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小學班主任第二學期工作計劃

時間:2023-02-02 18:22:30 工作計劃 我要投稿

小學班主任第二學期工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學班主任第二學期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學班主任第二學期工作計劃

小學班主任第二學期工作計劃1

  一、指導思想:

  我班共有59名學生,本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬┌嗉壗ㄔO(shè)

  1、文化建設(shè):在開學一到兩周內(nèi),將教室的文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性。

  2、學習建設(shè):提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

  3、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

 。ǘ┕芾矸椒、途徑

  為了更好地開展工作,提高學生學習的紀律性和自覺性,我認為應(yīng)該對學生的情況有一定的了解,但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

  (1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  (2)不定期抽查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的'書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 。3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

 。4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。

 。ㄈ┤粘9ぷ

 。1)組織好學生參加升旗和做操。

  組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢整理好隊伍,依次返回課室。

 。2)檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要現(xiàn)實意義。

 。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體

 。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

  一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

 。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  (3)做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  四、班級愿景:

  本學期的班級目標是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

小學班主任第二學期工作計劃2

  為了當好班主任,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

  一、正班風

  隨著年級的升高,學生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我從本學期一開始就比較注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。

  二、充分利用宣傳陣地

  板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。

  三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。

  我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

  四、把握談心的尺度

  作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的'贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,并鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

  這六年來,我所擔任的班級,雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績,但是我們平安的度過了六年,我很欣慰。

  回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗,也認識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作,我將繼續(xù)認真踏實得工作,當好一個學生喜愛的班主任老師。

小學班主任第二學期工作計劃3

  一、培養(yǎng)目標

  本學期以學校發(fā)展為主題,圍繞學校德育工作安排,根據(jù)我班學生情況和特點,以提高教育教學質(zhì)量為中心任務(wù),以學生的養(yǎng)成教育為重點,以增強學生的環(huán)保意識為目標,進一步樹立團結(jié)意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,加強班級管理,推進班級建設(shè)。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二、基本內(nèi)容和要求

  班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的.教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

  三、實施途徑

  班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;和校外教育活動。

  四、教育原則

  堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

  五、具體

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

  2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。

  3、關(guān)心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

  4、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,激勵廣大學生奮發(fā)向上。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

小學班主任第二學期工作計劃4

  一、指導思想

  為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨,學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

  二、班級情況簡析

  我們六年級共計26名學生,其中有男同學16人。女生10人。針對畢業(yè)班的特點,但是有的同學思想不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作重點

  1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

  3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  四、工作措施

  1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應(yīng)該怎么做。

  2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的`重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

  3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

  4、經(jīng)常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。

  5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊;

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生;

  3、了解學生暑期生活,書面小結(jié);

  4、加強期初的行為規(guī)范教育;

  5、慶祝教師節(jié);

  6、選拔人才,參加大隊干部競選;

  7、刊出班報、校報;

  8、開展安全教育月活動;

  9、推普周活動加強普通話教育;

  10、布置教室環(huán)境。

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報;

  2、老人節(jié),為老年人做好事;

  3、建隊節(jié)活動;

  4、“我學習,我快樂”主題班會。

  十一月:

  1、家長會;

  2、主題隊會;

  3、班報刊出;

  4、班級演講賽。

  十二月:

  1、朗讀比賽;

  2、寫字比賽;

  3、迎元旦;

  4、班報、校報刊出。

  一月:

  1、復習,做好學生的思想工作;

  2、安排寒假生活。

  總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

小學班主任第二學期工作計劃5

  新學期開始了,學校任命我為二年級六班的班主任,我非常感謝學校領(lǐng)導能給我這次鍛煉的機會,同時也感覺身上的擔子異常的沉重。展望新學期的班主任工作,我心中充滿了自信,F(xiàn)制定本學期班主任工作計劃如下。

  一、情況分析

  我們班現(xiàn)有學生__人,從學生的精神面貌上看,學生做事認真,班級風氣比較向上。但也存在一些問題:學生做事沒有規(guī)矩;自制力較差,課堂不能很好的遵守紀律;課間瘋、打、鬧現(xiàn)象比較嚴重;在學習上,表現(xiàn)出不會聽課、不會看書、理解能力差等問題。這些問題的存在,在一定程度上影響到學生的學習和成長,需要在今后的工作中注意加以糾正。

  二、指導思想和目標

  1、依據(jù)學校和政教處工作計劃,切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。

  2、引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的`意志品質(zhì)和健全的人格。

  3、通過學生的自我管理,“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”,培養(yǎng)學生自主管理意識、主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  4、整合各方面的力量,發(fā)揮學校、老師、家庭和學生個人的力量,以班集體為載體,創(chuàng)設(shè)“勤奮向上”的特色班級,讓每一位學生都能成為的自己,班級成為的班級,班主任成為的班主任。

  三、本學期班級工作計劃:

  1、充分發(fā)揮學生的主體作用,讓每一個學生都能積極參與班級管理,班級事兒人人有事做,事事有人管。

  2、培養(yǎng)班級干部,強化學生干部的職能。加強干部工作能力和方法的指導,讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,讓他們樹立為班級服務(wù),為同學服務(wù),為老師分憂意識;培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。

  3、制定特制定班級班級量化考核辦法和班級日志等,每日進行班內(nèi)同學間的互相督促、檢查和評比,班級量化考核辦法具體是:每位同學的起始分為每學期100分,依照條例加分減分。班級日志實行每天一記,主要記錄作業(yè)完成情況、班級有無重大違規(guī)違紀情況和班級的好人好事。對屢次完不成作業(yè)的同學,批評教育或及時通報家長。對違規(guī)違紀的同學和班級好人好事及時表揚批評。

  4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。聽說讀寫能力的培養(yǎng)關(guān)鍵是習慣,上課前要求學生把下節(jié)課所用的所有東西準備好,上課要求學生集中注意力聽講,每天的作業(yè)要求書寫工整、按時完成,課后要求學生認真復習。

  5、重視抓好班級的紀律,特別是學習紀律,給學生提供一個安靜的學習環(huán)境。

  6、加強對后進生和問題學生的教育引導。改變后進生的方法是讓他為班級做力所能及的事,本學期我決定為他們制定符合他們實際的個性化目標。

  7、加強班級文化建設(shè)。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣傳作用以及教室黑板上勵志名言,做到日日更新。另一方面創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級,本學期我決定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò)班級,不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)班級的文化,與家長和學生進行有效的溝通。

  8、加強家校聯(lián)系,加強科任老師間的聯(lián)系,為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯(lián)系、家訪活動、網(wǎng)絡(luò)以及家長開放日等方式與家長及時溝通,讓家長了解學校,了解班級,了解學生,取得家長的配合和支持。

小學班主任第二學期工作計劃6

  一、班級情況分析

  本班共有__人,其中男生__人,女生__人,非獨生子女2人,離異家庭2人,學生學習情況分析:班中6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

  二、學生紀律情況分析

  從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的`各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

  三、工作重點及措施。

 。ㄒ唬┩ㄟ^開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

  第一階段:九月份活動口號:我是自豪的建襄人措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

 。1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

  (2)行規(guī)的訓練,教育。

 。3)教師節(jié)節(jié)慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

 。4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

 。5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

  第二階段十月份活動口號:我為校慶獻份禮措施:

  (1)結(jié)合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

 。2)召開"迎校慶主題班會"

 。3)少先隊換屆改選。

  第三階段十一月份月份活動口號:我為校慶展風采措施:

 。1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

  (2)出好黑板報。

  第四階段十二月份活動口號:我是小能手措施:

 。1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。

 。2)出好黑板報。

  第五階段一月份措施:

  1、養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流。

  2、學期小結(jié),評選"建襄八大星"。

  3、布置結(jié)束工作。

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 。1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

 。2)配合學校做好專題研究。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用。措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理。

 。ㄋ模┟恐茏龊冒踩逃4胧豪梦鐣䲡r間,用實例常教育。

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