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二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì)

時間:2023-02-06 17:51:54 工作計劃 我要投稿

二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì)

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì),歡迎閱讀與收藏。

二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì)

二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì)1

  在20xx年新的一年里,我們堅(jiān)持把以病人為中心的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計劃:

  一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)

  1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

  2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

  3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。

  4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。

  5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的.和潛在的風(fēng)險作出評估,達(dá)成共識,引起各班的重視。

  6、對重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

  7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完整,避免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

  8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

  二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛

  1、主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

  2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

  3、建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。

  以上就是本年度的工作計劃,我相信,只要我用心去做、努力去做,就可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員!

二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì)2

  20xx年外四病區(qū)將圍繞三級綜合醫(yī)院的評審標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做好護(hù)理工作,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度不斷提高護(hù)理質(zhì)量,本年度的計劃如下:

  一、基礎(chǔ)護(hù)理及特、一級、二級、三級的護(hù)理

  1、加強(qiáng)晨晚間病房整理的質(zhì)量,強(qiáng)化落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)內(nèi)容,使病房環(huán)境持續(xù)改進(jìn)。

  2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對病房的巡視,要求掌握所管病人的八知道。

  3、加強(qiáng)護(hù)理組長對基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查,整改,反饋。

  二、病房、藥品管理

  1、加強(qiáng)病區(qū)、護(hù)士站、庫房管理工作,責(zé)任到人,高危藥品、備用藥品班班交接。

  2、冰箱藥物專用,嚴(yán)禁放入雜物,每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。

  3、加強(qiáng)日常病房內(nèi)床頭柜,呼叫器,床頭,設(shè)備帶的保潔工作,做好病人的物品放置的宣教。

  三、急救藥品、器材方面

  1、急救藥品、器材班班交接并有記錄,責(zé)任護(hù)士每日進(jìn)行檢查,護(hù)士長每周大檢查一次,確保急救藥品、器材隨時保持應(yīng)急狀態(tài)。

  2、護(hù)士熟悉掌握各種急救藥品的名稱、作用及用法。

  3、杜絕過期藥品、物品的存在,加強(qiáng)藥品、器材的管理。

  四、優(yōu)質(zhì)護(hù)理

  1、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對病人的健康宣教及疾病相關(guān)知識與并發(fā)癥的宣傳。

  2、實(shí)施整體責(zé)任制護(hù)理,責(zé)任護(hù)士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。

  3、加強(qiáng)對整體護(hù)理落實(shí)情況的抽查力度,對檢查中問題進(jìn)行分析、整改。

  4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測評等方式方法,收集患者在院期間的建議,積極掌握患者的需求,及時解決問題,提高患者滿意度。

  五、護(hù)理文件書寫

  1、加強(qiáng)質(zhì)控管理小組的監(jiān)督、檢查力度,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士責(zé)任心,降低醫(yī)囑漏簽率,加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的及時、準(zhǔn)確性。

  2、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的.培訓(xùn),提高護(hù)理文件書寫的內(nèi)涵質(zhì)量。

  3、做好病人的健康宣教,將重點(diǎn)、特殊宣教內(nèi)容在護(hù)理文件中充分體現(xiàn)。

  4、護(hù)士長嚴(yán)把出科病歷質(zhì)量關(guān),對出科病歷及時檢查,并就存在的問題及時召開科室會議,落實(shí)改進(jìn)措施。

  六、安全管理

  1、定期對護(hù)理人員進(jìn)行安全知識的培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識,認(rèn)真落實(shí)患者安全目標(biāo)管理。

  2、加強(qiáng)壓瘡、墜床、跌倒管理知識、流程、措施的學(xué)習(xí)和評估及護(hù)理措施的落實(shí),提高護(hù)士對病人整體護(hù)理的能力。

  3、加強(qiáng)腕帶識別制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全警示牌和溫馨提示的應(yīng)用,落實(shí)細(xì)節(jié)管理,如:墜床和跌倒的安全警示等。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理管理制度,特別是夜班、節(jié)假日病房巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  5、認(rèn)真落實(shí)交接班制度,強(qiáng)化交接班的內(nèi)容、模式和嚴(yán)謹(jǐn)性,減少安全隱患的環(huán)節(jié)。

  6、加強(qiáng)圍手術(shù)期病人的安全管理,嚴(yán)謹(jǐn)手術(shù)交接班,做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。

  7、加強(qiáng)對危急值項(xiàng)目的質(zhì)量管理,做到認(rèn)真登記,及時報告。

  8、完善各種治療執(zhí)行單的實(shí)名簽字工作,落實(shí)誰執(zhí)行誰簽字的制度,完成每日小查對,每周護(hù)士長大查對的日常工作。

  9、加強(qiáng)病房用氧、用電安全,公共衛(wèi)生間的用水安全及整個病區(qū)的防盜安全意識,做好入院宣教。

  10、加強(qiáng)科室內(nèi)各種器械如心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)等的使用安全,定期檢測。

  11、加強(qiáng)對護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理,嚴(yán)格督查各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理,使護(hù)理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài),科室對護(hù)理缺陷差錯及時進(jìn)行討論分析。

  12、加強(qiáng)護(hù)患、護(hù)技、醫(yī)護(hù)之間的溝通、協(xié)作,減少障礙環(huán)節(jié),保證安全。

二護(hù)理工作計劃優(yōu)質(zhì)3

  為了進(jìn)一步掌握醫(yī)療質(zhì)量,提高護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作要圍繞護(hù)理質(zhì)量,圍繞醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持“以病人為中心”、“服務(wù)、質(zhì)量、安全”的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方法,不斷提高社會滿意度。胸外科全體護(hù)士討論制定x年護(hù)理質(zhì)量工作計劃如下:

  一是加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效規(guī)避護(hù)理風(fēng)險,為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護(hù)理服務(wù)。

  1、不斷加強(qiáng)護(hù)理安全教育,將安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會的經(jīng)常性主題之一,及時提醒工作中的不安全因素,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為例進(jìn)行討論和借鑒,使護(hù)理人員充分了解差錯因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),不斷發(fā)出安全警報。

  2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位,定期和不定期檢查、監(jiān)督藥品、教育網(wǎng)絡(luò)收集到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

  3、加強(qiáng)夜班、中班、節(jié)假日等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理。實(shí)施apn排班和彈性排班制度,可以減少換班頻率,減少工作漏洞,合理匹配年輕護(hù)士和年老值班護(hù)士,注重培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的.謹(jǐn)慎和獨(dú)立精神。

  4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如重疾患者交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、患者管道管理、患者現(xiàn)有及潛在風(fēng)險評估等。

  5、加強(qiáng)對重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在晨會或換班時以上述病人為討論重點(diǎn),評估病人存在的和潛在的風(fēng)險,達(dá)成共識,引起各班的重視。

  6、對關(guān)鍵員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪崗護(hù)士、新護(hù)士等,對其進(jìn)行法律意識教育,提高其抗風(fēng)險意識和能力,讓學(xué)生知道只有在教學(xué)老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下,才能對患者進(jìn)行護(hù)理。同時,應(yīng)聘任有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、有護(hù)士資格的護(hù)士擔(dān)任教學(xué)教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和臨床操作技能。

  7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書的書寫,減少安全隱患,關(guān)注現(xiàn)階段護(hù)理文書存在的問題,保持記錄“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整”,避免書寫不規(guī)范,如錯別字、不清、與醫(yī)生記錄不一致、不一致等。從而規(guī)范和規(guī)范護(hù)理文書。

  8、完善護(hù)理應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案,注重在正常工作中培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對輸血、輸血反應(yīng)、特殊液體、藥物泄漏、突發(fā)停電等每一項(xiàng)應(yīng)急工作進(jìn)行回顧性評估。從而吸取教訓(xùn),提高護(hù)士應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  二是以患者為中心,倡導(dǎo)人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高患者滿意度,避免護(hù)理糾紛。

  1、主管護(hù)士真誠接待患者,送患者上床,主動對出院患者做健康教育。

  2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)理念,在周二基礎(chǔ)護(hù)理日加健康教育日每班隨時提供教育指導(dǎo)和安全注意事項(xiàng)。

  3、建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開座談會征求患者及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評。

  三是建立檢查、評價、反饋制度,建立可追溯體系,護(hù)士長和質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病房進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評價。

  評估方法是對護(hù)士進(jìn)行現(xiàn)場評估,檢查患者,查看記錄,聽取醫(yī)生意見。

  1、每周兩次上午提問,內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)理論知識和醫(yī)院感染知識。

  2、每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示,熟悉急救設(shè)備和器械的使用。

  3、每天早上開會都是護(hù)理藥理學(xué)知識的小課。治療課收集目前本科生用藥說明,講解藥理作用和注意事項(xiàng)。并詢問醫(yī)院核心制度,讓每位護(hù)士熟練掌握,認(rèn)真執(zhí)行。

  4、經(jīng);仡欁o(hù)理應(yīng)急風(fēng)險計劃,進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士的應(yīng)急能力。

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