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小學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-04 14:36:25 工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)教研工作計(jì)劃(精選15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學(xué)教研工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教研工作計(jì)劃1

  工作計(jì)劃一、

  指導(dǎo)思想受疫情的影響,3至6年級(jí)學(xué)生在線上進(jìn)行了空中課堂學(xué)習(xí), 為更好的做好線上線下銜接,以“常規(guī)管理、教學(xué)改革、減負(fù)增效”為工作重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;積極開展評(píng)價(jià)與考試的研究。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、教研主題

  本學(xué)期,我們教研的主題是“以學(xué)為中心,提升教師課堂提問(wèn)有效性的實(shí)踐探索 ”。

  課堂,永遠(yuǎn)是我們最主要的陣地;提升課堂效率,是有效教學(xué)的最重要的保障;高質(zhì)量輕負(fù)擔(dān)是我校的特色。因此,我們?nèi)匀话烟嵘n堂教學(xué)效率作為我們研究的主題。相信,這也是一個(gè)說(shuō)不完、道不盡的主題。

  三、主要工作

  1、做好線上線下教學(xué)工作銜接。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研檢查。備好課,上好課。

  3、要重視完善小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,在堅(jiān)持“相對(duì)穩(wěn)定,適度改革”的原則下,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)考試內(nèi)容、考試形式及評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行有效的研究和改革。

  4、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、認(rèn)真做好學(xué)生錯(cuò)題集,課堂筆記和教師錯(cuò)題集的建立和使用工作,使之成為課程開發(fā)的有效資源。

小學(xué)教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)?傮w工作計(jì)劃的安排和教科室工作計(jì)劃的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。

  二、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析:

  各年級(jí)學(xué)生來(lái)源主要是本鎮(zhèn)學(xué)生,少數(shù)學(xué)生從周邊鎮(zhèn)小及外省轉(zhuǎn)進(jìn),少數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)只重視語(yǔ)數(shù)外主課,停留在應(yīng)試教育的陳舊觀念,但學(xué)生對(duì)品德與生活、信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)積極性非常高漲。

  三、工作目標(biāo)與任務(wù):

  1.端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

  2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法,編寫好教案,積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”的教研活動(dòng)。

  3.按照地方實(shí)際情況拓展教案,課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

  5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

  四、工作重點(diǎn)及要求:

  1.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

  2.體育組做好各項(xiàng)日常工作,積極訓(xùn)練,一二年級(jí)學(xué)生鞏固廣播體操,其他年級(jí)學(xué)生為學(xué)區(qū)、縣舉辦的籃球球、乒乓球大賽扎實(shí)籌建,選拔優(yōu)秀選手參賽。

  3.音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生參加興趣活動(dòng)小組,力爭(zhēng)練好校鼓號(hào)隊(duì)

  4.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  5.地方教材要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧,積極參加每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作比賽。

  6.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機(jī),多動(dòng)腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  7.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃3

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)要點(diǎn)為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改善教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

  2、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  3、用心開展“雙備雙上”課題研究教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  三、主要措施

  1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

  備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,講求效果,有收必改,有練必評(píng),有錯(cuò)必糾。

  2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃:

  在教學(xué)中,要個(gè)性重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

  3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

  養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

 。1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。

  (2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究狀況,整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

 。3)學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽(yáng)光教育的精品課堂。

  5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,構(gòu)成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)學(xué)校確定的20xx年工作目標(biāo),樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展教育系列活動(dòng),堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè),強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以構(gòu)建平安、和諧、文明校園,提高班級(jí)管理水平為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,精心設(shè)計(jì)教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時(shí)規(guī)范,并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。教導(dǎo)處逐月對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

  2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過(guò)多渠道培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。切實(shí)發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)中青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次,穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  4、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),擠時(shí)間,自學(xué)最新的教育理論,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,完成一定數(shù)量的讀書筆記。

  5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作,召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì),查找存在問(wèn)題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在小升初中取得新的突破。

  三、具體措施

 。ㄒ唬﹪(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過(guò)程管理。

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步提高教學(xué)“五認(rèn)真”的質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,充分開發(fā)教師資源,開全科目,開足課時(shí)。

  2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)持每天巡課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。

 。2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備

  課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。強(qiáng)化二次備課,杜絕集體“偷懶”情況發(fā)生,檢查結(jié)果納入績(jī)效考核促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

  (3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以 “有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求上下功夫,做到位。

 。4)質(zhì)量評(píng)價(jià):堅(jiān)持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控,組織好學(xué)校抽樣調(diào)研、期末質(zhì)量檢測(cè)等工作,及時(shí)寫出卷面分析。

  3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

  4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開展學(xué);顒(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。全面實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程,努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  5、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),定期組織學(xué)習(xí)交流,開展月度評(píng)比、新老教師結(jié)對(duì)等工作。

  6、深入推進(jìn)“泰微課”的創(chuàng)建與管理工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  (二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平。

  1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。

  2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“五勤”(勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評(píng)課、勤反思)。

  3、注重青年教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

 。1)加強(qiáng)做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。

 。2)教導(dǎo)處為青年教師搭建展示的平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加校級(jí)以上的各項(xiàng)教學(xué)及技能競(jìng)賽。

 。ㄈ┮越萄薪M活動(dòng)為重心,嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程管理。 根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,教導(dǎo)處深入到各教研組,督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展。

  1、教研處制訂好工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、基本功比賽、評(píng)課等交流活動(dòng),將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組每次做好出勤記錄。

  2、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

  3、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

  4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。

  遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭(zhēng)在市級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

 。ㄋ模﹪(yán)格學(xué)籍管理。

  嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。在學(xué)生的學(xué)籍管理方面嚴(yán)格把關(guān)。并做好宣傳工作,真正維護(hù)學(xué)籍管理秩序。

小學(xué)教研工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想與思路

  以學(xué)?傮w工作為依據(jù),以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題,深入而全面、扎實(shí)而有效地開展教育教學(xué)研究?偨Y(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),尋找解決問(wèn)題的方法,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。深入開展以校級(jí)和市級(jí)課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)建設(shè),努力營(yíng)造英語(yǔ)教育教學(xué)的良好氛圍;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高每一位英語(yǔ)教師的教育教學(xué)水平和質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)與措施

 。ㄒ唬┳ダ碚

  教研組的活動(dòng)要改變單一的聽課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課標(biāo)》和《浙江省小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,不斷提高在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。真正開展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

 。ǘ┳コR(guī)

  1、“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī),使實(shí)施常規(guī)成為全體英語(yǔ)教師的自覺(jué)行動(dòng)。

  2、新課程與新教材的培訓(xùn),使教研組成員對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。

  3、集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,本教研組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課的活動(dòng)時(shí)間是以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,每月確定的時(shí)間集體備課時(shí)。平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得和教學(xué)方法,切實(shí)解決英語(yǔ)教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善英語(yǔ)教學(xué)。

  4、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,認(rèn)真組織開展人人研究課活動(dòng),每位教師在自己的課堂中要能較好地體現(xiàn)探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),要重視對(duì)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的研究,在評(píng)課和說(shuō)課中,要以學(xué)生的主體作用為主,以探究性學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和聽課評(píng)課情況的檢查。

  (三)抓質(zhì)量

  1、組內(nèi)每位英語(yǔ)教師要樹立教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔困工作。

  2、組織組內(nèi)教師探討有效的教學(xué)方法,在教學(xué)效率上下功夫。

  3、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行研究,教師暢談對(duì)后進(jìn)生在教學(xué)和輔導(dǎo)上的困難,大家相互交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

 。ㄋ模┳タ蒲

  1、教研組制定一個(gè)學(xué)期研究主題,制定詳盡的研究計(jì)劃,并要求組內(nèi)教師圍繞這個(gè)研究主題每人制定一個(gè)學(xué)期研究專題。教研組定期組織教師進(jìn)行主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使本組教師人人受益,共同提高。

  2、教研組的研究課題要完成幾個(gè)“一”:制定一份學(xué)期研究計(jì)劃,讀一本相關(guān)專著,撰寫一篇高質(zhì)量的論文,寫好一篇研究總結(jié)。

 。ㄎ澹┳セ顒(dòng)

  1、教研組要開展一些綜合性的活動(dòng),盡量讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。

  2、教研組結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展,本學(xué)期將舉行一、二年級(jí)英語(yǔ)歌曲比賽,三、四年級(jí)英語(yǔ)美文比賽和五、六年級(jí)英語(yǔ)課本劇比賽,以此來(lái)提高學(xué)生的基本能力,扎實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)和養(yǎng)成學(xué)生的基本習(xí)慣。

小學(xué)教研工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹城區(qū)教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,依托SDP項(xiàng)目(學(xué)校發(fā)展計(jì)劃)、EEPO有效教育實(shí)驗(yàn),南寧市C類課題《小學(xué)體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式的探究》的研究活動(dòng),圍轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以EEPO有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路:

  本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)EEPO有效課堂教學(xué)的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,努力追求有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,注重提高課堂教學(xué)效率。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施:

 。ㄒ唬┳龊贸R(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容包括:教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

  2、上課:上課時(shí)要圍繞目標(biāo)組織教學(xué),講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式。教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要盡量組織好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,幫助他們查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  5、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)價(jià)。

 。ǘ┰鷮(shí)開展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

  2、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  3、積極開展《小學(xué)體驗(yàn)式課堂教學(xué)模式探究》課題研究活動(dòng),并做好相資料的收集。

  4、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用,重點(diǎn)培養(yǎng)陳美心和梁玫玫兩位青年教師。

  5、加強(qiáng)EEPO教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極參加EEPO課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  四、具體安排:

  三月份:

  1、檢查教師教案。

  2、各教師制定教學(xué)工作計(jì)劃和提優(yōu)補(bǔ)差方案。

  3、教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃。

  4、參加“名師八桂行”全國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

  四月份:

  1、三位教師上研究課。

  2、組建EEPO教研團(tuán)隊(duì)。

  3、組織教師參加南寧市優(yōu)秀論文、課例評(píng)比活動(dòng)。

  4、檢查學(xué)生的作業(yè)。

  五月份:

  1、兩位老師上研究課。

  2、組織教師學(xué)習(xí)《EEPO有效教學(xué)方式》相關(guān)理論。

  3、檢查各教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練情況。

  六月份:

  1、參加EEPO團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。

  2、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  3、檢查教師教案。

  七月份:

  1、學(xué)生期末測(cè)試。

  2、批改試卷,填寫各種表冊(cè)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排,以更新觀念為前提,以提高教師整體素質(zhì)為核心,以“課堂教學(xué)”為主線,結(jié)合我校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)理念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  1.以學(xué)科變革為契機(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生能力。

  2.擴(kuò)大教學(xué)范圍,由內(nèi)向外延伸課堂,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生獲得參與的機(jī)會(huì),更好地展示自己的才華。

  三、主要措施

  1、認(rèn)真實(shí)施課程改革,加強(qiáng)集體討論,善于發(fā)揮集體力量,討論教學(xué)方法,交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中討論制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。

  2.著力提高教師課堂教學(xué)能力,開展一系列教研活動(dòng):人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效的教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

  3.這一學(xué)期,我們將繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成濃厚的文化藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和藝術(shù)特色教育,認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)努力在重大比賽中創(chuàng)造新成績(jī)。

  4.堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng)。組內(nèi)老師一起聽課評(píng)課,互相學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓老師真正受益于課堂。

  四.具體工作安排

  1.期初,教研組結(jié)合教研室工作計(jì)劃,討論制定教研組工作計(jì)劃,確保各學(xué)科目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2.各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成績(jī)預(yù)設(shè)放在前面,有針對(duì)性地開展工作,為實(shí)現(xiàn)成績(jī)最大化的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  3.繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),讓每位老師都能在活動(dòng)中有所收獲。

  4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研小組的主要工作來(lái)抓,不放松。

  5.通過(guò)課堂提高教師駕馭教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,分析原因,提出改進(jìn)對(duì)策。

  6.加強(qiáng)課題研究,以研究促教學(xué)。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師應(yīng)加強(qiáng)課題研究,通過(guò)研究促進(jìn)教學(xué),利用教學(xué)研究提高教師的課堂教學(xué)水平。

  7.做好期末總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

小學(xué)教研工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)教育局整體工作部署,繼續(xù)創(chuàng)新教研機(jī)制,細(xì)化教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督,深化服務(wù)意識(shí),以科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的教研工作,促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標(biāo):

  20xx春期,我校教學(xué)教研工作將繼續(xù)圍繞“科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效、一流”的目標(biāo)不懈努力。

  三、工作思路

  1.堅(jiān)持一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  2.突出四個(gè)重點(diǎn):

  加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)測(cè)和評(píng)估,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量提高。

  按要求做好新課改推進(jìn)工作,積極改革課堂教學(xué),繼續(xù)開展“中小學(xué)教師高效課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收”工作。

  創(chuàng)新教研機(jī)制,轉(zhuǎn)變教研方式,深化教研內(nèi)容,提高教研實(shí)效。

  扎實(shí)研究教材,過(guò)好教材關(guān),從根本上逐步提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3.促使四個(gè)提升:

  我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  我校教學(xué)課堂效益。

  我校教研水平。

  我校教學(xué)質(zhì)量

  四、具體工作安排

  本學(xué)年我校教研工作將繼續(xù)圍繞“教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、有效教研、課堂改革、教育科研、隊(duì)伍建設(shè)”等方面做不懈努力。

  (一)教學(xué)質(zhì)量

  措施要求:

  1.學(xué)校要牢固確立“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展”的思想,把教學(xué)質(zhì)量作為一個(gè)學(xué)校的最高榮譽(yù)和最高追求。

  2.學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律抓教學(xué)質(zhì)量提高。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)管理等方面的規(guī)律的通識(shí)性學(xué)習(xí)與研究,杜絕違背教育教學(xué)規(guī)律的做法,做到科學(xué)辦學(xué),依法辦學(xué)。

  3.校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長(zhǎng)要把主要精力投入到對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量各項(xiàng)工作的研究、指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、組織、參與上來(lái)。按照區(qū)、鄉(xiāng)教學(xué)教研計(jì)劃安排,校長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量的工作應(yīng)有明晰的、高質(zhì)量足的過(guò)程記錄,每學(xué)期至少親自對(duì)全體教師進(jìn)行一次教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)或?qū)n}講座;每學(xué)期參加學(xué)科組的教研活動(dòng)或課堂教學(xué)研討活動(dòng)不少與5次;每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。作業(yè)、教案抽檢,反饋每?jī)芍苓M(jìn)行一次。

  4.學(xué)校要不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,健全教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,搞好常態(tài)性教學(xué)質(zhì)量分析。繼續(xù)落實(shí)“一考一評(píng)一總結(jié)”制度,讓精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明成績(jī)、暴露問(wèn)題、指明工作方向,為教學(xué)工作提供科學(xué)、可靠依據(jù)。充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的激勵(lì)、反饋、調(diào)節(jié)功能,達(dá)到端正方向、規(guī)范管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

  (二)教學(xué)管理

  措施要求:

  1.學(xué)校要樹立向管理要質(zhì)量、向管理要效益的意識(shí),狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。建立完善、科學(xué)、規(guī)范、富有激勵(lì)性和可操作性強(qiáng)的管理規(guī)章制度,組建有力的、負(fù)責(zé)人的管理隊(duì)伍,依章進(jìn)行教學(xué)管理工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度,重視教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,并與檢查督促、考核評(píng)估等有機(jī)結(jié)合,做到有要求、有檢查、有評(píng)價(jià)、有考核,確保常規(guī)管理工作科學(xué)、規(guī)范、扎實(shí)、有效。

  2.學(xué)校在教學(xué)常規(guī)管理上要嚴(yán)把六個(gè)關(guān)口:一是嚴(yán)把集體備課關(guān),建立學(xué)校課件資源庫(kù),制定集體備課活動(dòng)流程,加大對(duì)教師備課的過(guò)程監(jiān)督,同時(shí)抓好教師個(gè)人的二次備課,突出個(gè)性教學(xué)風(fēng)格,突出教學(xué)時(shí)效性。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。教師的課堂教學(xué)要符合《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。三是嚴(yán)把作業(yè)布置批改關(guān)。加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)、布置的研究,在學(xué)生作業(yè)上減負(fù)增效。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的策略,切實(shí)做好“培優(yōu)幫困”工作。五是嚴(yán)把考試測(cè)評(píng)關(guān)。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),嚴(yán)禁出現(xiàn)濫考、只考不評(píng)現(xiàn)象。六是嚴(yán)格把好課后、測(cè)后反思關(guān)。反思要有結(jié)論,結(jié)論應(yīng)用于教學(xué),教學(xué)要有新的改變。

  3.作業(yè)設(shè)置與批改

 。1)1—6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)設(shè)課堂作業(yè)本,作業(yè)本要統(tǒng)一。一、二年級(jí)語(yǔ)文使用田字格或三線格,數(shù)學(xué)使用小演草;三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)文使用作業(yè)本,數(shù)學(xué)使用大演草。

 。2)3—6年級(jí)配套練習(xí)冊(cè)做為作業(yè),教師要每課一改。

 。3)3—6年級(jí)英語(yǔ)要設(shè)有課堂作業(yè),每周3次。

  (4)3—6年級(jí)作文,要有眉批、總批,使用統(tǒng)一批改符號(hào)。評(píng)語(yǔ)要結(jié)合實(shí)際,做到詳細(xì)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),語(yǔ)言具有鼓勵(lì)性。

 。5)教師要加強(qiáng)學(xué)生天天寫日記的指導(dǎo),尤其是感想或體會(huì)部分寫點(diǎn)什么,教師每周批閱一篇,要有鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。

  4.完善評(píng)估方式,抓好質(zhì)量評(píng)估。

 。1)期末考試

  期末考試,由中心校統(tǒng)一組織進(jìn)行?己私Y(jié)果納入教師領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核之中,與績(jī)效工資分配掛鉤。期末考試結(jié)束后,學(xué)校召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),分析總結(jié)前段教學(xué)工作,教育質(zhì)量還存在哪些問(wèn)題,應(yīng)采取哪些措施。

 。2)評(píng)價(jià)

  對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。不能只限于學(xué)科成績(jī),要結(jié)合學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)。如:學(xué)生平時(shí)的聽、說(shuō)、讀、口算、動(dòng)手能力等,學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛好特長(zhǎng)等。評(píng)價(jià)時(shí)要盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),委婉的提出學(xué)生的不足和今后的努力方向。

  (三)有效教研

  措施要求:

  1.制定出詳細(xì)具體的校本教研方案,主題圍繞“高效課堂”系列研究的專題、課標(biāo)教材研讀、集體備課等展開,構(gòu)建適合自己校情的“課堂教學(xué)模式”。

  2.圍繞教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)及教學(xué)研究重點(diǎn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討,每周不低于兩小時(shí)時(shí)間,講求實(shí)效性、針對(duì)性。

  3.集體備課研究以學(xué)區(qū)為單位,根據(jù)學(xué)區(qū)主任具體安排,定期開展。

  4.教學(xué)案例,每位教師每期1-2篇。

  5.繼續(xù)進(jìn)行高效課堂的驗(yàn)收工作,本期按照鎮(zhèn)中心校安排進(jìn)行鎮(zhèn)校級(jí)的高效課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作,驗(yàn)收辦法按上年安排方案進(jìn)行。

  6.突出校本教研的思路、過(guò)程和結(jié)果。教研內(nèi)容要深化,質(zhì)量要提升,結(jié)果要明確。校本教研要符合校情、教情、學(xué)情,切實(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。定期向中心校上交教研月報(bào)。

  (四)課堂改革

  措施要求:

  1.樹立“學(xué)校以教學(xué)為中心”、“教學(xué)以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的意識(shí),以課程改革為平臺(tái),用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持先學(xué)后教,因?qū)W定導(dǎo),師生互動(dòng),講練結(jié)合,提高課堂教學(xué)的有效性。

  2.加大新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)、研究力度,讓每位教師過(guò)好課標(biāo)關(guān),教材關(guān)。開展全員性教師研讀課標(biāo)、教材活動(dòng)。要求每學(xué)期每位教師研讀一冊(cè)教材,讓廣大教師過(guò)好教材關(guān)。具體活動(dòng)內(nèi)容為:通讀本期任教教材;分析本期任教教材涉及的教學(xué)課型及處理意見;分析本期任教教材的知識(shí)點(diǎn)及技能點(diǎn)的分布和訓(xùn)練策略;研討教材時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及疑惑點(diǎn)等。學(xué)校將制定出開展此項(xiàng)活動(dòng)的保障措施,卻保教材研讀的實(shí)效性。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索課堂教學(xué)新模式,積極引導(dǎo)教師結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性運(yùn)用新模式,把應(yīng)用新模式作為提高課堂有效教學(xué)的主抓手。

  4.開展多種形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng),以提高有效教學(xué)為中心,開展“四課一反”活動(dòng)。“四課”即備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課,“一反思”即教學(xué)反思。

  5.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力的發(fā)展。學(xué)校在此類課程的研究與實(shí)施中,要求真求實(shí),使之成為提升學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,完善學(xué)生素質(zhì),助推“學(xué)科課程”的有效抓手。

  (五)教育科研

  1.要樹立“源于教學(xué)、基于教學(xué)、服務(wù)教學(xué)”的思想,充分認(rèn)識(shí)到教育科研在推動(dòng)教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、教育決策科學(xué)化和高效化、提高教師素質(zhì)、體現(xiàn)教師人生價(jià)值等方面的作用,立足解決實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  2.以實(shí)用性和實(shí)效性為導(dǎo)向,引導(dǎo)教師教教學(xué)實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提煉成周期短、難度低、有價(jià)值的微性課題進(jìn)行研究,實(shí)現(xiàn)微型課題短、平、快和效益的最大化。

  3.要建立健全教科研管理機(jī)制,積極組織教師申報(bào)上級(jí)教科研課題,召開課題申報(bào)討論會(huì),并及時(shí)分類立項(xiàng),做好立項(xiàng)課題的管理、研究、指導(dǎo)等工作。

  (六)開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

  1.三月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全月教育、演練活動(dòng)。

  2.五月份進(jìn)行拔河比賽活動(dòng)。

  3.六月進(jìn)行古詩(shī)文誦讀和硬筆書法比賽活動(dòng)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來(lái)臨之際,我音體美教研組將認(rèn)真履行上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)發(fā)展的要求,切實(shí)提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、教育教學(xué)工作本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo),認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,樹立現(xiàn)代化教育觀念,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求,每人必須上好一節(jié)課改課,本組老師要互相聽課,互相學(xué)習(xí)討論,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生獲得豐富的知識(shí),陶冶藝術(shù)情操,在期末學(xué)校對(duì)音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  三、群眾性活動(dòng)和單項(xiàng)競(jìng)賽

  (一)體育

  一、開學(xué)初重點(diǎn)抓好全校的兩操:廣播操和眼保健操,體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動(dòng)的時(shí)間共同來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的廣播操練習(xí),特別是一年級(jí)新的廣播操,要耐心教導(dǎo),注意動(dòng)作的正確、規(guī)范,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),任課老師在學(xué)生做眼保健操時(shí)要及時(shí)指導(dǎo),保證學(xué)生動(dòng)作正確,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。

  二、繼續(xù)開展好大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng),做到活動(dòng)有組織,班班有內(nèi)容,學(xué)生活動(dòng)有器材,活動(dòng)有記錄,安全有保障,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)

  和體育組的老師將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,期末評(píng)選出大課間活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,各體育教師要明確測(cè)試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測(cè)試,并做好成績(jī)的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào),體育組長(zhǎng)要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理,熟悉網(wǎng)上上報(bào)程序,爭(zhēng)取一次性上報(bào)成功。

  四、大力開展冬季“三項(xiàng)”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抗病能力,要求全校師生人人參與長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)生個(gè)個(gè)有一繩一毽,充分利用課余活動(dòng)時(shí)間開展跳繩、踢毽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級(jí)“冬鍛”運(yùn)動(dòng)隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練,以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,及時(shí)上報(bào)江蘇省,爭(zhēng)取再獲省冬季“三項(xiàng)”活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

  五、深化學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,做到分工明確,責(zé)任到人,充分利用學(xué)生課余時(shí)間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練,以的狀態(tài)參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)現(xiàn)保乙爭(zhēng)甲的目標(biāo)。

  (二)音樂(lè)

  一、音樂(lè)教師要在音樂(lè)課上教會(huì)學(xué)生《國(guó)歌》的正確唱法,特別是節(jié)奏,在每周一的升旗儀式上,能使全校學(xué)生的《國(guó)歌》唱得既響亮,節(jié)奏又準(zhǔn)。

  二、要盡快教會(huì)一年級(jí)新生的《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》,本學(xué)期將舉行一年級(jí)《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》的演唱比賽。

  三、音樂(lè)教師在平時(shí)的音樂(lè)課上要有心留意有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,可視

  作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲(chǔ)備。

  四、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的`音樂(lè)才藝比賽。

  (三)美術(shù)

  一、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作,吸收一些有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

  二、積極參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,如慶元旦畫展。

  三、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳,如櫥窗的布置與更新。

  四、主要工作安排

  九月份一、全校廣播操質(zhì)量的提高

  二、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的組織安排

  三、校田徑隊(duì)的訓(xùn)練

  十月份一、參加丹陽(yáng)市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  二、組織全校廣播操比賽

  三、一年級(jí)《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽

  十一月份一、校“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、籌備工作

  二、落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與上報(bào)

  十二月份一、召開校“冬鍛”運(yùn)動(dòng)會(huì)

  二、慶元旦畫展

  14年一月份一、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作,迎接學(xué)校對(duì)各科教學(xué)質(zhì)

  量的檢查驗(yàn)收。

  二、各種資料的收集與整理,及時(shí)上交教導(dǎo)處。

小學(xué)教研工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)品德教研組工作計(jì)劃,結(jié)合自己任教年級(jí)現(xiàn)狀情況,扎實(shí)做好品德學(xué)科的活動(dòng)教學(xué)工作,不斷提高自己的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

  二、情況分析

  1、本學(xué)科特點(diǎn)分析

  小學(xué)四年級(jí)品德課程是以培養(yǎng)品德素養(yǎng)為宗旨的品德啟蒙課程,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  三、自己教研工作要點(diǎn)

  1、積極參與本組聽評(píng)課活動(dòng)

 、、共同參與聽課,做好聽課前后的準(zhǔn)備、總結(jié)、反饋工作。

 、、聽課完成與本組成員做好交流,交流完成寫好聽課反思。

  ⑶、聽從教研組長(zhǎng)的安排,努力完善教研組的各項(xiàng)聽評(píng)課制度。

 、取⒎e極反饋?zhàn)约涸诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題,與教研組成員共同探討、總結(jié)。

  2、做好網(wǎng)上交流工作

  (1)利用網(wǎng)上博客和網(wǎng)上討論組展開討論學(xué)習(xí),互幫互助,從而提高業(yè)務(wù)水平。

 。2)完成好上級(jí)安排教學(xué)教研等各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、做好自己所教年級(jí)品德教學(xué)的總結(jié)工作

 。1)、學(xué)生情況反饋: 實(shí)時(shí)將學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題在教研組中討論,共同解決。

  (2)、教學(xué)問(wèn)題反饋: 對(duì)自己實(shí)踐中的得失共同探討、學(xué)習(xí)。

 。3)、期末總結(jié)反饋: 對(duì)自己一學(xué)期教研、教學(xué)工作反思,全組共同進(jìn)步。

小學(xué)教研工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們將以構(gòu)建和諧校園文化為重點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)程序化管理為中心,以深化課程改革實(shí)驗(yàn)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“目標(biāo)管理爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),科研強(qiáng)師促進(jìn)成長(zhǎng)”為工作理念,全面提高素質(zhì)教育和“雙高普九”工作質(zhì)效,全面提高辦學(xué)品位。

  二、工作目標(biāo):

  1、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和教育科研理論的學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  3、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

  4、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

  5、繼續(xù)進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

  6、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),配合學(xué)校工作,多做實(shí)事。

  7、組織好體育教師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)評(píng)工作,抓好課堂的常規(guī)管理。

  8、利用課余活動(dòng)開展各種體育藝術(shù)活動(dòng),切實(shí)抓好師生的體育藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。

  三、教學(xué)工作:

  2、積極開展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng),把新理念帶進(jìn)課堂,開展經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、發(fā)揚(yáng)相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并要求本組教師互相聽課,切實(shí)提高自身的教學(xué)質(zhì)量,貫徹落實(shí)新課程改革,完成教學(xué)任務(wù)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)科學(xué)的教育,充分利用音、體、美教師和學(xué)校有特長(zhǎng)的教師成立各種藝術(shù)興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),豐富學(xué)生的第二課堂。

  5、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)課中學(xué)生的思想教育,安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當(dāng)事老師做到及時(shí)處置,并向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)做好善后工作。

  四、組內(nèi)建設(shè):

  1、統(tǒng)一思想,相互尊重、相互關(guān)心、相互提高,齊心協(xié)力把我校音樂(lè)、體育、美術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作做的更好。

  2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,多做學(xué)生思想工作,決不體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、積極參加學(xué)校教研活動(dòng),開好教研會(huì),積極參加校本培訓(xùn),配合學(xué)校做好其他工作。

  4、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,始終要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)之中。

  5、管理好相關(guān)部室的教學(xué)器材,減少損失,提高場(chǎng)地器材的使用率。盡力做好每一件工作,力爭(zhēng)成為學(xué)校的優(yōu)秀教研組。

  五、工作安排:

  九月份:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,制定本組計(jì)劃。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際研究制定各科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。

  4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

  5、成立組建興趣小組。

  十月份:

  1、了解興趣小組活動(dòng)情況。

  2、了解各科課程進(jìn)展和學(xué)生情況。

  3、組內(nèi)教法交流。

  4、教案檢查。

  十一月份:

  1、籌備大安小學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。

  2、組內(nèi)互相聽課。

  3、期中工作小結(jié)。

  4、關(guān)于藝術(shù)課程的教研,對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  十二月份:

  1、科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)。

  2、撰寫學(xué)科論文。

  3、慶祝元旦舉行大安小學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。

  一月份:

  1、學(xué)期常規(guī)工作考評(píng)。

  2、學(xué)期工作總結(jié)。

  3、上交各種表冊(cè)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃12

  英語(yǔ)組是學(xué)校開展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的`平臺(tái),是英語(yǔ)教師之間合作進(jìn)步的交流場(chǎng)所。我校近年來(lái)英語(yǔ)考試成績(jī)不盡如人意,為切實(shí)有效地提高我校英語(yǔ)教學(xué)水平,特制定如下教研措施:

  一、開展聽課、評(píng)課活動(dòng):

  十月份三名英語(yǔ)教師每人上一節(jié)英語(yǔ)課。上課前,英語(yǔ)組進(jìn)行集體備課,上完課后進(jìn)行評(píng)課。十二月份再進(jìn)行一次上課活動(dòng),力爭(zhēng)較上次開課有進(jìn)一步的提高。第一次為預(yù)約聽課,第二次為隨堂聽課。并利用教研活動(dòng)的時(shí)間觀看優(yōu)秀課碟片,并進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)照自身情況,改進(jìn)教學(xué)方式。

  二、開展教學(xué)常規(guī)檢查:

  每月檢查一次學(xué)生的作業(yè)本,檢查教師的備課情況,做到詳案?jìng)湔n,每單元要有總目標(biāo)和分課時(shí)目標(biāo),每單元至少有一篇教學(xué)反思。

  三、開展月考工作:

  畢業(yè)班每月進(jìn)行一次考試,隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在平時(shí)的教學(xué)中不斷完善其他年級(jí)視具體情況而定。

  四、培優(yōu)補(bǔ)差工作:

  我校差生較多,畢業(yè)班學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作應(yīng)從現(xiàn)在開始,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),爭(zhēng)取配合。對(duì)于優(yōu)等生,在平時(shí)的教學(xué)中就應(yīng)注意對(duì)這部分學(xué)生的培優(yōu)工作。

  五、全面復(fù)習(xí)工作:

  英語(yǔ)學(xué)科有著其自身的特點(diǎn),學(xué)生學(xué)到五、六年級(jí)以后,三、四年級(jí)的內(nèi)容已忘了不少。從現(xiàn)在開始,五、六年級(jí)就要進(jìn)入到全面復(fù)習(xí)中來(lái)。安排教師整理三、四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,六年級(jí)的學(xué)生還要復(fù)習(xí)五年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  六、校內(nèi)動(dòng)安排:

  11月下旬:四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽。

  10月中旬:五年級(jí)單詞默寫比賽。

  12月下旬:六年級(jí)詞組翻譯比賽。

  通過(guò)以上措施,力爭(zhēng)使我校英語(yǔ)成績(jī)有進(jìn)一步地提高。

小學(xué)教研工作計(jì)劃13

  一.學(xué)期教研目標(biāo)

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,搞好校本課程、EEPO教學(xué)方式的研發(fā),繼續(xù)開展對(duì)新課程新教材的研究,把課程改革作為教研工作的中心。

  2、更進(jìn)一步搞好教改、教研,認(rèn)真加強(qiáng)本專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)特色研究,從培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)積極推進(jìn)創(chuàng)新教學(xué),改進(jìn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式和風(fēng)格,形成我校小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育的特色。

  3、保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性。

  二.主要教研任務(wù)及完成措施

  (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、課堂上堅(jiān)持“精講、互動(dòng)、高效”的原則,繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

  2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期將拉開《開發(fā)湖湘文化校本課程,組織小學(xué)生閱讀實(shí)

  踐活動(dòng)研究》課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開展個(gè)人課題的研究,爭(zhēng)取多出成績(jī)。號(hào)召教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取多出成果。

  3、加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好實(shí)踐課、研究課,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校及市級(jí)先進(jìn)教研組。

  (二)悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、加強(qiáng)備課,注重合作,做到資源共享,切實(shí)注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

  2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè),及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如“讀課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩(shī)文”比賽等,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  (三)加大力度,積極推進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

  1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教科室指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí),組織教師配合學(xué)校在本學(xué)期讀一本教育專著,在教研組活動(dòng)中做一次讀書介紹。

  2、重視學(xué)科帶頭人培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干教師在語(yǔ)文教學(xué)中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為個(gè)別教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。

  4、青年教師常規(guī)課堂教學(xué)研討:

  聽課、評(píng)課:組員(各備課組長(zhǎng)、以往參加星城杯比賽獲獎(jiǎng)教師)

  推門聽課:(近三年入校的新教師:一年級(jí)青年教師:譚婧婷、何艷輝、曾玲;二年級(jí):李戀四年級(jí):彭海英)

  (四)利用網(wǎng)絡(luò),積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

  組織語(yǔ)文教師,及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)教師將平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上傳。

  每月對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研工作進(jìn)行專題總結(jié),及時(shí)推廣成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。組織評(píng)比、給

  予獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  (五)整合資源,形成梯隊(duì),創(chuàng)建學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展的良好平臺(tái)。

  本學(xué)期,我們要注重加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點(diǎn),多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教研組也將根據(jù)學(xué)校安排和教導(dǎo)處計(jì)劃,定期開展學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真組織,高度重視,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。雖然在拓展課程設(shè)置中已設(shè)小主持人班、生活語(yǔ)文班、寫作興趣班等,但未形成規(guī)模,沒(méi)有規(guī)劃系統(tǒng)的教材與培訓(xùn)體系,也沒(méi)有很好的發(fā)展平臺(tái),還需不斷補(bǔ)充和進(jìn)行更科學(xué)的規(guī)劃,因此就需要我們有良好的成建制的梯隊(duì)建設(shè)。為此,我們希望今后能與長(zhǎng)沙晚報(bào)社等建立供學(xué)生發(fā)展的良好平臺(tái),如“小記者團(tuán)”“麓山楓文學(xué)社”等,活躍學(xué)生文化,激活學(xué)生語(yǔ)言文字的實(shí)踐運(yùn)用潛能,真正為培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)起到積極地推動(dòng)作用,并為之保駕護(hù)航。

小學(xué)教研工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,促進(jìn)教師的合作交流;加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提

  高和發(fā)揮教師自身管理的能力,穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組是一個(gè)音樂(lè)、美術(shù)、體育三科綜合的教研組,由五

  名教師組成。其中體育教師兩名、音樂(lè)教師兩名、美術(shù)教師一名;師資力量雄厚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注重提升素質(zhì),特色發(fā)展,以教研促教學(xué)。

  三、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)新教材培訓(xùn),關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),通過(guò)教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專題,通過(guò)各種教研活動(dòng)形式,立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生,以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問(wèn)題,提高課程改革的實(shí)踐能力,使教師的勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式和教學(xué)特色。

  3.各訓(xùn)練代表隊(duì)要目標(biāo)明確、責(zé)任到人。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理。爭(zhēng)取在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。

  4.從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高研究能力,促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┏浞掷、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。

  (二)小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專題研究相結(jié)合。本學(xué)期初,音體美教研組經(jīng)過(guò)充分討論,針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題,用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破,以小專題為目標(biāo)來(lái)組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫教學(xué)反思、教研論文等。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教研組建設(shè),以精細(xì)化管理促教學(xué)

  1.認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng),提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),

  確定研討主題,認(rèn)真開展音、體、美活動(dòng),共同交流教學(xué)的技巧,教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平,研究有效的教學(xué)方法,溝通教學(xué)工作中的信息;加強(qiáng)教學(xué)交流,提高教師基本功,以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

  2.加強(qiáng)教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,在原有的教學(xué)模式上,加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,互相協(xié)作,共同進(jìn)步的工作機(jī)制,逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式,形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

  3.在藝體教學(xué)的課堂上,強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過(guò)程。

  4.嚴(yán)抓早操、課間操的管理,強(qiáng)抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果;確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。

  5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來(lái)促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查,并將檢查中存在教育教學(xué)的問(wèn)題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師,要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

  6.明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

  7..嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級(jí)紀(jì)律,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高音體美教學(xué)的工作效率。

  8..認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

  9..真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

  10.挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

  11.充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用;

  七活動(dòng)安排

  一、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

  二、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。

  三、做好教研組其它訓(xùn)練隊(duì)的工作。

  四、體育課常規(guī)教育和安全教育。

  五、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  六、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  七、開展全校的拔河賽。

  八、開展全校的跳短繩比賽。

  九、開展全校廣播操比賽。

小學(xué)教研工作計(jì)劃15

  一、基本情況:

  數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班,由6位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、配合我校數(shù)學(xué)課改基地建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

  2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)研討活動(dòng),提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要措施:

  1、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、在日常教學(xué)中結(jié)合課題,努力為教師搭建教研平臺(tái),深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究。有計(jì)劃開展課改基地各項(xiàng)研討工作。

  3、分年級(jí)段開展數(shù)學(xué)教師的最佳課活動(dòng),做到集體備課,互評(píng)互學(xué)。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。

  5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。

  6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

  五、主要工作安排

  九月份:

  1、教師擬定教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  2、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  3、一年級(jí)~~三年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加教研室組織的備課活動(dòng)。

  十月份:

  1、教研組學(xué)習(xí)教育課改教育理論。

  2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。

  3、第九周李慧老師上最佳課。

  4、今年的課題總結(jié)。

  十一月份:

  1、配合學(xué)校,做好綜合督導(dǎo)工作。

  2、第十一周鄭老師上最佳課。

  3、第十三周何志娟老師上最佳課。

  十二月份:

  1、低段學(xué)生進(jìn)行口算比賽。

  2、第十五周羅月彎老師上最佳課。

  3、第十六周胡新梅老師上最佳課。

  一月份:

  1、組織期末檢測(cè),成績(jī)?cè)u(píng)定。

  2、做好數(shù)學(xué)組工作總結(jié)。

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