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小學班隊工作計劃

時間:2023-05-30 17:56:55 工作計劃 我要投稿

小學班隊工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學班隊工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學班隊工作計劃

小學班隊工作計劃1

  一、指導思想

  以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,結合貫徹執(zhí)行《少先隊輔導員工作綱要》,努力落實小公民道德建設,做好學生的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓班級工作新局面。

  二、主要工作

  1、繼續(xù)開展“學規(guī)范”活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  本學期是《小學生日常行為規(guī)范》修訂實施的`第四學期,上學期我在宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》方面作了許多工作,取得了很好的效果。本學期我將把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為班級工作的基礎工作抓實抓好,著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起,為他們的健康發(fā)展打下一個良好的基礎。

  2、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,加強思想道德教育。

  把學生的思想道德教育作為班級工作的首要任務,認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合學生身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和學生成長規(guī)律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導學生,用黨的光輝歷史鼓舞學生,用社會主義民主和法制教育學生,用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束學生,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

  3、加強對小干部的培養(yǎng)。

  建立班隊委例會制。每月舉行一次班隊委例會,加強對隊干部的教育和培訓,設立更多類型的班隊干部服務崗位,實行民主選舉和班隊干部輪換相結合的班級小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓,并通過他們帶動全班共同進步。

  4、加強課題研究,提升活動水平。

  《在少先隊活動中培養(yǎng)隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題,該課題現(xiàn)已進入組織實施階段。本學期,我將在上學期研究基礎上,繼續(xù)參與研究,將研究工作與隊員的常規(guī)教育相結合,與各種主題教育相結合,與班級管理相結合,做到及時總結,適時推廣,以進一步提高我班學生的自主管理能力。

  三、各月主要工作安排

  三月份:學雷鋒月

  1、建立健全班隊委。

  2、制定班隊工作計劃,加強學習型班集體建設。

  3、成立學習雷鋒活動小組,開展學習雷鋒教育實踐活動。

  4、利用周、晨會對學生進行“學雷鋒、樹新風”教育。

  5、開展“三·八”婦女節(jié)主題慶;顒印

  6、利用周、晨會對學生進行植樹護樹、綠色環(huán)保教育。

  7、召開第二次班隊小干部會議。

  8、開展春季流行病預防教育。

  9、出第二期黑板報。

  四月份:綠色環(huán)保月

  1、結合清明節(jié),對學生進行革命教育。

  2、觀看一部愛國主義教育影片。

  3、利用各種途徑對學生進行綠色環(huán)保教育。

  4、進行一次作業(yè)評比活動。

  5、召開第三次班隊干部會議。

  6、結合世界衛(wèi)生日加強衛(wèi)生、建康教育

  7、五一假期安全教育。

  8、出第三期黑板報。

  五月份:紅五月

  1、“勞動最光榮”主題班會。

  2、對學生進行熱愛勞動、尊重長輩的教育。

  3、加強安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育。

  4、召開第四次班隊干部會議。

  5、夏季安全教育。

  6、出第四期黑板報。

  六月份:社會實踐月

  1、組織“六·一”慶;顒。

  2、評選“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”。

  3、做好期末復習工作。

  4、召開第五次班隊干部會議。

  七月份:期末部署

  1、總結本學期班隊工作,做好學期結束工作。

  2、進行暑假安全教育。

小學班隊工作計劃2

  一、班級情況分析

  本班共有60個孩子,他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復的督促。

  二、工作目標和要求

  本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二(12班的一員,二年級的一員,上教實小的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關,所以心中要時時刻刻裝有集體,關心集體,為集體爭光。

  2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

  禮貌教育

  教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,同學之間要以禮相待,能虛心的接受長輩的批評教育,有禮貌地和長輩談話。

  安全教育

  (1課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。

  (2上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。

  (3加強學生外出安全教育(放學回家過馬路時,走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠離水池,水塘和施工場所等。

  (4加強假期(十一、寒假、暑假學生安全教育(注意自身安全

  (5通過一些事例,加強學生的自我保護意識。

  行規(guī)教育

  良好的.學習習慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想說(說清一句話,會使用普通話與人交流,聲音響亮讀寫、想(邊聽邊想,邊讀邊想、問(遇到困難敢于提出。

  良好的生活習慣:按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

  勞動教育

  培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如:每天自己動手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

  3、加強學生衛(wèi)生方面教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

  加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。

  保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,黑板要勤擦,桌椅要擺齊。

  為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

  5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

  三、具體措施

  1、教室環(huán)境的布置。

  教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡環(huán)境下的教室布置,猶顯得形式多樣。

  有有關教學方面的,按各科進度收集資料、剪報等,讓教學延伸到下課或其它時間,從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

  有學生作品展示類的。學生的作品被張貼,他們會有一種榮譽感,能感受到成功的喜悅。

  有評比類的。通過這一活動,孩子變得上課專心了,舉手發(fā)言踴躍了,作業(yè)書寫工整了……

  另外,還有配合節(jié)慶的,配合學;虬嗉壔顒拥模宫F(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。?

  2、搭建活動的平臺。

  活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎上建立有班級的特色活動

  九月份:

  活動主題:中國人,了不起

  通過觀看各項國際比賽和收集有關資料,講一個中國冠軍的成長故事。

  展開“冠軍從這里起步”為題故事交流

  說一說“我向奧運冠軍學什么”活動。

  十月份:禮儀月

  活動主題:我是禮儀小苗苗

  說一說(你知道哪些禮貌用語

  講一講(講一個禮儀小故事

  做一做(創(chuàng)設情景,說說該怎么做。

  評一評(根據(jù)生活中的實際情況,評出禮儀小苗苗

  十一月:科技月

  活動主題:小小科學家

  向同學介紹一個科技小實驗

  實驗收獲,收集科學家的故事。

  廢物利用,學做一件小制作。

  十二月:健身月

  夸夸我的同學:說一說你身邊同學的體育特長,評選“體育小健將”。

  拜師學藝:向體育小健將拜師學藝。

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