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中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-09 10:59:59 工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦十篇

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  1、抓好學(xué)校班子建設(shè)

 、 學(xué)校班子要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,一切以學(xué)校利益為重,做到勤政、廉潔。 ② 要有強(qiáng)烈的組織觀念,嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。

 、 正確處理好分工與合作的關(guān)系,圍繞學(xué)校共同目標(biāo),同心同德做好學(xué)校的各項(xiàng)工作

 、 以身作則、為師之表。

  2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

 、 認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。

 、 常與教師溝通,關(guān)心教職工的生活和工作。

  ③ 積極主動(dòng)為教職工解決工作和生活中的困難,學(xué)校能解決的及時(shí)解決,不能解決的向上級(jí)有關(guān)部門反映。

 、 教師安心抓好教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的`活動(dòng)。

  3、抓好學(xué)生的管理

 、 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別多關(guān)心留守學(xué)生和家庭困難的學(xué)生。

  ② 加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理,本期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,杜絕校園內(nèi)亂

  扔垃圾及說(shuō)流話的現(xiàn)象。

 、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生進(jìn)校后能自覺(jué)進(jìn)入教室學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律

  ④ 重視住宿學(xué)生的管理,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,讓他們安心在校學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的.學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。

  2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

  空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)南濟(jì)市教育局關(guān)于開(kāi)展“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn),以劉元?jiǎng)偩珠L(zhǎng)威海會(huì)議講話中關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建設(shè)南濟(jì)中學(xué)校園文化。

  二、總體目標(biāo)建設(shè)

  全方位、立體化、人文化,體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過(guò)程滲透性、作用持久性特性,具有南濟(jì)中學(xué)特色的校園文化。

  三、分解目標(biāo)

  ㈠ 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,著力在形象文化的品位上下功夫,形成簡(jiǎn)潔、明快、流暢、實(shí)用、富有文化底蘊(yùn)和學(xué)校特色的形象文化。

  ㈡精神文化借校慶60周年之機(jī),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神,在辦學(xué)思想、校園精神、價(jià)值觀念、創(chuàng)新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導(dǎo)激勵(lì)南濟(jì)中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展,盡心盡力。

 、 制度文化 在原有基礎(chǔ)上,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度,按照南濟(jì)市教育局編制規(guī)定,進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。

 、 信義文化 師德教風(fēng)建設(shè)再上層次,學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。

 、 行為文化 改變封閉狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)外交流,增加社會(huì)實(shí)踐,在行為文化方面有明顯成績(jī)。

  ㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。

  ㈦ 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化,通過(guò)有效形式和手段,影響和增強(qiáng)學(xué)生正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力。

  四、目標(biāo)實(shí)施

  ㈠ 更新觀念,提高認(rèn)識(shí),明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國(guó)家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度,來(lái)重新審視和認(rèn)識(shí)建設(shè)校園文化的重要性和必要性,改變過(guò)去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認(rèn)識(shí),要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的意義,要認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的`結(jié)合點(diǎn),是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵,明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上,成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下: 組 長(zhǎng):盧文武副組長(zhǎng):李云章 成 員:鞠新民 楊建國(guó) 魏風(fēng)傳 崔寶山

  ㈡ 形象文化目標(biāo)實(shí)施 就校園文化而言,學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位,校園建筑、學(xué)校標(biāo)識(shí)、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本等,目標(biāo)基本達(dá)到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動(dòng)植物標(biāo)本,建立生物標(biāo)本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌,增加文化內(nèi)涵,力爭(zhēng)使校園的一草一木、一字一畫(huà)都能成為校園文化建設(shè)的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面墻壁都說(shuō)話,讓每一個(gè)物件都育人。本項(xiàng)目標(biāo)擬在20xx年底前完成。

 、 精神文化目標(biāo)實(shí)施 20xx年是南濟(jì)中學(xué)建校60周年,學(xué)校已經(jīng)著手進(jìn)行校慶工作,整理校史,總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外,根據(jù)南濟(jì)中學(xué)的實(shí)際,重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過(guò)校慶,走訪校友中的名人名家,使之成為南濟(jì)中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚(yáng)學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng),鞏固創(chuàng)新成果,繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng),爭(zhēng)取再出新成果。

 、 制度文化目標(biāo)實(shí)施 學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟(jì)市教育局管理之后,已經(jīng)著手對(duì)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。學(xué),F(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置與南濟(jì)市教育局規(guī)定不符,待學(xué)校定編下來(lái)之后,學(xué)校立即進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。

  ㈤信義文化目標(biāo)實(shí)施 繼續(xù)進(jìn)行形象建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),多渠道、多途徑、多角度,對(duì)教師進(jìn)行師德師范教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),在誠(chéng)信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系,真正落實(shí)一切為了學(xué)生的理念,在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟(jì)中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

  ㈥行為文化目標(biāo)實(shí)施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約,南濟(jì)中學(xué)在開(kāi)放辦學(xué)方面差距頗大,幾乎處于半封閉狀態(tài),在校際交往、友好合作、社會(huì)交往,特別是國(guó)際交往方面,幾近空白,F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟(jì)市教育局,為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對(duì)外交往和友好合作工作,與南濟(jì)市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系,與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強(qiáng)與各地先進(jìn)學(xué)校的交往,并且,在國(guó)際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng),拓寬實(shí)踐渠道,讓學(xué)生走出校門,走向社會(huì),增加實(shí)踐機(jī)會(huì),提升自身素質(zhì)。

 、虢】滴幕繕(biāo)實(shí)施 主要工作在于:裝備心理咨詢室,配備心理咨詢教師,加強(qiáng)健康文化的教育,營(yíng)造健康文化的氛圍,通過(guò)各種形式,為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。

  ㈧信息網(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實(shí)施 ① 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力使每一個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用,增強(qiáng)正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富內(nèi)容,改善界面,增加學(xué)生參與的欄目,提供師生交流平臺(tái)。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體,對(duì)學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站,成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺(tái),力爭(zhēng)年底前開(kāi)播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等,讓學(xué)生感受當(dāng)代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅(jiān)持開(kāi)展各種健康有益的課余文化活動(dòng)。 校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要通盤考慮,總體規(guī)劃,分別實(shí)施。學(xué)校將在南濟(jì)市教育局建設(shè)校園文化的大框架下,建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化,力爭(zhēng)在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣教育局和我校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我校教研組將繼續(xù)以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念,以落實(shí)“新常規(guī)”為根本,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)我校的教育科研工作。繼續(xù)通過(guò)各類教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)教師的全面發(fā)展,提升我校科學(xué)組的教育教學(xué)質(zhì)量,積極打造充滿學(xué)術(shù)氛圍的教研環(huán)境,切實(shí)做好服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。

  二、主要工作

  1、注重落實(shí)組內(nèi)教學(xué)新常規(guī)工作,以常規(guī)促質(zhì)量。

  本學(xué)期我校參與了新常規(guī)達(dá)標(biāo)校的評(píng)比,因此,我們科學(xué)組計(jì)劃以新常規(guī)作為核心開(kāi)展教研工作,定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新常規(guī),并落實(shí)組內(nèi)教學(xué)新常規(guī)。以校內(nèi)公開(kāi)課為載體,進(jìn)行主題教研活動(dòng),并積極參加縣先進(jìn)教研組的評(píng)比。通過(guò)教與學(xué)的常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我?茖W(xué)組教師教與學(xué)行為的進(jìn)一步改善,提升課堂效率。

  2、經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況

  在教學(xué)中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感。教研活動(dòng)理論上每?jī)芍芤淮,提早一周確定開(kāi)課教師,要有效地運(yùn)用時(shí)間,活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)多種教學(xué)方法,而且每次活動(dòng)頂有開(kāi)課主題。在日常的教學(xué)中能逐步讓教師熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),能用“樂(lè)教、奉獻(xiàn)”兩個(gè)詞來(lái)鞭策自己,增強(qiáng)自己的責(zé)任感,堅(jiān)守在教師崗位上。

  3、以中考為目的,有效進(jìn)行中考的`研究,提升九年級(jí)學(xué)生中考成績(jī)。

  中考是本學(xué)期的工作的重中之重。結(jié)合近三年來(lái)中考試題及數(shù)據(jù)分析,對(duì)我校及永嘉縣考試相關(guān)數(shù)據(jù)分析。精心選擇教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)組內(nèi)老師的交流,雖然我校僅僅只有2位科學(xué)老師,但相信經(jīng)過(guò)我們的努力依然能有效促進(jìn)成績(jī)的提升。

  4、加強(qiáng)開(kāi)課、評(píng)課的質(zhì)量,注重反思。

  以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析,而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書(shū)等方面的設(shè)計(jì),內(nèi)容空泛。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌,加強(qiáng)開(kāi)課的質(zhì)量。鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法,在評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí),提高教師的評(píng)課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期準(zhǔn)備每位老師針對(duì)一方面某細(xì)節(jié)發(fā)言,做到小而精,這樣可以談得深刻,挖得深,使開(kāi)課的效果更好,更能提高教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、從我校實(shí)際出發(fā),立足高考新形勢(shì),新特點(diǎn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  目前,我校高考工作面臨的具體形勢(shì)是:學(xué)生思想認(rèn)識(shí)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勁頭足,教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神好。但生源差,基礎(chǔ)薄,師資力量弱,高考各科目之間發(fā)展不平衡,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,信息閉塞,高考效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。

  首先就學(xué)生而言,本屆學(xué)生在高一入校時(shí),正錄生錄取成績(jī)位于全縣下游,補(bǔ)錄生比例大約占錄取學(xué)生總數(shù)35%、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少,后進(jìn)生絕對(duì)數(shù)量大,整體質(zhì)量差,基礎(chǔ)薄,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。另外今年復(fù)讀班整體質(zhì)量不高,復(fù)讀班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成績(jī)均在500分以下,其中8人是環(huán)縣考生,理科450分以下13人。

  第二,就教師而言,高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接,語(yǔ)、地兩科均為初上高三講臺(tái)的新手,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。英、物、化、生高考成績(jī)連年滯后,理綜師資力量薄弱,許多老師帶病堅(jiān)持上課,一旦有事,則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。

  第三,教育教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)法保質(zhì)保量開(kāi)設(shè),高考信息閉塞。針對(duì)我校生源差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,量師資力量匱乏等現(xiàn)實(shí)情況,我們?cè)谒枷肷弦纬蓤F(tuán)結(jié)協(xié)作,迎難而上,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的共識(shí),全力以赴,力爭(zhēng)打破高三級(jí)教育教學(xué)工作步履維艱的局面。

  二、強(qiáng)化管理,整章建制,優(yōu)化服務(wù),確保高三教育教學(xué)工作的有序化。

  年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)工作為主攻中心,以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取與求實(shí)創(chuàng)新的精神,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營(yíng)造良好的高考環(huán)境,全員參與,群策群力,團(tuán)結(jié)一致,全力以赴,共同奪取這場(chǎng)實(shí)力懸殊的攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整章建制,從制度上和組織上確保高三級(jí)教育教學(xué)及管理工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度化和有序化。

  首先,要繼續(xù)貫徹落實(shí)“校長(zhǎng)親自抓,班子全參與,一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級(jí),年級(jí)組長(zhǎng)具體管理”的模式,在此基礎(chǔ)上,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

  其次,制訂、完善和貫徹落實(shí)好各項(xiàng)相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢(shì)及以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂并完善《三岔中學(xué)~年高考獎(jiǎng)懲制度》,《高三級(jí)學(xué)生目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《高三級(jí)學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《高三級(jí)班主任職責(zé)》等規(guī)章制度,狠抓落實(shí),量化考核,保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循,有據(jù)可依。

 。ǘ⿵(qiáng)化管理,主攻教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  首先,學(xué)生管理要做到嚴(yán)而有序,管而不死。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài),健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,并限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,從而形成“思想上求先,學(xué)習(xí)上求尖,紀(jì)律上求嚴(yán)”的`學(xué)習(xí)主體。一方面,堅(jiān)持“德育為首”的教育思想,充分利用學(xué)校、級(jí)組、班主任與班委會(huì)四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)采取各種會(huì)議,集體訓(xùn)導(dǎo)、個(gè)別談話、家長(zhǎng)座談等形式,深入細(xì)致并扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育及科學(xué)人文思想教育,努力使學(xué)生形成健全的人格,良好的心理素質(zhì),高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止,引導(dǎo)其處理好做人與做學(xué)問(wèn)的關(guān)系,從而為迎接高考奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面,要全面實(shí)施“三全”管理模式,使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級(jí)組要按照“查糾并舉,及時(shí)反辣的工作思路,積極推行“全員參與,全程管理,全面負(fù)責(zé)”的管理模式,形成“分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,同心協(xié)力,齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度和規(guī)范,又要與學(xué)生打成一片,注意摸清學(xué)生的思想脈搏,對(duì)其進(jìn)行分類指導(dǎo),個(gè)別談心,幫其排憂解難,加強(qiáng)情感交流;日常教育要以鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔,促其放下思想包袱,減輕心理壓力,真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為宗旨,充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究,努力塑造文化校園。根據(jù)xx年教育工作會(huì)議精神工作部署,繼續(xù)高舉科研“旗”,緊繃質(zhì)量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,確保學(xué)校“穩(wěn)定”大局,全力增強(qiáng)隊(duì)伍的創(chuàng)造力,全力提升教育服務(wù)的品位,全力化解教育發(fā)展的制約因素,凝心聚力,竭忠盡智,乘勢(shì)而上;振奮精神,奮發(fā)有為,迎難而上;恪盡職守,勤勉務(wù)實(shí),確保學(xué)校“十一五”發(fā)展開(kāi)好局,起好步,為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。

  2、抓實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作,從細(xì)微處做起,創(chuàng)建“平安學(xué)!。

  3、突出教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生期末考試成績(jī)合格率達(dá)95%以上,畢業(yè)班考試成績(jī)綜合指標(biāo)進(jìn)入全市前3名。

  4、多方籌集資金,繼續(xù)校園綠化工作,逐步改變對(duì)外形象。

  5、抓好控流保學(xué),確!捌站拧蹦隀z達(dá)標(biāo)。

  6、爭(zhēng)取 “綠色學(xué)!鄙陥(bào)工作。

  7、繼續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。

  8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),構(gòu)建和諧校園。

  三、主要工作及實(shí)施措施

  (一)、圍繞一個(gè)中心,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量,全校上下堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,要“一切為了教學(xué),一切圍繞教學(xué),一切服務(wù)教學(xué)”,“八方抬轎,落腳一點(diǎn)”,時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

 、、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度,努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平,切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范,確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營(yíng)。

  ⑵、抓全體教師的育人意識(shí),嚴(yán)格課程管理!伴_(kāi)齊、上足、教好”各類課程。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加大課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督查力度,真正做到專課專用,課課扎實(shí)。

 、恰⒎e極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求,并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強(qiáng)督查,把握動(dòng)向,規(guī)范指導(dǎo),努力使教學(xué)工作的`各個(gè)環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn):

  一是備課:抓實(shí)集體備課,充分發(fā)揮教研組集體智慧,著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫,通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力,從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè),促進(jìn)課堂生成;抓實(shí)獨(dú)立備課,全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂,切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平,徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。

  二是上課:抓好典型示范,各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式;要抓好課堂研討,一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位,做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和操作能力,全面提高課堂教學(xué)效率。

  三是教研活動(dòng):教研活動(dòng)追求實(shí)效,追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí),站在教育前沿,針對(duì)熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討,提高教研活動(dòng)的針對(duì)性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,抓好備課、上課,批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),完善教育教學(xué)管理制度,樹(shù)立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念,努力運(yùn)用科學(xué)的管理知識(shí),在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”,使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處每月認(rèn)真督促檢查,加強(qiáng)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評(píng)比,作為教師考核的依據(jù)之一。

  2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高

  教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的,是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此ji化全體教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律,遵循規(guī)律,科學(xué)施教,合理訓(xùn)練,自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量,真實(shí)可靠的質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展,切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

  一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式等方面的變化,準(zhǔn)確把握質(zhì)量評(píng)價(jià)的改革方向,調(diào)整策略,主動(dòng)適應(yīng)。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習(xí)作,數(shù)學(xué)注重思維和方法的訓(xùn)練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn),組織專題研究活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的低耗高效。

  二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。深入分析差生成因,悉心研究轉(zhuǎn)差方法,認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施,全面提高防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。

  三是關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校接受社會(huì)評(píng)價(jià)的重任,責(zé)任重大,全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作,使之成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。要認(rèn)真貫徹蔡校長(zhǎng)在全市畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上的發(fā)言精神,認(rèn)真分析上學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果,對(duì)個(gè)別年級(jí)、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題要分析病源、把準(zhǔn)病因、對(duì)癥下藥,確保本學(xué)期能得到有效整改。

 。ǘ、 建設(shè)兩支隊(duì)伍,鑄就過(guò)硬群體。

  領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū),喊破嗓子不如做出樣子,領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂,教學(xué)之名流,師生之楷模,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀和教育觀,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和自律意識(shí),要始終站在時(shí)代的高度,深刻把握教育的走向,指引學(xué)校發(fā)展的方向,工作中要著重做到“三子”:攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn),學(xué)早一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn),站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一點(diǎn);俯下身子——深入課堂,率先嘗試,躬身實(shí)踐,指導(dǎo)研究;放下架子——走進(jìn)教師群體,深入教學(xué)課堂,問(wèn)題多請(qǐng)教,決策多商量,意見(jiàn)多聽(tīng)取,切實(shí)提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強(qiáng)化學(xué)校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,提升辦學(xué)品位,努力開(kāi)創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  加強(qiáng)政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高,形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;加強(qiáng)治安管理和安全教育,確保學(xué)校和師生的安全。

  三、具體工作

  1、師德建設(shè)方面

  通過(guò)加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高,主要工作有:

 。1)定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí),以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質(zhì)。

 。2)學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開(kāi)展思想教育,發(fā)揮黨員職工的.模范帶頭作。

 。3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  2、德育工作方面

  進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,主要工作有:

  (1)健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、廣播室的作用。

 。2)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理,通過(guò)評(píng)選先進(jìn)班級(jí),推動(dòng)學(xué)生的自律。

 。3)以班主任為主力隊(duì)伍,強(qiáng)化班級(jí)管理,充分利用升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。

 。4)完善學(xué)生管理?xiàng)l例,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。

  (5)加強(qiáng)家、校教育聯(lián)系,定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);深入進(jìn)行家訪,幫助每一個(gè)學(xué)生成人成才。

  3、學(xué)校管理工作。

  補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化,減少個(gè)人主觀意志;引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,積極推進(jìn)制度改革。主要工作是:

 。1)根據(jù)上級(jí)工作部署,推進(jìn)教學(xué)制度改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗。

 。2)制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。

 。3)修改《績(jī)效考核管理方案》和《20xx年中考目標(biāo)管理方案》等。

  4、教學(xué)工作方面。

  繼續(xù)加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。主要工作是:

  (1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度,定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)情況。

  (2)組織教師參加新教材課改培訓(xùn),加快教師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  (3)加強(qiáng)組織教研活動(dòng),完善科組教研活動(dòng)制度,認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開(kāi)課,努力促進(jìn)教師成長(zhǎng)和能力提高。

 。4)制訂畢業(yè)班工作方案,進(jìn)一步明確中考目標(biāo),落實(shí)指標(biāo)任務(wù),制定激勵(lì)方案。

 。5)組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測(cè)。

  (6)進(jìn)一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書(shū)室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。

  5、校園建設(shè)方面。

  繼續(xù)加大校園建設(shè)投入,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是:

 。1)努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,合理解決學(xué)生住宿困難。

  (2)硬化校園主要道路,

  (3)進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地,為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。

 。4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。

  6文體活動(dòng)方面。

  積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有:

 。1)組織開(kāi)展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

  (2)開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

 。3)組織開(kāi)展課外活動(dòng)。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、做好春節(jié)教師慰問(wèn)工作。

  2、開(kāi)展留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。

  3、進(jìn)行一次校園安全工作檢查,做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  4、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,健全組織,研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、召開(kāi)教師會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

  6、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。

  7、開(kāi)學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  8、召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)議,分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。

  9、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  三月份

  1、開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  2、做好留守兒童之家工作。

  3、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)綠化活動(dòng)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

  5、召開(kāi)七八年級(jí)教師會(huì)議,分析上(20xx年“小學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃)學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。

  6、安全衛(wèi)生工作檢查。

  四月份:

  1、召開(kāi)班主任會(huì)議,做好關(guān)愛(ài)“控輟保學(xué)”工作交流。

  2、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

 。。開(kāi)展衛(wèi)生防疫教育。

 。、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

 。、安全衛(wèi)生工作檢查

 。、教學(xué)工作常規(guī)檢查

  7、組織期中考試。

  五月份:

  1、分年級(jí)組進(jìn)行期中考試經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

  2、開(kāi)展“紅五月”班級(jí)慶;顒(dòng)。

  3、開(kāi)展法制教育和安全知識(shí)教育活動(dòng)。

  4、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育。

  5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、做好團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展工作。

  7、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議,布置九年級(jí)理化試驗(yàn)操作及體育測(cè)試工作和相關(guān)中考準(zhǔn)備工作。

  8、組織開(kāi)展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

  六月份:

  1、再召開(kāi)一次班主任會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作。

  2、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)

  3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。

  4、安全工作檢查。

  5、組織期末考試

  6、做好期末各項(xiàng)工作驗(yàn)收,搜集、整理各種資料,完善資料建設(shè),迎接上級(jí)檢查。

  7、做好期末工作總結(jié)。上報(bào)各種材料。

  七、八月份

  1、安排好師生假期生活。

  2、安排好假期值班護(hù)校工作。

  3、安排班主任組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

  在貫徹黨和國(guó)家的教育方針,推進(jìn)教育改革,努力實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,心理健康教育越來(lái)越顯示出其獨(dú)特的重要性和不可替代性。中共中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中明確要求:通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《意見(jiàn)》精神的同時(shí),根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定20xx-20xx年心理健康教育計(jì)劃綱要。

  一、任務(wù)與重點(diǎn):面向全體學(xué)生,開(kāi)展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學(xué)生心理素質(zhì)和人格水平。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn)。對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

  二、方式與途徑:心理健康教育要全面滲透在整個(gè)學(xué)校教育過(guò)程中,要與學(xué)校德育和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。各處室、各科任老師尤其是教導(dǎo)處、生管組、班主任、政治教師,要有加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的明確意識(shí),能夠掌握一些基本的學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)的理論與方法,同時(shí)也能自覺(jué)地使教學(xué)與德育活動(dòng)成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。共青團(tuán)、少先隊(duì)、少年團(tuán)校、學(xué)生干校等學(xué)生社團(tuán)都應(yīng)該為提高學(xué)生心理健康水平提供具體豐富的'活動(dòng)舞臺(tái),努力創(chuàng)設(shè)文明健康的校園氛圍。還應(yīng)向家長(zhǎng)和生區(qū)宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)和生區(qū)的配合,共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

  1、開(kāi)設(shè)心理健康教育講座。心理健康教育旨在普及心理科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的人格水平。除了在政治課、體育衛(wèi)生保健課中已安排的心理健康教育內(nèi)容外,還要通過(guò)健康教育專題講座、健康教育圖片展、健康教育影片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,還可安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上進(jìn)行宣傳,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  2、開(kāi)設(shè)簡(jiǎn)易的心理咨詢與輔導(dǎo)。心理咨詢與輔導(dǎo)是配合心理教育,達(dá)到學(xué)校心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。目前,已有二位老師參加了無(wú)錫市級(jí)中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),還將聘請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)教師定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢與輔導(dǎo),對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康教育講座。

  三、具體年級(jí)目標(biāo):

  1、初一年級(jí)目標(biāo):

  適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,富有責(zé)任感和進(jìn)取心,形成良好的自我認(rèn)識(shí)能力。(1)駕馭中學(xué)的學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)方法)(2)眾人拾柴火焰高(自我價(jià)值)(3)做一個(gè)快樂(lè)的人(樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài))(4)我是誰(shuí)(自我認(rèn)識(shí))(5)興趣溫度計(jì)(興趣培養(yǎng)法)(6)如何診斷行為習(xí)慣(自我測(cè)量)(7)自我改變有妙法(行為矯正)(8) 筑起防范惡習(xí)的城墻(杜絕對(duì)煙、酒、毒、賭的好奇心)(9)當(dāng)不幸降臨的時(shí)候(心理承受方法)

  2、初二年級(jí)目標(biāo):

  掌握青春期的生理和心理衛(wèi)生常識(shí),適應(yīng)自我身心變化,能夠大方得體地與同學(xué)、異性和長(zhǎng)輩交往,勤奮精神和刻苦毅力逐漸培養(yǎng)。(1)鏡中的我(悅納生理變化)(2)青春的快樂(lè)與煩惱(認(rèn)識(shí)青春期心理)(3)交往心態(tài)PAC(人際交往)(4)學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,學(xué)會(huì)自我保護(hù)(抵御能力)(5)不下苦功何有樂(lè)(意志培養(yǎng))(6)開(kāi)發(fā)大腦有訣竅----發(fā)散性思維和突破定勢(shì)(思維方法)(7)職業(yè)大舞臺(tái)(擇業(yè)意識(shí))

  3、初三年級(jí)目標(biāo):

  形成鍥而不舍的個(gè)性特征,掌握自我心態(tài)、情緒的調(diào)適方法,改善學(xué)習(xí)方法,能夠在升學(xué)就業(yè)方面作出合適的決定。內(nèi)容(耐挫):(1)人生發(fā)展的六個(gè)階段(心理發(fā)展知識(shí))(2)人生百味(人生價(jià)值取向)(3)成功在于再堅(jiān)持一下的努力之中(意志力)(4)成功者的個(gè)性物質(zhì)(榜樣啟示)(5)把握升學(xué)選擇的方向(擇業(yè)指導(dǎo))(6)保持考前最佳狀態(tài)(情緒與作息調(diào)適及處理壓力技巧)(7)告別母校,迎接挑戰(zhàn)(情感與進(jìn)取)

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

  一、 教學(xué)活動(dòng)安排

  新學(xué)期里,本人將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,積極努力的準(zhǔn)備這一學(xué)期的教師匯報(bào)課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。

  二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施

  1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,從而真正提高自身的教學(xué)水平。

  2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生的物理素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。

  4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文。

  三、控輟事宜

  帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生,了解他們的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活上的情況,盡可能的提高他們的學(xué)習(xí)水平,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)校產(chǎn)生興趣,將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(zhǎng)和班主任老師進(jìn)行溝通,掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因,并積極予以解決,努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。

  四、幫差措施

  1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對(duì)學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí),能和后進(jìn)生共同提高,對(duì)差生克服嫌棄、厭煩的心理,平等對(duì)待,克誠(chéng)幫助,及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  2、幫助差生樹(shù)立自尊心,培養(yǎng)榮譽(yù)感。對(duì)每個(gè)學(xué)生作全面分析,讓優(yōu)生在看到自己成績(jī)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚(yáng)光大,喚起他們的創(chuàng)造熱情,激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。

  3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)困難的'學(xué)生精心輔導(dǎo),為他們查缺補(bǔ)漏,給他們提供課堂表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使他們不斷享受到成功的樂(lè)趣。

  五、網(wǎng)絡(luò)工作及主題教研工作內(nèi)容

  不斷總結(jié)和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足,在教學(xué)中進(jìn)行反思,與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

  三、學(xué)生情況分析

  八年級(jí)共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低,雖然高分還可以,但由于不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭(zhēng)取成績(jī)有較大的`提高。

  四、教學(xué)任務(wù)

  1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

  2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。

  3.繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。

  4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。

  5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評(píng)價(jià)體系。

  五、教學(xué)要求

  1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

  2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教中要有科研意識(shí),要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,力爭(zhēng)做一名科研型的教育工作者。

  3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

  4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開(kāi)全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。

  5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

  6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng),能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  六、具體措施

  1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、精心組織和策劃好課堂教案。

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  3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。

  4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。

  5、認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問(wèn)題。

  6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

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