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中學(xué)班主任工作管理制度

時間:2024-08-13 10:37:15 偲穎 工作制度 我要投稿

中學(xué)班主任工作管理制度(精選13篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用制度,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)班主任工作管理制度,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)班主任工作管理制度(精選13篇)

  中學(xué)班主任工作管理制度 1

  班級是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校多項任務(wù)完成,教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的發(fā)展,為了加強學(xué)校管理和班級管理,以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),特制定如下管理制度。

  一、班主任工作的任務(wù)和要求

  1、關(guān)心、愛護學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,使本班形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體;

  2、充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情緒,使學(xué)生目的.明確,態(tài)度端正,不斷提高學(xué)生成績;

  4、與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系,尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;

  5、班級進行各種大型活動須報請學(xué)校批準(zhǔn)。

  二、班主任崗位職責(zé)

  1、按時到位到崗,做到五到位;

 、僭绮、課間操要到位;

 、谙掳噍o導(dǎo)要到位;

 、劬蛯嫴閷嬕轿;

 、芨鞣N集會、集體活動、食堂監(jiān)隊要到位;

 、莅嗌铣霈F(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時到位;

  2、組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除;

  3、每天查閱班務(wù)日志,利用班會時間對班級情況進行小結(jié);

  4、遇重大情況和突發(fā)事件及時向?qū)W校匯報,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進工作方法,禁止采取粗暴的教育方法,不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁隨意把學(xué)生趕出課堂。

  三、班津發(fā)放

  班津按每月四查記分發(fā)放,第一名為200元,第二名為195元,依次遞減5元,最后三名為150元;

  中學(xué)班主任工作管理制度 2

  第一章總則

  一、班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)校實施素質(zhì)教育及對學(xué)生進行日常教育和管理的主要力量,班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效,更關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實現(xiàn)。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。

  二、班主任工作是十分辛苦細(xì)致和具有創(chuàng)造性的勞動,更是一種教育藝術(shù),應(yīng)受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應(yīng)注意減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),在安排教學(xué)工作時,應(yīng)充分考慮班主任工作的特殊性。

  三、擔(dān)任班主任工作是全體教職員工特別是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)和職責(zé)。學(xué)校的班主任是學(xué)校實施教育、教學(xué)工作的得力助手,學(xué)校的班主任工作是教書育人的必然要求。

  四、全體班主任應(yīng)站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作,把它看成是教師本職工作的重要內(nèi)涵,認(rèn)真履行班主任的職責(zé)和工作要求,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,積極主動地做好班主任工作。

  五、班主任的工作應(yīng)講究質(zhì)量,政教處要對班主任工作加強指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核,并成為評價其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。

  第二章班主任隊伍建設(shè)

  一、學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛學(xué)生,并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔(dān)任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔(dān)班主任工作,不接受聘任者按拒聘處理。

  二、學(xué)校每兩個月對班主任集中培訓(xùn)一次,組織班主任學(xué)習(xí)教育理論,交流班主任工作經(jīng)驗。

  三、學(xué)校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀、交流、學(xué)習(xí),參加各種形式的工作研討和進修,努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  四、班主任應(yīng)接受學(xué)校政教處的管理,在其指導(dǎo)引領(lǐng)下,不斷改進工作,追求實效。

  五、班主任因病、因事請假或因公事外出時間較長者,應(yīng)指定臨時班主任,須經(jīng)分管校長同意批準(zhǔn)。

  六、班主任因工作不負(fù)責(zé),或因其他原因,不能履行職則,學(xué)?筛鶕(jù)具體情況予以解聘。

  第三章班主任工作職責(zé)

  一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守國家法律,遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項規(guī)章制度,立足于學(xué)生的成才成長,積極開展各種教育活動和文化活動,不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委會和本班的團、隊工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自治、自理能力,及時制定工作計劃,并組織實施計劃內(nèi)容,督促和檢查計劃的落實情況。

  三、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,落實好班級團隊負(fù)責(zé)制。

  四、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

  五、作為班級事務(wù)的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級的日常管理,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,及時處理日常班務(wù)工作和學(xué)生中突發(fā)、偶發(fā)事件,對違紀(jì)同學(xué)進行批評教育并提出處理建議,落實幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負(fù)責(zé)學(xué)校各項管理制度的'落實和實施,經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息,經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門聯(lián)系,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳,關(guān)心學(xué)生的身體健康,檢查督促養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為和生活習(xí)慣。

  六、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,主動取得家長的配合,共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  七、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。

  第四章班主任工作規(guī)范

  一、每日常規(guī):

  1、每日衛(wèi)生要求:每天上午早讀課前和下午第一節(jié)課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生。

  2、每天提前10分鐘深入班級,了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況,做好點名記錄的核實,如有學(xué)生曠課及時與家長聯(lián)系。

  3、按規(guī)定督促檢查學(xué)生的早操情況,保證出操人數(shù)齊全,隊伍整齊。

  4、要求班干部記好班級日志,通過查看班級日志,了解學(xué)生的思想動向。

  二、每周常規(guī):

  1、每周按時參加政教處處或級部召開的班主任例會,做好記錄(利用好《班主任工作手冊》),認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  2、認(rèn)真組織周一的升旗儀式,組織學(xué)生按要求著裝整隊,嚴(yán)肅認(rèn)真,確保升旗儀式的教育效果。

  3、每周一下午第四節(jié)召開班會,充分利用班會時間,對學(xué)生進行紀(jì)律、安全等方面的教育。

  4、每周召開一次班干部會議和班級考評小組會議,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過程記錄,征求意見,共同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。

  5、認(rèn)真寫好班主任工作周記,對一周的工作進行總結(jié)和反思,做好下一周工作計劃。

  6、按學(xué)校的統(tǒng)一安排到崗值班。

  三、每月常規(guī)

  1、根據(jù)學(xué)校確定的本月教育主題,結(jié)合本班實際組織教育活動。

  2、每月至少召開一次主題班會,要有班會詳案。

  3、月末結(jié)合班級量化考核結(jié)果,認(rèn)真分析班級存在的問題,及時與政教處處交換意見。

  4、做好月度工作總結(jié),重點表揚先進,糾正不足。

  四、學(xué)期常規(guī)

  1、開學(xué)前,制定班主任工作計劃,其目標(biāo)、要求可操作性強,措施得當(dāng)。

  2、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,利用開學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀(jì)律教育。

  3、組織好各類考試工作,根據(jù)成績統(tǒng)計,組織好班級教導(dǎo)會,及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。

  4、認(rèn)真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定,充分發(fā)揮班級考評小組的評價作用,客觀公正地給學(xué)生進行評價。

  5、做好班主任的工作總結(jié),按時上交各種檔案表格,清查班內(nèi)的公共物品使用情況。

  五、其他方面

  1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時掌握班內(nèi)情,如遇學(xué)生發(fā)生意外傷害,要首先送往醫(yī)院,并及時通知家長,上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);如遇學(xué)生患傳染性疾病,應(yīng)及時報告,并作好隔離處理;如遇學(xué)生打架斗毆,要及時制止事件的進一步惡化和擴大,按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件,需要班主任協(xié)助處理的應(yīng)盡快趕到指定地點協(xié)助處理。

  2、學(xué)生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理,不得私自讓學(xué)生插班,或攆學(xué)生回家。

  3、問題生的轉(zhuǎn)化:以真誠的理解和無私的關(guān)愛做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,因材施教,循循善誘。

  第五章班主任考核、待遇和獎懲

  一、班主任考核由政教處具體實施。政教處以班主任職責(zé)、工作規(guī)范、工作質(zhì)量為主要考核內(nèi)容,考核資料歸入本人檔案,并同時通報相關(guān)部門?己私Y(jié)果,作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據(jù)之一。

  二、月度考核。政教處依據(jù)《羅白鄉(xiāng)中學(xué)班級管理考核辦法》進行考核。根據(jù)考核結(jié)果分檔發(fā)放班主任月度津貼。

  三、學(xué)期考核。以月度考核為基礎(chǔ),參考班主任相關(guān)材料,學(xué)生、教師和級部評議,進行綜合考核,根據(jù)結(jié)果產(chǎn)生該學(xué)期“優(yōu)秀班集體”。

  四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績顯著的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱號,并設(shè)優(yōu)秀班主任獎。

  五、被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。

  六、凡有下列行為之一的,免去班主任任職資格:

  1、體罰和變相體罰學(xué)生,并造成不良影響。

  2、無視學(xué)校規(guī)定的亂罰款、亂收費行為的。

  3、不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),侮辱學(xué)生并且造成不良影響的。

  4、不執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,不自覺履行班主任職責(zé),經(jīng)說服教育不改的。

  5、違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,并情節(jié)較為嚴(yán)重的。

  中學(xué)班主任工作管理制度 3

  為了更好的發(fā)揮班主任在學(xué)生德育工作中的重要作用,加強班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用,及時傳達學(xué)校各項要求,針對學(xué)生的情況開展有關(guān)活動,對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活各方面情況進行了解和解決,并使之得到很好的貫徹執(zhí)行,反映班級同學(xué)的各種要求、意見,做好上傳下達的橋梁工作,真正使各項工作落到實處,特制訂以下制度。

  一、班主任例會的`內(nèi)容

  (一)例會安排

  1.會議時間:例會每月一次,安排在本月第一周周三下午一點半。

  2.會議主持:

  3.參加對象:初二班主任、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  4.會議地點:學(xué)校二樓會議室

 。ǘ├龝䞍(nèi)容

  1.一月回顧。每名班主任總結(jié)反饋一月學(xué)校涉及班級、學(xué)生要事,發(fā)言控制在十分鐘以內(nèi)。

  2.下月安排。級部每月制定本月班級教育主題,班主任根據(jù)本月教育主題實行一系列主題教育,保存好相關(guān)材料,下次例會在第三環(huán)節(jié)相互交流。

  3.交流溝通。班主任平時很難聚會交流,借例會為平臺,加強班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗與方法。特別是本班本月的主題亮點活動可以在會議上著重說一下,本環(huán)節(jié)每名班主任發(fā)言控制在五分鐘以內(nèi)。

  4.工作指導(dǎo)。包括理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)。學(xué)校創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。

  5.本月重大事件剖析與落實。

  6.上情下達。如學(xué)校有大事需及時告知班級學(xué)生,或者校長認(rèn)為有些事情須傳達至班主任,可在班主任例會上傳達。

  二、班主任例會實施情況

  1.無特殊情況一律不準(zhǔn)遲到、缺席,確有特殊情況不能到會者,要在會前請假,會后要及時掌握會議內(nèi)容。會議的出勤情況與班主任年終考核掛鉤。

  2.班主任例會要有完整的會議記錄。

  3.班主任例會要保存好照片、會議記錄等檔案材料,實行輪流整理檔案制度,每月一換,從一班班主任開始。

  中學(xué)班主任工作管理制度 4

  一、班主任每月集中開會至少一次,會議內(nèi)容主要是總結(jié)前階段班主任工作情況,布置下階段班主任工作,進行班主任培訓(xùn)活動。會議由政教處或負(fù)責(zé)德育工作的副校長主持。

  二、無特殊情況一律不準(zhǔn)缺席,確有特殊情況不能到會者,要在會前請假,會后要及時掌握會議內(nèi)容。會議的出勤情況與班主任月目標(biāo)考核掛鉤。

  三、班主任會議要有完整的會議記錄,并要有到會人員簽名。

  四、班主任會議上要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進的教育思想。

  五、若要傳達、落實上級教育行政部門的有關(guān)文件精神,可臨時組織召開班主任會議。

  六、每學(xué)期要組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會或班主任沙龍,交流好的經(jīng)驗和做法,研討學(xué)校德育工作。

  七、研究班級工作,對班級德育教育工作的開展和存在的.問題提出建議和解決思路,并貫徹執(zhí)行。

  八.對突發(fā)和意外事件進行緊急磋商,提出解決辦法。

  九、因特殊情況取消、改期或臨時安排的會議由德育處另行通知。

  中學(xué)班主任工作管理制度 5

  一、建立班主任例會制度的必要性和緊迫性

  現(xiàn)在的學(xué)生需要學(xué)校、教師的引導(dǎo)、矯正,更需要班主任的悉心關(guān)懷、幫助和教育。我校教育教學(xué)現(xiàn)狀需要加強班主任隊伍建設(shè)。怎樣在保證質(zhì)量的`前提下,較快地形成一支與學(xué)校規(guī)模相當(dāng)、適應(yīng)當(dāng)前教育需要的班主任隊伍成為學(xué)?紤]的一件大事。

  二、班主任例會制度的建立

  面對如此形勢和條件,學(xué)校決定建立班主任例會制度。目的是通過規(guī)范班主任管理制度,突出班主任工作的重要性,明確班主任的工作職責(zé),完善班主任的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,為我校爭創(chuàng)國家級名校奠定基礎(chǔ)。

  三、班主任例會的內(nèi)容

 。ㄒ唬├龝才

  1、會議時間:例會每周一次,一般安排在每周一晚上進行。

  2、會議主持:校長或教導(dǎo)處主任。

  3、參加對象;全校班主任、校級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)教師。

  (二)例會內(nèi)容

  1、一周回顧,總結(jié)反饋一周學(xué)校涉及班級學(xué)生要事。

  2、下周安排,根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計劃及目前學(xué)生現(xiàn)狀安排一周重點工作。

  3、交流溝通,全校班主任平時很難聚會交流,借例會為平臺,加強班主任之間,班主任與學(xué)校之間的溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以及探討工作經(jīng)驗與方法。

  4、工作指導(dǎo),包括理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)。創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦,為班主任作工作指導(dǎo)。

  5、兩周重大事件剖析與落實。上一周發(fā)生的重大事件成因分析,總結(jié)形成案例;本周重大事件的詳細(xì)落實。

  6、班會課集體備課。重點從學(xué)生心理教育角度開設(shè)班會公開課。

  7、上情下達,如學(xué)校有大事需及時告知班級學(xué)生,或者校長認(rèn)為有些事情須傳達至班主任,可在班主任例會上傳達。

  四、班主任例會實施情況

  自本學(xué)期初至今,班主任例會堅持定時定點定內(nèi)容。雖然部分班主任的家離學(xué)校較遠,但都能以學(xué)校工作大局為重,堅持每周參加例會。使班主任例會能順利地進行,在例會上各項任務(wù)基本得到落實,初步達到預(yù)期目的。

  班主任例會是個新事物,需要班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,使其不斷完善發(fā)展壯大,使其在學(xué)校班級管理中發(fā)揮更大作用。

  中學(xué)班主任工作管理制度 6

  1、每兩周召開一次周前會,星期一下午第三節(jié)課上召開,曠會每次罰款20元。

  2、每天上午7:00-8:00,下午2:00-3:00,全體工作人員至教務(wù)處簽到。有課的同志必須在上課鈴響前10分鐘內(nèi)至教務(wù)處簽到。一般情況下,上午第三節(jié)課下和下午第三節(jié)課,值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)點名。

  3、教職工按要求出勤的,每天發(fā)津貼5元。一周一匯總,兩周一兌現(xiàn)。所需津貼從年底獎勵性績效工資總額中支取。

  4、教職工無論事假還是其它假,必須事先請假。值日領(lǐng)導(dǎo)需要請假的`,必須通過一把手,且自行安調(diào)好值日工作。教職工請假不足1天的,由值日領(lǐng)導(dǎo)審批;1天以上5天以內(nèi),憑請假條由校長審批;5天以上由縣教育局審批。請病假在7天或7天以上的憑縣或縣以上醫(yī)院證明由教育局審批。

  5、教職工病事假一周以上的,獎勵性績效工資發(fā)放按人事部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  6、教職工各類請假,均要自行調(diào)好課務(wù)。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行課程總表,保持課表的嚴(yán)肅性。嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂、空堂。曠課一節(jié)罰50元。

  8、后勤職工或教學(xué)輔助人員擅自離開工作崗位,每次罰款50元。

  中學(xué)班主任工作管理制度 7

  1、進入自習(xí)室的同學(xué)要嚴(yán)格遵守自習(xí)室的規(guī)章制度。

  2、自習(xí)室內(nèi)不得大聲喧嘩,如確有問題需與同學(xué)交流,可以用傳紙條的方式進行。

  3、不得搶占座位,個人物品請隨身攜帶,做到人走位空,凡發(fā)現(xiàn)個人物品丟失,自習(xí)室管理人員概不負(fù)責(zé)。

  4、全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律,并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的`形成與保持。

  5、自習(xí)室內(nèi)手機調(diào)成振動或靜音,走路輕緩,避免追趕、吵鬧、頻繁進出教室。

  6、不得擅自將校外人員帶入教室。

  7、上自習(xí)的同學(xué)應(yīng)愛護公物,不得隨意擺放桌椅,不得將本自習(xí)室桌椅移至本自習(xí)室外;嚴(yán)禁在桌椅上粘貼桌布、亂寫亂畫、刻字等行為。

  8、為了保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,禁止在自習(xí)室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、在室內(nèi)吃飯、吃零食、亂扔果皮、紙屑等。

  9、不準(zhǔn)自行組織文體活動。

  10、該自習(xí)室另作他用時,會提前通知同學(xué),同學(xué)應(yīng)給予配合。

  11、遵守開放時間,服從執(zhí)勤人員的管理。

  以上規(guī)章制度要求大家必須遵守,如有違規(guī),視情節(jié)輕重,給予紀(jì)律處分。

  中學(xué)班主任工作管理制度 8

  一、教育收費公示制度是學(xué)校通過在校門口設(shè)立公示牌的形式,向?qū)W生家長公布收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容,便于社會監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策,保護學(xué)生及其家長自身合法權(quán)益的制度。

  二、公示的'主要內(nèi)容包括收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)(批準(zhǔn)機關(guān)及文號)、收費范圍、計費單位、投訴電話等。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行收費減免的政策也應(yīng)進行公示。

  三、學(xué)期結(jié)束后,通過結(jié)算清單的方式向?qū)W生家長報告本學(xué)期學(xué)校收費情況和使用狀況,讓學(xué)生家長了解學(xué)校的規(guī)定收費與實際支出,做到多退少不補。

  四、教育收費公示的內(nèi)容,事前必須經(jīng)過價格、財政主管部門和教育行政部門的審核。公示收費的內(nèi)容,要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)及范圍等。禁止將越權(quán)收費、超標(biāo)準(zhǔn)收費、自立項目收費等亂收費行為通過公示“合法化”。

  五、遇有政策調(diào)整或其它情況變化時,學(xué)校要及時更新公示的有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校要隨時與價格、財政主管部門和教育行政部門做好教育收費政策信息的溝通。

  中學(xué)班主任工作管理制度 9

  為貫徹校長室關(guān)于改善教師工作作風(fēng),提高工作效率,創(chuàng)建文明處室的通知精神,做好辦公室內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生工作,特制定本制度。

  一、建立、健全衛(wèi)生值日制度,值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗明幾凈。

  二、全體人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙屑、煙頭,不隨地吐痰等。

  三、文明用語,不得在辦公室大聲喧嘩談笑,保持辦公場所的安靜嚴(yán)肅與和諧。

  四、辦公室要每天打掃衛(wèi)生一次,垃圾實行袋裝化,及時清理垃圾,保持地面清潔,桌面整潔。做到地面無雜物、無積水、無痰跡;墻壁無污垢、無蜘蛛網(wǎng),無私扯亂掛;桌椅、門窗無灰塵;室內(nèi)物品、資料放置整齊。

  五、全體人員應(yīng)嚴(yán)格遵守工作制度,按時上、下班。

  六、勤儉節(jié)約,愛護學(xué)校公共財物(桌、椅、飲水機、電腦等),節(jié)約用電、用水。

  七、建立獎罰制度,由校長室組織人員不定期地檢查各辦公室的.環(huán)境衛(wèi)生狀況,對于優(yōu)秀者及時給予表揚、獎勵;對于不合格者,限期改正;整改仍不合格者,給予處罰。

  八、本制度自20xx年3月8日起執(zhí)行。

  中學(xué)班主任工作管理制度 10

  為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)污染,根據(jù)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)結(jié)合本校實際情況,特制定以下制度。

  一、全體教師要自覺遵守《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》,規(guī)范自身行為。

  二、明確上網(wǎng)目的,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)相關(guān)資料、制作教學(xué)課件,充分保障教學(xué)工作的順利開展。

  三、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,杜絕訪問國家命令禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的xxx、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站,杜絕下載游戲等與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容、杜絕下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  四、文明上網(wǎng),不發(fā)表煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的言論;不發(fā)表煽動顛覆國家政權(quán),推翻社會主義制度的的言論;不發(fā)表煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的'言論;不發(fā)表煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié)的言論;不發(fā)表捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的言論;不發(fā)表宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的言論;不發(fā)表公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;損害國家機關(guān)信譽的言論。

  五、積極參與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理,為創(chuàng)造健康潔凈的校園網(wǎng)絡(luò)貢獻力量。

  中學(xué)班主任工作管理制度 11

  1.教師必須持教案上課,做到課前熟悉教案,做好充分準(zhǔn)備,課后有總結(jié)。沒有教案不能進課堂上課。

  2.教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課、缺課。上課不得遲到,不得中途離開,不得拖堂,不能提前下課。

  3.教師要根據(jù)教學(xué)目的,正確地闡述教學(xué)內(nèi)容,合理安排課堂教學(xué)程序,營造生動活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學(xué)之中。精心組織教學(xué)的'各個環(huán)節(jié),完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話。

  4.教師上課要講普通話,聲音要響亮。讓每位學(xué)生都能聽清。倡導(dǎo)用多媒體教學(xué)。板書要精心設(shè)計,寫規(guī)范字。學(xué)生回答,均應(yīng)給予肯定鼓勵,保護其積極性。

  5.教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守“課堂常規(guī)”。課內(nèi)發(fā)生問題,由任課教師負(fù)責(zé)在課后及時處理。要尊重學(xué)生人格,決不體罰或變相體罰。上課時教師不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室,凡因特殊情況需給學(xué)生停一節(jié)課以上的,必須經(jīng)政教主任批準(zhǔn)。

  6.為人師表。教師應(yīng)該儀表端莊,課堂教學(xué)中應(yīng)該精神飽滿,語言得體,行為文明,教態(tài)親切自然,衣著大方,不濃妝艷抹,不在教室里抽煙,體育教師上課必須穿運動衣、運動鞋。

  7.要講求效果。做到精講多練,短時高效,提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  8.重視教學(xué)衛(wèi)生,注意糾正學(xué)生坐、讀、寫姿勢,隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

  中學(xué)班主任工作管理制度 12

  一、學(xué)校教師的請假要嚴(yán)格按照《揭東縣學(xué)校人事管理暫行規(guī)定》中第三章《教職工請假制度》的有關(guān)要求辦理教師請假,凡須請假的教師一律須報校長批準(zhǔn),準(zhǔn)予請假后方可離崗。

  二、教師的請假都應(yīng)辦理請假、續(xù)假、銷假手續(xù),一切請假事先均要辦理請假報批(急病的可事后辦理),請假期滿后應(yīng)上班并辦理銷假手續(xù),須延長假期的應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。

  三、教師因病請假7天及以內(nèi)的,須提供鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明,7天以上的須提供縣級以上醫(yī)院證明(要有二名主治醫(yī)生簽名)和病歷,學(xué)校有權(quán)要求陪同到醫(yī)院檢查。

  四、教師因辦理私事而占用工作時間確須請事假的,由本人提前書面申請,并辦理請假手續(xù)報批。

  五、教師按國家的`政策規(guī)定請假的,如生育假(產(chǎn)假、落實計育措施)、婚假、喪假等,按相關(guān)政策規(guī)定辦理請假手續(xù),產(chǎn)假的須提前提出書面申請(注明預(yù)產(chǎn)期)并附準(zhǔn)生證;落實計育措施的須提供實施手術(shù)的醫(yī)院證明;婚假的須提供結(jié)婚證。

  六、教師的請假審批按規(guī)定辦理,事假3天及以內(nèi)、病假7天及以內(nèi)的由學(xué)校校長審批并登記存檔,其他的請假都按規(guī)定手續(xù)逐級上報審批,學(xué)校根據(jù)批復(fù)情況登記存檔。

  七、育齡女教師請假超過一個月的(除產(chǎn)假)須提供最近一次的孕檢證明,并按時參加例檢。

  八、教師的一切請假均須審批獲準(zhǔn)后確認(rèn),未獲批準(zhǔn)離崗或私自超期未上班的按曠工處理,處理意見按揭東教字[2008]32號文規(guī)定的辦法上報上級主管部門處理。

  中學(xué)班主任工作管理制度 13

  一、大力開展“全員讀書活動”,營造書香校園。

  二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論,先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法,還要結(jié)合教育教學(xué)工作,進一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識書籍,提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)活動,并及時撰寫閱讀心得和讀后感,學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。

  三、每位教師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于1課時的時間。

  四、對上級下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。除此之外,學(xué)校積極征訂教育報刊,雜志,定期購買相應(yīng)的理論書籍。

  五、讀書要和教學(xué)、教研有機結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書,即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三,融會貫通。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思,形成自己的教育思想和方法,每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得,寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上,教齡三年以上的`教師每月1篇以上。

  六、每周五下午為教師集中讀書時間,通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗、體會,促進讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。

  七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查,都要檢查教師的讀書情況,量化打分,作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。

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