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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-24 17:20:28 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃1

  20xx年9月10日,我隨學(xué)校老師及其他國(guó)培學(xué)生來(lái)到大同市新榮區(qū)第二中學(xué),即將開始為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間,我將充分珍惜和利用這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)完成以下目標(biāo):

  (一)了解我省基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀

  對(duì)于一名師范類學(xué)校學(xué)生,我們中的大多數(shù)人今后很可能都會(huì)走上教師崗位,成為一名人們教師,從事教書育人的工作,為祖國(guó)培養(yǎng)下一代人才。而在這之前,我們必須要對(duì)目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解,這樣才能保證在教學(xué)過(guò)程中制定出合理的工作計(jì)劃,保證因材施教。所以需要我們做到:

  了解學(xué)校、老師及學(xué)生情況

  這次能夠深入到中學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠接觸到基礎(chǔ)教育階段的老師、學(xué)生。通過(guò)和老師、學(xué)生的接觸交談,必定可以對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育現(xiàn)狀有很多的了解,為進(jìn)行調(diào)查研究甚至今后從事基礎(chǔ)教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

  (二)提高自己的教育教學(xué)能力

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我們不僅僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后,我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作。但是,由于我們自己也仍然是一名學(xué)生,所以在從事教學(xué)方面并沒有很多經(jīng)驗(yàn),教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段,有很多不足之處。而這次的頂崗實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),能讓我們深入到中學(xué)校園中,彌補(bǔ)自己的不足,提高自己的能力,所以我計(jì)劃利用這段時(shí)間,做好以下工作:

  (1)聽課、評(píng)課已及與老師交流討論

  學(xué)校中的每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的講課風(fēng)格和可取之處,特別是優(yōu)秀的一線教師,在長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的過(guò)程中積累下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們這些還為接觸教育工作的`新手教師最缺乏的。所以,我計(jì)劃抓住這個(gè)機(jī)會(huì),多去聽各位老師的課,在聽課評(píng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn),把這些優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。在聽評(píng)不同科目老師的課程的過(guò)程中,體會(huì)不同課程之間的差別和聯(lián)系,在聽評(píng)同一科目不同老師的授課過(guò)程中,體會(huì)同課異構(gòu)的思想。

  (2)進(jìn)行課程分析、備課、上課及課后反思總結(jié)工作

  我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)中一項(xiàng)很重要的任務(wù)就是代替培訓(xùn)老師進(jìn)行課堂教學(xué)工作,這項(xiàng)工作可以讓我們直接接觸到學(xué)生,了解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想和學(xué)習(xí)狀況。而與此同時(shí),進(jìn)入課堂親身體會(huì)教學(xué)過(guò)程對(duì)我們教學(xué)技能的提高有非常巨大的幫助。只有在這一過(guò)程中,我們才能將所學(xué)理論和課堂實(shí)際相結(jié)合,真正明白怎樣更好的將知識(shí)簡(jiǎn)單易懂地傳遞給學(xué)生,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己。

  (3)邀請(qǐng)老師聽課評(píng)課

  我們自己在講課過(guò)程中往往很難全面地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,所以在自己講課的過(guò)程中,我計(jì)劃常常邀請(qǐng)學(xué)校的各位老師以及同校的實(shí)習(xí)老師來(lái)聽課評(píng)課,在他們的評(píng)價(jià)中,更清楚明白地看到自己的教學(xué)過(guò)程有何不足之處,應(yīng)該如何改進(jìn)。

  (4)和學(xué)生交流

  我們作為老師,最重要的一點(diǎn)就是要讓學(xué)生將知識(shí)掌握,所以我計(jì)劃在每一階段的課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后,要定期找學(xué)生進(jìn)行交流,了解自己的講授學(xué)生是否能接受,有哪些地方是好的,要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,而又有哪些地方是有所欠缺的,需要作出調(diào)整。

  (三)做好班主任工作

  在義務(wù)教育階段,學(xué)生年齡普遍較小,生理及心理還處在發(fā)育階段,所以班主任的監(jiān)督、管理及引導(dǎo)作用十分重要。在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的過(guò)程中有著至關(guān)重要的地位。因此,在這點(diǎn)上我希望可以做到:

  (1)擔(dān)任班主任工作

  如果有機(jī)會(huì),我希望可以擔(dān)任班主任工作進(jìn)行班級(jí)管理,在這一過(guò)程中深入接觸學(xué)生,了解這一時(shí)期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)中常會(huì)發(fā)生的問題,鍛煉自己解決問題以及處理人際交往問題的能力。

  (2)和各位班主任老師交流學(xué)習(xí)

  學(xué)校中的各位班主任老師在長(zhǎng)期進(jìn)行班主任管理的過(guò)程中一定會(huì)積累下許多處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诤桶嘀魅谓涣鲿r(shí)可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施,避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問題發(fā)生

  (3)組織各種班級(jí)活動(dòng)

  班級(jí)活動(dòng)的組織是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn),在各種活動(dòng)的舉辦中可以真正地了解學(xué)生,可以加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),增加班級(jí)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

  (四)完成教育實(shí)習(xí)調(diào)研工作

  學(xué)校中有大量老師和學(xué)生,利用這個(gè)資源,可以完成很多有關(guān)基礎(chǔ)教育課題的調(diào)研,例如:課程改革的實(shí)施,義務(wù)教育的普及情況,教師整體素質(zhì)的調(diào)查,陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施等。所以,我計(jì)劃在實(shí)習(xí)后期,通過(guò)問卷調(diào)查的形式對(duì)自己感興趣的某些課題進(jìn)行調(diào)研并完成調(diào)研報(bào)告。

  總之,我希望可以充分利用這三個(gè)月的時(shí)間,完成上述工作計(jì)劃,鍛煉自己,提高能力,使自己的生活更加有充實(shí)更有意義,并為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃2

  新的一年我將成為一名高中語(yǔ)文頂崗實(shí)習(xí)教師,對(duì)即將到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)生活我充滿著期待。我認(rèn)為做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是十分必要的,因此有必要認(rèn)真做一份頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  首先,我認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)最重要的就是上好實(shí)習(xí)課。我們作為實(shí)習(xí)教師,最重要的就是就是要提高自己的教學(xué)能力,頂崗實(shí)習(xí)就是就是我們不斷提高能力的實(shí)踐。我們作為一名頂崗教師,最重要的就是為學(xué)生們上好每一堂課,因此,在實(shí)習(xí)期間,我們一定要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,在課前就講知識(shí)重點(diǎn)熟記于心,課上才能夠更好的將知識(shí)傳遞給同學(xué)們。在講課過(guò)程中也要注意教學(xué)的方法,把握課堂的氛圍。平時(shí)也要認(rèn)真向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教,虛心接受前輩的批評(píng)與建議。課下也可以多與同期的頂崗教師交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同的進(jìn)步。

  第二個(gè)重要的點(diǎn)就是要盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。首先因?yàn)轫攳弻?shí)習(xí)期間我們就要完成由老師到學(xué)生的轉(zhuǎn)換,這一點(diǎn)非常重要,我們一直以來(lái)都是學(xué)生的身份在,而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺(tái)上講課,這就涉及到了學(xué)生與老師身份轉(zhuǎn)化的問題。我們一定要盡快的完成這項(xiàng)轉(zhuǎn)化,更加豐富自己的知識(shí),要意識(shí)到自己作為老師的責(zé)任。其次頂崗實(shí)習(xí)為一學(xué)期,我們與陌生的同期隊(duì)友到不熟悉的地方進(jìn)行實(shí)習(xí),這就需要我們盡快的適應(yīng)生活,與隊(duì)友和諧相處,互幫互助。

  我所要教的是高中語(yǔ)文學(xué)科,那么,如何上好實(shí)習(xí)課就與語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)分不開。我們要正確把握語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn),不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)文言文閱讀,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化寫作指導(dǎo),提高口語(yǔ)交際能力,同時(shí)注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個(gè)性,形成健全人格。

  在實(shí)習(xí)的具體過(guò)程中,首先我們要學(xué)會(huì)聽課。聽課可以幫助我們了解課堂的基本情況,與收集教學(xué)的相關(guān)信息;也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,以便彌補(bǔ)自己教學(xué)的不足,學(xué)習(xí)吸取其他教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)。聽課過(guò)程中要將自己視為一個(gè)學(xué)習(xí)者,認(rèn)真觀察教師上課的課程安排,如何運(yùn)用語(yǔ)言以及調(diào)動(dòng)課堂氛圍,教師教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是如何突破的,教師運(yùn)用了怎樣的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法,教師練習(xí)題的設(shè)計(jì)等等,真正做到能夠在聽課過(guò)程中有所借鑒和學(xué)習(xí)。

  第二我們要學(xué)會(huì)備課。在備課過(guò)程中我們要研究課標(biāo),鉆研教材,了解學(xué)生,確定教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,選擇教法,安排教學(xué)過(guò)程,選擇教學(xué)媒體。只有做好了充足的準(zhǔn)備工作,才能為上好一堂課做好階梯。

  第三,在具體上課時(shí)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革,加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐。教學(xué)以精讀課文為范文,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。注重誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感,理解詞句的.著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義。重視文言知識(shí)的積累,讓學(xué)生養(yǎng)成做分類筆記的習(xí)慣。在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法。重視作文教學(xué),努力提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系,密切聯(lián)系社會(huì)生活,注重開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源等等。第四,在課后我們要做好相應(yīng)的課后總結(jié),發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作的不足來(lái)加以改正,教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)加以發(fā)揚(yáng)。課下也要多多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教,向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有問題要及時(shí)向他們反映來(lái)共同商討解決。也要多多與自己的同期隊(duì)友交流,共同分享教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己。

  這是我的初步實(shí)習(xí)計(jì)劃,具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃還要在實(shí)習(xí)過(guò)程中隨情況的變化而進(jìn)行改變與探索。希望自己可以在實(shí)習(xí)工作中盡到自己做老師的責(zé)任,更好的將知識(shí)傳授給同學(xué)們,也希望自己能在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們共同進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3

  一、實(shí)習(xí)計(jì)劃概況:

  xx銀行“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨,在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下,推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計(jì)劃。本計(jì)劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用,更快更全面的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)亦為滿足優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備計(jì)劃,我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。

  二、實(shí)習(xí)生報(bào)名要求:

  (1)大三、大四在校生,求知欲望強(qiáng),有良好的溝通能力或語(yǔ)言能力;

  (2)熱愛傳媒事業(yè),特別是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;

  (3)擁有大量課余自由支配時(shí)間;

  (4)具有充沛的`精力、熱情、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;

  (5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先。

  三、培訓(xùn)費(fèi)用及獎(jiǎng)勵(lì)措施

  參加培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用;

  四、實(shí)習(xí)培訓(xùn)證書頒發(fā)及手續(xù)辦理提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;

  1、提交個(gè)人身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡通復(fù)印件;

  2、力資源部審核通過(guò)實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后,與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;

  3、實(shí)習(xí)結(jié)束后,為實(shí)習(xí)學(xué)生開具實(shí)習(xí)證明。

  五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式)

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