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2023年中職德育課程工作計劃（通用19篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的2023年中職德育課程工作計劃，希望能夠幫助到大家。
中職德育課程工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求，加強師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設(shè)一支無私奉獻、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團隊。加強德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力。提升班主任的責(zé)任感和使命感。全面提升學(xué)校德育工作管理水平。
2、強化以“美”為核心的系列主題教育活動。切實加強愛國主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠信教育等主題教育，推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，進一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人，團結(jié)合作，積極向上的學(xué)生形象，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3、強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強學(xué)生在儀容儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。
4、著力推進心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作。
5、建設(shè)良好的班級文化。深入推進班集體建設(shè)工作，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設(shè)，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。
6、強力推進校園文化建設(shè)。組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團活動，增強育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升辦學(xué)品味。
7、提升家長學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學(xué)�！惫ぷ鳌�
8、深入開展讀書教育活動。通過“朝陽”讀書和主題讀書教育活動，努力打造書香校園，形成良好校園氛圍。
9、關(guān)愛特殊群體學(xué)生，努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機制。
三、工作措施
（一）繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識
1、提高師德水準(zhǔn)，加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細則》。加強師德建設(shè)，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)。進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。
2、加強年級組管理和班主任隊伍建設(shè)。年級組組長協(xié)助政教處負責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。
（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進班主任工作例會制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法，加強對班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月一次班主任工作例會制度，交流工作經(jīng)驗，提高教育實效。
�。�2）進一步完善班主任工作評價機制，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》和《班主任績效工資考核方案》，激勵班主任工作積極性。
�。�3）力抓班會質(zhì)效，促進學(xué)生健康成長。主題班會課必須有教案，政教處定期檢查主題班會教案。政教處隔周一次組織檢查班會課的教學(xué)情況。執(zhí)行主題班會公開課制度，本學(xué)期每年級安排一節(jié)。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部的隊伍。班主任應(yīng)認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理。以班級活動為契機，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為的學(xué)生搭建成長的舞臺。
�。ǘ⿵娀繕�(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展
1、年級管理目標(biāo)。七年級以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生。八年級以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生。九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“理想教育、健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展。注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格。充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動。定期表彰各級各類先進學(xué)生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、班級管理目標(biāo)。各班利用開學(xué)教育之機，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī)。班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設(shè)。
�。ㄈ┳龊没A(chǔ)工作，增強綜合績效
1、積極開展系列主題教育活動，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)
利用開學(xué)初的`一段時間，組織學(xué)生進行規(guī)范養(yǎng)成教育，認真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動。強化對學(xué)生手機使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進其終身發(fā)展。
2、拓寬心理健康教育渠道，保證學(xué)生身心健康
認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計劃，重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，推進學(xué)校心理咨詢室工作，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢等形式進行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。
3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動的學(xué)校教育和管理機制，發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑
�。�1）繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
�。�2）通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
�。�3）努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面，建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4、推進扶貧幫困工作，建設(shè)和諧校園環(huán)境
關(guān)注特殊群體學(xué)生，認真進行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開展募捐活動，向貧困學(xué)子奉獻愛心，真心實意地全面關(guān)心、愛護、指導(dǎo)和幫助學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊。
5、加強法制教育和安全教育
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強對校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進一步抓好學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)工作，用好《中學(xué)生安全教育讀本》，確保學(xué)生健康安全。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、學(xué)校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法。推進學(xué)生自護安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，提高安全防范意識的能力。二是加強校園安全管理，對出入校園的人員和車輛實行準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防閑雜人員進入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機制，為師生身心健康點亮心燈，為師生人身財產(chǎn)安全保駕護航，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實處。簽訂安全管理責(zé)任書，落實好安全責(zé)任，確保學(xué)生安全。
6、扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動
在活動中提高學(xué)生的思想覺悟。繼續(xù)辦好班級圖書角，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，開展讀好書活動，認真做好各項主題讀書教育活動，同時，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
�。ㄋ模┱J真完成學(xué)�；蛏霞売嘘P(guān)部門布置的其他工作任務(wù)
不斷完善德育資料及歸檔，配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動，協(xié)助學(xué)校各部門做好各項工作。
中職德育課程工作計劃 篇2
一、抓住德育關(guān)鍵，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍
教師是德育工作的主要實施者，德育工作成效如何，很大程度上取決于教師對德育工作的認識是否到位，方法是否恰當(dāng)，是否把教書與育人有機統(tǒng)一起來。因此要提高德育的有效性，必須首先解決教師對德育工作的認識問題，這是德育的關(guān)鍵所在。
1、班主任是德育工作隊伍中的主力軍，工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗，因此加強對班主任的遴選、管理和培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過班主任例會、班主任研討會、組織班主任參加德育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)校內(nèi)、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗和科學(xué)的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方式方法，提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。
�。�1）本學(xué)年德育處計劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加，內(nèi)容有演講、班會設(shè)計、案例分析、才藝展示等內(nèi)容，由資深班主任組成評審團，對優(yōu)秀者予以表彰，以此提高班主任的工作水平。
�。�2）繼續(xù)評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓(xùn)會上做工作藝術(shù)指導(dǎo)，優(yōu)秀班主任在每月例會上做經(jīng)驗、方法介紹，充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
�。�3）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻、講愛生；抓早、抓細、抓實、抓反復(fù)；突出責(zé)任心意識，強調(diào)班主任要多深入班級，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時進行處理。
（4）推行班主任工作承諾制：
�、賹W(xué)生微笑──任何一個學(xué)生不會受到冷落和歧視；
�、谂c學(xué)生交談──每一個學(xué)生都能和老師平等對話；
�、蹘蛯W(xué)生明理──讓每一個學(xué)生在體驗中辨別真、善、美；
④教學(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個問題；
�、葑寣W(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志，張揚學(xué)生的個性；
⑥給學(xué)生機會──每一個學(xué)生的特長都能得到充分展示；
�、邽閷W(xué)生著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；
⑧替家長分憂──學(xué)生校園生活愉快、安全，家長無須掛念；
�、釋W(xué)生嚴(yán)格──嚴(yán)愛并濟，為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)。
�。�5）為進一步促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。在繼“我的班主任”演講比賽之后，本學(xué)期還將鼓勵各班用櫥窗的形式，以“說說我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。
2、充分發(fā)揮年級組長在管理工作中的能動作用和主體性，每一個年級組長要以建立優(yōu)秀的年級組為己任，帶領(lǐng)全組教師做好本職工作，特別是要指導(dǎo)好班主任的工作。加強年級組對各班工作的考評，要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用，要讓年級組長放手開展工作，進一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長對各班工作的講評，既是權(quán)力也是義務(wù)，學(xué)期末年級組對各班工作的評價將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。
3、全面推行德育導(dǎo)師制。全體教師要加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，特別是在“三育人（管理育人、教書育人、服務(wù)育人）”意識上要加強，努力提高自己的綜合素質(zhì)，盡早成為現(xiàn)代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強學(xué)校德育工作的實效性，推進學(xué)校全員育人，全程育人的落實，尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度，學(xué)校繼續(xù)推行學(xué)生德育導(dǎo)師制，導(dǎo)師制是學(xué)校適應(yīng)新形勢、解決新問題的重要舉措。通過“學(xué)生成長導(dǎo)師制”的實施，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力，真正做到“教師人人都是導(dǎo)師，學(xué)生個個受到關(guān)愛”，“學(xué)生是全校教師的學(xué)生，老師是全校學(xué)生的老師”。構(gòu)建滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強化學(xué)生的終身發(fā)展素養(yǎng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的、一體化教育教學(xué)管理機制。按照德育導(dǎo)師制的要求，每位教師帶3名學(xué)生/每班，認真督導(dǎo)，全面負責(zé)。要以“四真”來征服學(xué)生：要具有真情實感、真才實學(xué)、真憑實據(jù)、真知灼見。真正做到“以德育德，以人育人”。
德育不僅要言傳，更要身教，校園無小事，教職工在各種場合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率，每一位教職員工都要做德育的有心人，使德育教育充滿“人情味”。
二、突出德育主體
學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體，我們在考慮方案、組織教育、開展活動時要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，虛心聽取學(xué)生意見和建議，改進工作方法和活動形式，使之更為學(xué)生所接受，樂于參加，讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。
�。�1）開展榮恥觀教育，爭創(chuàng)特色班集體。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”的活動，全校各班利用班團會活動時間，組織學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，使“勤儉自強、團結(jié)友善、明理誠信、愛國守法”的意識深入人心。倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立行，各班可以針對本班實際情況，開展形式多樣的班會課和主題班會，在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。
特色班集體，如：禮儀示范班、紀(jì)律示范班、教室規(guī)范班、值周先進班、升旗示范班、間操示范班、體育特長班、宣傳先進班、后來居上班等等，開學(xué)申報，學(xué)期末評選、命名，并進行表彰。
�。�2）安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強學(xué)生的安全教育，確定“安全伴我行”主題系列活動，通過主題班會、櫥窗、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育，繼續(xù)進行消防安全演練；另一方面要同各部門、各年級、各班簽訂好安全教育責(zé)任狀，消除隱患，努力做到人人講安全，個個抓安全，班班落實安全措施，確保無重大安全事故發(fā)生。
�。�3）加強以情感教育為主的基本道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。情感教育的核心是培養(yǎng)愛心，關(guān)愛他人，要刻意創(chuàng)設(shè)“愛心”情景，激發(fā)學(xué)生的善良天性，學(xué)會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會品德，并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校，報效祖國的更高層次。開展孝道教育，讓學(xué)生體味親情，知道感恩回報，由此拓展到愛家、愛國、愛天下的博大境界。
�。�4）扎扎實實地抓好“整儀容、正言行、端品行”的`行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》，有學(xué)生儀表的具體規(guī)定，有日常行為習(xí)慣的具體要求。要求成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。因此要強化日常的檢查、考核，長期訓(xùn)練，更要通過“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星（公德星、尊師星、學(xué)習(xí)星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀(jì)星、勞動星、儀表星）”、“文明衛(wèi)士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表揚等活動，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力，自覺地做文明人，說文明話，辦文明事。組織“做一個優(yōu)秀的一中人”系列活動，強化“走出一中我是一中的形象，走進一中我是一中的主人”的主題，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內(nèi)涵是什么，一中的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見賢思齊，學(xué)有榜樣，砥礪人生，完善自我。倡導(dǎo)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、倡導(dǎo)“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會）、倡導(dǎo)“五無”（地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁無腳印、出口無臟話），不斷養(yǎng)成文明的習(xí)慣，培育良好的個人修養(yǎng)。
�。�5）讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，針對學(xué)生實際，積極開展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格。首先我們對學(xué)生的現(xiàn)狀進行分析和個案研究，其次進行科學(xué)心理測驗，了解學(xué)生個性特征。然后心理咨詢教師收集典型案例，有計劃地為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，開展講座，提高學(xué)生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導(dǎo)法、角色扮演法、情境探索法等，走近學(xué)生心理，走進學(xué)生情感世界，從而影響學(xué)生的身心發(fā)展，促進學(xué)生心理和生理的健康成長，使教育陣地進一步擴展，使教育內(nèi)容更加貼近學(xué)生，從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為，提高教育的整體性。
三、優(yōu)化德育載體
形式為內(nèi)容服務(wù)，好的形式有助于目標(biāo)的實現(xiàn)，德育工作更是如此。德育處、團委、年級組、學(xué)生會、班主任在對學(xué)生進行德育、思想教育時，要精心設(shè)計，合理選擇符合學(xué)生年齡、心里特征的載體，寓教于樂，使學(xué)生喜聞樂見，為他們所接受。
�。�1）建立“做最好的自己”自我教育方案。著名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育，才是真正的教育。”本年度要根據(jù)我校實際情況，探索并實施“學(xué)生自我教育工程”，開辟一條具有本校特點的德育思路，開掘德育新模式。
首先，引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價，利用成長冊，對自己的過去做出總結(jié)，對自己的個性特點作出闡述，對自己的學(xué)期目標(biāo)做出計劃。針對學(xué)生進入新環(huán)境、新階段，都會有進步的內(nèi)心需求和愿望，我們要因勢利導(dǎo)，把學(xué)生這種希望成長、成才的感情表達出來。要求每個學(xué)生制定一份學(xué)年計劃，可以是學(xué)科成績、體育項目、身體素質(zhì)方面的，也可以是待人接物、交往能力、吹拉彈唱、演講朗誦方面的，總之要每個學(xué)生有努力方向、奮斗目標(biāo)。半年回顧，一年評定，看誰成就多、收獲大，引導(dǎo)學(xué)生與時俱進。
其次，要設(shè)立一種機制，能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識的覺醒，讓學(xué)生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取，而不是靠別人來施舍，讓學(xué)生從自己常犯的錯誤和遇到的挫折中反省自己，從同學(xué)尤其是自己的好友對自己的評價中認識自己，比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區(qū)別，從而找出差距，來提高認識。
再次，對自己的未來發(fā)展方向、前途、理想等作一個設(shè)計，并要學(xué)生思考如何成長為自己心目中的人，也就是如何使自己向預(yù)定目標(biāo)發(fā)展進行深思，鼓勵他們向自己設(shè)想的目標(biāo)邁進。
各班要組織開展豐富多彩的主題活動，如：自我形象設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育：
�、僦笇�(dǎo)學(xué)生關(guān)心、幫助他人，并從中獲得快樂。
�、诮o學(xué)生獨立自主的權(quán)力。
�、圯o導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比，及時發(fā)現(xiàn)進步，增強自信心。
�。�2）加強班級管理，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理。
班級管理的基本要求是：班級衛(wèi)生清潔化、環(huán)境布置規(guī)范化、課間生活有序化、班團活動正常化、人際關(guān)系和諧化。班主任要堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅持嚴(yán)格管理和科學(xué)管理相結(jié)合，充分發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用。實行班級管理民主化、開放化、制度化、提倡學(xué)生自我管理，強化“五自教育”即：自主、自理、自護、自強、自律。調(diào)動學(xué)生積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，加強實踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功。班主任引導(dǎo)學(xué)生針對實際提出班級工作目標(biāo)→制定計劃、落實要求→自律、自查、自省→內(nèi)化提高。尊重學(xué)生主體意識，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力營造一個和諧、民主的班級管理形式。
�。�3）通過豐富多彩的實踐活動對學(xué)生進行思想教育。
�。�4）將違紀(jì)培訓(xùn)材料以及學(xué)生感想文章整理成冊，增加輻射力度以及影響面。做學(xué)生工作就得不嫌細小、不怕瑣碎、點滴積累、持之以恒。
各年級的工作重點是：
高一年級做好軍訓(xùn)工作，重視入軌教育、文明教育和學(xué)生干部的培養(yǎng)。
高二年級做好遠足工作，提高學(xué)生抗挫折的能力，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)動力，加強個別生的教育。
高三年級做好社會實踐和成人儀式工作，注重學(xué)生心理研究、自信心培養(yǎng)，使學(xué)生保持良好精神狀態(tài)。
�。�5）繼續(xù)嚴(yán)格管理，將落實進行到底,建設(shè)文明校園。
①解決校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習(xí)課亂說亂動的問題，認真落實《唐山一中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
②規(guī)范學(xué)生的儀表。按照《唐山一中學(xué)生儀表規(guī)范》的規(guī)定，要求學(xué)生不帶手機，穿戴整潔，樸素大方，不相互攀比，不穿奇裝異服；男女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留怪發(fā)型，不化妝；男女生不紋身，不佩帶飾物（包括耳環(huán)、耳釘、項鏈、手鏈、腳鏈等）。
③規(guī)范學(xué)生之間文明、正常交往。按照《唐山一中學(xué)生交往規(guī)范》的規(guī)定，男女同學(xué)應(yīng)正常、文明交往，不單獨頻繁接觸。
�、芗o(jì)律、衛(wèi)生、體育檢查結(jié)果及好人好事在櫥窗及時公示；及時向班主任發(fā)放學(xué)生違紀(jì)通知單和培訓(xùn)通知單；周六下午第二節(jié)自習(xí)后，德育處組織本周違紀(jì)的學(xué)生統(tǒng)一參加違紀(jì)培訓(xùn)班。
�、葜攸c查處學(xué)生考試作弊、早戀、打架、上網(wǎng)吧、夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行為。開設(shè)專用自習(xí)室，保證全體學(xué)生自習(xí)課紀(jì)律。
�、蘩^續(xù)實行佩帶胸卡制度，保證校園安全。
⑦開展班級四個一活動（黑板一句格言，每班有班訓(xùn)，每月辦好一次板報，舉行一次高標(biāo)準(zhǔn)的班會）
（6）對原來執(zhí)行較好的一些傳統(tǒng)教育活動，如理想教育、責(zé)任教育、法制教育、禮儀教育、規(guī)范化管理等要賦予新的`內(nèi)涵和形式，堅持不懈地抓下去，做好深化文章，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守規(guī)范的好習(xí)慣；進而培養(yǎng)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、尊重知識、尊重教育、勤儉節(jié)約、報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�7）加強家、校合作
在尊重家長、聽取家長意見的前提下，在針對如何相互配合教育好孩子的問題上，我們要時常對家長提出意見和要求。要定期召開家長會、經(jīng)常以“致家長一封信”的形式，讓家長及時了解我們學(xué)校近期活動和對孩子的教育狀況，并征求家長的意見，對家長提出建議和要求，以達到家校配合共同教育孩子的目的。
四、處內(nèi)工作
教書育人，管理育人，服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨。本學(xué)年處內(nèi)各部門將秉承規(guī)范管理、熱情服務(wù)、高效運行的傳統(tǒng)，使各項工作更上一層樓。
1、宿舍工作：一是注重安全，消除隱患，避免事故。二是是紀(jì)律管理、衛(wèi)生檢查要依據(jù)細則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設(shè)，使宿舍文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法，提高管理水平。另外，開展節(jié)約用電，人離燈熄；節(jié)約用水，點滴做起；珍惜糧食，健康飲食；節(jié)約用紙，有效使用；合理消費，切忌鋪張；二手物品，循環(huán)使用等節(jié)約資源活動。
2、醫(yī)務(wù)室工作：一是增強主動服務(wù)意識，進一步提高服務(wù)質(zhì)量，保證良好的服務(wù)態(tài)度。二是加強崗位職責(zé)，作好流行疾病的預(yù)防和年末的身體檢查。三是倡導(dǎo)奉獻精神，主動及時做好師生的防病、治病工作。
3、體育組工作：
（1）學(xué)習(xí)新課標(biāo)，按新課標(biāo)備課、上課，并在組內(nèi)進行新課標(biāo)理論研討，為唐山市體育教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
（2）制定各年級群體活動安排，制表上墻，認真落實。
（3）加強體育活動安全教育；辦好秋季運動會，組織各年級自編操比賽。
�。�4）抓好運動員的訓(xùn)練與管理，重點準(zhǔn)備市重點中學(xué)運動會，力爭第一。
4、音樂工作：
�。�1）配合軍訓(xùn)組織拉歌活動，減輕學(xué)生疲勞，增強集體意識。
�。�2）建立音樂特長生檔案，加強管理。
（3）加強管樂隊、合唱隊訓(xùn)練，排練文藝節(jié)目，增強校園文化氛圍。
5、美術(shù)工作：
�。�1）按照美術(shù)新課標(biāo)要求，加大教學(xué)改革力度，切實提高學(xué)生書法、繪畫技能和鑒賞能力。
（2）加強對美術(shù)特長生的管理和指導(dǎo)，尤其對高三美術(shù)生的強化訓(xùn)練輔導(dǎo)。
�。�3）配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù)。
6、心理組將繼續(xù)為學(xué)生排憂解難，并適時進行心理輔導(dǎo)和講座。
百年大計，教育為本，教書育人，師之根本。我們要以對民族負責(zé)，對事業(yè)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度來重視和做好德育工作，真正把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人，為提高整個中華民族的素質(zhì)而不懈努力。
中職德育課程工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展尚美德育工作，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo)：
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的`素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持"三個加強"，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，堅持全員育人、全程育人。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"成員和學(xué)校值日老師站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生、班級網(wǎng)站建設(shè)評比等。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、開展道德講堂活動，把尚美品行教育作為學(xué)校德育教育的突破口，通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐。
2、繼續(xù)開展八禮四儀活動，主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明中隊、尚美少年評選活動。
3、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地，有序有效地開展活動。認真組織好社會實踐活動，制定周密的活動方案，確定活動的地點、時間、人數(shù)和安全保障措施，做到安全、有序、愉快。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓(xùn)和外出采風(fēng)活動，在活動中激發(fā)學(xué)生美的情感，做到知美，行美的統(tǒng)一。
4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過“依法治國”讀書節(jié)系列活動、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“踐行社會主義核心價值觀”為重點。
6、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座，提高教師的心理輔導(dǎo)能力，配合心理健康教師開展心理健康的相關(guān)活動，促進師生的心理健康。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明單位為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！
四、活動安排：
二月份
1、制定學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃。（第一周）
2、組織參加區(qū)學(xué)生資助績效評價及全國學(xué)生資助管理培訓(xùn)。（第一周）
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《坂上小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。（第二周）
三月份
1、開展慶�！叭藡D女節(jié)”感恩系列活動。（第三周）
2、大力開展 “踐行價值觀，爭當(dāng)尚美少年” 活動。（第四周）
3、召開六年級家長會。（第五周）
4、開展“我是守法小公民”讀書節(jié)活動。（第五周）
5、組織小記者開展德育基地采風(fēng)活動。（第六周）
四月份
1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做尚美少年》為主題召開班隊會。（第七周）
2、開展安全衛(wèi)生教育活動。（第七周）
3、開展班主任基本功競賽。（第八周）
4、召開四年級家長會。（第八周）
5、召開班主任例會。（第九周）
6、開展藝術(shù)節(jié)活動。（第十周）
五月份
1、開展法制教育活動。（第十一周）
2、召開二年級家長會。（第十二周）
3、繼續(xù)對學(xué)生落實八禮四儀、核心價值觀教育。（第十三周）
4、評選“尚美少年”，優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。（第十四周）
六月份
1、開展慶�！傲弧眱和�(jié)系列活動，發(fā)放龍城助學(xué)基金。（第十五周）
2、評選三好學(xué)生、社團優(yōu)秀學(xué)員等。（第十九周）
3、部署暑假工作，對學(xué)生進行假期安全教育。（第十九周）
4、學(xué)期總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。（第十九周）
中職德育課程工作計劃 篇4
新學(xué)期的開始，預(yù)示著我們xx縣特殊教育學(xué)校的德育工作，又要以一個嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。
一、指導(dǎo)思想：
在上級有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo)下，我們將加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強聾啞學(xué)生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養(yǎng)聾啞兒童的個性特長，促進他們的身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
二、主要工作目標(biāo)：
1、牢固樹立德育意識，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
2、加強學(xué)校德育工作的'管理和德育隊伍的建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系，調(diào)動全體師師的育人積極性，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格的社會人而打下良好的基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
三、工作內(nèi)容：
1、積極配合學(xué)校做好各項工作。
在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理
繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風(fēng)的形成。
3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。
在校園內(nèi)繼續(xù)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
繼續(xù)開展“一枝筆”隨身帶的活動。充分發(fā)揮學(xué)生寫的功能，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時候，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。
繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
慶祝教師節(jié)。以黑板報的形式，這樣可提供學(xué)生自由發(fā)揮自己的繪畫、美化教室能力的機會。
慶祝國慶節(jié)。以展示平臺的形式，給學(xué)生提供競爭、展示特長的機會。
慶祝元旦。師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。
離黃河遙遙千里，一步步跋涉，人世間有不到黃河心不死的人！半途而廢的失敗者，缺少的是意志的支撐力！教育這些生理有缺陷的孩子，我們需要的就是意志和堅持不懈的努力。有了這樣的意志力，我們就有能力把這些孩子教育好，為家庭分憂，為社會解愁，為社會的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能，我們何樂而不為？
中職德育課程工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點》為指南。以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以師德教育為保證，以學(xué)生為本，關(guān)懷學(xué)生生命安全，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、心理健康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、加強隊伍建設(shè)，打造創(chuàng)新型德育工作隊伍。
2、加強紅葉少年評價，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。
3、抓實抓細德育的常規(guī)工作，促進規(guī)范管理。
4、抓好抓實主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。
三、工作思路：
�。�1）精———加強班主任隊伍建設(shè)，打造能出精品成果的德育工作隊伍。
�。�2）細——管理細化，加強對紅葉少年評價和學(xué)生常規(guī)的管理，向管理要質(zhì)量。
�。�3）新——開展豐富多彩的活動，用新觀念、新方法陶冶學(xué)生高尚情操。
�。�4）真——真正抓好班級、少先隊和學(xué)科的主渠道育人途徑，強化學(xué)科德育功能；實施學(xué)校課程的全員德育和全過程德育。
（5）實——實實在在落實好日常行為規(guī)范，在養(yǎng)成教育上下功夫，從小事入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，打造一支創(chuàng)新型的班主任隊伍。
1、建隊伍重培訓(xùn)。加強班主任隊伍建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)。加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達到學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的目的，同時促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。
2、建制度重落實。完善各類考評方案，加強常規(guī)管理，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
3、建模式求發(fā)展。落實好學(xué)校的“三知”德育模式，結(jié)合學(xué)校的班會、隊會、國旗下講話等活動有針對性地對學(xué)生進行“知理、知行、知恩”三知教育，以德育校本為載體，學(xué)會做人和做事；以自我管理為途經(jīng)；學(xué)會生存和生活。以感恩教育為特色，學(xué)會愛已和他人。
4、抓管理求創(chuàng)新。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，將責(zé)任落實到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
5、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型為契機，通過開展博客比賽和班會的評選活動；從中發(fā)現(xiàn)典型，并積極選樹典型。
6、重科研求實效。以科研課題研究為先導(dǎo)，用科研引領(lǐng)德育各項工作水平的提升，本學(xué)期將加強德育科研工作的`過程指導(dǎo)，做到兩到位：指導(dǎo)到位、管理到位，在實施過程中注重積累有關(guān)課題方面的材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。
�。ǘ┘訌娂t葉少年評價，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。
1、抓宣傳重引領(lǐng)。紅葉少年評價是我校的特色工作，對落實德育理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)起到了積極的促進作用，本學(xué)期加大了宣傳力度，讓紅葉精神深入教師、家長、學(xué)生，打造評價文化，以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長，以片片紅葉記錄學(xué)生的成長歷程。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。
2、抓過程重評價。本學(xué)期為了更好的落實紅葉少年評價工作，在德育方面重品行的評價，新增加了“儀表、規(guī)范、作習(xí)、自理”四項評價，為了讓評價落到實處，下發(fā)了吉化九小“自理和愛心”評價手冊。讓家長每兩周對孩子的表現(xiàn)做一次綜合評價，每學(xué)期共計八次評價。
3、抓管理出特色。抓評價考核的管理，讓評價落到實處，特別是注重調(diào)動家長的評價，讓家長參與我們的評價，發(fā)揮家長的作用，使紅葉少年評價真正落到實處，更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，讓紅葉少年評價工作真正成為九小的特色。
（三）抓實抓細德育的常規(guī)工作，促進規(guī)范管理。
加強養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊：每天進校時向老師問好的訓(xùn)練。強化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性制定和開展德育活動，形成各班自己的德育特色。）
1、抓活動促養(yǎng)成：通過思品課，明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班會活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效。
2、抓常規(guī)求突破：主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在活動場所追跑、不打架，積極參加學(xué)校組織的活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊。
3、抓檢查求深化：開展“文明禮儀示范班”評比活動，學(xué)校加強對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，本學(xué)期重點抓實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。從道德行為習(xí)慣培養(yǎng)入手，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。由學(xué)生處和值周班級等對各班進行量化考核，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。每月進行一小結(jié)，有效促進班級常規(guī)管理的深入進行。體現(xiàn)四個到位：教育到位、訓(xùn)練到位、管理到位、查評到位，切實提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。
中職德育課程工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，定期對班主任（中隊輔導(dǎo)員）進行有針對性的定期培訓(xùn)和交流，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、進一步落實少先隊根本任務(wù)，圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng)，抓好少先隊學(xué)科建設(shè)、活動課程建設(shè)、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。嚴(yán)格確保少先隊活動課程的實施。
3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。
4、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神。
5、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用各種資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作
（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
�。ǘ┖葑ヰB(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動
1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動，重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育；二是以感恩為主題的感恩教育；三是法律法規(guī)教育；四是安全文明交通教育；五是弘揚和培育民族精神教育。
2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期少先隊加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
�。ㄎ澹┳⒅仃犖榻ㄔO(shè)，努力形成德育工作的強大合力
1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的`教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
中職德育課程工作計劃 篇7
為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學(xué)校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
具體工作措施：
�。ㄒ唬┘訌姷掠逃犖榻ㄔO(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平；
2、抓管理：充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，將責(zé)任落實到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評；
3、建隊伍：打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學(xué)習(xí)、交流，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；
4、建制度：完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；
5、重師德：樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德；能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效；
6、重參與：進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
�。�1）學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責(zé)，由帶班教師加強監(jiān)督。從細微之處入手，強化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
�。�2）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“三好學(xué)生”評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價。對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴(yán)、獎罰清。
�。�3）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍，家長學(xué)校要按要求辦好，做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行至少1次，一學(xué)期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細，并按時上交。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
�。�4）為繼續(xù)強化班級管理�？迫谓處熎綍r要積極主動深入班級，配合班主任抓好班級管理。做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
�。�5）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、樓道有專人負責(zé)。班級板報要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。
�。ㄈ┳プ蹏髁x教育這個永恒的主題
愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，始終是教育的`主旋律，是學(xué)校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作，嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
（四）致力于校園建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細致：
1、堅持“每天三小掃”，每周一大掃、并落實責(zé)任制，保持學(xué)校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔，學(xué)校公共地段實行包干；
2、加強宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。
a、廣播臺定時播音，堅持每周一升國旗制度，成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。
b、結(jié)合節(jié)假日，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動，如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活、陶冶師生性情。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生的法制、安全教育
要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動，使學(xué)生做到知法、懂法、守法并學(xué)會用法律保護自己，努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
1、充分利用法制教育讀本，上好法制教育課；
2、采取多種有效措施，確保學(xué)生飲食、活動等安全。
中職德育課程工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以體驗教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實際，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象，進一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新德育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻�觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。
三、主要工作
（一）加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評選活動。通過開展活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。
2）從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班輔會，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：
對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。
與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。
幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。
讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性。
給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。
為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)。
替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。
2、切實加強德育組織建設(shè)
1）完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。
按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。
�、佟鞍嗉墶笔菍M行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，確實加強對班級工作的管理。
�、陴B(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實“每天十個道德好習(xí)慣”：
早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天。
整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天。
主動招呼有禮貌，微笑待人每一天。
物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天。
不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天。
新聞?wù)诹私�，關(guān)注時事每一天。
學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天。
中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天。
積極勞動樂助人，鄰里友善每一天。
做件好事不留名，快樂健康每一天。
通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
3）認真落實清潔、健康、文明“五項”評比活動，行政、教師、班級值周、校園小衛(wèi)士值日崗等制度，加大常規(guī)管理力度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布評比情況，每周五進行值周交接會議小結(jié)，形成良好的思想、行為習(xí)慣，使評比公平、公正、公開。
（二）活動豐富，富有特色
開展形式多樣的`少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設(shè)的影響力，推進學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
1、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動，深化科技教育。
繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
2、“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育。
繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
3、“真情對話”主題活動，深化心理健康教育。
在認真上好健康教育課的同時，4月份請關(guān)工委作心理健康報告，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。
4、“心語心愿”主題活動，深化家校合作教育。
加強對教師家校合作工作的組織管理，要求班主任可通過家訪、電話、家校聯(lián)系卡、在心語小屋談心等形式，年級以家長委員會活動形式，及時與家長溝通。使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。
5、“走進社區(qū)”主題活動，深化社校教育資源。
利用社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。
6、“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育。
開展校藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映崇小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
7、“我和我身邊的故事”主題活動，深化宣傳陣地作用。
要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗、黑板報等方式大力宣傳德育主題活動情況，同時對誠信教育、未成年人道德教育、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進行宣傳，形成良好道德氛圍。
�。ㄈ┲貙W(xué)科滲透，強德育科研
1、挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。課堂是德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。
2、加強德育科研，搞好德育檔案的管理。
全體教師進一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，特別是德育課題組的教師，要認真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，認真做好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。同時做好德育檔案的管理。
中職德育課程工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校年度工作計劃中已經(jīng)明確提出把加強學(xué)生德育工作作為年度工作重點之一，為扎實推進我部德育工作，全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，把加強學(xué)生德育工作落到實處，特制定此計劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作，初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。
二、成立計算機教學(xué)部德育工作小組
組長：葉恩勝
副組長：謝劍、王禮剛、李秀華
組員：協(xié)管教師、各班主任
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)生犯罪率為0，重大安全事故發(fā)生率為0，學(xué)生流失率低于5%。
2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平，建設(shè)一支強有力的德育隊伍，提高班主任工作積極性，加強執(zhí)行力。
3、以常規(guī)管理為基本，以主題活動月為主線，通過一系列德育教育工作對學(xué)生實行潛移默化式德育教育。
4、提高宿舍管理水平，內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。
5、規(guī)范各班班容班貌，使大部分班級的班容班貌能隨時接受檢查。
6、班級集體榮譽感有所加強，在大型活動能表現(xiàn)出色。
7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，實行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進行滲透教育，盡力打造一支素質(zhì)過硬的團委學(xué)生會干部隊伍，為教學(xué)部工作的全面上一個新臺階做出他們應(yīng)有的貢獻。
三、主要工作及措施：
(一)班主任隊伍建設(shè)方面
1、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會，促使班主任隊伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同進步，形成健康、上進的團隊氣氛，讓班主任有能力管理，知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心，深化德育讓班主任愿意干，想干而且會干，知道怎么干。
2、健全班主任例會制度。每周日召開班主任例會，對上周工作進行小結(jié)和這周工作布置。
3、健全班主任工作評估體制，進一步完善《班主任工作量化考核方案》，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽，通過競賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。
(二)學(xué)生德育管理
1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈，每月進行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比，評出每月的文明班級，督促班級建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤，確保校園安全、文明。
2、加強教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè)，提升全體教師德育理念。抓管理，重參與：擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅持說教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
3、學(xué)生管理與團總支工作互相協(xié)作，充分利用晨跑、班會、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動等，加強對學(xué)生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)�！叭灰惑w”教育，促進學(xué)生健康成長。利用本學(xué)期召開家長會的契機，讓家長積極參與學(xué)生管理，做好學(xué)生深入細致的.思想工作，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。
5、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團總支定期對他們進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
6、進一步完善《班級量化考核細則》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評每周進行匯總，一周一公布，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
(三)宿舍管理
1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理方式，使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。
2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評出每周的文明宿舍，在此基礎(chǔ)上評出每月的文明宿舍，教學(xué)部進行適當(dāng)獎勵。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進行督促檢查，同時對教官的工作進行檢查。
3、教學(xué)部參與教官的工作績效評價。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進行抽查。
(四)其他
1、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
2、加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
中職德育課程工作計劃 篇10
指導(dǎo)思想：
根據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《上海市學(xué)校德育規(guī)劃》及《靜安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》文件精神，圍繞區(qū)域基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展的中心工作，遵循教育規(guī)律，深化“兩綱”教育，樹立“立德樹人”的意識，引導(dǎo)廣大未成年人踐行“友善、包容、誠信、守法”的靜安人價值取向，以學(xué)生發(fā)展為根本，以專業(yè)設(shè)計為引導(dǎo)，以校本實踐為基礎(chǔ)，以課堂推進為重點，繼續(xù)探索、構(gòu)建具有靜安特色的學(xué)校德育工作體系。
工作要點：
一、規(guī)范、強化儀式教育，開展“我們與夢想同行”主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀；
建設(shè)和完善好區(qū)域和學(xué)校兩級的德育品牌。
（一）各校要進一步鞏固全國文明城區(qū)創(chuàng)建成果，繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè)，通過各類儀式教育活動，以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標(biāo)，拓展“做一個有道德的人”主題實踐活動，精心設(shè)計并組織將之貫穿德育教育全程。
同時，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律，分層開展“我們與夢想同行”中小學(xué)生主題教育活動。小學(xué)階段重在“感知”，初中階段重在“體驗”，高中階段重在“踐行”，引導(dǎo)學(xué)生通過豐富多彩的形式，關(guān)注社會發(fā)展，感悟身邊的新變化，激發(fā)對“中國夢”的憧憬和向往，增強思想認同和感情認同，逐步培養(yǎng)使命感和責(zé)任感。
�。ǘ﹨^(qū)域?qū)用嬉岸Y儀教育創(chuàng)新實踐”課題成果，進一步推進區(qū)域青少年學(xué)生兩項道德指標(biāo)體系建設(shè)（主動與人打招呼、遵守交通法規(guī)），加強成果的拓展、輻射，保持區(qū)域這一品牌優(yōu)勢。各校要梳理、統(tǒng)整好校本德育品牌，傳承好、提升好，并在學(xué)校德育工作過程中用好區(qū)域N項體驗活動品牌載體。
二、構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，深化學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化德育機制。
�。ㄒ唬┚值掠坡�(lián)手相關(guān)職能科室，依托一室二辦三中心（即區(qū)教院德育室、局課外辦、局社管辦、青少年活動中心、心理健康教育指導(dǎo)中心、家庭教育指導(dǎo)中心）與所有學(xué)校交互共享；社會各方（如區(qū)文明辦、街道等）和學(xué)生家庭共同參與，形成合力；教育實體（學(xué)生社會創(chuàng)新與實踐基地）與互聯(lián)網(wǎng)的互補，構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ└餍Ｒ裱逃�(guī)律，根據(jù)《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范示范校評估辦法》及校本情況，依托新一輪的市行為規(guī)范示范校的品牌輻射，取長補短，優(yōu)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，總結(jié)提煉各自好的做法，提升學(xué)校個性化的校園文化，促進學(xué)校德育特色經(jīng)驗的互動交流，逐步形成人民滿意的靜安特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。
�。ㄈ﹨^(qū)域?qū)⒄隙喾劫Y源，多維度打造德育陣地，推進學(xué)生社會實踐活動內(nèi)涵建設(shè)。倚重區(qū)教育學(xué)院整體力量的專業(yè)化引導(dǎo)，加強區(qū)級層面的德育科研和指導(dǎo)工作；發(fā)揮好青少年活動中心、社區(qū)等校外教育和社會實踐活動基地（如中共“二大”會址紀(jì)念館）作用，以及教育系統(tǒng)關(guān)工委“五老”的教育資源，開展好未成年人思想道德建設(shè)，逐步優(yōu)化學(xué)生社會實踐體系（如N項實踐活動）；繼續(xù)充分發(fā)揮“兩個中心”（靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心）作用，有效推進區(qū)域家庭教育指導(dǎo)工作和心理健康教育工作，增強德育針對性和實效性。
其中，靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心以“靜安父子閱讀聯(lián)盟”為契機，為全區(qū)家長提供普及性家庭教育指導(dǎo)及培訓(xùn)；開展“父母EQ提升項目、編制小幼銜接家庭手冊等”工作；開展靜安區(qū)家校合作制度與運作機制研究，調(diào)研靜安區(qū)各中小學(xué)家長委員會的建立和運作情況，為區(qū)域總結(jié)、提煉有效家校合作經(jīng)驗和做法奠定基礎(chǔ)。
心理健康教育方面要學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，指導(dǎo)各校完成心理輔導(dǎo)室個性化建設(shè)或裝備完善；有步驟地進行心理咨詢師培訓(xùn)、認證工作；靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心繼續(xù)提供對全區(qū)的心理熱線服務(wù)、咨詢平臺服務(wù)，三年內(nèi)努力創(chuàng)建成為市級示范中心；開展“學(xué)校心理健康月”活動，建立健全中小學(xué)生心理危機干預(yù)與轉(zhuǎn)介機制，區(qū)域?qū)用鎳L試開展“臨床見習(xí)醫(yī)教結(jié)合”的實踐探索和課題研究。
三、搭建平臺，優(yōu)化德育骨干教師隊伍建設(shè)，大力提升教師師德和育德能力。
通過委托培養(yǎng)、師干訓(xùn)以及校長沙龍、教導(dǎo)講壇、少先隊大隊輔導(dǎo)員中心組、班主任工作坊等平臺探究德育人才成長規(guī)律和育德經(jīng)驗，充分發(fā)揮骨干隊伍引領(lǐng)和輻射作用，大力推進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng)。
（一）舉辦班主任工作坊。依據(jù)新《上海市中小學(xué)班主任培訓(xùn)大綱》，開展以基層班主任為核心的德育骨干隊伍培訓(xùn)，以區(qū)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵為引領(lǐng)，整合優(yōu)質(zhì)資源，搭建交流平臺，各校要花大力氣提升升班主任隊伍的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。探索中小學(xué)班主任帶頭人工作室建設(shè)。今年將舉行靜安班主任基本功比賽。
（二）舉辦分管德育校長沙龍、教導(dǎo)講壇。深入學(xué)習(xí)精神和教改經(jīng)驗，通過雙月談、講座、校際展示等多種形式分析德育現(xiàn)狀，交流育德經(jīng)驗，全面提升德育領(lǐng)軍人物的綜合素養(yǎng)。
四、強化“德潤課堂”，致力學(xué)科德育的實效性研究，繼續(xù)抓好“兩綱”教育，大力推進建設(shè)德育課程化。
積極貫徹市學(xué)科德育研討會重要精神，努力探索與區(qū)重點課題相匹配的德育內(nèi)涵，進一步加強學(xué)科德育實施的'指導(dǎo)和推進，德育室牽頭擬構(gòu)建小學(xué)語文學(xué)科德育的基本框架；組織個性化教育背景下學(xué)科德育案例或故事征集；注重學(xué)科德育要求在區(qū)教學(xué)賽馬場比賽之中的有效滲透。
繼續(xù)深化“兩綱”教育，結(jié)合民族精神教育月探索出好做法、有效經(jīng)驗，從而激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感，提高其思想道德素質(zhì)，弘揚民族文化，培育時代精神。要關(guān)注市《中小學(xué)各學(xué)科貫徹落實“兩綱”的指導(dǎo)意見》修訂完善的情況，結(jié)合靜安在學(xué)科德育方面探索成果，緊扣重點課題“走向個性化——發(fā)達城區(qū)教育內(nèi)涵提升的實證研究”，鼓勵學(xué)校對教師學(xué)科育德能力培養(yǎng)、學(xué)科德育資源開發(fā)、學(xué)科德育的評價及機制建設(shè)等方面有創(chuàng)新和突破，提煉出校本“德育品牌課程”，指導(dǎo)各校總結(jié)各學(xué)段學(xué)科育人的做法和經(jīng)驗，使其有機銜接、分層遞進，并達到以點帶面，逐步推廣。
五、加強學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，注重中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高。
學(xué)習(xí)《加強本市中小學(xué)生生涯發(fā)展教育的實施意見》，明確小學(xué)、初中、高中、中職各年齡段學(xué)生開展生涯發(fā)展教育的目標(biāo)定位、主要內(nèi)容、途徑形式和相關(guān)保障制度等，使學(xué)生能正確認識自己，明確成長目標(biāo)。
以提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為重點，結(jié)合《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長手冊》的推廣使用，開展“魅力中職生”系列主題教育活動。通過開展新時期中職生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)大討論、“魅力中職生”成長故事展示等活動，激發(fā)中職學(xué)生的自我教育意識，培養(yǎng)自信、自強、自立的人生態(tài)度，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。
六、落實區(qū)域未保、周邊工作，鞏固區(qū)域未成年人工作的優(yōu)勢。
以“上海市安全文明校園”、“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手，進一步健全和完善安全管理制度和長效工作機制，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作作為法制教育內(nèi)容納入學(xué)校法制教育計劃，力求提高實效性。
�。ㄒ唬┱J真組織好《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《上海市學(xué)生傷害事故處理辦法》等基礎(chǔ)性法律的學(xué)習(xí)、宣傳，開展科學(xué)有效的自護教育。
（二）進一步依托公安、司法、交管、消防、社區(qū)等有關(guān)單位以及新聞媒體，切實把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來，確保年內(nèi)各級各類學(xué)校師生不發(fā)生重大治安案件和未成年人違法犯罪刑事案件。
�。ㄈ┮M一步建立健全校園及周邊不穩(wěn)定因素排查分析及矛盾糾紛調(diào)處工作機制，深入校園維穩(wěn)，依靠成員單位周邊治安，更好應(yīng)對各類情況。要真正形成“校長負責(zé)、班、組聯(lián)動、發(fā)動群眾、全員參與”的安全工作大格局。
（四）以“民生工程”為載體，繼續(xù)擴大維權(quán)工作成果，積極開展調(diào)研、理論研究、檔案積累工作。規(guī)范中小學(xué)生意外傷害事故處理流程和信息上報制度，進一步做好信訪接待工作，構(gòu)建更加行之有效的未保工作機制；通過具有典型意義的未保案例，對未保教師開展案例式培訓(xùn)，有效提升我區(qū)未保工作的整體質(zhì)量。
（五）加強法制教育工作，努力提高中小學(xué)法制教育的針對性和有效性。
七、其它常規(guī)工作
�。ㄒ唬┞鋵嵑�20xx年度全國城市文明程度指數(shù)測評及未成年人思想道德建設(shè)工作測評相關(guān)指標(biāo)要求。
（二）做好高一年級學(xué)生赴“東方綠舟”軍訓(xùn)等國防教育工作。
（三）開展好學(xué)校安全、禁毒等法制教育工作。
（四）完成市、區(qū)“三好學(xué)生”評選及其他有關(guān)先進評選工作。
（五）推進學(xué)生寒、暑期工作及學(xué)校體育場地開放工作。
�。╅_展好讀報用報、綠色悅讀、“電影陽光行”等愛國主義教育活動及其他素質(zhì)教育實踐活動。
�。ㄆ撸┩苿有@文化發(fā)展，深化和諧校園建設(shè)。
（八）協(xié)調(diào)10所城市學(xué)校少年宮建設(shè)（市級5所，區(qū)級5所）。
中職德育課程工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè)；繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞達川區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局20xx年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求，以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提高德育工作整體水平，不斷強化德育工作實效，逐步形成我校的德育工作特色。
二、工作重點：
1、進一步完善班級制度化管理體系，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進分子的引導(dǎo)、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣。
2、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā)。
3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認真組織開展好體育藝術(shù)活動，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。
4、認真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實處，并實行責(zé)任追究。
5、改進和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式，進一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。
6、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點，在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。
7、加強校園文化及班級文化建設(shè)，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機，蓬勃向上的育人環(huán)境。
8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
9、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。
10、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動，形成長效機制；二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學(xué)期的家長會；三是建設(shè)好家長學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障。
11、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開展法制、紀(jì)律、安全、心理健康等主題教育，認真組織開展安全疏散演練。
12、不斷加強共青團建設(shè)。認真開展升旗手、班級干部、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。
13、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。
14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動。在師生中樹立“節(jié)約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
15、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果
三、工作思路：
以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合，促進學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。
四、具體措施：
(一)完善和健全德育管理制度。
1、進一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》、《先進班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。
2、進一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類管理制度，并認真落實對學(xué)生的考評工作，做到每天記載，每周統(tǒng)計公示，每月總結(jié)，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學(xué)生、班級的有效管理機制，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。
(二)創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、切實轉(zhuǎn)變育人觀念。
強化育人為本、先成人后成才的.育人觀和質(zhì)量觀，加強學(xué)習(xí)和對外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的、唯分數(shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，大力開展自主化教育管理，積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、落實育人責(zé)任。學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動，確保學(xué)生一個不少，鞏固率的普及目標(biāo)。
3、切實加強班主任隊伍建設(shè)，打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會，定時間，定主題，通過例會，組織班主任認真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗，加強經(jīng)驗交流，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺，共同商討班級管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。
中職德育課程工作計劃 篇12
為強化學(xué)校管理，構(gòu)建平安校園，根據(jù)學(xué)校的工作安排，制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、工作目標(biāo)
不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式，做好“立德樹人、教書育人”工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。
二、工作安排
（一）加強制度建設(shè)，規(guī)范班級管理
1、學(xué)生管理
�。�1）繼續(xù)實行全員管理制度：即二十四小時值班、帶班制度。每周由一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名環(huán)節(jié)干部、一名值班教師、四名樓層值周教師，以及一個值周班級組成值周組，負責(zé)一周的學(xué)校管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行值周交接班制度，值周組成員和學(xué)生會成員參加交接班會議。
�。�2）完善值周帶班制度，加強日常巡查力度。實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班“首問責(zé)任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后，交行政帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字，由政教處統(tǒng)計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng)導(dǎo)必須到崗。
�。�3）繼續(xù)實施《職業(yè)中專學(xué)生品德積分制度》，狠抓制度的落實過程，認真安排、嚴(yán)格評比程序。該制度將學(xué)生的表現(xiàn)與學(xué)生積分掛鉤，有效地約束了學(xué)生的言行。學(xué)生每年品德積分為100分，在日常管理過程中，如有不良行為給予相應(yīng)的扣分，做好人好事或參加志愿者服務(wù)活動給予相應(yīng)的加分。如果扣掉20分，政教處進行誡勉談話，督促改進；如果扣掉40分以上，給予不同程度的紀(jì)律處分并約見家長。該制度以“柱線圖”的形式公布學(xué)生得分情況，使學(xué)生產(chǎn)生危機感，及時糾正自己的言行，從而達到知行統(tǒng)一。
（4）學(xué)生評價機制。實施“企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生”共同參與的評價機制。學(xué)生評價的總分為100分。
①企業(yè)評價：對于深入企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)和參加社會實踐的學(xué)生，實行企業(yè)對學(xué)生評價制度。此項評價占德育總分的30%。
�、趯W(xué)校評價：學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積分和導(dǎo)師制情況，以及學(xué)生平時表現(xiàn)，進行綜合評價。此項評價占總分的40%。
�、蹖W(xué)生評價：在班主任老師的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生在班級的表現(xiàn)（德、智、體、美、勞），進行學(xué)生自評、互評。此項評價占總分的30%。鼓勵班主任老師，圍繞“如何進行學(xué)生評價”成立科研課題。本學(xué)期學(xué)生評價等第將納入學(xué)籍檔案。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
�。�1）建立健全班主任考核機制，增強班主任工作的責(zé)任感、光榮感、使命感。
�、偻晟瓢嘀魅慰己思殑t，每月班主任量化考核的結(jié)果與班主任津貼掛鉤。
�、谠u優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。
③逐步提高班主任的政治待遇和經(jīng)濟待遇。
�、軐ぷ鞒煽兺怀龅陌嘀魅�，實行特殊津貼，每學(xué)期獎勵300-500元。
�、菝繉W(xué)年實行控輟獎。在開學(xué)典禮上進行表彰。控輟標(biāo)準(zhǔn)是：高一不超過8%、高二不超過5%、高三不超過3%。對輟學(xué)率為零的班級進行獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為高一1000元、高二600元。如連續(xù)三年無輟學(xué)的班級，給予雙倍獎勵。對超標(biāo)的班級進行處罰，同時不參與特殊津貼評比。
�。�2）加強對班主任工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作能力。
�、僖蟀嘀魅谓�(jīng)常和家長溝通，做好家訪，開好家長座談會。
②要求班主任上好每一節(jié)班會課，并定期開展班會課評比活動。
�、塾杏媱�、有組織地對班主任進行培訓(xùn)。
1）積極組織班主任參加上級教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班。
2）定期對班主任進行校內(nèi)培訓(xùn)。
3）舉辦班主任經(jīng)驗交流活動。
4）定期召開班主任會議，總結(jié)近期工作。
�。�3）細化班主任管理目標(biāo)。為使學(xué)生管理目標(biāo)更明確、更具體，本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生管理進行細化，重點是在吸煙、酗酒、談戀愛、打架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。
�、賹Πl(fā)生群毆、械斗、逃寢情況，年終班級評比一票否決。
②對吸煙、酗酒、談戀愛、打架等情況，班主任要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格控制。一旦發(fā)生，要及時疏導(dǎo)，妥善處理，不要造成不良影響。對于屢次發(fā)生上述違紀(jì)情況的班級或造成不良影響的班級將進行通報，給予通報的班級年終評比一票否決。
�。ǘ├^續(xù)貫徹落實德育導(dǎo)師制，使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。
德育導(dǎo)師制，即師生結(jié)對子，導(dǎo)師主要負責(zé)學(xué)生的勵志、助學(xué)、控輟。一年級新生入學(xué)，班主任老師要準(zhǔn)確梳理學(xué)生信息，把需要幫助的學(xué)生信息上報政教處，政教處根據(jù)不同學(xué)生的情況，安排經(jīng)驗豐富的教師作為導(dǎo)師，“一對一”結(jié)對子，負責(zé)三年。一般情況下，校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)3名，環(huán)節(jié)干部負責(zé)2名，普通教師負責(zé)1名，幫助學(xué)生樹立信心，解決生活困難，確保學(xué)生不流失，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。并做好談話記錄，政教處要定期進行督促檢查，對于落實效果好的老師，學(xué)校進行適當(dāng)獎勵。
（三）全面實施“五自”教育，提振學(xué)生自信心。
1、自信：參與管理，表明我行；參與活動，說明我能行；師生互賞，證明我真行。
2、自悟：通過系列管理，讓學(xué)生達到自我反思，自我體驗，自我認識，自我提高。
3、自覺：自覺準(zhǔn)守紀(jì)律，自覺文明禮貌，自覺認真學(xué)習(xí)，自覺體育鍛煉。
4、自強：確立人生目標(biāo)，為目標(biāo)付出行動，為目標(biāo)攻堅克難，為目標(biāo)百折不撓。
5、自立：形成正確的人生觀、價值觀，“德樹人生、技行天下”。
以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“我的中國夢”主題活動為宗旨，通過組建學(xué)生社團，開展主題班會、演講、手抄報、文藝匯演等多種形式的活動，提振學(xué)生自信心，使學(xué)生樹立“三拼”觀念（即拼品行、力求成人；拼技能、力求成才；拼國文、力求成功），奠基成功人生。
�。ㄋ模⿵娀鐣䦟嵺`，采取有效措施，積極開展志愿者服務(wù)活動。
繼續(xù)完善“志愿者服務(wù)制度”，明確學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求，一方面繼續(xù)推行社會實踐周活動。即每周一個班級不上課，參與學(xué)校管理。主要負責(zé)外來人員及車輛登記、教師簽到簽退、樓區(qū)內(nèi)的禮儀引領(lǐng)、樓層紀(jì)律、校內(nèi)勞動、校園衛(wèi)生以及學(xué)生文明禮儀監(jiān)督工作。社會實踐班每周輪換一次，在上崗之前，由政教處統(tǒng)一部署工作，安排禮儀培訓(xùn)。讓學(xué)生在管理別人的同時，受到自我教育。值周結(jié)束后，由班主任組織，政教處參與，召開主題班會，讓每一名同學(xué)談感想、說體會、找差距、查不足。使學(xué)生形成道德情感，產(chǎn)生道德認識，從而實現(xiàn)自我管理的目標(biāo)。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項社會實踐活動，如清理小廣告、清理邊溝等。
�。ㄎ澹┘訌姷掠ぷ鞯尼槍π院蛯嵭�，開展豐富多彩的德育系列活動。
1、組建學(xué)生社團，培養(yǎng)學(xué)生特長
�。�1）組建舞蹈社團
（2）組建籃球社團
�。�3）組建禮儀社團
（4）組建合唱社團
�。�5）組建文學(xué)社團
�。�6）組建演講社團
2、文體活動
（1）舉辦春秋越野賽
�。�2）舉辦春秋籃球賽
�。�3）舉辦小型體育競賽活動，如：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。
�。�4）利用重大節(jié)日開展征文、演講及文藝匯演等活動。
�。�5）舉行古詩詞、弟子規(guī)、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動。高一、高二每天早自習(xí)誦讀、背誦教材中詩詞和經(jīng)典篇目，高三不做硬性要求，可自行靈活掌握。
3、開展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動
“一”即誠信教育；將學(xué)生誠信表現(xiàn)記實性寫進成長記錄，建立守信激勵和失信懲戒有效機制，廣泛形成誠信光榮，失信可恥的價值觀念。
“二”即心理、生理健康教育；積極開展心理咨詢活動，上好心理、生理健康課，對學(xué)生在身心發(fā)育過程中，存在的問題進行干預(yù)和疏導(dǎo)。
“三”即三愛、三節(jié)、三禁主題教育活動；“三愛”是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，創(chuàng)造有效形式，形成長效機制�！叭�(jié)”是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，特別是節(jié)糧工作，要從餐桌抓起，從食堂抓起，營造勞動光榮、節(jié)約光榮的`濃厚校園文化氛圍�！叭笔墙麩�、禁酒、禁毒，在學(xué)生中積極宣傳，廣泛開展，教育學(xué)生遠離毒品，養(yǎng)成健康的生活方式。
“四”即法制教育、安全教育、禮儀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；定期開展法制報告會、法制講座、警示教育、應(yīng)急疏散演練、安全主題班會、禮儀課、傳統(tǒng)文化誦讀等活動。
“五”即“五感恩”、“五提倡”、“五堅持”、“五不準(zhǔn)”；“五感恩“是感恩社會、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)�！拔逄岢笔翘岢刻煺f一句溫暖人心的話、每天做一次自我反思、每天寫一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為�！拔鍒猿帧笔菆猿肿x書、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長問好、堅持學(xué)唱健康歌曲、堅持做好人好事。“五不準(zhǔn)”是不遲到早退、不說臟話、不損壞公物、不隨手扔垃圾、不吃零食。
“六”即“六勤”勤刷牙、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服；養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，增強衛(wèi)生意識，創(chuàng)建優(yōu)美、雅觀的校園，整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。┏Ｒ�(guī)工作
1、嚴(yán)禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生，嚴(yán)禁班主任以任何形式、任何借口對學(xué)生進行罰款，收取保證金。
2、抓好早自習(xí)、下午自習(xí)課及晚自習(xí)的上課秩序。嚴(yán)格控制周五下午學(xué)生請假回家。
3、落實陽光體育活動，上好“兩操”“兩課”，要求學(xué)生每天長跑不少于3000米，體育鍛煉不少于1小時。
4、抓好威風(fēng)鑼鼓隊的訓(xùn)練工作，高一、高二的學(xué)生參與率達到100%，為全旗中小學(xué)生運動會做好準(zhǔn)備工作。
5、做好學(xué)生的學(xué)籍注冊和“三免一助”工作
按照上級主管部門的要求，及時做好學(xué)籍注冊以及上報工作。按照國家政策嚴(yán)格落實“三免一助”工作。
6、指導(dǎo)好學(xué)生會工作
�。�1）嚴(yán)格控制學(xué)生入會，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實到學(xué)生會中。
�。�2）對學(xué)生會成員定期培訓(xùn)指導(dǎo)。
（3）學(xué)生會成員實行競聘上崗。
（4）充分發(fā)揮學(xué)生會組織的作用。
三、總結(jié)經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路
（1）建立新型的師生關(guān)系，堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的德育理念，樹立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生終身奠基”的意識，建立新型師生關(guān)系。
�。�2）積極開展德育科研，以德育課題引領(lǐng)，提高德育的實效性，提升學(xué)校德育發(fā)展內(nèi)涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結(jié)，每學(xué)期班主任撰寫一篇德育論文。
中職德育課程工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和上級部署，堅持以育人為本、德育為先的辦學(xué)理念，堅持以服務(wù)為宗旨。強化育人理念，激勵學(xué)生堅定成才的信心，積極開展學(xué)生德育工作，豐富校園文化。
二、德育目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：與人溝通的能力、解決問題的方式和方法、健康的人生觀和價值觀、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄；日常行為文明禮貌，學(xué)會團結(jié)，善待他人，善待自己；在校園生活中，找到自己的理想和目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃；讓學(xué)生在學(xué)校里體驗到作為一名職專生的價值和快樂，培養(yǎng)學(xué)生的自信。
三、工作具體規(guī)劃：
1.根據(jù)學(xué)校安排，落實好本部門的人員崗位職責(zé)。完善各種規(guī)章制度的建設(shè)，使工作有法可依，依規(guī)行事。加強學(xué)生處自身的工作紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。
2.常規(guī)工作
�。�1）門衛(wèi)管理。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障，學(xué)生處設(shè)置一名主任，專門負責(zé)門衛(wèi)管理工作，為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。
�。�2）寢室管理。作為學(xué)生處負責(zé)的寢室管理工作，還要進一步完善，與各專業(yè)部主任及班主任加強協(xié)調(diào)和溝通。
（3）衛(wèi)生管理。校園衛(wèi)生包括公共區(qū)、教室和綠化。學(xué)校上課期間和節(jié)假日期間，都保證有專人巡查衛(wèi)生狀況，并安排好各專業(yè)部做好保潔工作。定期檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)常消毒、滅四害。
�。�4）專業(yè)部評比。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工作，需要耗費大量的時間的精力，認真做好專業(yè)部德育工作評比，與各專業(yè)部強化業(yè)務(wù)聯(lián)系，通過檢查促進學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā)展。
�。�5）學(xué)生違紀(jì)教育及處理。學(xué)生違紀(jì)，由學(xué)生處和專業(yè)部共同教育，并給出處理意見。
�。�6）心理咨詢。心理輔導(dǎo)員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，增強學(xué)生的心理健康素質(zhì)。
（7）學(xué)生保險。加強與保險公司的聯(lián)系，為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。
�。�8）禁毒工作，加強對毒品危害的`宣傳，組織學(xué)生到學(xué)校的禁毒室參觀圖片和文字資料。使學(xué)生認識到毒品的極大危害，遠離毒品。
�。�9）人防教育，加強國防軍事教育，提升學(xué)生對國防的認識。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。
�。�10）工作例會，定期召開系部工作會議，不定期的召開德育工作研討會。
3.中心工作
校園文化建設(shè)，學(xué)生綜合能力的提升；家校共建，善待學(xué)生（生活、安全、思想教育、學(xué)習(xí)、心理和身體素養(yǎng)等）
4.重點工作
�。�1）安全工作。安全無小事，學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀念，以實際行動為校園安全貢獻自己的力量。
（2）創(chuàng)衛(wèi)工作（愛衛(wèi)、控?zé)�、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、綠化）的宣傳和落實。
四、工作措施：
1.隊伍建設(shè)
(1)處室隊伍建設(shè)：重新調(diào)整工作崗位，做好崗位職責(zé)分工，落實責(zé)任到人。
(2)全員德育隊伍建設(shè)：樹立全校教職工人人是德育員的觀念，人人抓德育，處處有德育，充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。
2.制度建設(shè)
完善各種相關(guān)的工作制度：學(xué)習(xí)和例會制度；考勤制度；崗位過錯責(zé)任追究制度；各崗位職責(zé)等。依章依規(guī)辦事，要求工作具體落實。
3.校園文化建設(shè)
校園文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化；通過宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動校園文化的發(fā)展；加強對言語文明行為規(guī)范的教育力度；開展豐富多彩的學(xué)生社團活動；努力將校園文化與企業(yè)文化的對接；校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。
4.定期工作例會和工作交流：聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實工作；及時總結(jié)工作經(jīng)驗和解決工作問題；交流思想提升能力。
6.督查、指導(dǎo)、考核和評價各專業(yè)部
7.班主任管理和考核。要求系部每周召開一次班主任工作會議，并不定期的對班主任的各項工作進行督查。班主任必須履行班主任工作一日常規(guī)，加強學(xué)生管理和班級建設(shè)，經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛校教育、職場素養(yǎng)教育等，認真學(xué)生組織參加各種活動，并分享活動成果，深挖德育內(nèi)涵。
8.加強寢室管理，認真組織文明寢室評比。要求嚴(yán)格執(zhí)行寢室管理的相關(guān)制度，促使寢室管理上一個新的臺階。
9.加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實行封閉式管理。
10.制定好安全工作計劃，做好安全宣傳工作，及時排查和排除安全隱患。各專業(yè)部各班每天都要開展安全教育，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報和排除。
五、具體活動安排：
九月份：
1.開學(xué)學(xué)生報到注冊；
2.收繳學(xué)生費用；
3.學(xué)生安全手冊學(xué)習(xí)、抽考；
4.主題班會：《感恩父母》；
5.“中專杯”足球賽；
6.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；
7.學(xué)生儀容儀表檢查；
8.黑板報評比；
9.班主任培訓(xùn)；
10.重抓學(xué)生常規(guī)教育；
11.班級文化評比；
十月份：
1.一年級學(xué)生會議；
2.宿舍內(nèi)務(wù)評比；
3.主題班會：《我心中的祖國》；
4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；
5.學(xué)生儀容儀表檢查；
6.黑板報評比；
7.班主任培訓(xùn)；
8.廣播操比賽；
9.安全教育月；
10.文明宿舍評比；
十一月份：
1.主題班會《珍愛生命》；
2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；
3.期中學(xué)生總結(jié)大會；
4.黑板報評比；
5.班主任培訓(xùn)；
6.法制教育；
十二月份：
1.主題班會《慶祝元旦》；
2.學(xué)生儀容儀表檢查；
3.黑板報評比；
4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；
5.迎元旦聯(lián)歡會；
6.班主任培訓(xùn)；
7.文明宿舍評比；
一月份：
1.主題班會《謝謝你，我的同學(xué)》；
2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查；
3.學(xué)生操行評定；
4.學(xué)生評優(yōu)；
5.發(fā)放學(xué)生家庭報告書；
6.寒假學(xué)生安全教育；
總而言之，我們有信心有能力做好本處室的工作，有成績，不驕傲；有不足，歡迎批評，虛心接受并改之。學(xué)生處作為負責(zé)德育工作的主要職能部門，有義務(wù)從理論和實踐兩個方面，為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供及時、有效、得力的支持和幫助，以服務(wù)的態(tài)度來履行好自己的職責(zé)。
中職德育課程工作計劃 篇14
一、基本情況
20xx年，學(xué)生處在黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對學(xué)生的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設(shè)與培訓(xùn)，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成績。學(xué)校被評為“岳陽市德育工作先進集體”，組織學(xué)生參加全國中職生“文明風(fēng)采”大賽和“法治征文”活動被評為優(yōu)秀組織獎，xx級英語1班xx同學(xué)作為xx市學(xué)生代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵，先進集體等典型個人和群體，有黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市“優(yōu)秀班主任”，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學(xué)被評為岳陽市“德育標(biāo)兵”，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。
20xx年的學(xué)生管理工作，有成績，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作積極性不高，班級常規(guī)管理不到位，學(xué)生行為禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學(xué)情緒濃，個別班級學(xué)生流失嚴(yán)重。20xx年，學(xué)生科全體工作人員積極響應(yīng)校長室的號召，以校長室提出的“翻開教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌”辦學(xué)思想為指引，進一步端正工作態(tài)度，改進工作方法，為鑄造學(xué)校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而繼續(xù)努力奮斗。
二、指導(dǎo)思想
落實“三個代表”重要思想，扎全面貫徹黨和國家的教育方針，深入落實教育部頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干要求》，以《愛國主義教育實施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》實施方案為依據(jù)，不斷完善“三全”德育模式，加強德育工作的針對性、實效性，一切以學(xué)生利益為出發(fā)點，關(guān)心愛護學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，大力開展德育活動，加強法紀(jì)教育、禮儀、行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育，做好德育課題和學(xué)生職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和研究，大力推進校園文化建設(shè)，營造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍，最終達到教會學(xué)生做人、做事。
三、工作目標(biāo)
1、思想品德評價合格率99%。
2、犯罪率為零。
3、安全事故率為零。
4、班主任100%參加德育工作研討，100%進行培訓(xùn)。
5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的學(xué)生干部隊伍。
6、立足全國德育實驗基地學(xué)校，進一步探索與完善“三全”德育模式，鑄造學(xué)校德育品牌。
7、以特色校園文化建設(shè)為抓手，全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化，打造有職校特色的校園文化品牌。
8、全面融入課改，改革學(xué)生評價體系，逐步建立“多元、開放、發(fā)展”的學(xué)生評價體系。
四、工作措施
1、進一步完善管理機制，建設(shè)好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校參與德育的功能。
2、認真抓好德育隊伍建設(shè)（班主任、學(xué)生干部、校外輔導(dǎo)員），加大培訓(xùn)力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓(xùn)大課堂》為基礎(chǔ)，著力推進班主任培訓(xùn)工作，努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。
3、創(chuàng)新手段，大力開展內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進學(xué)生思想道德品質(zhì)的提升。
4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機，打造特色校園文化，20xx年學(xué)校將進一步加快推行校園文化企業(yè)化，營造“仿真式”的'職場環(huán)境，使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)市場，為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長環(huán)境。
5、樹立一批學(xué)生德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓(xùn)工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導(dǎo)員（或企業(yè)家）來校專題講座，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。
6、進一步落實德育常規(guī)，結(jié)合學(xué)校與學(xué)生實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進行全面修訂、完善，形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強的德育工作評價體系。
7、大力開展德育活動。本期學(xué)生科繼續(xù)推行“主題活動月”制度，學(xué)生科牽頭，專業(yè)組具體實施，每月定好主題，每周安排好活動內(nèi)容以全國中職生“文明風(fēng)采”大賽為平臺，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力為目標(biāo)，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。
8、加強校園綜合治理，進一步強化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理，預(yù)防事故發(fā)生，是學(xué)生科工作重要內(nèi)容之一，本學(xué)年度將進一步強化安全措施，大力開展學(xué)生自救自護安全知識教育活動與培訓(xùn)；加大法制宣傳力度，開展法制知識講座，搞好校園安全隱患排查，整合好校園周邊關(guān)系，營造一個和諧、健康、安全的校園環(huán)境；大力開展好心理健康教育活動，建設(shè)好心理咨詢室，讓心理輔導(dǎo)進課表，確保校園秩序穩(wěn)定。
中職德育課程工作計劃 篇15
20xx年我省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。
一、以德育績效評估為抓手，加強學(xué)校德育能力建設(shè)
1．督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評估的通知》（粵教思函〔20xx〕50號），全面啟動和推進中小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20xx年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評估隊伍，為全面推進德育工作績效評估提供有力的支持和保障。
2．組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的.制定工作。20xx年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估，20xx年底總結(jié)試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作，并將督查情況予以通報。
3．以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強德育課程建設(shè)
組織開展第二屆中小學(xué)（中職學(xué)校）“聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分“德育課程”、“學(xué)科融合”、“德育活動”三個系列，小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進行評選；同時在“德育活動”系列中設(shè)置“民族團結(jié)教育”專題，重點面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。
三、以慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年為主題，加強校園文化建設(shè)
1．貫徹落實教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強中小學(xué)生（中職學(xué)生）文明禮儀教育。
2．組織開展“黨旗飄揚我成長”中小學(xué)（中職學(xué)校）主題教育活動，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”、爭當(dāng)“閱讀之星”活動，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動，“書贈農(nóng)村學(xué)子”活動，文明禮儀教育實踐活動等。
3．繼續(xù)組織開展“明理、立志、勤學(xué)、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動，重點加強中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育。舉辦第二屆中學(xué)生（中職學(xué)生）優(yōu)秀社團交流展示活動，宣傳中學(xué)生（中職學(xué)生）積極、健康形象。組織開展第八屆全國中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動廣東復(fù)賽活動，不斷擴大活動覆蓋面。
4．組織加強中小學(xué)生（中職學(xué)生）公民意識教育試點工作，總結(jié)試點經(jīng)驗，逐步向全省中小學(xué)校（中職學(xué)校）推進。
5．聯(lián)合省教育廳機關(guān)團委，面向省屬中職學(xué)校組織開展德育實踐活動。
四、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè)
1．加強班主任隊伍建設(shè)。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）“名班主任”培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況，鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調(diào)研，力爭在班主任工作難點問題上有所突破。
2．加強學(xué)校德育管理隊伍建設(shè)。舉辦市、縣（區(qū)）教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo)、科長、股長培訓(xùn)班。繼續(xù)加強全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長（書記）、學(xué)生科長、班主任骨干、團委書記、德育課教師培訓(xùn)，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機制。
五、以強化規(guī)范管理為要求，加強德育課題研究
1．20xx年底組織開展第三屆廣東省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng)新成果評選活動。
2．組織20xx年立項的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20xx年中小學(xué)德育課題申報工作。
3．加強20xx年立項的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理，20xx年3月召開課題開題會暨科研成果交流展示會，20xx年底召開中期交流匯報會。
4．鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強化民族班學(xué)生思想政治教育實效性為內(nèi)容，申報20xx年中小學(xué)（中職學(xué)校）德育課題。
5．以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細則》為依據(jù)，清理撤銷20xx年前立項仍未結(jié)題且無合理原因的中小學(xué)德育課題，保證德育科研的嚴(yán)肅性。
六、以基地協(xié)作會為依托，加強學(xué)生實踐教育
1．加強中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第三屆年會，組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動。
2．加強青少年宮建設(shè)和管理。督促尚未啟動建設(shè)的“十五”立項中央專項彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項目盡快動工建設(shè)，檢查20xx年立項的中央專項彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項目建設(shè)情況；研究制定指導(dǎo)綱要，指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運作，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù)。
七、以發(fā)展性教育模式為方向，加強心理健康教育
1．制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，依托省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心組織實施。
2．加強適應(yīng)廣東社會轉(zhuǎn)型期特點的普及性、發(fā)展性、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究，加強提高中職學(xué)�！缎睦斫】怠氛n實效性的研究。
3．配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開展的積極心理學(xué)課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機事件問卷調(diào)查工作。
4．繼續(xù)加強中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育師資培訓(xùn)。
5．按照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細則》，加強中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育課題指導(dǎo)和管理。
八、以內(nèi)地民族班學(xué)生為重點，加強民族團結(jié)教育.
1．以“感恩黨、感恩祖國”為主題，組織開展內(nèi)地民族班師生征文評選活動，結(jié)集出版優(yōu)秀作品。
2．配合新疆、西藏教育廳做好內(nèi)地民族班師生宣講教育工作.
中職德育課程工作計劃 篇16
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃，牢固樹立“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，進一步加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。
本學(xué)期將本著“教育在前，預(yù)防在先”的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
二、現(xiàn)狀分析
盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了一定的成績，維護了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分學(xué)生的行為不良、道德失范，部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強，德育科研工作還有待加強等等，同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對目前教職工緊張，班級需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下：
三、工作要點：
依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求，發(fā)揚“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，整合學(xué)校的德育力量，進一步加強和改進德育工作。要認真研究學(xué)生中存在的'問題，積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
1、組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合“動能教育”活動，切實加強和改進學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強團隊建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。
2、加強安全工作，對學(xué)生進行安全及法制教育，每月開展一次逃生演練，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課，加強學(xué)生自我保護和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時家訪，密切與家長聯(lián)系，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實習(xí)中也要加強法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。
3、積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理，認真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求，加強管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格；另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛，使學(xué)生快樂健康地成長。
4、發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會實踐活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想，樹立遠大的理想信念，堅定成才的信心。通過活動，提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力。
5、加強專業(yè)化管理力度，認真組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
6、進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法；繼續(xù)與后進學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，促使他們健康地成長；繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。
7、重視與加強家庭教育，加強家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通，切實做好家訪工作；調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強對學(xué)生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。
8、加強對團委、學(xué)生會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。
9、加強班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將加強對青年班主任的培養(yǎng)，切實有效地做好拜師學(xué)教工作，加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作能力；進一步增強班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。
10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。
四、具體工作、活動
9月上旬，新生接待、團隊打造；迎中秋、慶祝教師節(jié)活動，各班出好專題黑板報；我們的節(jié)日主題活動；學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改；加強安全教育、愛護公物教育；啟動幫困助學(xué)工作。
9月中旬，住宿生教育；落實專業(yè)化管理工作；班主任培訓(xùn)，制訂好學(xué)習(xí)計劃；開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。
9月下旬，十八歲成人儀式；迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽，學(xué)生會改選；校園主持人選拔；節(jié)前安全教育；預(yù)備家長學(xué)校。
10月上旬，召開學(xué)生干部座談會，抓好班風(fēng)、班容、班紀(jì)教育；重陽節(jié)志愿活動。
10月中旬，行為規(guī)范教育與后進生幫教工作；加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育；團校講座。
10月下旬，加強班團干部建設(shè)；部分住宿生座談會；學(xué)生社會實踐活動；加強法制教育。
11月上旬，后進生座談會；家長學(xué)校，家庭教育學(xué)習(xí)研究；發(fā)展新團員。
11月中旬，心理健康教育；德育工作研討會。
12月上旬，紀(jì)念“一二九”活動；專題黑板報評比；開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。
12月中旬，行為規(guī)范抽查和整改；配合青年黨�？偨Y(jié)工作會議；加強住宿生管理。
12月下旬，幫教工作；三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報評比；團員民主教育評議。團委、學(xué)生科工作總結(jié)，寒假安全教育。
中職德育課程工作計劃 篇17
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。
二、德育工作思路：
1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量。
3、工作重點：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習(xí)慣養(yǎng)成。
4、工作內(nèi)容：
①、貫徹主動安全理念，強化安全管理責(zé)任，落實安全管理措施，保證師生員工安全。
�、�、強化班級小組建設(shè)，落實班級小組管理，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、邸⒎e極開展各項活動，寓教育于活動之中，抓好特色社團建設(shè)，彰顯學(xué)生個性特長。
�、�、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，強化員工服務(wù)意識，做好生活服務(wù)工作，贏得師生家長好評。
�、荨�(yán)格落實精細管理，關(guān)注細節(jié)抓好細節(jié)，持之以恒常抓不懈，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣。
三、德育工作目標(biāo)：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。
2、堅持進行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達到100%。
4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學(xué)生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi)，并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理，確保無因意外事故造成的學(xué)校經(jīng)濟損失。
5、學(xué)校德育特色得到市級以上推廣。
6、學(xué)校食堂伙食教師家長學(xué)生評價好，滿意率達90%以上。
7、生活部服務(wù)家長滿意率達95%以上。
8、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。
9、財產(chǎn)保管好，完好率達98%以上。
10、改進洗衣房工作，學(xué)期投訴洗衣房2起以內(nèi)。
四、德育常規(guī)管理目標(biāo)：
1、安全管理目標(biāo)：每周對教職員工開展1次安全知識培訓(xùn)，每周對全校學(xué)生進行1次安全教育，每月對校園進行1次安全隱患排查，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。
2、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩，二年級學(xué)生學(xué)會下棋，三年級學(xué)生學(xué)會跑步，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。
3、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，加強學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實食品不進教學(xué)區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。
4、就餐管理目標(biāo)：加強對學(xué)生進行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，保證學(xué)生按時吃飽吃好，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的良好習(xí)慣。
5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成“嚴(yán)謹、活潑”的校風(fēng)，“快樂、認真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí)，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。
6、少隊工作目標(biāo)：
�、�、開學(xué)一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護，班級作品欄全期更新四次以上；
②、廣播室管理規(guī)范，每周播音兩次以上，并確保收聽率，課余安排學(xué)生播音員輪流值班；
�、邸⑿睦碜稍兪夜芾硪�(guī)范，每周定時開放兩次以上，每學(xué)期至少為80名重點對象服務(wù)，幫助其清除心理障礙；
�、堋⒅攸c建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團：鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊，提高學(xué)生全面素質(zhì)；
⑤、成立校級家長委員會，每學(xué)期召開家長委員會會議兩次以上，每學(xué)期進行親子教育三次以上，成為長沙市示范性家長學(xué)校。
五、德育工作措施：
1、構(gòu)筑校園安全立體防護網(wǎng)，確保校園平安師生安全。
�、佟⒇瀼刂鲃影踩砟�，做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓(xùn)、每周一次安全教育、落實課間安全護導(dǎo)。建立安全隱患排查制度，每月對校園的所有設(shè)施進行一次安全檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位，杜絕重大安全事故的發(fā)生；每周對教職員工進行1次安全知識培訓(xùn)，不斷提高教職員工的安全管理責(zé)任意識；每周開展1次安全教育講座，不斷提高學(xué)生的安全防患意識和自我防護能力；每天課間堅持安全巡查，指導(dǎo)學(xué)生開展安全有益的活動，有效預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。
�、�、建立并落實安全責(zé)任事故追究制度，杜絕因管理不到位或管理不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全責(zé)任事故；
�、�、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長，履行好告知義務(wù)；
④、嚴(yán)格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門；
⑤、嚴(yán)格遵守食堂、商店食品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度，確保食品安全，杜絕中毒事故的發(fā)生；
⑥、強化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全；
�、�、通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康知識教育，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識；
�、唷σ馔馐軅膸熒鷨T工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命安全。
2、健全管理制度，加強部門溝通，促使生活服務(wù)上臺階：
①、以落實規(guī)章制度為抓手，加強后勤規(guī)章制度學(xué)習(xí)，嚴(yán)格日常工作檢查，力求把制度落到實處。建立后勤工作日志，落實檢查，認真記載，接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動，如“粗加工”切菜技能大比武；廚師“大鍋菜”技能大比武”；
�、�、以師生員工滿意為目標(biāo)，加強與部門聯(lián)系，聽取師生家長對后勤服務(wù)的意見和要求，從師生生活需要出發(fā)，合理編排每周食譜，力求做到花色品種多樣，保證師生愛吃、吃好、吃飽。學(xué)生處、班主任要配合對學(xué)生開展健康飲食的教育。
�、�、積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動，重視校園花草管理，適時抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化，以“愛校護�！苯逃秊橹黝}開展系列活動。
�、�、認真踏實做好每項維修工作（含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設(shè)備等），克服人手少，任務(wù)重的困難，每日巡查不少于1次，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，對學(xué)校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
�、�、加強對鍋爐工的管理，關(guān)注鍋爐安全，記好司爐日志，確保熱水供應(yīng)充足。
�、�、建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂《安全管理責(zé)任狀》，落實安全管理，確保學(xué)生平安健康快樂成長。
�、�、完善寢室管理文化建設(shè)，以“文明寢室”評價為手段，培養(yǎng)寢室管理干部隊伍，達到寢室自主管理的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、紀(jì)律意識、文明意識、團隊意識。
�、�、加強生活老師的培訓(xùn)，堅持每周一例會，每月一論壇（工作方法經(jīng)驗分享），每周一交流（到教學(xué)樓與班主任交流），給老師們搭建相互溝通相互學(xué)習(xí)的平臺。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查，多交流，堅持公正公平的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進生活部工作更上新臺階。學(xué)期末由督導(dǎo)室、德育處組織生活輔導(dǎo)老師對生活部管理人員進行測評。
�、�、加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理，教給學(xué)生自理自護的能力與方法，為學(xué)生備好足夠的熱水，晚自習(xí)后必須組織學(xué)生洗臉洗手后方可上床睡覺。
⑩、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程，不斷改進工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、抓好隊伍建設(shè)，提升工作能力，提高服務(wù)質(zhì)量。
�、佟⒚恐芙M織德育專干進行1次培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，提高他們的工作能力和管理水平。
�、凇⒚吭屡e行1次班主任培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)班級管理藝術(shù)，分享班級管理經(jīng)驗，提高班主任的教育藝術(shù)和班級管理水平。
�、邸⒚恐軐ι罾蠋熯M行1次培訓(xùn)，通過寢室管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、寢室管理經(jīng)驗交流，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力，同時強化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況，便于班主任有針對性的做好教育工作，形成管理合力。
�、�、每月舉行2次后勤員工培訓(xùn)，強化后勤員工的安全意識和服務(wù)意識，必須嚴(yán)格按規(guī)操作，保證設(shè)施設(shè)備安全和食堂食品安全，必須做好師生就餐的服務(wù)工作，每餐保證師生吃飽吃好；及時做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維修工作，維護學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。
4、積極開展主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。
�、佟@“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動，培育學(xué)生的大愛思想。
�、�、精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動，寓德育于活動之中，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。
③、開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。
④、開展志愿者服務(wù)活動，使學(xué)生在志愿服務(wù)活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
5、養(yǎng)成教育從嚴(yán)要求，常抓不懈，真正培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，需要我們從嚴(yán)要求，常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，具體要做到以下四點：
�、�、全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習(xí)慣訓(xùn)練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施，做到教育、訓(xùn)練、評價相結(jié)合，保證養(yǎng)成教育的效果。
�、�、通過構(gòu)建班級小組成長體，落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制，激發(fā)每個學(xué)生的積極性和主動性，從而實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，變他律為自律，進而形成良好習(xí)慣。
�、�、落實養(yǎng)成教育全員負責(zé)制，做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓，形成教育的強大合力。
�、堋τ谛袨榱�(xí)慣差的學(xué)生建立幫教制度，加強與家長的聯(lián)系和溝通，做到家校共管，形成合力，共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作。
6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)，形成全方位育人體系。
整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、家長委員會、婦聯(lián)、關(guān)協(xié)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成人思想道德建設(shè)。本學(xué)期，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的.日常工作之中，注重實效，采取多種形式，實現(xiàn)家庭與學(xué)�；�，營造和諧的家校關(guān)系，共商教育發(fā)展大計。
7、加強校園文化建設(shè)，營造高雅的育人環(huán)境。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
�、佟⒕牟贾眯@環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
�、�、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象；校園內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
�、邸⒏愫冒嗉壩幕ㄔO(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
④、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用，利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點，及時對學(xué)生進行思想引領(lǐng)，形成愛校、誠信、團結(jié)、向上的良好氛圍，同時引導(dǎo)學(xué)生自覺糾正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。
8、建立競爭激勵機制，濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。
�、�、每周開展“星級班級”（“十星”指學(xué)風(fēng)、安全、衛(wèi)生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢10個方面）、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結(jié)表彰會。
�、�、每月開展“文明寢室”的評選。
�、�、月月開展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。
�、堋⒚科陂_展“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”的評選
�、荨⒚科陂_展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”、“王牌組長”及“好習(xí)慣學(xué)生”的評選。
�、�、每期開展“優(yōu)秀年級主任”、“優(yōu)秀德育專干”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選。
中職德育課程工作計劃 篇18
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學(xué)校思想道德建設(shè)。堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求：
學(xué)生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學(xué)生操行評定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%（正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外）。
1、加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。
3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。
4、強化值周工作。
5、開展家長教育活動。
6、開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。
7、繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。
8、組織德育工作經(jīng)驗交流活動。
9、全面實施和諧教育。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⒓訌姷掠犖榻ㄔO(shè)、全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。
3、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作
4、對班主任實行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要依據(jù)。
5、每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質(zhì)的全面提高。
�。ǘ⒓訌妼W(xué)生干部的培養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊伍、所以利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。
2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部和班級干部。對選拔出來的學(xué)生會干部、德育處將組織專任老師進行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會。
3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實行一月一評。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評選十佳學(xué)生會干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚。
4、學(xué)生會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、切實減輕班主任工作負擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。學(xué)生會各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。
�。ㄈ�、切實抓好常規(guī)管理、落實到位。
1、根據(jù)學(xué)校實際進一步修改和完善各項管理制度。
根據(jù)上學(xué)期各項常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《優(yōu)秀班級評選條件》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學(xué)期后進生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下：
①通過班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進生的具體措施、每學(xué)期通過后進生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進生轉(zhuǎn)化情況。
�、谡匍_關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的.育人觀念、提高育人水平。
�、蹖O少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的、予以撤消處分。
3、抓好班級文化建設(shè)、落實班級公物管理
按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動、促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^主題教育活動對學(xué)生進行全面教育。
1、確實落實養(yǎng)成教育
我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會三個方面的努力；有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。
2、積極探索"責(zé)任教育"
要抓"四點四會"——以對自己負責(zé)為起點、集聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點、培養(yǎng)孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點、學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點、鑄就忠心。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責(zé)的接班人。
中職德育課程工作計劃 篇19
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標(biāo)
初一、高一級：勤奮自信
初二、高二級：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。
3、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
初高三級：拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強學(xué)習(xí)焦慮的'心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。
四、工作要點一加強德育隊伍建設(shè)
1、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；
�、谝�(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任科任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
4、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
�。�1）落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
（2）抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�3）繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
�。�4）加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
（5）充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
�。�6）繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。
�。�7）抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、�？�、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。
（8）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
�。�9）加強警校共建文明活動。
本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
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