學校副校長工作職責（精選17篇）

　　在不斷進步的時代，崗位職責使用的情況越來越多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編收集整理的學校副校長工作職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校副校長工作職責 篇1

　　學校法制副校長在鎮(zhèn)派出所和學校校長室的共同領導下，負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。

　　1、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開展法制教育。根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。

　　2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，建立健全規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建平安校園活動。對有不良行為的學生，要做好幫教轉化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

　　3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

　　4、配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件，及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

　　5、協(xié)助學校與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

　　6、按照學校及社區(qū)工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

　　學校副校長工作職責 篇2

　　1、負責學校的教學、招生、教科研等各項工作。檢查教學大綱、教學計劃的落實、總結和推廣教學工作的經(jīng)驗。

　　2、領導教導處組織安排學校教學的常規(guī)工作，組織教學常規(guī)的實施和《教學常規(guī)實施細則》的落實和檢查。深入教學一線，協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。

　　3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。

　　4、制定和執(zhí)行有關教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。

　　5、指導教導處建立和管理教師業(yè)務檔案，制定教師考評細則，定期對教師進行考評和獎懲，了解教師的思想業(yè)務狀況，合理安排和使用教師。

　　6、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。組織各學科的教學質量分析會，促進教科研活動的開展。

　　7、加強與學生的直接聯(lián)系，廣泛聽取學生對教學工作的意見，促進教學相長，提高教學質量。

　　學校副校長工作職責 篇3

　　一、協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認真執(zhí)行上級教育行政部門關于學校教育工作的指示，按照教育教學規(guī)律，負責組織管理教學教研工作，處理教學日常行政工作。

　　二、具體負責全校各學科執(zhí)行教學計劃、教學大綱的工作，構思部署并指導學校全局性的教學、教研、教改工作，負責安排、指導教科室、教育技術室工作；負責安排和指導圖書閱覽室、實驗室、勞技室等工作。

　　三、協(xié)助校長制定教學、教研、教務、有關處室各崗位職責條例和考核措施。

　　四、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長的選配以及教學人員具體課務的安排；負責教務人員、教研組長和各學科任課教師崗位職責考核。

　　五、深入各個教研組，指導學科教研活動，組織體育、藝術的訓練與興趣活動，組織審批各學科開展的教學教研工作，及時解決教學、教研、教務工作中的突出問題。

　　六、加強政治業(yè)務修養(yǎng)，學習馬列主義理論、學習教學管理理論，積極參與教育教學教研活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，以身示范。執(zhí)行上級各項工作任務、完成學校黨支部和校長布置的其它工作。

　　學校副校長工作職責 篇4

　　1．協(xié)助校長領導學校后勤工作，為學校中心工作服務。

　　2．協(xié)助校長做好學校硬件發(fā)展規(guī)劃（長期、中期、近期），為學校發(fā)展做好物質方面的準備。加強后勤工作的`主動性和適度超前的服務意識，保證教育教學任務的完成。

　　3．審批總務處工作計劃，負責督促和檢查總務工作的開展，幫助解決工作中的困難和問題。

　　4．協(xié)助校長管理學校財務。負責主持制定學校經(jīng)費預算、預算分配及年終決算。遵守財經(jīng)紀律，認真貫徹和檢查財務制度執(zhí)行情況。對數(shù)額較大的財務開支呈報校長審批，協(xié)調(diào)學校各方面的財務關系。

　　5．負責領導學校校舍、資產(chǎn)、設備的管理與維護，保證國有資產(chǎn)的持續(xù)增值。

　　6．負責校園規(guī)劃及基本建設，組織研究校園文化建設中相關的物質文化建設，綠化美化校園。

　　7．會同主管德育副校長及辦公室做好學校環(huán)境的綜合治理，保證校園的良好秩序和師生的安全。

　　8．配合工會關心教職工生活，解決教職工困難。

　　9．有效開發(fā)利用學校資源，為學校發(fā)展籌集資金，改善辦學條件及教職工生活。

　　10．加強總務人員的隊伍建設。加強思想政治工作，不斷提高總務人員的思想、業(yè)務素質和科學管理水平。

　　11．做好校長交辦的其它工作，主動配合開展全校性的活動。

　　學校副校長工作職責 篇5

　　副校長是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學意圖協(xié)助校長具體分管學校行政工作。

　　一、 對學校財務、財產(chǎn)、校舍、設備、環(huán)境建設、生活服務等實行全面管理、統(tǒng)籌安排，對全校的長遠發(fā)展做出具體規(guī)劃和近期實施細則。

　　二、選派適當人選擔任總務主任、副主任等工作，指導制訂和審批總務工作計劃，檢查執(zhí)行落實情況，認真總結學年和學期總務工作的經(jīng)驗和教訓，提出具體改進意見和措施。

　　三、 貫徹勤儉辦學的方針，堅持“一支筆”的原則，審批各項開支，對萬元以上的較大開支，應提交校長辦公會研究決定。

　　四、 加強總務隊伍的建設，關心他們的思想、學習和生活，不斷提高業(yè)務素質和管理水平。善于組織和協(xié)調(diào)總務處同校內(nèi)其他處室的關系，共同完成為教育 教學、為師生服務的工作。

　　五、 從嚴財務管理，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時上報局財務科，對嚴重違反規(guī)定或發(fā)生重大疏漏時要追究有關人員責任，并自查自糾，吸取教訓，同時要主動承擔領導責任。

　　學校副校長工作職責 篇6

　　1．協(xié)助校長貫徹辦學思想、培養(yǎng)目標。主管學校德育、體育、科技、藝術、衛(wèi)生及綜合治理工作。

　　2．協(xié)助校長負責學校德育工作。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃與計劃，制定學校德育、體育、科技、藝術、綜合治理等工作計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和領導學生各項教育活動，探索德育工作新內(nèi)容、新方法和新途徑。

　　3．組織和建立學校德育工作的管理系統(tǒng)。主持學校德育領導小組日常工作；指導德育處具體實施校德育工作計劃、檢查德育工作效果；指導學校少先隊和少先隊干部的工作；組織和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作，切實落實愛國主義教育、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，形成良好的校風。

　　4．負責制定德育工作制度，德育工作崗位職責，校紀和校規(guī)。協(xié)助校長進行德育隊伍的聘任、培養(yǎng)、考核和評估工作。

　　5．提名有關年級段長、班主任的任免；組織開展相關培訓，提高德育隊伍專業(yè)水平。

　　6．負責組織學校德育科研；負責建立校外愛國主義教育基地、社會實踐（志愿者服務）基地。建立和指導校外教育工作委員會和家長委員會，搞好社區(qū)教育。

　　7．組織領導學�？萍�、體育、藝術教育，豐富校園文化生活，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)設機會。

　　8．負責開展學校的衛(wèi)生、綜合治理工作，組織相關部門落實衛(wèi)生及安全工作要求，打造文明校園、平安校園。

　　9．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動。

　　學校副校長工作職責 篇7

　　德育副校長負責領導和組織學校的思想政治，道德品質和行為習慣的教育工作，其主要職責是：

　　1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

　　2.負責組織和領導全校德育、勞動教育工作，指導政教處制定全校德育工作計劃并督促檢查執(zhí)行情況。

　　3.建立健全校紀校規(guī)，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。

　　4.負責學生會、年級組、班主任的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

　　5.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　6.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。

　　7.發(fā)動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

　　8.指導教師發(fā)揮各學德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

　　9.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高學校德育工作質量。

　　10.加強學習落實“中小學師德規(guī)范”工作，組織學習有關法律法規(guī)，組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。

　　11、負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。

　　學校副校長工作職責 篇8

　　一、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。

　　二、組織實施全校師生的思想政治教育工作，調(diào)動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分，是學校全面貫徹教育方針的重要內(nèi)容。

　　三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結，提交校務會討論。了解、掌握師生校內(nèi)外思想品德情況，有針對性地提出教育重點和要求，并制定實施措施。

　　四、認真學習新的教育理論，加強對德育和少先隊工作的研究，努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動，真正做到寓教育于活動之中。

　　五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃，并督促實施。切實抓好學校衛(wèi)生、紀律、安全等項工作的檢查評比，教育學生講究衛(wèi)生，遵紀守法，安全出行，養(yǎng)成自覺維護社會公德的良好品質。

　　六、負責檢查班隊會的開展情況，做到專時專用，講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會，有針對性地對學生進行思想教育，并認真組織好重大節(jié)日的慶�；顒�。

　　七、加強對班主任工作的管理。協(xié)助校長選配好班主任(中隊輔導員)，負責落實班主任工作計劃，指導班主任做好班務工作;經(jīng)常對班主任進行考核和評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性;并負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。

　　八、負責校園文化建設，搞好學校的體育衛(wèi)生藝術工作。定期舉辦作品展覽或匯報演出，組織參加市局組織的各類比賽活動，管理制度《小學安全副校長工作職責》。

　　九、重視校外教育，努力實現(xiàn)學校、家庭、社會教育的密切配合，定期召開家長會，廣泛聽取意見，家校聯(lián)手辦好學校。

　　十、負責安排好學生的假期活動，完成校長交辦的其他相關工作。

　　學校副校長工作職責 篇9

　　1．協(xié)助校長貫徹辦學思想、培養(yǎng)目標。

　　2．協(xié)助校長規(guī)劃學校的課程開發(fā)及教學政策，根據(jù)學校工作計劃組織制定和貫徹實施學校教學工作計劃和教學改革方案。

　　3．指導教務處根據(jù)國家教委教學大綱安排本校的課程計劃，指導教務處制定教研工作計劃，指導并督促、檢查計劃的執(zhí)行。

　　4．指導教務處組織好平時的教學管理、學生的學籍管理和教師的教學業(yè)務檔案；抓好教學常規(guī)的制定、落實；深入一線，評估、指導、改進教學，負責學校教學質量的提高。

　　5．協(xié)助校長做好任免教研組長、備課組長和各教師的聘任工作。指導制訂教學、教研、教務各崗位職責和考核條例。負責對教研組長、備課組長、教師和教務人員的考核工作。

　　6．指導學校教研活動，組織開展校本教研、教育科研、教改實踐，深化學校教學質量內(nèi)涵；制定落實教師隊伍建設規(guī)劃、方案，負責全校教師專業(yè)水平的提高。

　　7．領導學校校本課程、選修課程、活動課程的開發(fā)管理；組織落實各類學科競賽、科技、藝術、體育等活動的開展；組織開展學�，F(xiàn)代教育技術的建設與應用，提高學�，F(xiàn)代教育技術應用水平。

　　8．負責教學儀器購置計劃的審批工作。指導教務處處理好圖書館、實驗室、文印室、信息中心等的日常工作。

　　9．做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動。

　　學校副校長工作職責 篇10

　　一、參與制定學校法制規(guī)劃和計劃，每學期到校上法制教育課不少于二次，做到教學計劃、教材、課時、師資四落實，結合學生特點，聯(lián)系學校實際，有針對性的開展法制教育。

　　二、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展安全文明校園、無毒校園等創(chuàng)建活動，對有不良和嚴重不良行為的學生做好教育轉化工作。

　　三、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)鼐C治委報告，提出工作建議，積極參與組織開展及周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序。

　　四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件，對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)、校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

　　五、加強與學校的聯(lián)系，每學期不少于三次，促進學校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機制的完善。六是會同學校落實社會治安綜合治理各項工作措施。

　　學校副校長工作職責 篇11

　　協(xié)助校長分管后勤工作。

　　主要職責是：

　　一、加強對后勤職工的思想教育工作，牢固樹立后勤工作為教學服務、為師生員工生活服務的思想，安心本職工作，提高服務質量。

　　二、認真貫徹執(zhí)行勤儉辦學方針，精打細算，厲行節(jié)約。

　　三、搞好財務管理。編制學期、學年初各項經(jīng)費預算，管好用好財政撥款經(jīng)費和計劃外收入經(jīng)費，嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，實行民主理財，年末將經(jīng)費決算，向校長和教代會報告，接受群眾監(jiān)督。

　　四、加強財產(chǎn)管理。制定財產(chǎn)管理制度，檢查督促管理人員，搞好財產(chǎn)保管，杜絕校產(chǎn)浪費流失現(xiàn)象。

　　五、抓好基建和校舍維修。提出基建、維修項目，大基建項目設計、預算、招標等要提交領導班子集體討論決定。

　　六、搞好勤工儉學，開辟財源，增加收入，努力改善辦學條件和教職工生活福利。

　　七、搞好校園規(guī)劃、綠化、美化，創(chuàng)造良好教學環(huán)境。

　　學校副校長工作職責 篇12

　　1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高教學質量，小學安全副校長工作職責。

　　2、從學校實際出發(fā)，按照教學工作計劃，布置各階段的教學任務，全面落實教學工作的各項指標。

　　3、堅持以教學為主的原則，集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃，年級組工作;征求對教育教學的意見;分析教學情況，發(fā)現(xiàn)、解決教育教學中出現(xiàn)的問題。

　　4、抓好教師業(yè)務及技能訓練，實現(xiàn)教學良性循環(huán);鼓勵教師進行繼續(xù)教育;培養(yǎng)教育教學骨干帶頭人。

　　5、搞好教育理論指導下的教改實驗，及時引進外地教改信息，提出教改方案和總結教改成果。

　　6、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛(wèi)生保健工作。

　　學校副校長工作職責 篇13

　　副校長在校長的領導下，具體負責學校的工作，其崗位職責是:

　　1、貫徹黨的教育方針和上級教育部門的指示精神，協(xié)助校長領導學校教學工作，確保完成學校的教學工作。

　　2、領導教務處制訂和實施學校的教學工作計劃，主持日常的教學工作，建立優(yōu)良的教學秩序，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，認真總結經(jīng)驗，不斷提出改進措施。

　　3、經(jīng)常深入教學第一線，通過聽課、談話等形式，了解師生教與學的情況，從實際出發(fā)，提出要求，講求實效，引導教師不斷改進教學。

　　4、負責教師在職進修和繼續(xù)教育工作，提高教師的教育教學水平，組織和培養(yǎng)學校骨干教師進行教學改革實驗，負責學�？蒲姓n題的立項、申報及組織實施、總結表彰工作。

　　5、按學校體藝衛(wèi)工作條例管理體育、藝術和衛(wèi)生工作，領導好體育課、課外體育鍛煉，體育達標及學校運動隊的工作，堅持教學衛(wèi)生工作制度，指導體育室、衛(wèi)生室開展校園體育活動、衛(wèi)生宣傳、健康教育、不斷增強學生身體素質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、定期組織召開教研組長會議，及時傳達上級教研部門關于學校教研部門關于學校教學工作的指標要求，推動學校教學工作的開展。

　　7、領導教導處搞好期中、期未教師教學效果及學生學習效果考核工作，并組織教導處進行分析，不斷積累經(jīng)驗。

　　8、負責建立各專用教室的使用制度，加強對各室負責教師的管理，提高各室的使用率，負責管理學校的教學檔案資料積累和保存工作。

　　9、組織安排好學生的課外活動，豐富學生的學習生活。

　　10、每學期要寫出學校狀況的可行性報告及今后的整改意見。為校長的決策提供依據(jù)。

　　11、校長不在學校時，副校長代行校長職責。

　　學校副校長工作職責 篇14

　　協(xié)助校長領導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：

　　一、主持學校德育領導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。

　　二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的工作職責。

　　三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。

　　四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。

　　五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結。

　　六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。

　　七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。

　　八、完成上級或校長布置的其他工作。

　　學校副校長工作職責 篇15

　　崗位職責:

　　1、熟悉國際教育行業(yè)以及國際教育的相關法律法規(guī),完成總校長布置的各項任務;

　　2、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排學校各部門工作,根據(jù)總校長確定的學校發(fā)展目標,制定學校工作計劃、規(guī)章、崗位職責及獎懲實施方案,報校委會討論及總校長審核批準之后實施;

　　3、定期召開行政會,研究、部署、落實學校工作,建設一個團結和諧、高效務實的領導團隊;

　　4、與外方校長一起,加強教師隊伍建設,負責校本研修、教師進修及骨干教師、雙語教師的培養(yǎng)于評聘;

　　5、負責指導和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理,做好中層管理部門的考核和獎懲;

　　6、全面負責學校的招生市場等工作,組建管理招生市場團隊,通過市場宣傳不斷提升學校的品牌;

　　7、負責學校日常教學管理,保證教學計劃的全面落實,打造積極向上的國際化校園文化;

　　8、負責指導、管理學校安全、后勤工作,并按照學校財務規(guī)定行使職權;

　　9、以學生為中心,負責學生的全面管理事宜;

　　10、總校長安排的其他工作。

　　職位要求:

　　1、10年以上教育行業(yè)工作背景,有5年以上國際學校教學及運營管理經(jīng)驗,了解國際教育發(fā)展趨勢,具有國際視野;

　　2、熱愛教育行業(yè),具有高度的工作熱情和責任心,良好的職業(yè)道德;

　　3、優(yōu)秀的組織管理能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力、拓展能力以及決策、計劃與執(zhí)行能力;

　　4、熟悉ib課程體系,有ib學校或國際學校管理背景或者海外工作經(jīng)歷;具備國內(nèi)外大學教育學研究生(或以上)學歷的優(yōu)先考慮;

　　5、英語口語流利。

　　學校副校長工作職責 篇16

　　一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，并組織實施。協(xié)助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的校風和學風。

　　二、負責制訂德育工作制度，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作。負責召開德育工作研討會。

　　三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結交流工作經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。

　　四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

　　五、指導安監(jiān)辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識

　　六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結。

　　七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。

　　八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區(qū)教育，定期召開學生家長會。

　　九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。

　　學校副校長工作職責 篇17

　　1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2．領導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　5．領導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關問題。

　　6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　8．抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

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