班主任工作計劃高二優(yōu)秀
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃高二優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃高二優(yōu)秀1
新的學期開始了,我仍擔任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結,其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。
5.積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結合,做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨,真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。
3.教育的生活化
積極開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的.滲透
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。
四、活動計劃
1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質、保量,并與綜合素質評價掛勾。
4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。
6、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復習。
班主任工作計劃高二優(yōu)秀2
一 、班級管理總的指導思想
認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結互助的.良好風氣,學生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學打牢高中基礎,盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
三 、奮斗目標
1、教風端正,班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質逐步養(yǎng)成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。
班主任工作計劃高二優(yōu)秀3
下半年,我?guī)ьI的八年級二班就要邁進初中的最后一個階段了,同樣也是初中學習中最辛苦的一個階段。為了讓同學們在九年級上學期中,抓好自己的學習任務,我這個班主任在這學期的班級工作可以說是非常重要的,畢業(yè)班的是最不好帶的一個班,既是同學們學習任務最重的一年,也是我們班主任最辛苦的一年。因為涉及到畢業(yè)事情,就沒有輕松的。
首先,還是我們一直關心著的學習問題,同樣也是貫徹我們每個學期的一個問題,在初三的時候學習問題也顯得更加重要。我們很多同學在進入初三后,因為班級的學習氣氛有了明顯的改變,同時自己在這學期各方面的壓力也有了明顯的增加。所以在這學期一些心理承受能力差的同學,在這個初中最重要的關頭,自己的成績會有明顯的下降,如果處理不好的話,可能自己的成績就會在這關鍵一年被毀掉。所以我在這學期,如何保持我們班同學的成績穩(wěn)定發(fā)展,是一個非常需要解決的班級工作難題。
我們班在八年級的最后的期末考試中,取得的成績是比較優(yōu)異的,所以自己的這學期的班級學習工作中,要做好的就是在保持原有的成績上,讓同學們的名次穩(wěn)步前進。為了解決掉這個難題,我在自己的班主任工作中,也想了一些相關解決方式。首先,這學期的'學習壓力我肯定是減少不了的,但是我們可以改變我們班的學習氛圍,改變這樣沉重壓抑的初三學習氛圍,自己只要做好帶頭工作,就可以改變這種壓抑沉悶的學習氛圍。所以在上課還有學習時,自己也會和班上同學聊一些課外的話題,讓他們的學習上短暫離開自己的視線一會。
因為這學期同學們的心理壓力過大,特別容易導致自己在學習上,出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的學習問題。所以在這學期,我們班主任就要比以往,更加關注班上同學們的表現(xiàn)。不僅僅是關注同學們在學習成績上的表現(xiàn),同時還有同學們在學校的日常行為中的表現(xiàn)。因為很多同學在心理出現(xiàn)問題后,一般都不會選擇和我們班主任溝通,來尋求解決措施。所以作為班主任的我們,會在這個問題上多加留意,把我們的視線始終放在我們班的學生身上。
同時,在初三時學校會取消初三所有同學參加活動的名額,為了讓同學們在這個學期也會有機會釋放自己在學習上的壓力,作為班主任的我,會在班上舉行一些不需要耗費大量時間和精力的活動,讓同學發(fā)泄自己的學習壓力,讓自己這學期的學習變得更加暢快。
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