教學副校長工作職責（通用10篇）

　　工作職責就是工作者具體工作的內(nèi)容所負的責任及達到崗位要求的標準，完成上級交付的任務。下面是小編給大家介紹的教學副校長工作職責，歡迎閱讀。

　　教學副校長工作職責 篇1

　　協(xié)助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作，主管教務室、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：

　　一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關(guān)指示和學校各項決議，落實“教學中心、質(zhì)量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）和總結(jié)。

　　二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定，并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

　　三、抓好教學常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課，對教師的教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗。

　　四、負責組織、指導教學教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出整改措施，探索教學模式，組織教研教改活動。

　　五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。

　　六、做好教師的教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。

　　七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

　　八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結(jié)全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會，努力創(chuàng)建文明組(室)，提高年級、學科教學質(zhì)量。

　　九、完成校長交辦的其它工作。

　　教學副校長工作職責 篇2

　　一、在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協(xié)同校長制定教育教學工作的決策、規(guī)劃與計劃。

　　二、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)教育教學方面的政策、法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的指示和有關(guān)教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　三、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經(jīng)常進行督導、檢查，及時提出調(diào)控措施；領導與主持有關(guān)教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質(zhì)量的檢查與評估。

　　四、堅持以教學為中心，安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)、教學活動安排，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學正常的教學秩序。

　　五、組織檢查并考核村級小學工作；領導、檢查并考核教導處工作。

　　六、經(jīng)常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質(zhì)量的管理。

　　七、建立健全教育教學管理的各項規(guī)章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規(guī)范化。

　　教學副校長工作職責 篇3

　　一、協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，認真執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于學校教育工作的指示，按照教育教學規(guī)律，負責組織管理教學教研工作，處理教學日常行政工作。

　　二、具體負責全校各學科執(zhí)行教學計劃、教學大綱的工作，構(gòu)思部署并指導學校全局性的教學、教研、教改工作，負責安排、指導教科室、教育技術(shù)室工作；負責安排和指導圖書閱覽室、實驗室、勞技室等工作。

　　三、協(xié)助校長制定教學、教研、教務、有關(guān)處室各崗位職責條例和考核措施。

　　四、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長的選配以及教學人員具體課務的安排；負責教務人員、教研組長和各學科任課教師崗位職責考核。

　　五、深入各個教研組，指導學科教研活動，組織體育、藝術(shù)的訓練與興趣活動，組織審批各學科開展的教學教研工作，及時解決教學、教研、教務工作中的突出問題。

　　六、加強政治業(yè)務修養(yǎng)，學習馬列主義理論、學習教學管理理論，積極參與教育教學教研活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，以身示范。執(zhí)行上級各項工作任務、完成學校黨支部和校長布置的其它工作。

　　教學副校長工作職責 篇4

　�。�1）協(xié)助校長制訂教學工作計劃，檢查計劃的落實，定期檢查教務處、教科室工作，做好學期工作總結(jié)，負責組織校教學教改教科研工作。

　�。�2）經(jīng)常參加各種教學教科研活動，了解學生學習情況，了解教師教學工作情況，及時進行質(zhì)量分析，提出提高教學質(zhì)量的基本思想意見和措施，并負責落實。

　�。�3）領導和檢查學校體育工作，推動“兩操”、“兩課”、“兩活動”的政黨有效開展，指導運動隊和體育高考隊的管理工作。

　　（4）協(xié)助校長做好招生工作。

　�。�5）指導和督促教務處建立教師業(yè)務檔案，指導和推動教師業(yè)務進修活動，負責制訂和修改各項教學工作規(guī)章制度。

　�。�6）指導和監(jiān)督各項教學設施的添置和使用。

　�。�7）負責對教研組長和教師的選聘工作，做好教師任課安排，負責對教師工作績效的考核、獎懲。

　　教學副校長工作職責 篇5

　　一、認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教學規(guī)律，確保培養(yǎng)合格人才，為上一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

　　二、遵循學校辦學的總體思路，積極組織教工學習教改理論，結(jié)合學校生源特點，確定教學工作總體規(guī)劃和階段目標，為不斷提高教育教學質(zhì)量做好組織領導工作。

　　三、認真組織全體教工學習課程標準及有關(guān)文件，有效推進校本課程建設，指導制訂教學計劃，并按要求組織實施，組織落實學校工作計劃與分管工作有關(guān)的事項，定期檢查、督促并做好總結(jié)。

　　四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結(jié)交流教改經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。

　　五、建立健全學校教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度，定期召開教務工作會議，切實加強常規(guī)管理和現(xiàn)代化管理，保證正常教學秩序穩(wěn)定，教學水平提高。

　　六、經(jīng)常深入教學第一線，了解情況、征求意見，指導改進教學方法和學習方法。組織對教師教學工作的檢查和質(zhì)量考評工作，并按考評結(jié)果和有關(guān)規(guī)定進行必要的獎懲。

　　七、組織學校的教學研究和學術(shù)交流活動，指導教師開展教學研討并撰寫教學論文。

　　八、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續(xù)教育。指導教務處做好新老教師“結(jié)對”工作，加強教師隊伍建設。

　　九、按上級規(guī)定和學校實際情況，指導教務處和總務處選擇訂購教材和各項教學資料、器材、設備等。

　　十、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。

　　十一、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作。

　　教學副校長工作職責 篇6

　　一、協(xié)助校長，領導教學、教研工作。根據(jù)校長室提出的學校工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。

　　二、指導教務處制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行情況。

　　三、指導教務處根據(jù)教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。

　　四、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

　　五、負責制定教學、教研、教務各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務人員的考核工作。

　　六、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會，主持編輯教科研論文選。

　　七、協(xié)助校長領導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高課堂教學質(zhì)量，積極開展群眾性的'體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。

　　八、組織學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。

　　九、配合校長指導全面工作。

　　教學副校長工作職責 篇7

　　1、根據(jù)國家的教育方針、育人目標和學校發(fā)展規(guī)劃、校長的辦學思想，結(jié)合學校教學工作的實際，提出學年、學期教學工作任務要求，并協(xié)助校長全面或具體的組織實施，加強檢查和總結(jié)。

　　2、負責領導教導處的工作。指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

　　3、負責領導教科研室的工作。指導教科研室制定教育教學科研規(guī)劃，并檢查督促其實施，通過有效途徑和手段宣傳樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，發(fā)揮教科研室在教師專業(yè)化發(fā)展和組織教育科研活動中的組織和信息服務方面的積極作用。

　　4、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。

　　5、組織教師有計劃有針對性地學習先進教育理論和經(jīng)驗，從教學實際出發(fā)，從學�！皩W會求知”的育人目標出發(fā)，不斷提出研究課題，豐富教學內(nèi)涵，與教師共同探索全面提高教學質(zhì)量、加強教學科研的途徑，不斷總結(jié)教改經(jīng)驗。

　　6、協(xié)助黨支部做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業(yè)心、責任感和主人翁意識，充分調(diào)動教師的工作積極性，重視提高教師的師德修養(yǎng)，注意協(xié)調(diào)解決教師的生活工作中的困難。

　　7、有力有效地抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解指導檢查教研組工作的開展情況，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，全面組織負責學校開展的一切有關(guān)教學業(yè)務的競賽評比活動。

　　8、重視國家市區(qū)級學科專業(yè)知識技能競賽，重視高三畢業(yè)班的教學工作質(zhì)量，注意培養(yǎng)學科特長生。安排協(xié)調(diào)好期中、期末考試的組織工作。采取切實措施保證出好題，評好卷、做好質(zhì)量分析和總結(jié)工作。

　　9、負責指導和檢查電教室、各實驗室的業(yè)務工作，使其不斷提高管理水平和服務質(zhì)量。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　教學副校長工作職責 篇8

　　在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。

　　1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。

　　2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。

　　3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數(shù)，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。

　　4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。

　　5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

　　6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調(diào)教育教學常規(guī)工作。

　　7、協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結(jié)教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。

　　8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　9、加強圖書館、實驗室、電教室建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。

　　10、完成校長交辦的其他工作。

　　教學副校長工作職責 篇9

　　一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

　　二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

　　三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

　　四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

　　五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。

　　六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。

　　七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

　　八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質(zhì)量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質(zhì)量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

　　九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

　　十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。

　　十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉(zhuǎn)學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權(quán)。

　　十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

　　教學副校長工作職責 篇10

　　一、貫徹黨的教育方針，遵循學校的教學規(guī)律，根據(jù)上級教育行政部門的要求、教學大綱制訂學校教學工作計劃，并組織教務處實施。

　　二、向校長提出教師聘用的建議，并根據(jù)教師的情況安排任課，協(xié)助德育副校長安排好班主任人選，指導教務處科學地安排課務，處理教學工作中和教師有關(guān)的重大事項，維護正常的教學秩序。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施不斷提高教學質(zhì)量。

　　四、組織學校的教學改革、實驗，開展教育教學科研，全校的科技活動和學科競賽。

　　五、負責專任教師的管理，形成良好的校風，從政治、思想、業(yè)務、生活上關(guān)心教師，組織教師業(yè)務進修，總結(jié)教學經(jīng)驗，進行教育思想、教學方法、教育信息等方面的交流，不斷提高教學水平，尤其要采取措施，培養(yǎng)青年教師盡快成長。負責組織教師的年度考核，向校長提出教師獎懲的建議。負責對調(diào)進的專職教師進行業(yè)務考核。

　　六、監(jiān)督教學設備的使用和管理，提出重大設備的添置和有關(guān)教學經(jīng)費的使用和建議。

　　七、指導畢業(yè)班工作，指導學校招生工作。

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