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工作室管理制度

時(shí)間:2024-12-25 12:48:33 工作制度 我要投稿

工作室管理制度[優(yōu)選15篇]

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的工作室管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作室管理制度[優(yōu)選15篇]

工作室管理制度1

  一、工作時(shí)間:

  1.早班時(shí)間:早上09:00,遲到愛心奉獻(xiàn)10元,每增加一分鐘遞增1元,超過(guò)30分鐘未通知部門主管按曠工處理;

  2..下班時(shí)間:晚上18:00;午餐及晚餐時(shí)間為30分鐘,須輪流進(jìn)餐

  3.曠工:未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;

  4.外出:各部門所有人員外出辦事,均需上一級(jí)經(jīng)理同意

  5.檢查自己的儀容儀表方可進(jìn)入公司上班(工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤成發(fā)髻不合格者不給予上崗)

  6.各部門所有人員必須在7:00-24:00點(diǎn)保持通訊暢通狀態(tài),無(wú)聯(lián)絡(luò)通訊工具者,必須保證能在第一時(shí)間內(nèi)找到本人(含休假),否則每次愛心奉獻(xiàn)50元;

  7.公司會(huì)議,員工培訓(xùn)視為重要活動(dòng),如非遇到不可抗拒事缺席,視同曠工處理。

  8.公司業(yè)務(wù)繁忙,人手不夠時(shí),任何在職員工,都有高度支援其他部門之義務(wù)與責(zé)任,需加班完成任務(wù)時(shí),不得拒絕.

  9.不可隨意更換大廳音樂(lè)不可在公司內(nèi)大聲喧嘩嬉鬧說(shuō)臟話

  10.在有無(wú)客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止(細(xì)致到坐有坐相站有站相)

  11.不得隨意使用公司化妝品(練妝除外)

  12.上班期間無(wú)論何時(shí)見到客人都應(yīng)示意點(diǎn)頭問(wèn)好

  13.拉開的'抽屜以及柜子要及時(shí)的關(guān)好

  14.上班時(shí)間不準(zhǔn)穿拖鞋

  15.上班期間大廳里一定要有人留守

  16.前臺(tái)設(shè)計(jì)部的物品任何人不得隨意亂動(dòng)

  17.隨時(shí)注意環(huán)境的衛(wèi)生(大廳的物品擺放沙發(fā)的靠墊客人用過(guò)的水杯垃圾桶等)

  18.看過(guò)的攝控本雜志應(yīng)及時(shí)歸位,擺放整齊

  19.各部門所有人員禁止在營(yíng)業(yè)區(qū)域內(nèi)吃早餐、睡覺(jué)、吸煙、使用公司紙杯喝水,違者愛心奉獻(xiàn)10元。

  20.各部門下班時(shí),應(yīng)檢查電源門窗是否關(guān)好(如忘記關(guān)電源及門窗者造成公司損失的情況下愛心奉獻(xiàn)100元)

  21堅(jiān)決禁止煲電話粥辦公電話只能用來(lái)辦公不可以打私人電話,違者愛心奉獻(xiàn)10元

  22.如顧客因質(zhì)量及服務(wù)方面發(fā)生投訴現(xiàn)象,責(zé)任人愛心奉獻(xiàn)100-200元.如全套重拍,所有責(zé)任人要另付成本,愛心奉獻(xiàn)共300元。如果在顧客沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題前出問(wèn)題的只出制作成本。

  24.隨便拿攝影器材私自外出者,愛心奉獻(xiàn)1000元至3000元。

  25.各部門所有人員必須做到公司內(nèi)所有資料任何情況、任何形式不外泄,否則將追究責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。

  26.公司內(nèi)部員工應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,如在工作時(shí)間吵架(無(wú)論對(duì)錯(cuò))愛心奉獻(xiàn)100元;如在公司內(nèi)部發(fā)生打架斗毆等事件(無(wú)論對(duì)錯(cuò))愛心奉獻(xiàn)300元,情節(jié)嚴(yán)重者予以開除。

  27.工作期間不得頂撞上司、如對(duì)工作安排有異議可在下班或休息時(shí)間找主管及總指揮反映、違者愛心奉獻(xiàn)50元。

  28.公司內(nèi)部各項(xiàng)表格、資料、公告、通告等,一律實(shí)行“簽名制”任何員工未正常運(yùn)作時(shí),予以處罰(根據(jù)情節(jié)每次罰款5-50元)。

  溫馨提示:所有愛心奉獻(xiàn)必須于開單當(dāng)日付清,超時(shí)翻倍計(jì)算,未交者在當(dāng)月工資中扣除!

  員工確認(rèn)簽字:

工作室管理制度2

  第一條名師工作室由掛牌名師和學(xué)科骨干教師共同組成,集教學(xué)、教科研、培訓(xùn)于一體。名師工作室由廣東省教育廳批準(zhǔn)和授牌,實(shí)行省、市、縣三級(jí)共建,按照屬地管理、服務(wù)地方的原則由當(dāng)?shù)亟逃姓块T和所在學(xué)校進(jìn)行管理。

  第二條名師工作室的申報(bào)條件

  1.具有符合以下條件的名師。

  “名師”應(yīng)是教書育人的模范、教學(xué)和科研的能手,具有較強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,同時(shí)具備以下條件之一:

 。1)獲得特級(jí)教師稱號(hào)的中小學(xué)教師。

 。2)獲得廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師稱號(hào)的中小學(xué)教師。

  (3)在所任教的學(xué)科領(lǐng)域有較高的知名度和影響力,在當(dāng)?shù)厥潜还J(rèn)的學(xué)科帶頭人,有較豐富的.指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀中小學(xué)教師。

  2.具有履行名師工作室主要職責(zé)的必要條件。

  第三條名師工作室的分布、申報(bào)和審批程序

  1.名師工作室在全省范圍內(nèi)評(píng)選,參照各地教育發(fā)展和名教師隊(duì)伍建設(shè)的情況,以學(xué)段、學(xué)科統(tǒng)籌安排申報(bào)名額。

  2.申報(bào)和審批的程序:由具備條件的學(xué)校組織教師自愿申報(bào),并按要求填寫相關(guān)材料,經(jīng)所在學(xué)校和縣級(jí)教育行政部門推薦,由地市教育行政部門組織初評(píng);省教育廳組織專家對(duì)各市推薦的名師及名師工作室進(jìn)行復(fù)評(píng),最后確定名師工作室并授予證書和牌匾。

  第四條名師工作室的人員組成

  名師工作室由三部分人員組成,一是掛牌名師,主持工作室的全面工作,是工作室的責(zé)任人;二是工作室成員,由任教科目相同的骨干教師組成,成員不少于5人(其中1人應(yīng)來(lái)自名師任職學(xué)校,兼任名師助理),協(xié)助名師開展工作;三是學(xué)員,進(jìn)行教育實(shí)習(xí)和接受培訓(xùn)的各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象和青年教師,每期2-10人。

  第五條名師工作室的主要職責(zé)

  1.加強(qiáng)師德建設(shè)。掛牌名師要在師德方面率先垂范,通過(guò)言傳身教幫助成員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

  2.承擔(dān)省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,并按當(dāng)?shù)亟逃块T的要求參與本地區(qū)教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作,成為骨干教師成長(zhǎng)的搖籃。

  3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員制訂專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,通過(guò)集體備課、雙向聽課、說(shuō)課評(píng)課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究和巡回講座等形式,引導(dǎo)學(xué)員專業(yè)提升。

  4.開展教育教學(xué)課題研究。在本周期內(nèi),完成骨干教師省級(jí)培訓(xùn)的委托課題研究,并完成有較高質(zhì)量的研究報(bào)告、專業(yè)論文或?qū)I(yè)著作。同時(shí)根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)情況開展課題研究,為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)改革提供科研服務(wù)。

  5.發(fā)揮名師教學(xué)示范和輻射作用。通過(guò)組織學(xué)員上示范課、專題講座、教學(xué)研討等形式,促進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  6.利用自身的資源優(yōu)勢(shì),積極為學(xué)校和本區(qū)域教育教學(xué)改革獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  第六條名師工作室的指導(dǎo)與管理

  1.名師工作室由縣教育行政部門負(fù)責(zé)管理,地市級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。教育行政部門可以委托所轄教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的過(guò)程管理。

  2.名師工作室所在學(xué)校協(xié)助上級(jí)教育主管部門對(duì)工作室進(jìn)行日常管理,學(xué)校應(yīng)指派一名副校長(zhǎng)專門分管名師工作室。

  3.省教育廳定期組織掛牌名師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高掛牌名師的專業(yè)水平,組織專家為名師工作室提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)并進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、評(píng)估。

  第七條名師工作室的保障措施

  1.工作條件保障。名師工作室要有獨(dú)立的辦公室,并具備基本的辦公條件,配置一定數(shù)量的專業(yè)書籍資料。有條件的要配備信息化設(shè)備和系統(tǒng)。

  2.制度保障。名師工作室的崗位職責(zé)納入教學(xué)工作管理,為保證掛牌名師及其助理履行職責(zé),應(yīng)適當(dāng)減少掛牌名師的日常教學(xué)和其他一般性工作。

  3.經(jīng)費(fèi)保障。名師工作室由省、市、縣三級(jí)共建共享,省教育廳按照每個(gè)名師工作室每年不低于2萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)提供經(jīng)費(fèi)資助,地方教育行政部門原則上按不低于1:1的比例配套資金提供資助。經(jīng)費(fèi)主要用于名師工作室的圖書資料購(gòu)置、辦公設(shè)備購(gòu)置、網(wǎng)站建設(shè)和外出指導(dǎo)及參觀考察的開支。

  第八條名師工作室的考核與評(píng)價(jià)

  1.考核形式。每期省級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后工作室進(jìn)行一次總結(jié),周期結(jié)束后對(duì)名師工作室進(jìn)行考評(píng)?己说姆绞街饕校阂皇遣榭丛疾牧;二是聽取工作室的匯報(bào);三是聽取學(xué)校的評(píng)價(jià);四是深入課堂聽課和參與教研活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

  2.考核內(nèi)容。一是名師工作室的自身建設(shè),二是名師工作室在培訓(xùn)和指導(dǎo)教師方面的主要業(yè)績(jī),三是在教學(xué)科研中所發(fā)揮的作用。

  3.考核結(jié)果。每周期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)?己藶椤安缓细瘛闭邔⒊废摴ぷ魇医ㄖ疲豢己藶椤昂细瘛币陨险邔⒆詣(dòng)進(jìn)入下一周期的工作室建設(shè);考核達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí)者,將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  第九條本方法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

工作室管理制度3

  為了進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng)新教研方式,促進(jìn)教師專業(yè)提升,提高教研工作質(zhì)量和效率,根據(jù)我校校委會(huì)及上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署安排,按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現(xiàn)有軟硬件資源條件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定,制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研工作室機(jī)構(gòu)并相關(guān)管理制度如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  小組成員

  (2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

  1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》,建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度》。

  2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。

  3.制定網(wǎng)絡(luò)教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。

  4.出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施,定期評(píng)比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

  5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)及問(wèn)題研究,定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。

  6.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

  二、技術(shù)指導(dǎo)小組及職責(zé)

  (1)技術(shù)指導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  小組成員

  (2)技術(shù)小組工作職責(zé)

  1.完善全,F(xiàn)有信息技術(shù)手段,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。

  2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和教研組長(zhǎng)的技術(shù)指導(dǎo)。

  3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),提供教育技術(shù)支持。

  4.負(fù)責(zé)學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的建設(shè)和管理。

  三、網(wǎng)絡(luò)教研工作室制度

  1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),完善學(xué)校網(wǎng)站,按學(xué)科類別建立學(xué)科教研小組交流群;設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件,并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

  2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。

  3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用,不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。

  4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)軟件的使用,并能夠應(yīng)用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況及教師投稿量。

  5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn),與同行展開研討。

  6.本校教師必須有實(shí)名注冊(cè)的博客或個(gè)人空間,每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。

  7.積極參與網(wǎng)上的問(wèn)題討論,跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表,回復(fù)要有意義。

  8.發(fā)表文章及回復(fù)前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯(cuò)別字,是否有自相矛盾的地方,對(duì)自己嚴(yán)格要求就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的重視。

  9.所有老師自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象,不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。

  10.自尊、自愛、自強(qiáng),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,讓自己在專業(yè)化知識(shí)和技能上逐步成熟。

  四、教師網(wǎng)絡(luò)教研基本要求

  1.積極參加在線研討活動(dòng)。結(jié)合主題活動(dòng),在上面發(fā)表相關(guān)評(píng)論。

  2.使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng),參與學(xué)科電子備課,并加入對(duì)應(yīng)學(xué)科教學(xué)交流群。

  3.教學(xué)計(jì)劃:每人須在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)完成本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并上傳至學(xué)科交流群。

  4.教學(xué)反思:每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。

  5.教學(xué)案例:每學(xué)期至少完成1篇的.上傳任務(wù)。

  6.教學(xué)敘事或隨筆:每月一次隨筆上傳到博客或論壇。

  7.評(píng)課與學(xué)習(xí)心得:每學(xué)期至少兩次。

  8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí),要同時(shí)發(fā)到群郵箱,以便交流和管理。

  五、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)及管理制度

  1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校軟硬件設(shè)備及資源做好登記備案,確定各項(xiàng)資源往來(lái)明細(xì),消除設(shè)備無(wú)故損壞、下落不明的情況。

  2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)議,通報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全狀況,解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,根據(jù)需要舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī),提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。

  3.學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組的工作,自覺(jué)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。

  4.學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)守法觀念。

  5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準(zhǔn)備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設(shè)備,使用過(guò)程中嚴(yán)格遵照正確的使用方法,出現(xiàn)問(wèn)題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導(dǎo)小組進(jìn)行處理。

  6.用戶機(jī)使用者應(yīng)嚴(yán)格遵守《計(jì)算機(jī)管理制度》,一旦所用PC機(jī)被病毒感染,出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障,應(yīng)立即與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行故障處理。

  7.接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)定期對(duì)其進(jìn)行病毒檢查及升級(jí),網(wǎng)管人員每月應(yīng)隨機(jī)抽查上網(wǎng)機(jī)器,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)令其整改。

  8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶,破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計(jì)算機(jī)病毒,使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計(jì)算機(jī),不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

  9.個(gè)人設(shè)備與辦公設(shè)備嚴(yán)格區(qū)分開來(lái),任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò)教室等處計(jì)算機(jī)上裝載來(lái)歷不明或與相關(guān)工作無(wú)關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無(wú)關(guān)人員接入校園(無(wú)線)網(wǎng)絡(luò)。

  10.在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展工作時(shí),不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

工作室管理制度4

  學(xué)生工作室是附中學(xué)生工作管理部門。學(xué)生工作室在附中校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支部書記的指導(dǎo)下,由學(xué)生工作室主任獨(dú)立負(fù)責(zé)開展相關(guān)的學(xué)生管理工作。學(xué)生工作室的主要工作職責(zé)如下:

  一、學(xué)習(xí)和工作總體要求:

  1、學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策法規(guī)和學(xué)院教學(xué)管理制度,努力提高理論素質(zhì)和教學(xué)管理業(yè)務(wù)水平,在工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)管理育人的效果,促進(jìn)附中學(xué)生管理工作的不斷發(fā)展。

  2、堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)學(xué)院及附中相關(guān)學(xué)生管理的制度和措施,并在工作中不斷完善。

  3、及時(shí)匯總學(xué)生管理工作信息,研究學(xué)生管理中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題,為附中學(xué)生管理工作的決策提供詳盡資料。認(rèn)真做好相關(guān)工作的建檔歸檔工作。

  4、做好與附中其它部門的工作協(xié)調(diào)和溝通。

  5、按時(shí)完成學(xué)院或附中安排的特殊工作任務(wù)。

  6、全面落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。

  7、及時(shí)做好本部門各項(xiàng)工作的宣傳、總結(jié)工作。

  二、業(yè)務(wù)工作職責(zé):

  1、班主任隊(duì)伍建設(shè):

  完成班主任工作的安排、調(diào)配、工作檢查、考評(píng)等工作。

  組織安排班主任工作的`交流、觀摩、學(xué)習(xí)、研討等工作。

  指導(dǎo)班主任有效開展班會(huì)教育建設(shè)工作。

  努力提升班主任隊(duì)伍的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  2、學(xué)生管理工作:

  負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作,通過(guò)多種活動(dòng)教育方式培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  依據(jù)相關(guān)學(xué)生管理的制度,負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理教育工作。做好學(xué)生日常表現(xiàn)量化考核信息的匯總、統(tǒng)計(jì)、處理、上報(bào)等工作

  負(fù)責(zé)組織學(xué)生的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、違紀(jì)處理等獎(jiǎng)懲工作。落實(shí)以“紅線管理”為核心的學(xué)生安全管理及教育工作,維護(hù)附中學(xué)生工作的穩(wěn)定局面。

  負(fù)責(zé)公寓和琴房的學(xué)生日常管理工作和公物管理工作。做好相關(guān)工勤人員的聘任、管理、考核、獎(jiǎng)懲工作。

  負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生琴點(diǎn)、考風(fēng)考紀(jì)教育及問(wèn)題處理等信息的統(tǒng)計(jì)、匯總等周報(bào)工作。

  落實(shí)“家校結(jié)合”工作的相關(guān)措施,做好與家長(zhǎng)的管理教育信息溝通工作。

  負(fù)責(zé)學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)工作。

  負(fù)責(zé)新生入學(xué)報(bào)到、校紀(jì)校規(guī)教育等工作的組織與安排。

  3、校園文化活動(dòng)建設(shè):

  結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校工作安排,有計(jì)劃地組織多種形式的校園文化建設(shè)活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作的組織和開展。

  有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地組織開展“教學(xué)講壇”活動(dòng)。

  三、管理人員工作規(guī)范

  為保證管理工作的高效運(yùn)行,加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),特制訂《附中管理人員工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下:

  1、遵守管理工作紀(jì)律,履行管理工作職責(zé),服從管理工作安排,完成管理工作任務(wù)。

  2、有計(jì)劃、有步驟、高效完成工作任務(wù),優(yōu)化管理工作效果。

  3、熟悉管理制度,正確執(zhí)行管理制度及工作程序的規(guī)定,及時(shí)與上下級(jí)溝通管理信息,保證管理工作的正常運(yùn)行。

  4、及時(shí)調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)管理信息,科學(xué)分析管理中的問(wèn)題,優(yōu)化調(diào)整和解決職責(zé)范圍內(nèi)的管理問(wèn)題。

  5、積極學(xué)習(xí)管理知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化管理育人。

  6、認(rèn)真參加附中活動(dòng)。

  7、優(yōu)化管理資源,節(jié)約管理成本,建設(shè)綠色校園。

  8、高筑道德防線,強(qiáng)化廉政意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)防瀆職、謀私。

  四、班主任工作規(guī)范

  為保證班主任工作的有效開展,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),特制訂《附中班主任工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下:

  1、遵守班主任工作紀(jì)律,履行班主任工作職責(zé),服從班主任工作安排,完成班主任工作任務(wù)。

  2、根據(jù)學(xué)校整體工作安排和班級(jí)特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地確定班級(jí)管理工作規(guī)劃,優(yōu)化班級(jí)管理工作效果,培養(yǎng)良好班風(fēng)。

  3、精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備班會(huì),結(jié)合學(xué)生管理教育的實(shí)際,有目的地組織開展主題班會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)管理。

  4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生干部工作的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,落實(shí)家校結(jié)合。

  5、熟悉學(xué)生管理的相關(guān)制度和工作程序,強(qiáng)化制度管理,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作,正確處理學(xué)生中的問(wèn)題,發(fā)揮管理育人的效果。

  6、多渠道了解學(xué)生思想政治狀況,及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、耐心地做好學(xué)生思想教育工作。

  7、及時(shí)調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)學(xué)生管理信息,科學(xué)分析管理中的問(wèn)題,研究和探索班級(jí)管理和學(xué)生教育的新途徑、新方法。

  8、積極學(xué)習(xí)學(xué)生教育管理的理論知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平。

  9、認(rèn)真參加學(xué)生工作室及附中組織的活動(dòng)。

  10、高筑學(xué)生安全管理防線,強(qiáng)化學(xué)生管理教育意識(shí),嚴(yán)防學(xué)生管理責(zé)任事故的發(fā)生。

工作室管理制度5

  勞模創(chuàng)新工作室系在勞模創(chuàng)新黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展創(chuàng)新工作。在強(qiáng)化組織建設(shè),發(fā)揮黨建引領(lǐng),傳承勞模精神,提升創(chuàng)新能力,增強(qiáng)企業(yè)在軌道交通建設(shè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面發(fā)揮重要作用。為促進(jìn)勞模創(chuàng)新工作室的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、健康開展,特制定本制度。

  一、勞模創(chuàng)新工作室指導(dǎo)思想

  指導(dǎo)思想:為響應(yīng)全總號(hào)召,貫徹落實(shí)好“十九大〞會(huì)議精神,X勞模創(chuàng)新工作室將在黨員、勞模、領(lǐng)導(dǎo)干部的三重引領(lǐng)下,以勞模創(chuàng)新工作室為載體,為員工提供學(xué)習(xí)軌道交通施工技術(shù)、發(fā)揮創(chuàng)新能力的平臺(tái),制造條件讓職工能大展才華、大顯身手,在弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神的同時(shí)營(yíng)造勞動(dòng)榮耀的社會(huì)風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

  二、勞模創(chuàng)新工作室工作宗旨

  工作室旨:培養(yǎng)、提高軌道交通工程工程施工人員技術(shù)水平和治理能力;為提高施工質(zhì)量、確保平安生產(chǎn)對(duì)施工重難點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新;積極開展以“小制造、小制造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議〞為重點(diǎn)的創(chuàng)新活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和制造性,努力將工作室打造成為新時(shí)期優(yōu)秀勞模創(chuàng)新工作室。

  三、勞模創(chuàng)新工作室的性質(zhì)

  勞模創(chuàng)新工作室是以“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)篓暙@得者X名字命名的,在勞模創(chuàng)新工作室黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,傳承勞模精神、攻堅(jiān)克難,盡快掌握、提升優(yōu)選素材

  軌道交通施工技術(shù)水平和治理能力。

  四、人員組成和根本條件

  勞模創(chuàng)新工作室成員由工程部黨員、工程技術(shù)人員、現(xiàn)場(chǎng)治理人員組成。

  根本條件:熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,樂(lè)于奉獻(xiàn),工作責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和鉆研精神。

  五、創(chuàng)新工作室職責(zé)

  1、圍繞在建軌道交通工程工程,開展學(xué)技術(shù)、學(xué)治理,并針對(duì)工程實(shí)際施工情況,提出創(chuàng)新課題。

  2、及時(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新方法、新經(jīng)驗(yàn)等信息,及時(shí)搜集各專業(yè)工作中的需求信息,及時(shí)發(fā)覺(jué)工作中需要?jiǎng)?chuàng)新或微創(chuàng)新的課題,提出建議、推介好做法。

  3、定期召開工作會(huì)議,集中組織工作室成員開展創(chuàng)新活動(dòng)、研究課題,對(duì)“QC〞成果、群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等確定的創(chuàng)新課題進(jìn)行推動(dòng),做好過(guò)程中問(wèn)題的反應(yīng)、研究、解決。

  4、圍繞研究工程組織開展交流、研討、合理化建議等活動(dòng),集思廣益,培養(yǎng)集體凝聚力,發(fā)揮全體員工創(chuàng)新積極性。

  六、創(chuàng)新工作室活動(dòng)治理方法

  工作室依據(jù)工程推動(dòng)情況積極探究創(chuàng)新課題,依據(jù)課題研究?jī)?nèi)容和技術(shù)需要,不定期組織、開展對(duì)創(chuàng)新內(nèi)容進(jìn)行交流研討并對(duì)創(chuàng)新課題進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)。

  1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與治理。勞模創(chuàng)新工作室成員要在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握軌道交通工程施工技術(shù),針對(duì)施工過(guò)程種所遇到的問(wèn)題、難題,積極開展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,以提高施工技術(shù)水平、提高工作效率、節(jié)約施工本錢為根本目標(biāo)。

  2、技術(shù)創(chuàng)新立項(xiàng)治理。在軌道交通工程施工過(guò)程種,對(duì)施工技術(shù)難度大、重大質(zhì)量通病、成效低的施工方法、創(chuàng)新感想等,在創(chuàng)新工作會(huì)上通過(guò)共同商量、分析,尋求解決問(wèn)題的方法和思路,并將有價(jià)值的課題列為創(chuàng)新工作室階段性或年度性的技改攻關(guān)創(chuàng)新工程。

  3、工作室年度創(chuàng)新指標(biāo)及任務(wù)劃分:工作室每年需完成專利1項(xiàng)以上,QC或工法1項(xiàng)以上,工程技術(shù)人員每年每人均需在X期刊上發(fā)表文章材料1篇以上;攻關(guān)課題由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)統(tǒng)一安排,直至以文章材料、成果、專利等形式結(jié)題。

  4、積極開展自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。勞模創(chuàng)新工作室倡導(dǎo)大家多學(xué)習(xí)軌道交通施工技術(shù)和治理經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去,并在工作中不斷總結(jié)、領(lǐng)悟、提高、創(chuàng)新。針對(duì)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用,需組織人員對(duì)職工進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),發(fā)揮傳幫帶作用。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和交流提升創(chuàng)新能力。勞模工作室通過(guò)召開內(nèi)部研討會(huì)、邀請(qǐng)專家及外單位行家前來(lái)指導(dǎo)、參加外部學(xué)習(xí)交流等方法進(jìn)行資源整合、答疑解惑和技術(shù)提升。通過(guò)各類交流活動(dòng),集眾家之長(zhǎng),補(bǔ)齊短板,以提高工作室成員解決疑難問(wèn)題的能力,直至完成創(chuàng)新工程的攻關(guān)任務(wù)。

  6、創(chuàng)新工程結(jié)題。工作室在年底應(yīng)將創(chuàng)新成果實(shí)施、完成情況進(jìn)行評(píng)審和結(jié)題。對(duì)已具有指導(dǎo)施工生產(chǎn)的技術(shù)更新、方法更新,應(yīng)及時(shí)在工程工程中推廣使用,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)、方法、創(chuàng)新成果已在X、省級(jí)期刊上發(fā)表文章材料,形成工法和QC成果,申請(qǐng)專利的.形式進(jìn)行結(jié)題;“五小”創(chuàng)新內(nèi)容工作室內(nèi)部進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

  7、發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)。充分發(fā)揮勞模工作室每名攻關(guān)骨干的作用,做好對(duì)所帶人員的教育和培訓(xùn),同時(shí)做好對(duì)技改施工人員、操作人員的技術(shù)教育和作業(yè)指導(dǎo),努力提高軌道交通工程經(jīng)理部全體員工的綜合素養(yǎng)。

  8、活動(dòng)痕跡治理。強(qiáng)化對(duì)工作室活動(dòng)痕跡的標(biāo)準(zhǔn)化治理,在做好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄的同時(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)治理過(guò)程學(xué)習(xí)和研討問(wèn)題的記錄。

  9、創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的使用。創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)是為完成創(chuàng)新成果而投入的費(fèi)用,主要用于:

  1〕開展創(chuàng)新活動(dòng)期間的所涉及到的正;顒(dòng)費(fèi)用;

  2〕新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)產(chǎn)生的費(fèi)用,新產(chǎn)品試驗(yàn)費(fèi)用,以及購(gòu)置儀器、設(shè)備、辦公用品及刊物資料的費(fèi)用;

  3〕科技成果申報(bào)、評(píng)審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢費(fèi)用;

  4〕參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、上級(jí)部門組織的活動(dòng)所涉及到的報(bào)名費(fèi)、差旅費(fèi)、餐飲費(fèi)等;

  5〕邀請(qǐng)專家給予技術(shù)指導(dǎo)、知識(shí)傳授所涉及到的費(fèi)用;

  6〕對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)新成果實(shí)施人員的獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、創(chuàng)新成果鼓舞

  為激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng)新潛

  優(yōu)選素材

  能,促進(jìn)軌道交通工程創(chuàng)新成果的培養(yǎng)、總結(jié)、提升和推廣,工作室實(shí)行創(chuàng)新鼓舞制度。

  1、“創(chuàng)新”的定義:創(chuàng)新主要指為解決問(wèn)題、完成目標(biāo)、提高效益,所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改良和制造活動(dòng),包含技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、施工流程創(chuàng)新、治理方法創(chuàng)新。創(chuàng)新分為創(chuàng)新成果和合理化建議兩類。

  2、創(chuàng)新鼓舞形式:主要遵循物質(zhì)鼓舞+精神鼓舞+時(shí)機(jī)鼓舞相結(jié)合原則,以充分發(fā)揮各種鼓舞手段的協(xié)同作用。

  3、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)

  工作室成員及工程部職工提出的創(chuàng)新建議和“五小”成果,經(jīng)創(chuàng)新工作室審核,評(píng)為一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)200元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元,并發(fā)放榮譽(yù)證書。

  在X期刊上發(fā)表文章材料,每篇獎(jiǎng)勵(lì)300元;省級(jí)期刊發(fā)表文章材料,每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  QC活動(dòng)成果,獲市級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)500元,獲省級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

  工法成果,獲市級(jí)優(yōu)秀工法獎(jiǎng)勵(lì)500元,獲省級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。

  專利成果,有用新型專利每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)5000元,制造專利每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20220元。

  勞模創(chuàng)新工作室堅(jiān)持在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,倡導(dǎo)成員間相互援助、相互鼓舞、共同學(xué)習(xí)、共克難關(guān)、不斷努力、多出成果的創(chuàng)新氣氛;優(yōu)選素材

  通過(guò)齊心協(xié)力、集眾人智慧、采眾家之長(zhǎng),不斷提升工程施工治理團(tuán)隊(duì)的技術(shù)治理水平和創(chuàng)新能力,為順利完成軌道交通工程施工任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)作出新奉獻(xiàn)。

工作室管理制度6

  XXX活動(dòng)是學(xué)校強(qiáng)化XXX教育特色的延伸。是培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展個(gè)性生長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。XXX工作室是學(xué)生進(jìn)行XXX活動(dòng)、操作場(chǎng)所。由XXX輔導(dǎo)員擔(dān)任管理員,并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

  一、為提高教師、學(xué)生的XXX意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),特制定本制度。

  二、 XXX工作室為XXX小組活動(dòng)場(chǎng)所,要充分發(fā)揮其職能,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。工作室由專人進(jìn)行管理,管理人員要對(duì)XXX活動(dòng)室的工作全面負(fù)責(zé)。

三、室內(nèi)布置體現(xiàn)熱愛科學(xué)的氛圍。

  四、 XXX工作室供XXX活動(dòng)使用,入室使用應(yīng)辦理使用手續(xù),并做好使用記錄。

  五、 XXX工作室內(nèi)的工具、儀器、設(shè)備要存放到位,各類設(shè)備要注意正確操作,避免不必要的損壞。設(shè)備如有損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),搞好維修。對(duì)于非正常損壞的設(shè)備要追究有關(guān)人員的責(zé)任,并按規(guī)定賠償。

  六、 XXX活動(dòng)室內(nèi)的'設(shè)備不得私自外借。如因工作需要確需外借,必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),管理人員要做好記錄,及時(shí)索還。

  七、使用人員要保證室內(nèi)衛(wèi)生,地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。八、嚴(yán)格遵守《教室管理制度》確保活動(dòng)室正常使用。

  九、管理員監(jiān)督做好防火、防電、防盜工作。

  十、非本校師生嚴(yán)禁入內(nèi)活動(dòng)。

  十一、室內(nèi)器材的使用須由輔導(dǎo)老師分配。

  十二、XXX專職人員工作量為滿課時(shí),考核辦法與其他科任老師相同。凡參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)的,與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度掛勾,實(shí)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  十三、學(xué)校在資金投入上,滿足XXX工作一切需求,保證XXX設(shè)施設(shè)備的齊全,并由XXX老師負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。

工作室管理制度7

  1、每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期工作室計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容;每學(xué)期召開一次工作室總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問(wèn)題,督促檢查成員工作的實(shí)施情況,交流工作經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)科課堂教學(xué)。

  2、名師工作室領(lǐng)銜人督促工作室成員制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過(guò)程。

  3、工作室成員必須參加工作室布置的工作,完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

  4、工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人負(fù)責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  5、工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

  6、工作室所有經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。

  7、每位成員必須準(zhǔn)時(shí)參加工作室開展的每一次活動(dòng)(特殊情況除外),認(rèn)真參加工作室年度考核。

  8、工作室成員一般任期為一個(gè)工作周期(三年)。

  9、工作室成員有下列情形之一者,予以解聘。

 、儆羞`反憲法和法律行為的`。

 、趯W(xué)校年度考核不稱職或基本稱職的。

 、酃室獠煌瓿晒ぷ魅蝿(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的。

  ④品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。

  ⑤不積極工作,并違反工作室規(guī)章制度的。

  ⑥經(jīng)工作室年度過(guò)程性考核不合格的。

工作室管理制度8

  一、指導(dǎo)思想

  在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在湯建輝室長(zhǎng)的引導(dǎo)下,工作室全體成員以課題研究為主線,以科研活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮名校長(zhǎng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用,為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻(xiàn)。

  二、科研工作目標(biāo)

  1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。

  2、開展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。

  3、工作室爭(zhēng)取申報(bào)一項(xiàng)省或市級(jí)課題。

  4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。

  三、工作室成員科研工作管理細(xì)則

  1、確立課題,開展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手,開展相應(yīng)的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養(yǎng)及成長(zhǎng)規(guī)律研究為研究方向,帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動(dòng),對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄,收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項(xiàng)縣級(jí)課題及以上科研課題,工作室成員要根據(jù)課題研究情況,撰寫課題研究方案和研究工作計(jì)劃,要認(rèn)真做好課題研究過(guò)程記錄,建立課題研究檔案,能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng),每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報(bào)告,每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報(bào)材料并上傳至工作室博客,每學(xué)年有科研工作階段報(bào)告并上傳至工作室博客。

  2、建立博客,自主研修。工作室建立工作室博客,工作室成員建立個(gè)人博客,個(gè)人博客相互鏈接,工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開辟專欄,及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果,面向社會(huì)且與關(guān)心工作室成長(zhǎng)的'學(xué)者專家開展互動(dòng)交流,不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。

  3、履行責(zé)任,物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責(zé),完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開展讀書學(xué)習(xí)、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果,傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法,發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范和輻射作用。

  4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主,根據(jù)承擔(dān)的管理工作,每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著,撰寫研讀體會(huì)文章發(fā)表在博客上。

  5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì)議學(xué)習(xí),不得無(wú)故缺席。

  6、學(xué)期工作結(jié)束,工作室成員要對(duì)自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié),工作室將對(duì)成員的科研情況進(jìn)行考核,做出評(píng)價(jià)和建議。

工作室管理制度9

  為規(guī)范名師工作室的管理工作,特制定本辦法。

  一、指導(dǎo)思想

  按照“提升教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”的工作思路和“出經(jīng)驗(yàn)、出成效、出人才、講奉獻(xiàn)”的要求,搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺(tái),形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)筑學(xué)校人才高地,全面提高教師教育教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  名師工作室由同一領(lǐng)域?qū)I(yè)(學(xué)科)帶頭人、骨干教師共同組成,是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作學(xué)習(xí)共同體,既是一個(gè)開放性的研修組織,也是研訓(xùn)學(xué)一體的培訓(xùn)模式。工作室以名師為引領(lǐng),以專業(yè)(學(xué)科)包括德育項(xiàng)目為紐帶,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),旨在搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái),打造一支高水平、出成就、有影響的品牌教師團(tuán)隊(duì)。

  三、工作要求

  1、名師工作室要制訂相應(yīng)的工作方案和成員培養(yǎng)計(jì)劃與方案(包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、研究專題、培養(yǎng)考核等),指導(dǎo)和幫助工作室成員在工作周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。要在履行職責(zé)的過(guò)程中逐步成為團(tuán)結(jié)和諧、思想活躍、成果豐碩、富有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  2、名師工作室要以工作室主持人專長(zhǎng)為基礎(chǔ),以工作室成員集體智慧為依托,加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐與理論研究,要關(guān)注專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展與職業(yè)教育的前沿動(dòng)態(tài),研究和解決學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題,引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展和提升教育品質(zhì)。

  3、名師工作室要?jiǎng)?chuàng)新中青年教師培養(yǎng)方式,幫助成員形成教學(xué)特色,促進(jìn)成員個(gè)性化發(fā)展和專業(yè)化成長(zhǎng),培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)學(xué)識(shí)素養(yǎng)、開闊教育視野和較高研究水平、在業(yè)內(nèi)有一定影響的優(yōu)秀教師,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。

  4、名師工作室要為學(xué)校和教師提供實(shí)在而有效的服務(wù),致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量。要及時(shí)對(duì)外展示專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)科研成果(論文、專著、培訓(xùn)、講座、公開課、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、觀摩考察等形式),形成示范輻射作用。

  四、組成與選拔

  名師工作室由工作室主持人1人(即名師)和工作室成員2-3人組成。

  (一)主持人條件

  1、中級(jí)及以上職稱,在本專業(yè)(學(xué)科)領(lǐng)域中具有一定知名度和影響力,有較豐富的指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的校級(jí)或以上專業(yè)(學(xué)科)帶頭人。

  2、熱愛教育事業(yè),師德高尚,堪稱育人的模范、教學(xué)和科研的能手,擔(dān)任省級(jí)及以上規(guī)劃教材的主編、參編或在省級(jí)以上教、科研課題中擔(dān)任項(xiàng)目主持人;帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)者優(yōu)先考慮。

  3、具有較強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)、培訓(xùn)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,能夠承擔(dān)工作室的職責(zé)任務(wù)。

  主持人應(yīng)同時(shí)具備以上三個(gè)條件。

 。ǘ┏蓡T條件

  1、熱愛教育事業(yè),具備良好的師德師風(fēng)及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  2、有較強(qiáng)的教學(xué)和科研工作能力,能夠承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)任務(wù)。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流。

  符合條件的教師自愿申報(bào)、填寫相關(guān)材料,經(jīng)所在部門推薦,由學(xué)校組織專家評(píng)審組進(jìn)行評(píng)選推薦。

 。ㄈ┻x拔審核

  1、學(xué)校每年3月份接受專業(yè)(學(xué)科)帶頭人名師工作室建立申請(qǐng),在確認(rèn)資格與審核相關(guān)材料批準(zhǔn)后,及時(shí)向全校公布名師工作室主持人名單、相關(guān)資料,以及名師工作室工作方案、工作室選聘成員要求等。

  2、符合條件的教師根據(jù)《山東省交通運(yùn)輸學(xué)校名師工作室管理辦法》,向名師工作室負(fù)責(zé)人提交入室申請(qǐng),經(jīng)主持人確認(rèn)同意后,送教務(wù)處備案。

 。ㄋ模⿸炫七\(yùn)行

  學(xué)校以主持人命名名師工作室,授予證書和掛牌,工作室依據(jù)有關(guān)規(guī)定和協(xié)議開展工作!懊麕煿ぷ魇摇泵科谌。

  五、保障措施

 。ㄒ唬l件保障

  學(xué)校為名師工作室設(shè)置獨(dú)立的.工作場(chǎng)所,配備相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施,提供便利的工作條件,在安排工作室成員的工作時(shí)間和經(jīng)費(fèi)支持等方面給予積極支持,保證名師工作室開展日常工作。

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)保障

  1、經(jīng)費(fèi)總額:

  學(xué)校為工作室建立與運(yùn)行劃撥工作經(jīng)費(fèi)分兩部分,第一部分為固定經(jīng)費(fèi),每年4000元,第二部分為獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),根據(jù)當(dāng)年的教科研任務(wù)申報(bào)及完成情況予以發(fā)放。

  2、經(jīng)費(fèi)用途:

  經(jīng)費(fèi)必須用于工作室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的學(xué)習(xí)、觀摩考察費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等,由主持人統(tǒng)籌安排。

  3、經(jīng)費(fèi)使用:

  經(jīng)費(fèi)使用要制訂相關(guān)計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定有計(jì)劃支出。

  六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)名師工作室的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促和考核評(píng)估工作。

  2、名師工作室三年為一個(gè)工作周期。學(xué)校將采用過(guò)程性、階段性和終結(jié)性相結(jié)合的方法進(jìn)行考核管理。

  3、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)!安缓细瘛闭邔⒊蜂N該工作室建制;考核“優(yōu)秀”者,將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、名師工作室成員的考核由名師工作室主持人負(fù)責(zé),主要依據(jù)成員培養(yǎng)方案考察其是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

  5、各名師工作室主持人及成員培訓(xùn)及評(píng)比、職稱晉升等方面學(xué)校予以優(yōu)先考慮。

工作室管理制度10

  一、服從教師的安排,有秩序地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,嚴(yán)禁大聲喧嘩、跑動(dòng),以保證安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、為了保證實(shí)驗(yàn)室的`安全和衛(wèi)生,不得將食品、飲料、水杯等帶入實(shí)驗(yàn)室。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑,抽煙、吃東西、嚼口香糖等。

  三、應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物,嚴(yán)禁在電腦和維修工作臺(tái)上刻劃,更不得隨意私自搬動(dòng)、拆卸計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的部件。

  四、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)時(shí),必須嚴(yán)格遵守操作流程,在完成廢舊板卡拆裝試驗(yàn)后,才能拆裝整機(jī),禁止私自更換、帶走計(jì)算機(jī)部件,不得野蠻操作,嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求操作。每次實(shí)驗(yàn)必須做好登記,寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  五、遇疑難問(wèn)題或計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)向教師反映,不得擅自處理,不按要求操作損壞設(shè)備,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

  六、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室玩游戲,做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)事情。

  七、硬件安裝及操作完成后應(yīng)正常歸位所使用的硬件,正確關(guān)閉計(jì)算機(jī)。將鍵盤、鼠標(biāo)、椅子、工具等放置歸位。

  對(duì)違法上述規(guī)定者,視情節(jié)嚴(yán)重,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令作書面檢查,屢教不改者學(xué)院將予以嚴(yán)肅處理。

工作室管理制度11

  一、職責(zé)

  1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考察交流等活動(dòng)的組織,負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)決策、推薦等工作。

  2、創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃、日常的組織管理、項(xiàng)目跟蹤等,負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作的安排、分解、實(shí)施、總結(jié)工作。

  3、負(fù)責(zé)不定期召開專業(yè)會(huì),由創(chuàng)新工作室指定人員負(fù)責(zé)主持,工作室負(fù)責(zé)人參加,專業(yè)會(huì)要請(qǐng)工作室有關(guān)專業(yè)人員參加,針對(duì)“五小”成果,群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行研究、討論、推薦。

  4、負(fù)責(zé)創(chuàng)新成果的收集、整理并上報(bào)礦技術(shù)成果申報(bào)室。

  二、任務(wù)

  推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和工作方法,帶動(dòng)專業(yè)技能素質(zhì)水平的提高,圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開展技術(shù)攻關(guān)、技能培訓(xùn)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),特別是針對(duì)礦的發(fā)展,推廣先進(jìn)適用技術(shù),加快科

  技成果轉(zhuǎn)化,最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)、技能水平,培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需的科技、生產(chǎn)、管理人才隊(duì)伍。

  工作制度

  為鼓勵(lì)廣大職工積極向企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,逐漸本隊(duì)的“創(chuàng)新工作室”活動(dòng)的開展,特制定本制度。

  一、工作目標(biāo)

  1、實(shí)施科技興礦、科技興安戰(zhàn)略,圍繞業(yè)務(wù)保安、提效、降耗進(jìn)行技改攻關(guān)。

  2、優(yōu)化生產(chǎn)工藝、環(huán)節(jié),便于員工操作,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,提高生產(chǎn)效率。

  3、改進(jìn)設(shè)備、設(shè)施的安全性能,不斷增強(qiáng)安全可靠性,追求設(shè)備、設(shè)施的本質(zhì)安全。

  二、具體制度

  1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會(huì)議,謀劃布置本月的創(chuàng)新工作,研究解決創(chuàng)新過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

  2、每月對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員組織一次培訓(xùn),每季度組織一次考試,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)素質(zhì)。

  3、建立項(xiàng)目日常管理檔案,將每月創(chuàng)新項(xiàng)目均納入檔案管理。

  4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的日常管理,廣泛吸納創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的員工加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

  對(duì)不注重學(xué)習(xí)提高,不主動(dòng)參與項(xiàng)目創(chuàng)新人員,經(jīng)創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論,及時(shí)調(diào)整出創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

  5、注重創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,針對(duì)應(yīng)用過(guò)程中存的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。

  三、工作要求

  1、加強(qiáng)本崗位專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快掌握本區(qū)引進(jìn)和應(yīng)用的新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝,為技改攻關(guān)打牢基礎(chǔ)。

  2、立足本崗,苦練技術(shù),刻苦鉆研,不斷提高技術(shù)創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。

  3、關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié),培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,把握創(chuàng)新點(diǎn),每人每月提合理化建議不少于1條。

  4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),主動(dòng)參與、共同研究,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧優(yōu)勢(shì),每年每名成員技改攻關(guān)參與不少于6項(xiàng)。

  5、廣泛征求操作員工對(duì)設(shè)備、技術(shù)、工藝等方面的'建議,擴(kuò)大技改攻關(guān)范圍。

  學(xué)習(xí)制度

  一、工作室全體成員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)煤礦安全方面的法律法規(guī)、現(xiàn)代科技及相關(guān)的業(yè)務(wù)技能知識(shí),開拓知識(shí)渠道,增加知識(shí)積累,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  二、學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,緊密結(jié)合自身工作實(shí)際和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況,學(xué)以致用,講求實(shí)效。

  三、采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,規(guī)定每星期二下午為集中學(xué)習(xí)日;學(xué)習(xí)內(nèi)容由創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)要求和工作需要具體安排。

  四、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,除特殊情況外,不得請(qǐng)假,按時(shí)參加習(xí),保證有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  五、有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的,要向組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,事后要自學(xué)補(bǔ)課對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者,在學(xué)習(xí)會(huì)議上予以通報(bào)批評(píng)。

  六、每一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,每位成員都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì),并由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查并將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)。

  名師帶徒制度

  為進(jìn)一步加強(qiáng)操作技能隊(duì)伍建設(shè),提高操作技能人員素質(zhì),增強(qiáng)員工整體技術(shù)水平,規(guī)范名師帶徒管理制度,結(jié)合本單位“師帶徒”工作實(shí)際,制定本制度:

  一、名師帶徒培訓(xùn)工作原則

  1、堅(jiān)持工種對(duì)口原則。

  2、堅(jiān)持分層次培訓(xùn)原則。

  3、堅(jiān)持培養(yǎng)與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。

  二、工作室內(nèi)所有技師必須帶徒,中級(jí)技師不得少于兩人,初級(jí)技師不得少于一人,并簽定師徒合同。

  三、名師帶徒中師徒合同期滿要進(jìn)行理論與實(shí)際考試,考試不合格要進(jìn)行處罰,師傅罰款200元,徒弟罰款400元。

  四、師傅每月要對(duì)徒弟進(jìn)行理論與實(shí)際培訓(xùn),理論不得少于10小時(shí),實(shí)際操作培訓(xùn)不得少于15小時(shí)。

  五、名師帶徒中師徒合同期滿經(jīng)考核合格,對(duì)電鉗師傅獎(jiǎng)勵(lì)300元,其他師傅獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  六、學(xué)徒期滿未出師的職工,延長(zhǎng)學(xué)徒期,延長(zhǎng)期過(guò)后仍不能出師者,將對(duì)其工種進(jìn)行調(diào)整。

  七、名師帶徒合同期滿,徒弟出師后要重新帶徒,由工作室指定徒弟并與之簽定合同。

  八、名師帶徒過(guò)程中必須完成單位交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。

  經(jīng)費(fèi)管理制度

  為規(guī)范有效地使用創(chuàng)新科技經(jīng)費(fèi),根據(jù)礦隊(duì)有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

  一、創(chuàng)新科技經(jīng)費(fèi)是為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)保安,技術(shù)保安而進(jìn)行新技術(shù)推廣、技術(shù)改進(jìn)、新產(chǎn)品試制等的投入,主要用于:

  1、礦下達(dá)的年度五小計(jì)劃;

  2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)過(guò)程的產(chǎn)生的費(fèi)用;

  3、新產(chǎn)品的試制;

  4、“五小”成果展覽、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢;

  5、購(gòu)買科普刊物;

  6、“五小”成果評(píng)審、鑒定;

  8、科普工作:包括資料、培訓(xùn)、攝影、音像、復(fù)制等;

  二、經(jīng)費(fèi)的申報(bào)和審批

  1、經(jīng)費(fèi)應(yīng)由工作室成員申請(qǐng),申請(qǐng)班組在充分確定申請(qǐng)理由、具體項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,在當(dāng)月例會(huì)上報(bào)工作室主任。

  2、組長(zhǎng)根據(jù)申請(qǐng)事項(xiàng),組織相關(guān)工作室成員審查后,提出經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃建議,報(bào)工作室會(huì)議審核,并下達(dá)計(jì)劃。由工作室負(fù)責(zé)具體實(shí)施并監(jiān)督檢查。

  3、申請(qǐng)項(xiàng)目必須具有新穎性或?qū)嵱眯?并經(jīng)充分調(diào)查;

  4、凡未經(jīng)工作室成審查調(diào)研的申請(qǐng)項(xiàng)目,原則上不予;

  6、科技經(jīng)費(fèi)的使用,按照“組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的項(xiàng)目小組長(zhǎng);

  7、所撥付的經(jīng)費(fèi)要?顚S,不得支付與本項(xiàng)目無(wú)關(guān);

  獎(jiǎng)懲制度;

  為有利于工作室開展帶徒傳技,實(shí)施技術(shù)技能革新成果;

  1、工作室成員必須按規(guī)定完成授徒計(jì)劃,并實(shí)行年度;

  2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項(xiàng)目及合;

  3、申請(qǐng)項(xiàng)目必須具有新穎性或?qū)嵱眯?并經(jīng)充分調(diào)查研究,必要時(shí)可經(jīng)礦將組織有關(guān)部門進(jìn)行專項(xiàng)考察、論證后,上報(bào)礦列為科技進(jìn)步項(xiàng)目。

  4、凡未經(jīng)工作室成審查調(diào)研的申請(qǐng)項(xiàng)目,原則上不予考慮。

  5、申請(qǐng)使用的經(jīng)費(fèi)由工作室組織審查后,組長(zhǎng)審核批準(zhǔn),由財(cái)務(wù)人員撥付申請(qǐng)班組。

  6、科技經(jīng)費(fèi)的使用,按照“組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的項(xiàng)目小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的管理模式,由組長(zhǎng)核銷。

  7、所撥付的經(jīng)費(fèi)要?顚S,不得支付與本項(xiàng)目無(wú)關(guān)的費(fèi)用,工作室將組織相關(guān)人員,對(duì)撥付給各班組的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)濫用資金,違反規(guī)定的要將該部分資金追回,情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)人員責(zé)任。

工作室管理制度12

  教育是事業(yè),在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),在于求真;教育是藝術(shù),在于創(chuàng)新;為實(shí)現(xiàn)“讓青年教師迅速成長(zhǎng),讓骨干教師成名,名教師更名”的工作目標(biāo),本工作室制定如下規(guī)章制度。

  一、工作宗旨

   以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以人的發(fā)展為本,以提高青年骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心,以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道,在市教育局的支持和幫助下,圍繞本周期工作室工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺(tái),提供專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的空間,切實(shí)做好教師培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續(xù)地成長(zhǎng),成為市、省級(jí)有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。

  二、工作原則

  工作室由市教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo),以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng),重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)資源整合,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)過(guò)程性管理為原則,自主開展工作,接受市教育局專家委員會(huì)的評(píng)估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng),研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

   1.帶好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。通過(guò)培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展。

   2.抓好課題研究。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。

   3.做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設(shè),以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式,有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動(dòng),傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

   4. 建好交流平臺(tái)。開辟工作室網(wǎng)頁(yè),及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果,交流“工作室”研究成果,建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫(kù),使網(wǎng)頁(yè)成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。

   5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集(含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評(píng)析)、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。

  四、成員職責(zé)

 。ㄒ唬┟麕熉氊(zé)

   1.負(fù)責(zé)名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃,擬定本工作室培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案,指導(dǎo)工作室學(xué)員開展工作。

   2.制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》,幫助學(xué)員制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃并督促實(shí)施完成,組織對(duì)工作室組學(xué)員進(jìn)行評(píng)估考核,建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。

   3.在師德方面率先垂范,通過(guò)言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

   4.帶領(lǐng)工作團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。

   5.制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案,主持課題研究工作。

   6.建立“名師工作室”網(wǎng)頁(yè):定時(shí)更新,交流展示工作室工作開展情況。

   7.組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)需要邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作,組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

  8.負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。

 。ㄈ⿲W(xué)員職責(zé)

   1.在工作室主持人的指導(dǎo)下,制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃,定期參照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,督促自我發(fā)展。

   2.積極參加全國(guó)、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);積極參加本工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。

   3.工作室學(xué)員采取集中和分散;分組活動(dòng)的不同方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著,不斷更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

   4.每個(gè)學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁(yè)”撰稿,寫出有較高質(zhì)量的信息材料(包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等),使網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富多彩,更新頻率快,吸引力強(qiáng)。每個(gè)成員要積極上工作室網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽信息,積極維護(hù)網(wǎng)頁(yè)的建立與發(fā)展。

  5.工作室將以課題為著力點(diǎn),圍繞課題,每個(gè)成員每年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課或研討課,寫作一篇教學(xué)論文,在市級(jí)以上教研會(huì)議上交流,或在市級(jí)以上刊物公開發(fā)表。

  6.工作室學(xué)員通過(guò)公開課或講座等方式和聽課、評(píng)課等途徑,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,形成教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)成為骨干教師。

  7.做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)記錄,及時(shí)撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時(shí)總結(jié)反思,提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,撰寫教育教學(xué)論文。

  五、有關(guān)制度

  (一)會(huì)議制度

   1.計(jì)劃會(huì)議

 。1)每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)年工作室工作計(jì)劃,確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究?jī)?nèi)容及專題講座內(nèi)容等。

 。2)按照工作室總體工作計(jì)劃,在各階段召開階段性計(jì)劃會(huì)議,明確工作室對(duì)成員跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。

   2.階段性匯報(bào)會(huì)議

   按照工作室培養(yǎng)計(jì)劃,針對(duì)骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報(bào)課等,每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,匯報(bào)工作情況,交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì),介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況,提出和共同探討解決實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。

   3.總結(jié)會(huì)議

   每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會(huì)議,展示本學(xué)年工作室所獲得的'成果,借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。

  六、科研課題制度

   工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員,各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中,既要重視理論研究,也要注重實(shí)踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上,提升認(rèn)識(shí),及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果,在工作室各種活動(dòng)中分享,并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。

  七、出勤制度

  學(xué)員在周期內(nèi)必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定,應(yīng)積極參加培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng),原則上不予請(qǐng)假,若有特殊情況,須以書面形式提出請(qǐng)假要求。

  八、學(xué)員的考核

   以年度考核形式對(duì)全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核,主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識(shí)與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

   考核采取自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式,綜合工作室名師團(tuán)隊(duì)意見、對(duì)學(xué)員的反饋評(píng)價(jià)等,結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對(duì)學(xué)員做出考核結(jié)論?己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室,同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  九、檔案管理制度

   建立工作室檔案制度,名師團(tuán)隊(duì)與工作室學(xué)員共同完成對(duì)工作室各項(xiàng)材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計(jì)劃和總結(jié),教育科研研究材料,公開課、研究課、匯報(bào)課、示范課,專題講座,教學(xué)案例、教學(xué)課件,聽課、評(píng)課記錄,學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見證材料,同時(shí)也作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。

工作室管理制度13

  創(chuàng)新工作室管理制度

  一、創(chuàng)新工作室宗旨:

  圍繞工作過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),開展管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,達(dá)到提升管理水平和工作效率,優(yōu)化流程、解決問(wèn)題、降本增效,促進(jìn)公司發(fā)展。

  二、創(chuàng)新工作室職責(zé):

 。ㄒ唬﹪@工作目標(biāo),明確和提出創(chuàng)新課題。

 。ǘ┘皶r(shí)了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)等息,及時(shí)收集各專業(yè)工作中的需求息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中需要?jiǎng)?chuàng)新或微創(chuàng)新的課題,提出建議、推介好做法。

  (三)定期召開工作會(huì)議,集中組織工作室成員開展創(chuàng)新活動(dòng)、研究課題,對(duì)“QC”成果、群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等確定的創(chuàng)新課題進(jìn)行推進(jìn),做好過(guò)程中問(wèn)題的反饋、研究、解決。(四)圍繞研究項(xiàng)目組織開展交流、研討、合理化建議等活動(dòng),集思廣益,培育集體凝聚力,發(fā)揮全體員工創(chuàng)新積極性。

  三、創(chuàng)新工作室活動(dòng)辦法

 。ㄒ唬﹫(jiān)持開展創(chuàng)新活動(dòng)。工作室按創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃開展活動(dòng),平時(shí)根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容和技術(shù)需要,不定期對(duì)創(chuàng)新工作進(jìn)行交流研討。

  (二)堅(jiān)持會(huì)議制度。每月召開一次工作室全體人員會(huì)議,對(duì)創(chuàng)新課題進(jìn)展情況通報(bào)。

  (三)實(shí)行集中與分組相結(jié)合,各小組圍繞工作室目標(biāo),自行組織開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)革新和技能培訓(xùn)等活動(dòng)。

 。ㄋ模┘皶r(shí)記錄活動(dòng)臺(tái)賬,保持活動(dòng)資料完整。

 。ㄎ澹┕ぷ魇乙(jīng)常開展團(tuán)隊(duì)研究活動(dòng),積極引導(dǎo)青年技術(shù)人員參與技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),大力培養(yǎng)技術(shù)骨干,促進(jìn)成員間互相研究,共同提高。

 。┟考径葘(duì)工作室創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行一次總結(jié)分析,對(duì)下季度工作進(jìn)行計(jì)劃安排,并組織技術(shù)骨干經(jīng)驗(yàn)交流。

  (七)年終對(duì)工作室活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié),提出下一年工作計(jì)劃。

  四、創(chuàng)新工作室工作制度

  為充分發(fā)揮勞模工作室在弘揚(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用、提升創(chuàng)新能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力等方面的重要作用,促進(jìn)勞模創(chuàng)新工作室高效運(yùn)轉(zhuǎn)、健康發(fā)展,特制定本制度。

  (一)工作室堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)效為指導(dǎo)方針,堅(jiān)持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),有條不紊的發(fā)揮勞模、技能人才的示范、指導(dǎo)和輻射作用,促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

 。ǘ┕ぷ魇叶ㄆ谡匍_會(huì)議,謀劃布置階段性的創(chuàng)新工作,研究解決生產(chǎn)創(chuàng)新過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題;并為成員提供自由研討和交流的。

 。ㄈ┕ぷ魇业'成員必須按時(shí)參加活動(dòng),并做好相關(guān)的準(zhǔn)備、匯報(bào)和反饋。

 。ㄋ模┕ぷ魇颐课怀蓡T必須按時(shí)完成工作室布置的各項(xiàng)工作任務(wù),完成階段性的創(chuàng)新項(xiàng)目及總結(jié)和匯報(bào)工作。

 。ㄎ澹┙㈨(xiàng)目日常管理檔案,有較詳實(shí)的臺(tái)賬。工作室所開展的各項(xiàng)工作,必須做好活動(dòng)記錄。對(duì)于各種技術(shù)資料,必須按要求嚴(yán)格存檔。

  五、培訓(xùn)制度

  為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)電儀水技能隊(duì)伍建設(shè),提高技能人員素質(zhì),增強(qiáng)員工整體技術(shù)水平,規(guī)范名師帶徒管理制度,結(jié)合本單位“師帶徒”工作實(shí)際,制定本制度。

 。ㄒ唬┟麕煄脚嘤(xùn)工作原則

  1、堅(jiān)持工種對(duì)口原則。

  2、堅(jiān)持分層次培訓(xùn)原則。

  3、堅(jiān)持培養(yǎng)與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。

 。ǘ┕ぷ魇覂(nèi)所有技師必須帶徒,中級(jí)技師不得少于兩人,初級(jí)技師不得少于一人,并簽定師徒合同。

 。ㄈ┟麕煄街袔熗胶贤跐M要進(jìn)行理論與實(shí)際考試,考試不合格要進(jìn)行處罰,師傅罰款100元,徒弟罰款200元。

 。ㄋ模⿴煾得吭乱獙(duì)徒弟進(jìn)行理論與實(shí)際培訓(xùn),理論不得少于10小時(shí),實(shí)際操作培訓(xùn)不得少于15小時(shí)。

 。ㄎ澹┟麕煄街袔熗胶贤跐M經(jīng)考核合格,對(duì)師傅獎(jiǎng)勵(lì)300元,徒弟獎(jiǎng)勵(lì)100元。

 。⿲W(xué)徒期滿未出師的職工,延長(zhǎng)學(xué)徒期,延長(zhǎng)期過(guò)后仍不能出師者,將對(duì)其工種進(jìn)行調(diào)整。

 。ㄆ撸┟麕煄胶贤跐M,徒弟出師后要重新帶徒,由工作室指定徒弟并與之簽定合同。

  (八)名師帶徒過(guò)程中必須完成單位交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。

  六、激勵(lì)制度

  為了營(yíng)造參與管理、持續(xù)改進(jìn)、積極創(chuàng)新、帶徒傳技的氛圍,激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng)新潛能,促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新成果的培育、總結(jié)、提升和推廣,特制定本管理辦法。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新定義:創(chuàng)新主要指為了解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高效益,所進(jìn)行的一切有價(jià)值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改進(jìn)和創(chuàng)造活動(dòng),包括工作內(nèi)容上的創(chuàng)新、工作方法上的創(chuàng)新。創(chuàng)新分為合理化建議、創(chuàng)新成果兩類。

  (二)創(chuàng)新激勵(lì)主要遵循物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、機(jī)會(huì)激勵(lì)相結(jié)合原則:對(duì)員工的創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)不只用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),將適度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神激勵(lì)、機(jī)會(huì)激勵(lì)等有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮各種激勵(lì)手段的協(xié)同作用。

 。ㄈ┆(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容分類

  對(duì)于給公司產(chǎn)生直接或間接經(jīng)濟(jì)效益、品牌效益的如下行為給予獎(jiǎng)勵(lì):

  1、管理方法創(chuàng)新:實(shí)施后在行業(yè)內(nèi)被評(píng)為先進(jìn)的管理方法。

  2、工作流程創(chuàng)新:建立或調(diào)整優(yōu)化工作流程、工時(shí)縮短、成本節(jié)約。

  3、工藝創(chuàng)新:優(yōu)化工藝、改進(jìn)指標(biāo)、提高勞效。

  4、技術(shù)改造創(chuàng)新:設(shè)備改進(jìn)后性能可靠、操作簡(jiǎn)便。

 。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)流程

  1、工作室成員必須嚴(yán)格遵守本工作室各項(xiàng)管理制度,相互協(xié)作配合,共同完成工作室各項(xiàng)年度計(jì)劃。

  2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項(xiàng)目及合理化建議在付諸實(shí)施后,經(jīng)考評(píng)、驗(yàn)證取得明顯效果,已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  3、“五小”成果獲得工作室肯定的,每項(xiàng)次給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、“從無(wú)到有”或“從有到優(yōu)”的創(chuàng)造創(chuàng)新行為,根據(jù)所評(píng)定的產(chǎn)生效益的大小,給予100—20xx元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  七、經(jīng)費(fèi)管理制度

  為規(guī)范和有效地使用創(chuàng)新經(jīng)費(fèi),根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新經(jīng)費(fèi)是為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新計(jì)劃和目標(biāo)等工作的投入,主要用于:

  1、年度創(chuàng)新工作計(jì)劃實(shí)施期間費(fèi)用;

  2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)過(guò)程產(chǎn)生的費(fèi)用;

  3、新產(chǎn)品的試驗(yàn)費(fèi)用;

  4、成果申報(bào)、評(píng)審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢費(fèi)用;

  5、購(gòu)買科普刊物費(fèi)用;

  6、科普工作:包括資料、培訓(xùn)、攝影、音像、復(fù)制等費(fèi)用。

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)的申報(bào)和審批

  1、經(jīng)費(fèi)由工作室成員申請(qǐng),申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)必須具體說(shuō)明經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,并在當(dāng)月會(huì)議上報(bào)工作室負(fù)責(zé)人。

  2、經(jīng)工作室會(huì)議審核后,由工作室負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作的可行性論證。

  3、申請(qǐng)項(xiàng)目必須具有新穎性或?qū)嵱眯裕⒔?jīng)充分調(diào)查研究,必要時(shí)組織有關(guān)部門進(jìn)行專項(xiàng)考察、論證。

  4、凡未經(jīng)工作室審查調(diào)研的申請(qǐng)項(xiàng)目,原則上不予考慮。

  5、申請(qǐng)使用的經(jīng)費(fèi)由工作室組織審查后,負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn),由財(cái)務(wù)下發(fā)經(jīng)費(fèi)。

工作室管理制度14

  1、會(huì)議制度

 。1)每年召開一次名師工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本年度工作室計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

 。2)每年召開一次名師工作室總結(jié)會(huì)議,安排本年度需展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問(wèn)題。

 。3)根據(jù)工作室計(jì)劃,每年至少安排二次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查課題的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。

  2、工作制度

 。1)名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。

 。2)工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過(guò)程。

 。3)工作室成員必須參加“工作室”布置的培訓(xùn)工作,完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

  3、考核制度

  (1)工作室領(lǐng)銜人由名師工作室工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

  (2)工作室成員的'考核由其名師工作室領(lǐng)銜人和名師工作室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  4、檔案管理制度

 。1)建立工作室檔案制度,每個(gè)工作室要單獨(dú)建立檔案。

 。2)工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

工作室管理制度15

  為了確保工作室各項(xiàng)工作有序開展,工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外,須遵守下列制度。

  一、學(xué)習(xí)制度

  1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論,研究新課標(biāo)、新課程、新教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)和自覺(jué)反思,并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。

  2、工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢(shì)在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。

  二、研討制度

  1、工作室成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題,每月集體研究一次。

  三、交流制度

  1、XXX工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。

  2、建立XXX工作室網(wǎng)頁(yè),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟XXX對(duì)話、優(yōu)秀案例選登、XXX風(fēng)彩等欄目,提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。

  3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中XXX的示范、引領(lǐng)作用,帶頭出研究課、觀摩課、示范課。

  4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動(dòng),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),定向結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師,培養(yǎng)過(guò)程規(guī)范,培養(yǎng)效果明顯。

  四、課題管理制度

  1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案,在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃,及時(shí)作出階段總結(jié)。

  2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。

  3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作,多出科研成果。

  4、帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。

  五、獎(jiǎng)懲制度

  1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出,以獎(jiǎng)為主。

  2、根據(jù)工作方案制定XXX工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。

  3、對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。

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