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小學(xué)學(xué)校工作計劃

時間:2023-04-24 17:22:23 工作計劃 我要投稿

小學(xué)學(xué)校工作計劃范文合集八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)校工作計劃范文合集八篇

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

  上學(xué)期,我園后勤各崗位圍繞園的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,為、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過與反思,我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的改變,更大地提高,為、家長、教職工提供一流服務(wù)。

  一、積極探索,與時俱進(jìn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)自信。

  2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動,樹立求知意識,善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

  3、團(tuán)隊合作,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會。

  4、向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索。

  5、促進(jìn)“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。

  6、有、有目標(biāo),主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。

  7、每個人寫好工作,學(xué)期工作,做好讀書筆記。

  二、重視安全、保衛(wèi)工作繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

  2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,的用餐留樣,并做好登記。

  3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入。

  4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

  5、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

  6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

  7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

  三、各部門日常工作要點庫房管理與采購

  1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

  2)做好開學(xué)前,班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

  3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

  4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。

  5)投放沙池玩具、體育器材。

  2、維修工作

  1)開學(xué)前擺放好場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。

  2)每周一認(rèn)真做好場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的'安全性。

  3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。

  4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗,進(jìn)行一次全面的檢查修理。

  5)每月檢查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

  7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),放好各處遙控器,學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

  8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查辦公電腦及電源的關(guān)閉。

  3、財務(wù)工作

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“建文明校園,辦誠信學(xué)!睘槟繕(biāo),以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),開展誠信、文明禮儀教育,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;

  實施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校;

  加強(qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;

  提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┡(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

  1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。

  2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

  3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 要求各班制定具體工作方案,強(qiáng)化班級管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當(dāng)“新時期好少年”。 同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,舉行全校一年一度的冬季運(yùn)動會,在進(jìn)行以上各種教育的同時,切實加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點,自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會、班會課的管理,學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

  5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用。少先隊學(xué)生會、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

  7、開展主題教育活動。本學(xué)期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動,深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運(yùn)動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運(yùn)動隊、籃球隊、足球隊訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。

  8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,開足開齊各門學(xué)科,嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境。

  3、加強(qiáng)課程改革,提高課程實效。新的學(xué)年,我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué),F(xiàn)在的實際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,以年級為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師,全面發(fā)揮教師專長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時,加強(qiáng)校本教研,繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學(xué)共進(jìn),提高課堂教學(xué)的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,充分利用好“班班通”設(shè)備。

  5、強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強(qiáng)校本研修的針對性、實效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。 本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,分享教學(xué)經(jīng)驗。

  6、加強(qiáng)課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實國家《課程計劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課?刂谱飨r間,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間,保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時放學(xué),放學(xué)后xx分鐘進(jìn)行清校。

 。ㄈ┘哟笈嘤(xùn)力度,提高隊伍素質(zhì)

  1.將政治學(xué)習(xí)落到實處。 在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議,下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí);針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作,既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),入腦入心。

  2.規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間、不搞集體補(bǔ)課及有償補(bǔ)課、不亂訂教輔資料;嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不得隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科等其他教學(xué)時間。

  (四)后勤工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的`物品出入一定要登記。

  2、增強(qiáng)服務(wù)意識。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強(qiáng)崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。

 。ㄎ澹┲匾暟踩ぷ鳌 牢記安全教育

  1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  2.由學(xué)校組織的各項活動,要制訂好詳細(xì)具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫大意。

  3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。

  4.安全教育:各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

  交通安全教育要求:

 。1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

 。ㄎ澹⒏愫脤W(xué)校黨建及工會工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

  2、完善工會工作機(jī)制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進(jìn)行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

 。㈥P(guān)愛每一位學(xué)生, 辦好流動留守兒童之家”

  1、要求每一位班主任老師掌握班上學(xué)生的情況詳細(xì),如留守兒童,家庭貧困學(xué)生,多子女家庭學(xué)生等。并做好相關(guān)表冊。

  2、 組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

  3、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對他們進(jìn)行一對一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。

  4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,建立健全留守兒童相關(guān)制度。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì),努力提高學(xué)生自學(xué)、自強(qiáng)、自律能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、廣泛發(fā)動,精心組織,使廣大學(xué)生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。

  二、具體活動安排

  1、啟動“爭做‘第二個率先’小主人”主題教育實踐活動。

  今后五年,是無錫邁向“第二個率先”的重要?dú)v史時期。在無錫率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來,為無錫實現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻(xiàn)。

  寒假期間,各中隊要指導(dǎo)少年兒童通過各種形式,了解“第二個率先”含義,知曉“兩個率先”內(nèi)容,掌握“三創(chuàng)三先” (創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu) 爭先領(lǐng)先率先)新時期江蘇精神;要引導(dǎo)少年兒童以他們獨(dú)特的視角尋訪“第二個率先”,喊響“第二個率先”人人知曉、個個關(guān)注、處處體驗、時時努力的宣言。

  要求:全校每個隊員積極參與活動。另外,六年級學(xué)生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學(xué)初上交2份小報,2篇心得體會(500字左右),2張活動照片。

  2、大力推進(jìn)“紅領(lǐng)巾文化傳承行動”。

  各中隊輔導(dǎo)員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團(tuán)員大朋友的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,走進(jìn)歷史文化街區(qū)、重點文化設(shè)施、名人故居、紀(jì)念館等,感受家鄉(xiāng)建設(shè)“人才特區(qū)”的決心和行動,并為“文化強(qiáng)區(qū)”作出了力所能及的貢獻(xiàn)。

  要求:三、四、五年級有小記者的各中隊開學(xué)初上交2篇活動心得(500字左右)和2張活動照片。

  3、繼續(xù)開展“快樂邀約好少年”主題活動。

  各中隊要抓住寒假契機(jī),繼續(xù)以“分享快樂 攜手成長”為主題,推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”活動。要引導(dǎo)少年兒童在寒假中通過相互邀約,分享進(jìn)步收獲,參與實踐體驗,展示特長本領(lǐng),交流學(xué)習(xí)情況,關(guān)注熱點信息,攜手開展各類有益的活動,努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。

  要求:所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學(xué)初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。

  4、開展“新的祝福 心的感恩”主題活動。

  引導(dǎo)孩子們合理使用“壓歲錢”,鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻(xiàn)自己的情”活動。要求同學(xué)們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達(dá)自己的感激與祝福之情。

  5、開展“我做文明社區(qū)人”系列活動

  各中隊要組織隊員利用假期,走向社區(qū)、走入家庭,堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道,做一件力所能及的`好事,撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)

  6、繼續(xù)開展讀好書活動

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。各中隊要引導(dǎo)少先隊員和好書交朋友,充分利用假期,閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等,從而不斷豐富自己的知識,不斷提高自己的寫作能力和水平。

  7、積極參加網(wǎng)!20xx新年心語”活動

  活動目的:“家!睌y手,互賀新年,共祝幸福新年孕育著新的希望,在龍年新春佳節(jié)來臨之際,為了下一代的健康成長,我們?yōu)閷W(xué)生、家長和學(xué)校老師繼續(xù)架起e時代信息溝通的橋梁,期待學(xué)生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時,頻頻交流,傳遞問候,共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚,燃起心中新的希望與期盼。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:以解決學(xué)校存在的突出問題為重點,以建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校為目標(biāo),堅持“誠信辦學(xué)、原則辦事,贏在堅持,重在落實”的基本準(zhǔn)則,全面提升六優(yōu)(優(yōu)越條件、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)雅環(huán)境、優(yōu)異成績)三滿意創(chuàng)建(家長滿意、社會滿意、上級滿意)水平。

  二、目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬┩七M(jìn)有效德育。

  1、抓好“月習(xí)一德”工作。本學(xué)期我校的五個德育主題教育是:習(xí)慣教育、禮儀教育、規(guī)范教育、美德教育、網(wǎng)絡(luò)教育。每一主題教育要落實好“三個一”工作:即一份高指導(dǎo)性的實施方案;一次高規(guī)格的升旗演講;一堂高質(zhì)量的主題班會。

  2、做實“日行一善”教育。引導(dǎo)和要求學(xué)生每天做一件好事,“今天我做好事了嗎”要成為每一個學(xué)生的反思,師生交流的話題。高年級每人都要有“日行一善”日記本,各班級要召開主題班會,期末進(jìn)行 “美德少年”評選。

  3、用好“合作小組捆綁式評價”。召開合作小組捆綁式評價培訓(xùn)會和研討交流會。各班級根據(jù)學(xué)生的實際情況,自行制定易于操作,激勵性強(qiáng)的具體細(xì)則,充分利用班級“積星評價”的激勵功能,切實提高教育的有效性。

  4、探索學(xué)生主管理模式。學(xué)校實行值月學(xué)生每周一次的真實反饋制度;兩放學(xué)由指定學(xué)生負(fù)責(zé)路隊整理,隨時點評各班的表現(xiàn)情況;各班級試行值日班長制度,保證每一學(xué)生有做班干部的機(jī)會。

  5、珍惜好、發(fā)展好校本課程。充分應(yīng)用豐富的美德課程資源,實現(xiàn)美德課堂資源庫使用的最大化和最優(yōu)化,每一年級要形成具體的課時內(nèi)容安排目錄,最低開課次數(shù)為15次;成立“家長講堂”義務(wù)教育團(tuán),本學(xué)期開課為每一班級3次。

  6、提高升旗教育效益。把升旗儀式作為大德育課程來建設(shè),規(guī)范升旗儀式,創(chuàng)新升旗形式,提高教育的有效性。個人單獨(dú)演講不再是唯一形式,可通過個體演講,集體誦讀、宣誓、表演、批評與自我批評等不拘一格的教育方式。

  7、加強(qiáng)班主任管理。德育處要加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)、檢查、督導(dǎo)、評價工作,落實好每學(xué)期德育“三查兩會一測評”工作;指導(dǎo)落實班級日常管理和主題班會的開展。

  8、開展經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)實行班級集體借閱圖書制度;提倡三年級以上學(xué)生在子洲圖書館辦理借閱證;校園廣播進(jìn)行每周一次的閱讀展示;實行晨練結(jié)束后兩分鐘集體誦讀活動。

  9、抓實基礎(chǔ)德育。用精細(xì)的管理、有效的監(jiān)督、崇高的責(zé)任,用每一個人的辛勤呵護(hù),建設(shè)處處亮麗優(yōu)美、人人文明禮儀、時時和諧有序的高雅校園,提高師生的幸福指數(shù)。

  10、實行主題教育大講堂活動。以“日行一善”、“月習(xí)一德”為主要內(nèi)容,值月校長進(jìn)行一次高質(zhì)量升旗演講;各班級自行組織班級大講堂活動。

 。ǘ┙ㄔO(shè)高效課堂。

  1、改進(jìn)薄弱學(xué)科。依據(jù)校情和學(xué)生需要彈性設(shè)置課程,最大化發(fā)揮課程的教育功效。加強(qiáng)課程管理,任何課程不得弱化和擠占;制定《課程管理和評價制度》,實行課程目標(biāo)審定和驗收制度;加強(qiáng)英語學(xué)科有效性的研討活動,實現(xiàn)整體教學(xué)水平超過對比學(xué)校。

  2、深化模式改革。通過有效管理,四個教學(xué)模式成為課堂教學(xué)的常態(tài),具有一定的示范水平。(1)加強(qiáng)學(xué)案、教學(xué)案管理,隨機(jī)抽查備課情況,嚴(yán)格實行提前一周儲備課制度。(2)重視合作小組建設(shè),做好小組長的培訓(xùn)工作。(3)以教研組為單位,每月一次“我的課改新模式”專題研討,就“模式”、“學(xué)案”、“學(xué)習(xí)小組”三個主題詞,指定專人進(jìn)行經(jīng)驗交流;以校進(jìn)行專題論文征集評選活動。(4)繼續(xù)推行“12345”教學(xué)管理模式。(5)加強(qiáng)聽課管理,校長、教導(dǎo)主任每年聽課100節(jié)以上,校委會成為聽課50節(jié)以上,其他教師聽課40節(jié)以上。

  3、規(guī)范校本教研。一是實行公開課、教研會考勤制度;二是實行校本研修學(xué)分認(rèn)定制度;三是實行公開課首席評課人制度;四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;五是推行年級教學(xué)視導(dǎo)制度。

  4、重視幼兒教育。優(yōu)化幼兒課程設(shè)置,幼兒班開設(shè)語言、數(shù)學(xué)、習(xí)慣、藝術(shù)、活動五個學(xué)科;嚴(yán)格課程管理與評價,合理制定各學(xué)科課程目標(biāo),期末由各教師列出學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行驗收;加強(qiáng)幼兒課前課后安全管理,實行幼兒教師侯課與課后疏導(dǎo)制度,凡幼兒上下課發(fā)生意外傷害由該課堂教師負(fù)全責(zé)(含受教師委托上課者);推行多認(rèn)少寫,比劃為主的教學(xué)方式,打造活動式課堂;積極進(jìn)行生活中學(xué)習(xí)認(rèn)知實驗探索。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。每一年級、每一學(xué)科均要有固定課時安排學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),將學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)列入教學(xué)計劃,形成明細(xì)的'實施方案。重點進(jìn)行八大學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):質(zhì)疑問難的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣、規(guī)定時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣、搜集資料的習(xí)慣、欣賞老師的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、正確讀寫姿勢習(xí)慣。

  6、規(guī)范語言文字。成立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“推普”實施方案,加強(qiáng)“推普周”工作,在四年級開設(shè)書法課。大力營造“推普”氛圍,讓“說普通話、寫規(guī)范字”成為師生的習(xí)慣,成為崗位練兵的重點,成為課堂教學(xué)的規(guī)范,成為教學(xué)評價的重要指標(biāo),讓普通話成為校園的交流語言,創(chuàng)建榆林市語言文字規(guī)范化學(xué)校。

  7、提高電子白板使用率。重視教師現(xiàn)代教育技術(shù)再培訓(xùn),教師之間相互幫忙,傳授使用方法;電子白板出現(xiàn)故障后,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,保證第一時間進(jìn)行維修,保證及時正常運(yùn)行;安排全程化電子白板使用示范課,積極參加上級業(yè)務(wù)部門的各類培訓(xùn)和技能比賽。

  8、突出畢業(yè)年級工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學(xué)科的教學(xué)成績,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、購置配套試卷、組織調(diào)研考試、進(jìn)行分學(xué)科獎勵、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強(qiáng)英語、科學(xué)、品德教學(xué)的研究,全力提高總體成績,保證每一學(xué)科均有突破性的提高。

  9、改革薄弱年級和起始年級的評價方式。薄弱年級在兩次大型教學(xué)考核中,在保持原來按班去5%的學(xué)生進(jìn)行考核的基礎(chǔ)上,可按去全年級5%的學(xué)生數(shù)進(jìn)行二次考核。一年級教學(xué)成績統(tǒng)計直接按去本年級5%的人數(shù)進(jìn)行成績統(tǒng)計。多為薄弱年級學(xué)生搭建平臺,提供社會實踐鍛煉的機(jī)會,幫助孩子們找回自信心。

  10、探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,突出校本特色,制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》及《評價手冊》,重視多元評價,著眼學(xué)生發(fā)展,具有激勵功能。

 。ㄈ┨岣呓處熕仞B(yǎng)。

  1、繼續(xù)實行月主題教育制度。本學(xué)期安排的五次師德主題教育分別是規(guī)范教育、禮儀教育、尊嚴(yán)教育、責(zé)任教育、心理健康教育。同時每月為教師印發(fā)一次課改學(xué)習(xí)資料。

  2、提高教師的專業(yè)化水平。全面完成上級教育行政部門“校本研修”和“六項基本功訓(xùn)練” 任務(wù),提高研訓(xùn)的有效性。學(xué)校將提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格過程管理,實行學(xué)分認(rèn)定制度,進(jìn)行嚴(yán)格、真實、客觀、合理的考核評價。

  3、加強(qiáng)突出問題的整治。徹底糾正教師亂推薦教輔資料、體罰學(xué)生、拒絕承擔(dān)工作安排、敷衍對待工作任務(wù)、僥幸脫離工作崗位、不能規(guī)范施教六個突出問題。進(jìn)行師德承諾,完善師德評價制度,提高制度執(zhí)行力。

  4、加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)。通過搭建鍛煉平臺,創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,跟蹤聽課磨課,打造精品課等形式,重視名優(yōu)教師的培訓(xùn),讓悟性好、有敬業(yè)精神的教師在崗位練兵中脫穎而出,提高名優(yōu)教師數(shù)量。

  5、開展“三評一訪”工作。通過家長委員會和教代會進(jìn)行滿意度調(diào)查,向全體家長發(fā)放滿意度測評表,進(jìn)行電話訪談三種形式,暢通交流反饋途徑,對校長、教師、學(xué)校進(jìn)行民意調(diào)查。實行全員家訪活動,提高家校育人合力。

  6、進(jìn)一步完善修評價管理制度。修訂《教師學(xué)期考核細(xì)則》,作為評優(yōu)書模的重要依據(jù);完善《績效工資基本使用辦法》,將師德、考勤、工作量、工作質(zhì)量、校本研訓(xùn)列入管理范圍。

 。ㄋ模┌l(fā)展藝術(shù)體育。

  1、上好大體育課。以年級為單位,上好大體育課,嚴(yán)格課程設(shè)置,嚴(yán)格質(zhì)量管理。教師課前要提前準(zhǔn)備,組織到位;課堂要目標(biāo)明確,全程有序。四至六年級保證三套校園集體舞,兩套廣播操能規(guī)范和諧。低年級隊列隊形有序,廣播操基本規(guī)范。嚴(yán)格學(xué)生體育成績考核,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量評價驗收。

  2、保證大晨練有序。由兩名副校長具體管理晨練活動;體育教師與班主任要嚴(yán)格管理,組織有序;德育處把晨練活動作為班級評價的重要指標(biāo),每周以等級或名次的辦法進(jìn)行評價。

  3、嚴(yán)格眼保健操管理。眼保健操會不會是班主任的責(zé)任,做不做是科任教師的責(zé)任,管不管是德育處的責(zé)任。建立眼保健操缺課登記冊,明確清楚記錄實際情況,實行組織教師問責(zé)制度。

  4、優(yōu)化音美課程資源。音美課程要保證班班受益,在保證課堂質(zhì)量的同時,注重特長生的培養(yǎng)。音樂課要普及國歌、隊歌,重視課程“學(xué)習(xí)資源”的學(xué)習(xí)。美術(shù)課組織一次全校性畫展。

  5、積極推進(jìn)“ 22111”工程“。即每個學(xué)生至少掌握兩項體育運(yùn)動技能和兩項藝術(shù)特長,至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽(yù),參加一次社會實踐活動。學(xué)校開好圍棋課,成立圍棋興趣小組和足球隊,讓很多一部分學(xué)生受益。

  6、組織好文體競賽活動。以體藝副校長負(fù)責(zé),組織安排全校性體育展示周;以少隊部牽頭負(fù)責(zé),舉行“不忘國恥 圓夢中華”大型文藝教育活動;由校工會負(fù)責(zé),組織教師進(jìn)行一次鄉(xiāng)村體驗與文體競賽相結(jié)合的活動。

  7、加強(qiáng)疾病防控管理。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外消毒制度等各項工作責(zé)任制度,確保學(xué)校疾病防控工作的順利開展。重視健康教育,每一班級每學(xué)期至少進(jìn)行一次專項教育。

  (五)構(gòu)建和諧校園。

  1、創(chuàng)建安全校園。建立完善的校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,誰的崗位誰負(fù)責(zé),誰的課堂誰負(fù)責(zé)。加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理:做好到校前和課間活動安全管理責(zé)任的落實;強(qiáng)化突發(fā)性天氣放學(xué)的安全工作;與家長簽訂家校安全責(zé)任書;定期進(jìn)行校園設(shè)施設(shè)備的檢查;學(xué)生憑準(zhǔn)出證后方可離校。

  2、優(yōu)化育人環(huán)境。重新對德育展室及書畫櫥窗進(jìn)行規(guī)劃,各班級及時更換班級文化墻,重視創(chuàng)設(shè)富有個性的班級和小組文化。德育處不定期組織人員對校園衛(wèi)生文化進(jìn)行單獨(dú)檢查評價,用學(xué)校精細(xì)的管理,師生精心的呵護(hù),創(chuàng)建優(yōu)美校園。

  3、規(guī)范后勤管理。厲行節(jié)約,一切從簡,嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”,使用好每一分公用經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購,專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放,建立明細(xì)的使用記錄。每學(xué)期兩次對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行登記和驗收。辦公設(shè)備、電腦及貴重物品任何人不得外借。

  4、優(yōu)化家校合作。由校工會與教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成立家長義務(wù)教育團(tuán),同時屬家委會成員,廣泛采納家委會的意見,接受他們的評價;開好家長會,各教師就 “月習(xí)一德”、“日行一善”、“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“高效課堂”等方面與家長進(jìn)行廣泛交流,提高教育的合力;校工會要做好三查一訪“工作;學(xué)校將表彰一批優(yōu)秀家長。

  5、加強(qiáng)共同體建設(shè)。制定《共同體建設(shè)工作實施方案》及工作計劃,實現(xiàn)兩校之間的深度融合,資源共享,優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全面落實“五個一”工作常規(guī):每學(xué)期校長向?qū)Ψ綄W(xué)校教師做一次專題報告;安排好為期一周的課堂交流;組織一次師生聯(lián)誼活動,一次德育工作論壇,一次社會實踐活動。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級教育行政部門文件精神和我校工作計劃為指針,以服務(wù)育人為核心,以抓常規(guī)管理為重點,落實學(xué)校工作重點,強(qiáng)化服務(wù)意識,增強(qiáng)工作的實效性,為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)一個良好的舒暢的'工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實做好總務(wù)后勤的各項工作。

  二、工作要求

  加強(qiáng)常規(guī)管理,注重工作實效,總務(wù)工作做到:

 、偌訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識;

 、诩訌(qiáng)管理,提高服務(wù)水平;

 、奂訌(qiáng)考核,提高服務(wù)效率,力求做到總務(wù)處工作有預(yù)見和超前性,以確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。

  三、工作要點

 。ㄒ唬├^續(xù)做好各項常規(guī)工作

  1、做好新學(xué)期學(xué)生報名注冊、收費(fèi)、課本和衛(wèi)生器具及辦公用品發(fā)放工作;

  2、繼續(xù)做好教室、各處室調(diào)整工作;

  3、加強(qiáng)教室、各處室電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇等維護(hù)管理工作,保證正常使用。

  4、充分發(fā)揮圖書室功能,加大開放力度,提高使用效率,并逐年添置新圖書的冊數(shù)。

  5、繼續(xù)落實專用教室各項設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施,做好維修工作。

  6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校水、電等各項設(shè)施安全檢查力度,做好學(xué)校安全防范工作。

  7、逐步添置學(xué)校硬件設(shè)施,積極改善學(xué)校教學(xué)和辦公條件。

  8、積極配合學(xué)校各處室各項活動。

  9、加強(qiáng)校園建設(shè)和綠化管理工作,美化校園、營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理

  財務(wù)管理要本著“票款分離,節(jié)約開支,精打細(xì)算,從嚴(yán)掌握”原則,建立健全財務(wù)管理制度。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī),認(rèn)真按財政、物價、教育三家聯(lián)合文件規(guī)定收取一費(fèi)制,決不亂收費(fèi),嚴(yán)把財務(wù)關(guān),迎接上級有關(guān)部門財務(wù)檢查、審計工作。

  2、堅持購買物品和其它開支審批和監(jiān)察制度,財務(wù)人員對每筆收支認(rèn)真審核,當(dāng)好校長助手,做到帳目清楚,手續(xù)齊全。

  3、堅持財務(wù)購置請示手續(xù)和核銷手續(xù)。

 。ㄈ╅_源節(jié)流,勤儉辦學(xué)

  勤儉節(jié)約是辦好一切事業(yè)的原則。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,總務(wù)處工作更要本著勤儉節(jié)約的原則,讓有限的錢,發(fā)揮更大的效益。做到計劃用錢、合理用錢、科學(xué)用錢,把錢用在刀刃上,做到把需要與可能結(jié)合起來,盡量做到少花錢多辦事,辦實事。在經(jīng)費(fèi)開支過程中嚴(yán)格控制,統(tǒng)籌安排,克服隨意性,要節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣,本學(xué)期將進(jìn)行抽查、檢查(包括不定期檢查放學(xué)后班級電燈、電扇是否關(guān)閉)、登記并與評選文明班級掛鉤。想方設(shè)法,多渠道籌措經(jīng)費(fèi),逐步償還債務(wù)。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī),以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一,預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽光體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

  二、工作目標(biāo)

  1.安全第一,預(yù)防為主,為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理,爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

  3.質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動搖,關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生,爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。

  4.德育為先,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。

  5.“學(xué)最好的別人,做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

  6.加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理力度,確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。

  三、工作措施

  (一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進(jìn)取

  1.認(rèn)真領(lǐng)會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點,堅持學(xué)以致用,爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

  2.以人為本、實行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開展層級管理,層層目標(biāo)明確,級級工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,將學(xué)校管理的各項工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

  3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。

  (二)德育工作:深入研究,完善機(jī)制,講究實效

  1.根據(jù)上級精神,進(jìn)一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實踐活動,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

  2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的'思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

  3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計劃》,從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志,公布在周評比欄中,監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布,月底統(tǒng)計作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。

  4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動,大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時,切實加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

  5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會,加大社會參與學(xué)校德育工作的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7

  一、工作目標(biāo)

  以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,實現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展。

  二、主要工作及措施

  (一)深入落實《新課標(biāo)》,樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。

  1、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的.核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動,搜尋研究專題資料。

  2、在青年教師中開展讀書節(jié)活動。圍繞新課程改革,一是開展好“與新課程同行,在新課改中成長”經(jīng)驗交流,以教研組為單位,利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法和有益的嘗試,相互切磋,取長補(bǔ)短;二是開展青年教師讀書節(jié)活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得。

  3、在平時聽課過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學(xué)課,領(lǐng)導(dǎo)及時推出進(jìn)行觀摩。大家互相探討、研究、點評、發(fā)揮自己的教育潛能,力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。

  (二)樹立研訓(xùn)新理念,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、搞好集中培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n,及時向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息,分析教改形勢,并利用年組集備時間,學(xué)科組長組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,做好研討工作。

  2、抓好自學(xué)。每位教師堅持每月自學(xué)教育教學(xué)理論,并做好記錄。同時,做好科研論文、隨筆與反思、總結(jié)、聽課等材料的積累工作。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考評記實工作,期末對教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評比。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師,發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實讓青年教師從中受益。

  4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的研訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),各司其職,各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個層次:一是校級決策層,把握校本培訓(xùn)的方向,提供人、財、物、時等方面的條件;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,在學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平;三是教研組基礎(chǔ)層,教研組長動員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的教科研活動。

  (三)夯實教學(xué)基礎(chǔ),提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、以全面實施新一輪課程改革為契機(jī),把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,抓好、實施新課程改革的先進(jìn)教師,深入實施教學(xué)質(zhì)量提升行動計劃。

  2、學(xué)校每月進(jìn)行一次的質(zhì)量監(jiān)測,做好階段總結(jié),利用集備時間分析考試結(jié)果,研究學(xué)困生成績提升方案。

  3、定期對學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競賽活動。

  4、充分利用集備時間,發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢,為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),為學(xué)生設(shè)計自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,務(wù)實求本,扎扎實實。

  5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校開展教學(xué)常規(guī)檢查(特別是青年教師)、交流、評選工作。

  (四)加強(qiáng)科研意識培養(yǎng),建立科研型教師隊伍。

  對上級科研部門布置的科研課題積極參與、研究,要求每位教師有課題,并深入實驗,寫好總結(jié)與體會。學(xué)校對教師定期進(jìn)行科研培訓(xùn),增強(qiáng)教師科研意識,努力實現(xiàn)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,用科研帶動全校教學(xué)工作的整體改革。

小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8

  指導(dǎo)思想:

  我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級的指示精神,按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的lt;lt;義務(wù)教育法gt;gt;,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項工作、

  本學(xué)期要做的幾項工作:

  一加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園

  1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)、這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關(guān)重要、班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用、

  2同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量、教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表、每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起、尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處、

  3創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊報宣傳欄、開展"創(chuàng)文明班級,當(dāng)文明學(xué)生"等活動,發(fā)揮少先隊組織教育功能、結(jié)合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容、積極開展社會實踐活動,組織學(xué)生走出校園,走向社會,體驗真實,回歸自然,強(qiáng)化自律意識責(zé)任意識,讓學(xué)生在和諧中健康成長、

  4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣,要堅持"德育為首,育人為先"的原則、要在困難面前見行動,榮譽(yù)面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生、

  二腳踏實地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量、

  1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的lt;小學(xué)教學(xué)規(guī)程gt;、在教案方面,杜絕翻版盜版、要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新、每篇課文或每個單元要寫教學(xué)反思、作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多、作業(yè)批改要及時認(rèn)真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改、杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之、

  2堅持教學(xué)常規(guī)檢查、開學(xué)初細(xì)查,認(rèn)真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作是否到位、學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況、平時一月一次,針對具體情況,確定檢查項目、

  3抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績、發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級示范課、本學(xué)期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)、學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高、同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)、

  4開展好教研活動,提高教師的'業(yè)務(wù)水平、教研活動仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合、重視過程的管理,不走過場,不流于形式、

  三調(diào)整教師評估機(jī)制、落實好任城區(qū)lt;lt;小學(xué)生管理的規(guī)定gt;gt;,為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作、從制度上要和上級主管部門保持一致,運(yùn)用多元多樣的評價方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的透明度、

  四搞好綠化美化、春天是綠化美化的大好時節(jié),一定要抓住這一時機(jī),在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境、

  五安全工作不放松、牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心、要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳、同時,還要結(jié)合時令做好預(yù)防工作、結(jié)合我校情況要特別注意交通安全、

  六做好春季運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作、我校設(shè)有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢,提前做好各項準(zhǔn)備工作、

  附月份工作安排

  三月份:

  1、開學(xué)

  2、制定各種計劃

  3、學(xué)校業(yè)務(wù)自查

  4、迎接上級督導(dǎo)評估

  5、參加鎮(zhèn)級教學(xué)基本功比賽

  6、搞好校園綠化美化工作

  四月份:

  1、校級骨干教師示范課

  2、學(xué)校中高年級手抄報比賽

  3、校園安全工作檢查

  4、電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦

  5、組織期中考試

  6、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動會

  五月份:

  1、"五一勞動節(jié)"

  2、召開家長會

  3、開展"紅五月"讀書活動

  4、參加全鎮(zhèn)英語口語比賽

  5、學(xué)校業(yè)務(wù)自查

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