí)使之提高。

  (3)加強組內(nèi)聽課,互相交流,進一步提高業(yè)務(wù)水平。不斷與同組教師探討交流,促進自己教學(xué)水平的提高和教學(xué)方法的改進。每月組內(nèi)聽課不少與1節(jié)

  (4)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,掌握好課程進度,把好年段的試題質(zhì)量和數(shù)量關(guān)。

  4、認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作。力爭在明年5月的生物科競賽中取得新的突破。

  在培優(yōu)方面,把競賽輔導(dǎo)與培優(yōu)活動結(jié)合起來,制訂生物科競賽輔導(dǎo)工作計劃,落實每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,爭取在競賽中取得好成績。盡量動員年段綜合素質(zhì)較好的學(xué)生參加生物奧賽。我們從第二周開始進行奧賽輔導(dǎo),輔導(dǎo)時間每周是星期六下午3時到5時。半期考后改為星期五下午3、4節(jié)。為明年的正式競賽做準(zhǔn)備。

高二生物備課組長工作總結(jié)3

  本學(xué)期,高一高二生物備課組由四個教師組成,其中有三個老師還要擔(dān)任高三或初中的課程,可以說任務(wù)重、壓力大,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)及本教研組全體教師的大力支持,不管多么難的工作,本備課組教師總是能夠精誠團結(jié),共同應(yīng)對,共同完成學(xué)校交給的任務(wù)。現(xiàn)將生物備課組一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下,以供日后開展工作提供些經(jīng)驗。

  一、主要工作

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  高一、高二年級用的是新教材,對各位教師來說是比較陌生的`。開學(xué)初,我們組教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。平時還要求各位老師通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,學(xué)習(xí)新課改先進地區(qū)的諸多教學(xué)經(jīng)驗、方法,并根據(jù)實際情況應(yīng)用到教學(xué)活動去。

  2、資源共享,團結(jié)協(xié)作,共同完成教學(xué)任務(wù)。

  一開學(xué),我們就制定了備課組活動計劃,制定本學(xué)期的工作任務(wù)和目標(biāo),并把任務(wù)分配到個人,明確各自的任務(wù)。高二年級由我和林老師負(fù)責(zé),每個人編寫必修三三章內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案、單元測試題,還會考復(fù)習(xí)題和會考復(fù)習(xí)知識清單,輪流命月考試題等等。高一年級也輪流出單元測試題、月考試題。雖然我們?nèi)耸稚佟⒐ぷ髁看,但由于配合默契,也能很好地完成工作?/p>

  3、組內(nèi)開展公開課活動。

  配合學(xué)校教學(xué)活動月的開展和參加崇左市優(yōu)質(zhì)課的比賽,組內(nèi)也開展了公開課活動。首先每個人上一節(jié)公開課,然后選拔三位參加學(xué)校三種課型的比賽,滕老師榮獲一等獎,劉老師、吳老師榮獲三等獎。 滕老師還參加崇左市 優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲二等獎。賽前我們組內(nèi)組織全體成員深入課堂聽課多次,提出了各自的意見和建議,收獲不少。

  4、做好集體備課、月考命題和改卷工作。

  按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定認(rèn)真有序做好集體備課、月考命題和改卷工作。對于新教材,我們都是新手,集體備課主要是對新教材中的部分重點難點章節(jié)進行討論和交流的,還有高二、高一的教學(xué)內(nèi)容多,但是課時少,我們經(jīng)常討論和交流對教材的處理方法,相互學(xué)習(xí),共同進步。

  5、教研方面

  20xx年申報的崇左市課題今年年底要求結(jié)題,生物備課組的各個成員參與了課題研究,并在各自的教學(xué)課堂中來實踐和總結(jié),通過全組的努力,于11月完成了課題研究,由我來撰寫了課題結(jié)題報告。

  二、不足這處

  1、高一、高二年級課時少,教學(xué)任務(wù)重,不能開設(shè)所有實驗課。

  2、幾乎每個老師都跨年級,教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)精力不足,教學(xué)方面的研究還有不足,有待提高和改進。

  三、今后的努力方向

  1、 強化教學(xué)科研,提高教學(xué)水平

  (1)通過強化課題研究,提高研究水平,以此來解決教育、教學(xué)問題,最終提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  (2) 認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文,參加各種論文評比活動。

  2、繼續(xù)開展傳幫帶,讓年輕老師盡快成長。

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