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小班護士開學工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的小班護士開學工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小班護士開學工作計劃1
一、保護工作
上學期在小班生活后，班里每個孩子都有不同程度的進步和提高，大部分孩子基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活。這學期主要培養(yǎng)孩子的日常鍛煉，提高孩子的自我安全意識。因為小班出生的幼兒還比較小，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定一些孩子的情緒。改變他們的依賴思想。而且小班的孩子是我們吃飯小便工作的重點。引導孩子不挑食，有良好的飲食習慣，多喝水，避免傳染�。徊⒆龊孟竟ぷ�，為孩子創(chuàng)造舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
二、安全常規(guī)工作
在經(jīng)常性的訓練中，讓孩子逐漸形成一種比較自覺的行為，比如上課聽講排隊，對少數(shù)孩子的不良行為進行適當?shù)慕逃�，引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，在上學期的基礎(chǔ)上加強教育，精心組織孩子的每一項活動，努力讓每一個孩子在上學期都有很大的進步。也要加強對孩子的文明禮貌教育，比如早上來花園，可以禮貌的和老師打招呼，生活中可以使用禮貌的語言，讓孩子從小就受到文明的影響。同時，你還應(yīng)該教育孩子安全，增強他們的自我保護意識。
第三，教育和教學
在做好保育工作的同時開展正常的教學工作，根據(jù)本班孩子的實際情況合理安排課程計劃。數(shù)學方面，這學期介紹的蒙臺梭利數(shù)學的教學工具比較新穎，能吸引孩子的學習興趣，讓孩子多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)孩子的動手能力和多方面認識事物的能力。在英語方面，根據(jù)小班孩子的情況，學習簡單的單詞和句型，練習基本的發(fā)音，理解老師的`指示，初步提高孩子對英語的興趣。對孩子的良好行為和表現(xiàn)給予肯定、贊賞或鼓勵，讓孩子更加自信、積極地參與各種活動。對于那些能力弱的孩子，我們的老師應(yīng)該時刻關(guān)注他們，及時幫助他們提高自立能力。在教育孩子的同時，向其他老師學習，積極參與園區(qū)的各種教研活動，及時咨詢有經(jīng)驗的老師，提高教學水平。
第四，父母的工作
在學年開始時，我們將舉行家長會。在這學期的第一次家長會上，我們會向家長介紹班級情況，讓他們熟悉班主任，向家長了解新生兒的性格、生活習慣和飲食，以便更好地照顧每個孩子。
這學期在園區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，互相幫助，和班主任商量，協(xié)調(diào)好班級工作的輕重緩急，協(xié)調(diào)好班主任的工作，共同照顧好每一個孩子。
小班護士開學工作計劃2
一、指導思想
本學期以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》為指導，按照上級教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動計劃”的工作計劃，我校團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圍繞幼兒園特色發(fā)展，努力內(nèi)涵發(fā)展，以保護與教育相結(jié)合的原則，以安全工作為主線，以師資和內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為宗旨。
二、工作思路
貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)則》、《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》、《幼兒園教育指南》，以“發(fā)展兒童、服務(wù)家長、成為教師”為教育理念，以安全工作為重點，突出素質(zhì)教育，做好幼兒園文化建設(shè)、教師、家長和社區(qū)工作，規(guī)范管理，突出特色，促進平衡。努力“營造家庭氛圍，讓每一個孩子健康快樂的成長”。
三、主要工作目標
�。ㄒ唬┮�(guī)范化管理。增強教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，延續(xù)人性化管理。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)：完善師德建設(shè)體系，引導教師嚴格遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守。完善教師培訓機制，加強骨干教師和新教師的管理和培訓，全體教師參與課程實踐評價，加強教學和科研。加強護士的專業(yè)培訓。
�。�3）突出特點。在教育和保護并重的前提下，努力豐富孩子的日�；顒�，強化孩子的日常行為規(guī)范，讓大家在教學上有所突破。
�。�4）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任和措施。
�。�5）在家男女同校。召開開學和閉幕家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動。
四、主要工作和措施
1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰主管，誰負責”的責任評價制度，重申幼兒園規(guī)章制度。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施。
2、以“愛奉獻、創(chuàng)造奉獻”的精神為核心，宣傳倡導要有“互幫互助的普及、默默奉獻的氛圍、努力拼搏的勇氣、不拘一格的氛圍”，精心營造校園生活的每一個環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍，讓全體教職工形成共同的氛圍。
3、營造良好的人文環(huán)境。
（1）加強隊伍建設(shè)。舉行“師德承諾”儀式，簽署“師德承諾”；認真自覺學習《一日幼兒園工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持教學并重。加強骨干教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本功訓練和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)。
�。�2）創(chuàng)建書香校園，建設(shè)書香校園文化
織教職員工為全體員工開展“當老師真辛苦”“老師要學陶行知”“重新發(fā)現(xiàn)學�！钡纫幌盗虚喿x活動。以“家校聯(lián)動”促進“書香門第”的'創(chuàng)建。
（3）加強教學研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。教師提高教學和研究活動的有效性。教研活動緊緊圍繞：問題的出現(xiàn)——如何解決問題——對教研活動過程的反思等。內(nèi)容要主題化，連載化。隨時寫有意義的教研總結(jié)。
（4）加強教師反思教育案例和教學的能力，提高專業(yè)素質(zhì)。多開展相互觀察活動。利用課余時間開闊教師的視野，抓住一切學習機會給自己充電，取長補短，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常閱讀《早教》、《幼兒教育》、《學前教育》等兒童雜志，加強對園本教研的研究。
�。�5）教師周會制度。
4、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
突出特點，這學期每節(jié)課都以常規(guī)管理為主。強化教師管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和全新的工作理念，圓滿完成各項任務(wù)。
動詞（verb的縮寫）保護和教育工作
1、加強園區(qū)教育教學的日常管理，培養(yǎng)孩子生活、學習、戶外活動的作息規(guī)律。根據(jù)常規(guī)目標探討常規(guī)訓練的措施和方法。
2、展示扎實有效的教研活動。組織教師認真討論新教材，進行解讀和分析，根據(jù)兒童實際合理使用新教材，設(shè)計符合兒童發(fā)展的活動方案。
3、開展教研活動：開上節(jié)課，寫教后反思；組織一個教育故事，寫一個案例分析；通過評估，不斷提高幼兒園教育質(zhì)量。
4、做好業(yè)務(wù)檔案管理，注意各種教材的積累。
不及物動詞后勤工作
1、更新觀念，提高服務(wù)意識。調(diào)動所有后勤人員的積極性，牢固建立師生和家長利益的朋友關(guān)系，全心全意為師生和家長服務(wù)，以滿足師生和家長的合理要求。及時填寫家庭聯(lián)系手冊。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)和展示園內(nèi)兒童活動，激發(fā)家長積極參與和積極配合工作的熱情，為幼兒園提供建議，讓幼兒園與家庭融為一體。
2、嬰兒保健管理。
�。�1）通過召開家庭委員會征求家長和老師的意見，確保兒童膳食的質(zhì)量，更科學合理地安排兒童膳食。
�。�2）加強生活護理和消毒制度的實施，加強檢查和監(jiān)督。
�。�3）繼續(xù)加強衛(wèi)生保健管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，從采購、倉儲、生產(chǎn)、入口等環(huán)節(jié)加強食品管理，杜絕食品浪費。嚴格控制好食物的衛(wèi)生和營養(yǎng)的流失。
小班護士開學工作計劃3
一、園林服務(wù)管理
1、繼續(xù)做好招生工作，第一時間兌現(xiàn)教師招生獎。
2、反思一學期的管理套路和課程設(shè)置，制定改革優(yōu)化措施。
3、制定下學期幼兒園工作計劃。
4、完成員工考核和聘任，與部分人員簽訂勞動合同。
5、夏季對員工進行分類分級培訓，尤其是組織文化的培訓。
6、經(jīng)理培訓：明確經(jīng)理的職責和目標。
7、學前準備：班級環(huán)境安排、新生家訪、特殊老同學。
8、新生親子活動，新生體檢，入學手續(xù)，班級安排。
9、各種數(shù)據(jù)分類歸檔。
10、花園住宅中一些環(huán)境和設(shè)備的維護。
11、準備開學典禮，準備新學期家長會。
二，教育教學
1、制定教育教學工作計劃和各班工作計劃。
2、20xx學年，第一學期，討論并敲定孩子的發(fā)展目標。
3、確定9月的.主題，制定主題計劃或月度計劃。
4、根據(jù)要求，布置班級環(huán)境，設(shè)計墻角，放墻角材料。
5、做好幼兒園兒童的教育教學工作。
6、布局大環(huán)境實現(xiàn)新學期新氛圍。
7、確定教師節(jié)主題活動的組織。
三、護理和保健
1、做好在園兒童防暑降溫工作，落實防蚊措施。
2、總結(jié)上學期孩子飲食營養(yǎng)情況，制定改善措施。
3、檢查保健室的設(shè)施和藥品，并進行維修或更換。
4、檢查保存和保健資料，做好整理和歸檔工作。
5、護士崗位培訓與新護士入職培訓。
6、制定護理保健工作計劃。
四，教學和研究
1、制定下學期的教研計劃，落實責任。
2、分組討論如何在一天內(nèi)帶領(lǐng)班級。
3、討論下學期教研的內(nèi)容和方法。
4、制定教研工作計劃。
五、動詞（verb的縮寫）父母的工作
1、新生家訪和親子活動。
2、討論制定下學期家長工作的基本標準。
3、制定下學期家長的工作計劃。
4、一些家鄉(xiāng)領(lǐng)導打了電話。
六、不及物動詞團隊建設(shè)
1 、教師幼兒園組織文化、原創(chuàng)課程、一日班等操作培訓。
2、實施暑期教師培訓計劃。
3、護士和后勤人員的操作培訓。
4、制定團隊建設(shè)計劃和個人發(fā)展計劃。
七、物業(yè)物流
1、下學期預(yù)算。
2、固定資產(chǎn)會計安排。
3、花園和設(shè)施的檢查和維護。
4、補充下學期需要的物品清單，購買下學期需要的物品。
5、制定物流工作計劃和安全工作計劃。
小班護士開學工作計劃4
時間過得真快，我們已經(jīng)順利進入下學期的小班了。新學期，一切都充滿了新的活力，新的青春，新的期待。當然，新學期，我們期待各方面有新的收獲。
一、基本情況分析：
這學期我們班新來了幾個孩子，60個孩子，其中男生31個，女生29個。經(jīng)過一周的學習和生活，孩子可以愉快的上幼兒園，自我照顧的潛力比上學期有了很大的提升，還有一小部分孩子需要加強。也構(gòu)成了日常的良好習慣，比如正確洗手，吃飯等等。在語言表達方面，孩子學會用普通話與同齡人交流。應(yīng)該說，經(jīng)過上學期的努力，我們已經(jīng)取得了必要的成績，但仍然存在一些不足，需要不斷改進。比如孩子的午餐習慣需要加強；在自理方面，也要給孩子更多的'鍛煉機會，同時注意提高孩子的實踐潛能和語言表達潛能。
二、教材及要求：
�。�1）健康領(lǐng)域
1、身體健康，情緒穩(wěn)定，生活幸福；
2、良好的生活衛(wèi)生習慣和基本的自理潛力；
3、懂得必要的安全健康知識，學會保護自己；
4、熱愛參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。
（2）語言領(lǐng)域
1、愿意與人交談，說話有禮貌；
2、注意聽對方講話，聽懂日常用語；
3、能清楚的說出自己想說的話；
4、愛聽故事，愛看書；
5、能聽懂和說普通話。
�。�3）社會領(lǐng)域
1、能積極參加各種活動，有自信心；
2、樂于與人交往，學會互相幫助，合作分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則；
4、能夠努力做到力所能及，不怕困難，有初步的責任感；
5、愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛群眾，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
（4）科學領(lǐng)域
1、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；
2、能運用各種感官，動動手腦，探索問題；
3、能以適當?shù)姆绞奖磉_和交流探索的過程和結(jié)果；
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量，體會數(shù)學的重要性和趣味性；
5、愛護動植物，愛護周圍環(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
�。�5）藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受和熱愛環(huán)境、生活和藝術(shù)之美；
2、熱愛參加藝術(shù)活動，勇于表達自己的情感和經(jīng)歷；
3、能運用自己喜歡的藝術(shù)表現(xiàn)方式活動。
三、父母的工作：
在日常工作中，我們應(yīng)該熱情、真誠、積極地與父母溝通。利用“家長會”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。認真建立孩子的成長檔案，及時反映孩子在醫(yī)院的狀況和表現(xiàn)，了解孩子在家里的狀況，進行有針對性的教育，爭取每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進步。認真填寫，記錄一些特殊情況，讓班級工作人員知道，努力讓每一位家長滿意。利用早晚接送孩子的時間，通過與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等形式，了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作：
將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時刻關(guān)注每一個孩子（有特殊性格的孩子）；做好晨檢工作，做到一看兩問三檢；嚴格使用穿梭系統(tǒng)；時刻統(tǒng)計當天人數(shù)，注意孩子上廁所和拿毛巾茶杯的安全，防止發(fā)生意外；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑孩子注意安全，加強孩子的作息和安全意識教育，強化孩子的自我保護意識和潛能；班內(nèi)電器的使用應(yīng)有專人看守，注意取暖和降溫設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒、洗滌用品放在兒童夠不到的地方；玩具和用品應(yīng)經(jīng)常清洗消毒；隨時關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時向門診報告情況�？傊覀兊墓ぷ魈ξ读�。
但我們決心做好自己的工作。在我們溫暖快樂的班級生活中，看到每一個孩子健康成長，是每一位老師的心愿。
小班護士開學工作計劃5
我們的目標是一致的：讓每一個孩子健康快樂地生活，發(fā)展成為會學習、會思考、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原則開展各項工作。根據(jù)園務(wù)計劃和教研組計劃，制定以下工作計劃。
一、班級情況分析
這學期孩子在自理能力、語言交流能力等能力上有一定的基礎(chǔ)，但大部分孩子在日常習慣、自理能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展等方面比較薄弱。針對以上情況，這學期我們將重點培養(yǎng)孩子良好的作息習慣，培養(yǎng)孩子的語言能力和自理能力，加強孩子的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強對個別孩子的指導，將主題活動與日常教育工作相結(jié)合，讓孩子得到全面發(fā)展。
二、班級工作目標
教育和教學工作
1、做好新生入園的情感安慰工作。因為大多數(shù)孩子第一次在公園，他們會哭，不想來公園。我們的老師應(yīng)該做好以下工作：
�。�1）做好開學前的家庭聯(lián)系，接孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，請家長填寫一份關(guān)于孩子家庭生活和家長育兒態(tài)度的問卷，讓家長、老師和孩子盡快熟悉，減少孩子來園的負面情緒。
�。�2）為孩子提供一個溫暖、舒適、有趣的課堂環(huán)境。
（3）老師對待孩子的態(tài)度是親切溫和的，消除孩子的陌生感。
2、培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律，提高自理能力，讓生活井然有序。
�。�1）知道你的分數(shù)。
�。�2）學會正確洗手。
�。�3）能夠安靜的午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養(yǎng)良好的飲食習慣，學會自己吃飯。
3、培養(yǎng)良好的學習套路。
（1）愿意參加各種集體活動，重視。
�。�2）愛護幼兒園的玩具，不要和別人較勁。
（3）學會用語言表達自己的意愿；可以把玩具分類放好。
（4）學會正確的讀書方式，培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習慣。
4、深入實踐園本課程，多主題探究活動與區(qū)域活動相結(jié)合，從興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲得各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注意活動區(qū)的活動計劃，這樣才能有條不紊的學習。根據(jù)小班孩子的年齡特點，我們會放娃娃家，手術(shù)區(qū)，美容勞動區(qū)；活動期間，老師會加強對孩子的觀察和記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，了解孩子；講述記憶時，采取多種形式，增強孩子的聽力興趣。
6、豐富孩子的日常生活，充分利用日常音樂活動和文學活動，豐富音樂活動和語言活動的形式。
�。�2）保護工作
培養(yǎng)兒童的日常生活習慣，主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)兒童良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)兒童的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學、睡覺、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、集中注意力，注意觀察，照顧好孩子，溫柔善良地引導和幫助孩子掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明行為習慣，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品。
2、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。
3、鼓勵孩子積極參加早操，培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會分類回收廢舊物資，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。學會量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5、照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。
在這一學期的保育工作中，要增強護士的教育意識，提高他們在幼兒日常活動中的參與意識和輪班分配意識，真正實現(xiàn)教育與保護的統(tǒng)一。
�。�3）父母的工作
在這學期的家長工作中，我們班的重點是“尊重家長”的`原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作：
1、加強與家長的溝通，通過填寫問卷、家訪、約見、電話、運輸途中的交談，了解每個孩子的興趣愛好，以及家長參與班級活動的需求和意愿。
2、按時改變家長園的內(nèi)容，讓家長及時了解本堂課的教學活動內(nèi)容，得到家長的支持與配合，不斷為家長提供新的學前教育信息。
3、鼓勵家長積極參與親子活動，參與助教，發(fā)揮家長作用。
4、開展周末親子活動，加強家長、老師和孩子之間的溝通。
�。�4）安全工作
加強安全教育，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，培養(yǎng)孩子初步的安全意識，教給孩子簡單的用火、用電、用氣的安全知識，教育孩子不要在河邊、危險的地方玩耍，教孩子學會自我保護的方法，隨時注意孩子，尤其是孩子在戶外的時候，及時提醒和制止，減少事故的發(fā)生。
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