三年級英語教學工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的三年級英語教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼之間,又一個學期結束了。回顧這一年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工。擔任了三年級一個班的英語和數學教學工作。這一學期以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。當然,這些都是我分內的事。仔細想來,我將從自己的得與失去思考自己的收獲。
經過我慎重的考慮,現總結如下:
一、我認識到:要提高教學質量,關鍵是上好課。
每次上課前,我都認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些知識點,“舍去”哪些內容,怎樣才能更好的教授。認真做好每堂課的教學設計,讓學生參與到英語學習中來,并體會英語學習的樂趣。為了上好課,我注重創(chuàng)設英語教學情境,充分利用各種教學資源,組織好課堂教學;我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,我注重激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)小學生學習英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生共同快樂學習。英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,口語操練時,我充分利用有效時間,發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
二、我積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
鑒于自己在小學英語教學方面經驗還不足,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。想辦法解決如何把教材內外的知識結合傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。通過實踐,我覺得以下方法都是非?尚械模1.巧設導入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣。3.圖文結合,掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點,充分運用實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,讓他們參與獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導學生,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。在學習新知的同時,還對他們進行思想教育。4.游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后,通過師生互動、生生互動的游戲活動,培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們語言的運用能力。由于我缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習情況不了解,在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上新臺階。
三、我盡心盡力對差生的輔導。
在教學中我也遇到過一些難題。有部分同學基礎差,面對三年級日益繁重的學習任務,他們慢慢就會落后于班上其他同學。我認真分析了一下:在這些學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,在教學中,我特別關注這些學生,注重培養(yǎng)他們的學習習慣和興趣,愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師。學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的.時間鉆研。因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語。
除此之外,除了正常的教學之外,針對后進生,我也會給他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。復習是一項復雜而“輕松”的工作。因為你想要面面俱到結果卻顧此失彼。因此在復習環(huán)節(jié),要因材施教,根據班級情況制定相應的復習計劃和重點復習內容;打包整冊書的精華、并整合相應的知識點。在根據臨界生和學困生的不同情況給出個性化輔導,才會有較好的成績。
四、我明白:要給學生一滴水,老師就要長流水。
因此,我不斷學習新的知識,掌握現代教學工具的使用方法,還要通過各種媒體獲取信息,更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心,我的教學技巧才會不斷翻新,我的英語知識水平才會更加牢實深博。當然,我的工作還有很多的不足。我會在以后的工作中認真思考,并積極改正的?傊,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我會用我的“心”去教誨我的學生,我會用我的“情”去培育我的學生。
總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的教學工作中取得更好的成績。我始終相信,有耕耘總會有收獲!
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