2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃1
一、做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
二、做好了各類信件的收發(fā)工作。
三、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
四、認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
五、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。
六、做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
七、做好員工服務(wù)：及時的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
八、做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
九、做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的�，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就會被這個社會所淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為佳興就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，提高自身素質(zhì)實現(xiàn)自我的最高價值。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃2
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù)，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了xx學年度的工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：
一、做好接待，強化服務(wù)意識
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區(qū)教育干部集中培訓、期班主任培訓、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，承擔的很多工作都得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、強化責任意識，工作落實到人
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃3
本學期，辦公室將在學校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學�？傮w工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任，加強學習，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下工作：
一、常規(guī)工作
1．做好文件的上傳下達工作。及時收發(fā)上級文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)人員。
2．作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案及時移交檔案室分類歸檔。
3．提前做好開學和學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃（總結(jié)）和學校行事歷。
4．及時向教育局和其他上級部門上報學校相關(guān)的工作材料。
5．及時出好會議通知、學校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
6．做好學校會議的籌備、記錄工作。
7．認真做好值班安排、統(tǒng)計工作，加強對值班工作的檢查監(jiān)督。
8．做好校長及校委會安排的臨時性工作。
二、主要做法
1．加強辦公室自身建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期辦公室繼續(xù)完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。校辦是整個學校的信息中心，積極與各處室部門溝通協(xié)調(diào)，提高學校團結(jié)協(xié)作的團隊精神。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護學校整體形象。牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。
根據(jù)學校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動，重要會議、活動或工作的組織安排要做到嚴謹有序，不出差錯。
2．高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作，積極作好規(guī)范化管理工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接收、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、收發(fā)傳真、打印文件、會議記錄等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質(zhì)、高效。
3．上傳下達，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。
廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以各種形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。
繼續(xù)與其他處室一道加強校園文化建設(shè)，加強學校細節(jié)管理和形象策劃工作，對學校文化的各個方面，進行組織化、系統(tǒng)化、形象化的綜合設(shè)計，以塑造良好的學校形象；充分利用電子屏幕，營造良好、健康的校園氛圍。
4．促進檔案管理規(guī)范化。
根據(jù)檔案管理要求，認真完成各類文件和資料的收交、立卷、歸檔工作，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用。并注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范，作好檔案利用工作，及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作。更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。
5．認真做好接待工作。
熱情和規(guī)范接待來校視察的各級領(lǐng)導(dǎo)及來校交流兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，要提高在接待工作中樹立和宣傳學校良好形象的意識，通過精細、規(guī)范、熱情、周到的接待服務(wù)工作展示學校良好形象。
對于上級檢查、來訪事宜辦公室每位成員都要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)接待任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項工作。做到任務(wù)明確具體，責任到人，確保領(lǐng)導(dǎo)來賓到來之前完成各項準備工作；二是接待中到位，做到二注意，一是注意態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅；二是注意接待要得體，人員要靠上，及時倒水；三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準備。
6．出色地完成臨時工作。
辦公室有大量的臨時工作，能否出色地做好臨時性工作，最能體現(xiàn)辦公室的整體工作能力。要切實做好三個注意，一是注意態(tài)度，不管是否是份內(nèi)的事，都要認真對待，不能敷衍塞責，推脫扯皮，影響工作質(zhì)量；二是要注意協(xié)作，要力往一處用，勁往一處使，同心協(xié)作，共同完成臨時工作；三是要注意技巧，臨時性工作往往無規(guī)律可尋，特點是時間緊，任務(wù)重，在處理時要抓住本質(zhì)，快干巧干，不要蠻干，從而提高工作效率，確保及時準確地完成任務(wù)。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃4
一、指導(dǎo)思想
以新體檢中心投入使用為契機，本著“打造精品”的目標，以健康管理為主線，以腫瘤篩查為重點，加強對外交流合作，依托醫(yī)院強勢品牌，完善服務(wù)流程，擴大市場營銷，在加強團檢的同時，重點培育高端和普及低端兩極體檢市場，在堅持以社會效益為前提的原則下，共同創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。
二、具體措施
(一)調(diào)整營銷策略，多層次開辟體檢市場。
1、加強與體檢單位的聯(lián)系，鞏固和開辟團檢市場。以醫(yī)院為依托，在穩(wěn)定原有客戶的基礎(chǔ)上，開拓銀行系統(tǒng)等新的客戶群。
2、以疾病篩查及預(yù)防為重點，全力做好健康體檢和專病篩查工作。在繼續(xù)做好團檢和個人健康體檢的基礎(chǔ)上，重點來院病人直系親屬疾病的篩查工作，同時，加強原始數(shù)據(jù)信息的收集與整理。做好回訪工作。
3、建立VIP客戶網(wǎng)絡(luò)，開辟高端體檢市場。利用于醫(yī)院客服中心，開展在線咨詢答疑、健康關(guān)懷服務(wù)。條件成熟時也可嘗試攜程服務(wù)模式，實現(xiàn)包括24小時預(yù)約掛號、住院等服務(wù)在內(nèi)的多種就醫(yī)需求和全方位的個性化健康管理服務(wù)。
4、加強市場營銷，建立健康俱樂部，引進健康保健設(shè)施，開展集健康體檢、亞健康調(diào)理、康復(fù)療養(yǎng)于一體的養(yǎng)生保健服務(wù)，培育健康體檢中心新的經(jīng)濟增長點。
(二)拓展體檢服務(wù)內(nèi)容，樹立獨具特色的體檢品牌。
1、優(yōu)化以客為尊的作業(yè)流程，推行感動服務(wù)。
即：通過感覺(從進入體檢中心，讓體檢者感覺到熱情周到)——感受(通過體檢全程服務(wù)確實感受很好)——感情(通過檢后服務(wù)，建立朋友關(guān)系)三個層次層層推進，使顧客把醫(yī)院當成生活和情感的一部分，讓顧客感受到回家的感覺，感覺到醫(yī)有所值，營造顧客滿意的境界。
2、組建高素質(zhì)的體檢導(dǎo)診隊伍，開展特需服務(wù)。
擬招聘用1—2名年輕學生進行健康知識、儀表、禮儀等知識培訓，規(guī)范行為舉止，通過良好的品質(zhì)、嫻熟的技術(shù)，親切的態(tài)度和廣博的知識為體檢者提供人性化服務(wù)，使每個來中心體檢的客戶都能感受到細心、溫馨和關(guān)愛。增加客戶忠誠度，逐步樹立口碑效應(yīng)，建立品牌形象。
3、建立健全健康管理系統(tǒng)，打造完善的客戶服務(wù)平臺。
在繼續(xù)做好檢后免費上門答疑及針對性健康講座服務(wù)、團隊健康狀況的匯總分析的基礎(chǔ)上，擬利用體檢信息系統(tǒng)，開展系列短信活動(會員咨詢、醫(yī)患互動、預(yù)約就醫(yī)、會員關(guān)懷問候等)，為體檢者開通更多與醫(yī)院互動的通道，將醫(yī)院對體檢者無微不至的關(guān)懷、醫(yī)務(wù)工作者貼心的解答、醫(yī)院的社會公眾形象完全傳遞給社會大眾。同地，開展健康評估、跟蹤服務(wù)，為企事業(yè)單位的員工以及家庭提供從生活方式管理、疾病管理和就醫(yī)管理等方面全方位的健康管理服務(wù)。
4、加強體檢隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
本著“打造精品”的目標，實現(xiàn)規(guī)范化管理，確保體檢的質(zhì)量。注重科室文化培養(yǎng)，逐步使創(chuàng)新精神、實干精神和精誠團結(jié)同心向上的團隊精神成為科室發(fā)展源動力，以愉快工作實施品質(zhì)服務(wù)。
5、加強硬件投入，全面提升體檢服務(wù)水平。
申請改建擴建現(xiàn)有體檢中心規(guī)模，增加體檢設(shè)備投入，完善體檢信息系統(tǒng)，以舒適的體檢環(huán)境、精尖的檢測設(shè)備、優(yōu)化的體檢流程、一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿足不同體檢客戶的需求。從而達到與合作醫(yī)療機構(gòu)客戶服務(wù)的無縫對接。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃5
一、工作目標
1、以評價促閱讀，進一步深化特色學校建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)品牌。
2、進一步提高教育信息化與課堂教學整合，搞好資源庫建設(shè)。
3、抓好常規(guī)的改革以及課堂教學評價。
4、進一步搞好課題研究與實驗，提升教師隊伍整體素質(zhì)，走科研興校之路。
二、工作重點
1、繼續(xù)抓好評價與讀書活動，突出“評價導(dǎo)我行，書香滿校園”這一學校教學特色。
2、進一步提高教育信息化與課堂教學整合，建立一套內(nèi)容豐富、完善的學校資源庫，為教師的教學提供便利。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)改革，讓備課、上課、聽課和作業(yè)真正發(fā)揮其作用。同時搞好各種比賽活動。
3、繼續(xù)進行教育教學培訓與指導(dǎo)，加強校本、區(qū)本教研，最大限度地實現(xiàn)研訓一體化，全面提升教師整體的綜合素質(zhì)，做好優(yōu)質(zhì)課評選工作，搞好骨干教師的培養(yǎng)、選拔、推薦、培訓和管理工作。
4、繼續(xù)規(guī)范平日的教育教學工作管理，對教學常規(guī)、課堂教學、教學成績及校級、區(qū)級等各種比賽活動進行綜合考核。
5、繼續(xù)抓好各課題研究和實驗，特別是國家級實驗課題“小學語文閱讀教學能力評價研究與實驗”、省級實驗課題“閱讀經(jīng)典名著，享受讀書樂趣”以及市級課題“教育信息化與課堂教學整合”等課題的研究，全面實施學科素質(zhì)教育。
6、完成好上級下達的各項任務(wù)。
三、具體內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┩怀鎏厣�，打造品牌
本學期我們將在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好“評價促我行，書香滿校園”活動，突出我校讀書特色。本學期我們將繼續(xù)堅持開展上學期的讀書系列活動，沒有另行通知的不再更改（其中包括課程設(shè)置和作業(yè)等）。在此基礎(chǔ)上，我們將重點抓好以下幾點：
1、教師讀書。本學期，我們將繼續(xù)對教師讀書進行二等級評價，即一方面是對教師的邊讀邊編進行評價，一方面是學校規(guī)定書目，大家進行閱讀，通過筆測的方式進行評價。寒假中我們統(tǒng)一讀的《湯姆叔叔的小屋》和《麥田的守望者》這兩本書開學不久將進行測試，筆試題將考慮設(shè)置加分題，即除了這些書之外，教師讀書情況的發(fā)揮題。本學期我們?nèi)砸扑]教師讀兩本書，還將根據(jù)這兩本書開展教師的讀書展示活動，六一各級部展示一個節(jié)目，屆時請各位老師關(guān)注一下配檔。
2、學生讀書。本學期，我們?nèi)詫⒗^續(xù)進行書香班級評選活動。評選仍從兩個方面進行：一是各班學生參加學校搞的系列活動成績，包括每學期都要進行的閱讀考級活動、寫作比賽以及讀書特色各種單項活動等。二是本學期學校計劃在六一兒童節(jié)期間進行讀書特色專場演出，要求各班自己制定出本班的讀書特色表演方案。
另外，各班級還要繼續(xù)發(fā)揮好后面的園地和展示臺以及圖書角的作用，充分激勵學生，在班級形成濃厚的讀書氛圍和競爭意識。同時，班級和學校還要結(jié)合著我們的國家級實驗課題“小學語文閱讀教學能力評價研究與實驗”和省級實驗課題“閱讀經(jīng)典名著，享受讀書樂趣”不斷修改完善我們的評價體系，堅持對學生進行多元、互動、激勵性評價。
�。ǘ└愫觅Y源庫建設(shè)，抓好學科素質(zhì)教育、新課程改革與信息技術(shù)有機整合。
上學期，我校各教室都上了多媒體。經(jīng)過一學期的努力，我們在加強集體備課的基礎(chǔ)上，已經(jīng)建設(shè)了我校自己的資源庫。本學期我們將采用上學期的方式，繼續(xù)完善我校的資源庫。要求以教研組為單位進行評選，各教研組根據(jù)實際情況，可以是一個單元一集合評比，也可以是限制幾課評比，學校屆時將根據(jù)每人上傳數(shù)量和質(zhì)量對個人和教研組進行量化評比。區(qū)資源庫建設(shè)我們同樣要積極參與，具體要求同上學期。
�。ㄈ┖葑ソ虒W常規(guī)，搞好校本教研
根據(jù)區(qū)教委的要求，本學期我們將在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好教學常規(guī)，認真改革備課、上課、聽課和作業(yè)。每月的教學設(shè)計（精彩呈現(xiàn)）和教學反思（我思我行）教導(dǎo)處都將統(tǒng)一規(guī)定每個教研組的設(shè)計和反思篇目。我們要求這學期每個月的教學反思都要針對本月的教學設(shè)計來寫。具體篇目，看教導(dǎo)處的配檔。教導(dǎo)處本學期將每月檢查一次。聽課報告仍然寫課堂教學達標的課，不能隨意寫其它的。教導(dǎo)處將不定期統(tǒng)一組織檢查以上內(nèi)容。
本學期結(jié)合著學校資源庫建設(shè)，教導(dǎo)處仍將加強校本教研，每周仍按照上學期統(tǒng)一規(guī)定的各科教研活動時間進行活動，教導(dǎo)處集中參與和檢查。
�。ㄋ模┩怀稣n堂教學研究，提高教師教學水平
本學期，我們將繼續(xù)開展好課堂教學評價工作。為了給教師們一個導(dǎo)向，教導(dǎo)處將在開學初組織一次全校性教研活動，即第五屆課堂教學研討與爭鳴。我們將篩選優(yōu)秀課例進行觀看、點評、討論，從而使每位教師都能在實際教學中有目標地去改善自己的課堂教學，提高課堂效率，使我們的課堂教學評價真正發(fā)揮作用，而不是流于形式，為了評價而評價。緊接著，3月底就開始進行課堂教學評價。最晚到5月中旬結(jié)束。原則上教導(dǎo)處統(tǒng)一命題講課，進行同上一節(jié)課活動。聽課的時候執(zhí)教老師先寫心語，評價小組看了以后，結(jié)合著聽課情況打分。同時把寄語寫好反饋給老師。
�。ㄎ澹⿵娀n題研究，推動科研發(fā)展
繼續(xù)抓好各課題研究和實驗，特別是國家級實驗課題“小學語文閱讀教學能力評價研究與實驗”、省級實驗課題“閱讀經(jīng)典名著，享受讀書樂趣”以及市級課題“教育信息化與課堂教學整合”、“課堂教學評價和音體美績效評價實驗”等課題的研究，全面實施學科素質(zhì)教育。
“小學語文閱讀教學能力評價研究與實驗”、“閱讀經(jīng)典名著，享受讀書樂趣”實驗是我校申請的國家級和省級課題，本學期我們將結(jié)合著我校讀書特色的開展，嚴格抓好這兩個實驗，真正做到科研促教學，科研促特色，科研打造品牌。
“教育信息化與課堂教學整合”是市級課題，也是我區(qū)繼學科素質(zhì)教育與新課改的研究與實驗”后另一個重要課題。這個課題涉及各個學科的每位老師，我們在學校上了多媒體教室的有利條件下，要積極主動地進行這方面探索與研究。
�。⿵娀１九嘤枺鰪娊處熕刭|(zhì)
繼續(xù)搞好校本培訓，最大限度地實現(xiàn)研訓一體化。
1、繼續(xù)完善好個人網(wǎng)頁。本學期要求教師在上學期的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學進度，繼續(xù)填充、完善好個人網(wǎng)頁。以便于互相學習，共同提高。
2、繼續(xù)實施名師帶動策略，搞好骨干教師的培養(yǎng)、選拔、推薦、培訓和管理工作。這個主要是結(jié)合著課堂教學評價，全面培訓老師：第一步：全校聽課，每人都聽一遍；第二步，篩選優(yōu)秀課例錄像，上傳區(qū)資源庫；第三步：尖子培訓，主要是給骨干教師一個舞臺。這樣，我們既重點提高中下游教師課堂教學水平，又推出了尖子老師的。
另外，其它教學常規(guī)按以往要求執(zhí)行�？傊�，我們將在認真完成好上級布置的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上，搞好本校特色教學。
注：以后活動如有什么變化，請大家隨時關(guān)注配檔。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃6
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學期校長對教導(dǎo)處教學工作的要求，已全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質(zhì)量。
二、主要工作目標：
基于新課標和新課程改革綱要，以扎實推進素質(zhì)教育為目標，加強理論學習、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學習思想的課堂教學模式。大力推崇開放式的，適應(yīng)新教材的新型課。強化教師崗位培訓，提高教師素質(zhì)，促進新教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變，扎扎實實做好每一次工作，是教研教改共同代全�；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。
三、主要工作任務(wù)與措施：
（一）規(guī)范教學行為，加強教學常規(guī)管理力度
1、進一步完善并實施《初中教師教學常規(guī)工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識，明確饞鬼工作的重點，重視常規(guī)工作的落實。
2、提高教師備課工作的質(zhì)量。細化貝克筆記見長的資料，將檢查重點放在目標計劃制定是否合理，教案設(shè)計是否科學、教學過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等。教師備課狀況每月檢查并注意及時反饋，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次群眾備課，促進教研工作的進一步濃厚，推進青年教師的快速成長，提升整體學科教學的水平，做到“五定”：即定時間、定地點、定資料、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務(wù)處，做好群眾備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案。
3、抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習狀況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學生的輔導(dǎo)要有效。做好學科平衡工作，建立學校優(yōu)秀學生數(shù)據(jù)，實行跟蹤調(diào)查，個性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學生在每一個階段的學習狀況，一有異常狀況，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加的加強，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
4、開展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè)計比賽，期末進行優(yōu)秀教案評選活動，透過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認識，完善教師常規(guī)工作評價辦法。
5、加強學生學習常規(guī)管理：改變學生的學習習慣，注重學生潛力的培養(yǎng)，有效的刺激學生的學習主動性，一良好的學習習慣明白各自的學習目標，“主動參與，樂于探究，交流與合作”特征的學習方式。
6、搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學期初個人課教師都要認真地進行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，提出改善方法，實行月考制度，透過月考檢驗教學質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會，進行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學生學習動向，及時反饋給班主任及學生家長，找出問題及時解決。
�。ǘ┩晟平萄薪M管理。促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。
1、提高教師參加教研活動，承擔教研任務(wù)的用心性。每學期每位教師至少承擔一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要資料。
2、教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質(zhì)量。
3、各教研組要認真組織教師開展學大港、教學計劃和群眾備課活動，促進學科教學改革，培養(yǎng)學生的探索、創(chuàng)新意識和潛力，提倡開放式教學。
�。ㄈ┐俪山處煂I(yè)發(fā)展
1、充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體教師的教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
2、做好青年教師的指導(dǎo)、培訓工作，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學的各個環(huán)節(jié)和各個方應(yīng)對青年教師給于具體的幫忙和指導(dǎo)，鼓勵教師相互學習，共同提高，要求美學習校長聽課不少于40節(jié)，主人聽課不少于40節(jié)，教研組長聽課不少于30節(jié)，一般教師停課不少于20節(jié)。對新教師主要進行教學常規(guī)輔導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)教育教學工作，做到一年過關(guān)，兩年達標，三年成為骨干。
3、鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強理論學習，多撰寫教育教學論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學論文評比中有我校的教師獲獎。
4、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。
5、進一步完善教師教學工作考核、評價、懲獎體系，透過調(diào)查聽課，學生平交際統(tǒng)計考試成績等形式，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學行為，不斷改善教學，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學工作的用心性。
�。ㄋ模┐竽戇M行教改嘗試
1、語文課教改嘗試。一是增加學生的閱讀量，每一個單元增加1———2篇語言優(yōu)美，具有教育好處的銅題材文章作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導(dǎo)。二是：增加學生作文數(shù)量，便沒糧走一四大作文為每一周一篇作文，教師能夠批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求語文教師要寫出作文訓練計劃
2、英語課教學改革嘗試：一是：大膽嘗試“習舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學模式；二是：增加寫作訓練，要求每一周進行一次寫作訓練，并要求有全批全改。
3、數(shù)學科教改嘗試。主要廠是“自學輔導(dǎo)法”課堂教學模式。
�。ㄎ澹┳ズ贸跞厴I(yè)工作：
1、指導(dǎo)思想：以推進素質(zhì)教育，實施減負增效，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，堅定提高教育教學質(zhì)量為信念，以強留的創(chuàng)新意識和進取景生在工作上開拓，在教學上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過得去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群集群力，反驕破滿，珍珠實干，再鑄輝煌。
2、奮斗目標：
�。�1）升學目標：市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、保定市十七中15名。
�。�2）優(yōu)秀目標30名
3、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學；向?qū)嵏梢|(zhì)量，保升學；向教研要質(zhì)量，保升學；向管理要質(zhì)量，保升學。
4、具體措施：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：王天敏、副組長：李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任。主要做好學校各職能部門，各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，調(diào)動人力、物力、財力正常高速運轉(zhuǎn)，監(jiān)督檢查各方面工作，準確決策。
�。�2）教學指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學；深入出三組，研究大綱，研究教材，研究教法；深入學生，了解學情，及時解決教學當中存在的問題。
�。�3）德育工作到位，工作重點為抓好初三學生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，協(xié)調(diào)任課教師負責學生管理。
�。�4）搞好五種教育：“有志者事竟成”的期望教育；“功到自然成”的苦樂觀教育；“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實教育；“知識就是力量”的學知識長才干增智慧教育；“一顆紅心，兩種準備”的升學與就業(yè)教育。
�。�5）加強班主任工作：首先要細致入微地做好初三畢業(yè)班學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學�？傮w部署，結(jié)合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學生勤奮學習的用心性，增強學生向心力。其次聯(lián)系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系各科任教師，跳動學生學好各門功課的興趣和用心性，使學生學習發(fā)展。第三班主任要摸清學生四個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教，分類推進。第四班主任要密切關(guān)注班級學生動向，深入研究學生狀況，對個別問題作好預(yù)測，進行超前教育。
（6）強化初三校規(guī)校紀管理：班主任要教育學生嚴格遵守學校各常規(guī)及各項制度，對嚴重違反校規(guī)校紀的要嚴肅批評教育，說處分就處分，減少對其他同學的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。
�。�7）搞好單元過關(guān)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進度的錯誤做法。
�。�8）加強輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，對目標生采取應(yīng)對面的輔導(dǎo)，把輔導(dǎo)重點放在突破薄弱學科上。
（9）全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能。要個人奮斗與群眾奮斗相結(jié)合。全體教師對目標生要全面負責，構(gòu)成合力�？偡�，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學生造成某些教師的某學科薄弱而不能升學的后果。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃7
本學期，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質(zhì)量，力爭取得新的突破。
一、工作目標：
1、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，主要抓好課堂教學的規(guī)范。
2、加強教師隊伍建設(shè)，尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。
3、提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校團體電子備課活動。
二、工作措施
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學流程，規(guī)范教學行為，提高管理本事。
1、教學常規(guī)管理。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課資料上課，提前進課堂，準時下課，每一天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。
2、強課堂規(guī)范管理。
要求教師把課堂作為極高教學質(zhì)量的主陣地，繼續(xù)在優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價上下功夫，防治“堤內(nèi)損失堤外補”。
3、面向全體教師，經(jīng)過對課堂常規(guī)、學生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查，加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學生過重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學質(zhì)量。
（二）講求課堂實效，重視教、學過程，提高教學質(zhì)量；
1、做好教學質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質(zhì)量是學校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本學期，將進行不一樣形式的學生本事提升活動，比如學生朗誦比賽，鋼筆字書畫比賽活動等。學校在月末、期中、期末也要對學生的學習情景進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情景進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改善的措施。
2、開展好“每日聽寫”活動，夯實學生生字基礎(chǔ)。經(jīng)過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學生的亮點，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，基本功過硬的優(yōu)秀學生。
（三）強化校本研訓，加強教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平。
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。經(jīng)過校內(nèi)公開課，教師賽教，同課異構(gòu)，專家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的教師培訓活動，“培訓—展示”為一體的機制，將自我的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學習。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學校繼續(xù)為教師購買《新課標》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物，供教師閱讀選擇。本學期要做到：自學與培訓學習相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭做學習型教師，爭創(chuàng)學習型學校。
�。ㄋ模X小學聯(lián)校團體備課，促進聯(lián)片教學活動。
聯(lián)校團體備課活動已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位教師精心準備，審核教師嚴格把關(guān)，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題，但相信堅持就會有奇跡，此項活動必將成為流水教育的一個亮點。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃8
辦公室是學校的服務(wù)部門。它的服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務(wù)繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。
一、工作要求
1、科學規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學校辦公室承擔處理學校日常具體事務(wù)和重大活動；負責上傳下達工作，日常事務(wù)通知，進行學校會議記錄，教職工出勤統(tǒng)計等事物。
2、搞好綜合協(xié)調(diào)，及時傳達貫徹上級及學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室工作繁瑣而辛苦，需要有強烈的集體感和責任感，需要有較強的工作能力。我將自覺地學習，多看多問。堅持原則，顧全大局，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，力爭在服務(wù)中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。
二、主要的具體工作
1、宣傳工作
將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。通過“阜南教育信息網(wǎng)”、“城關(guān)教育”等各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。
2、做好通知、文件收發(fā)工作
負責通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好學校文件的收發(fā)、登記、傳閱、保管工作。負責學校班子成員會議及周一例會等會議記錄，檢查教師會議記錄、整理等工作。
3、負責學校上傳下達工作，日常事務(wù)通知。
充分利用“校訊通”和“二小北教師工作室”等網(wǎng)絡(luò)平臺及時將學校的各項決策傳達給全校教職工。
4、做好教師出勤統(tǒng)計工作。
結(jié)合學校實際情況擬定切實可行的教職工坐班出勤制度，并及時做好教師本學期的出勤統(tǒng)計工作，力爭做到“有原則，周公布”。
5、負責全�！鞍喟嗤ā奔案鬓k公室的辦公設(shè)備的維護與故障排除工作�！鞍喟嗤ā痹O(shè)備是現(xiàn)代多媒體教學的有利教具，為確保課堂的高效性，及時為老師們排除軟、硬件故障，使課堂教學正常有序開展；學校日常工作已進入計算機網(wǎng)絡(luò)化辦公時代，為保障各科室工作順利開展，維護好他們的辦公設(shè)備是關(guān)鍵所在。
6、做好圖書室的管理工作。
結(jié)合學校事情擬定圖書室管理制度，指導(dǎo)各班建“圖書角”，督促各班做好圖書借閱工作，促進學生多讀書、讀好書，并定期檢查各班圖書借閱相關(guān)記錄。
7、做好來人來訪接待工作。
8、負責學校資料檔案建設(shè)工作。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃9
一、學生情況分析
我班共有20人，經(jīng)過一年的學習，大部分學生都已經(jīng)知道了學校的要求，能認真聽講，及時完成作業(yè)，但有幾個學生書寫不認真，也有幾個學生上課常常講話、做小動作等。因此改變這部分學生不良的學習習慣是本學期語文教學的一個重點。部分學生書寫認真，但有的同學寫字姿勢不正確，因此在課堂教學中還要繼續(xù)加強書寫姿勢的指導(dǎo)。
能大聲、有感情地朗讀的學生不多，有個別同學對剛接觸的課文，朗讀時特別的不流利，遇到生字要花費很長的時間去認讀，拼音掌握得不熟練。部分學生寫的句子不通，錯別字較多，標點符號使用不正確。只有少數(shù)幾個同學能較完整清楚地表達意思。因此，這學期加強造句的`練習，說話的練習，是本學期語文教學的又一個重點。
二、教材分析
本冊教科書設(shè)計了八個主題單元，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每個專題的涵蓋都比較寬泛，開闊了孩子的知識面。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。每組教材都包括四篇課文及一個綜合學習。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。全冊課文共三十一篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，以引起學生的注意。
“綜合學習”包括五個欄目：有趣的漢字和把字寫好看:鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律，掌握識字的方法。
我的采蜜集和讀讀背背:引導(dǎo)學生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習學過的字詞，進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習。
口語交際:在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力;我的小筆頭:給學生提供展示課內(nèi)外學習所得的舞臺。
三、教學任務(wù)及目標
(一)漢語拼音繼續(xù)復(fù)習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字正音，閱讀。
識字與寫字
1、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
2、認識常用漢字444個，會寫260個。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫;要求會寫的字要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。
3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。
4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
5、會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。
(二)閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學習默讀，做到不出聲，不指讀。
2、借助讀物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
3、閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
4、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。
5、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
6、積累自己喜歡的成語和格言警句。課外閱讀總量不少于3萬字。
7、喜愛圖書，愛護圖書。
(三)寫話
1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
3、根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
(四)口語交際
1、學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
3、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。
4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。
(五)綜合性學習
1、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀，共同討論。
2、結(jié)合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。
四、教學措施
1、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式適時采用“四人小組”合作學習的形式。
2、繼續(xù)復(fù)習鞏固漢語拼音。
3、引導(dǎo)學生借助拼音和字典學習生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習鞏固生字。
4、閱讀教學中給學生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時間，重視朗讀指導(dǎo)，讀中悟，讀中積累并學會運用鼓勵學生互相釋疑，培養(yǎng)，提問題，解決問題的能力。
5、口語交際教學要提前做好準備，教學時重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點撥引導(dǎo)，放手讓學生的口語交際能力。
6、充分利用教材，展開豐富多彩的語文實踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學生走出校門在生活中學語文，用語文。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃10
首先，辦公室文員這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點：
1、服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2、領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3、執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認真、科學地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。下面是本人20xx年工作計劃：
一、在日常事物工作中，我將做到以下幾點
(1)協(xié)助辦公室主任做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作。
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
二、在行政工作中，我將做到以下幾點
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
以上就是本人的工作計劃，希望在新的一年能夠圓滿的完成工作任務(wù)!
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃11
一、指導(dǎo)思想
本學期，二年級語文備課組以課程改革的基本精神為指針，以學校語文教研組工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，切實轉(zhuǎn)變教師的教學思想，深入貫徹“新課標”的精神，將以“提高語文課堂教學效率，大力推進課外閱讀”為工作重點，大力推進“培養(yǎng)預(yù)習習慣、精簡教學環(huán)節(jié)、突出教學重難點”的提高語文教學效率的具體策略、方法。
二、主要目標
1、進行組內(nèi)教材培訓，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合課堂進行研討。
2、積極組織組內(nèi)教師通過一人一課活動，參加課堂教學比武。
3、通過作業(yè)檢查評價和單元練習的合理運用，激發(fā)二年級師生對書寫質(zhì)量的關(guān)注，促進學生提高書寫質(zhì)量。
4、落實班級圖書角的要求，督查課外閱讀課的落實情況，倡導(dǎo)備課組內(nèi)課外閱讀課資源共享，整體推進年級課外閱讀工作。
5、組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動，開展語言文字方面的競賽，使學生在實踐活動中形成一定的語文能力，創(chuàng)新意識和實踐能力，使學習語文較好的同學在個性上得到發(fā)展。做到課外活動與課堂教學有機結(jié)合，促進學生思維的發(fā)展。
6、針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合課改對學生認知水平的要求，討論訓練卡題型，扎扎實實培養(yǎng)孩子的預(yù)習習慣，提高閱讀理解能力。
三、具體措施
九月份：
1、制定備課組計劃、教學計劃。
2、備課組成員設(shè)計單元練習與整改。
3、開展共讀一本書，積極配合校園讀書節(jié)活動。
4、組織備課組成員配合學校舉行開放日活動。
5、制定好切實可行的學生讀書活動方案。
十月份：
1、備課組成員進行單元練習的設(shè)計與整改。
2、開啟共讀一本書活動。
3、舉行階段調(diào)研測試。
十一月份：
1、備課組成員進行單元練習的設(shè)計與整改。
2、組織備課組成員開展集體備課活動。
3、組織備課組成員參加各類比賽活動。
十二月份：
1備課組成員進行單元練習的設(shè)計與整改。
2、組織備課組成員迎接�！叭M”工作先進班級評比。
元月份：
1、組織備課組成員進行復(fù)習迎考工作。
2、組織備課組成員進行期末總結(jié)工作。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃12
我從事辦公室工作已是一年有余的時間了。辦公室工作承上啟下，聯(lián)系內(nèi)外。雖說是每個人都可以做這個工作，但是我始終認為能夠把它做好的人沒有幾個。所以我經(jīng)常告訴自己：我喜歡的這個工作是對我最好的鍛煉。當瑣碎而忙碌的工作因我的耐心認真對待而受到大家的認可時，心中再多的累也化作甘霖。為保證下半年各項工作順利完成，制定本計劃如下：
一、認真學習，提高文字性工作能力
辦公室要做好公司各種計劃、總結(jié)、報告、請示、通知等的起草、報送工作，這就要求辦公室工作人員要認真學習，強化自身修養(yǎng)，不斷提高文字處理能力。
二、協(xié)調(diào)關(guān)系，使辦公室工作順利開展
在做好會議簽到、集團公司文件收發(fā)歸檔、總經(jīng)理內(nèi)勤(報紙、信件、傳真收發(fā)等)工作的同時，發(fā)揮好樞紐作用，積極協(xié)調(diào)配合部門主管認真完成各種臨時性工作。主要工作：
1、根據(jù)政務(wù)秘書崗位職責中的要求，堅持每月完成本部門活動、工作中形成新聞類稿件的投稿工作。
2、收集各類獎項申報資料，并負責資料編寫及申報對接工作。
3、及時出好單位工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
4、做好生產(chǎn)經(jīng)營管理例會、綜合辦公室部門例會、和其它重要會議的籌備工作，并做好會議記錄。
5、負責起草并擬定好單位各種規(guī)劃、計劃、決定、總結(jié)、通知等文件材料。
6、做好集團公司臨時性工作。
三、積極適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展，創(chuàng)新辦公室日常工作
要通過學習，努力提高勤于想事的能力、善于謀事的能力、樂于干事的能力、誠于共事的能力、敢于斷事的能力、自主創(chuàng)新成事的能力。使辦公室工作在務(wù)實中創(chuàng)新。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃13
上學期辦公室在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體成員的共同努力，圓滿完成了各項工作。為充分發(fā)揮我校辦公室的職能作用，全力推動各項工作目標的順利完成，根據(jù)學校今年工作重點，結(jié)合學校發(fā)展的需要，本著求真務(wù)實工作態(tài)度，認真履行辦公室的職責并創(chuàng)造性的開展工作。特制定本學期學校辦公室工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學期，辦公室將在以_校長為核心的學校領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，堅持“服務(wù)第一”的指導(dǎo)方針，以學�？傮w工作目標為中心，繼續(xù)以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效，服務(wù)到位”為目標，以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任，強化辦公室人員服務(wù)意識，加強學習，努力提高自身素質(zhì)，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。
二、目標措施
1、強化管理，提高服務(wù)質(zhì)量
加強對辦公室人員的教育和管理，牢固樹立“辦公室工作就是服務(wù)”的思想，努力造就一支觀念新、能力強、業(yè)務(wù)精的工作隊伍。做好辦公室個人工作計劃，加強政治業(yè)務(wù)學習，要求辦公室人員模范遵守單位的各項規(guī)章制度，堅決克服自由散漫、紀律觀念淡薄等不良傾向，在提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平上狠下功夫，進一步增強辦公室工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。
2、優(yōu)化手段，推進規(guī)范管理
建立健全各項規(guī)章制度，積極推進辦公室管理的科學化與規(guī)范化，將現(xiàn)代化的管理手段更多地應(yīng)用于辦公室工作的方方面面。本學期要求辦公室工作人員繼續(xù)加強計算機技術(shù)的學習，要求學校人事、職稱、上報的材料等必須在電腦上操作，每個人學會使用電子文檔，在網(wǎng)上發(fā)送傳播信息，最大限度的避免或減少人為的失誤，以節(jié)省人力資源，提高辦公室工作效率，促進各項管理工作的科學化、規(guī)范化，更好地為學校的發(fā)展服務(wù)。
3、認真學習，提高文字性工作能力
辦公室要做好各處室各種計劃、總結(jié)、報告、請示等的報送工作，這就要求辦公室工作人員要認真學習，強化自身修養(yǎng)，不斷提高文字處理能力，特別加強年輕教師的業(yè)務(wù)培訓，給他們多磨練的機會，使辦公室真正成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。平時要注意加強同新聞媒體的聯(lián)系，搞好我校的對外宣傳報道工作，把單位在工作中摸索出的新經(jīng)驗、新做法、開展的特色活動介紹推廣出去，提高我校在社會上的知名度。
4、協(xié)調(diào)關(guān)系，使辦公室全面工作順利開展
在做好對外接待、人事、檔案管理、計劃生育、離退休教師的安撫等一系列工作的同時，發(fā)揮好樞紐作用，積極協(xié)調(diào)配合各部門認真完成各種臨時性工作。
三、重點工作
1、搞好配合及協(xié)調(diào)工作
(1)協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀。進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。
(2)認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率。整理各位副校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，將每周工作及時發(fā)布，使每位教師明確學校與個人近期的工作。為學校教育、教學、管理、建言、建策。
2、繼續(xù)加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)
(1)努力把辦公室創(chuàng)建成學習型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，加強政策學習和提高專項業(yè)務(wù)水平，認真學習有關(guān)政策法規(guī)，進一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
(2)從學校實際出發(fā)，進一步完善《教師年度績效考核方案》等管理制度，以管理考核為手段，提高教師的素質(zhì)，加強我校教師隊伍建設(shè)，提高教師工作積極性。
(3)加強值周值日、教職工考勤和文明辦公室建設(shè)工作。辦公室值班人員要按時到崗到位，做到不脫崗、不空崗。臨時有事要先向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假。在值班期間必須認真負責，按照要求和安排常巡視、勤觀察。值班人員要經(jīng)常保持簽到室的清潔，對當天當班期間的情況要按照要求做好記錄。
值班人員必須詳細做好值班記錄，整理好當日值班臺帳。向值班領(lǐng)導(dǎo)及時報告值班期內(nèi)的重要和重大事項。凡教職工因公、因事、因病和工作時間外出等需要請假者按程序辦理請假手續(xù)，并對所有手續(xù)嚴格把關(guān)。每天早、午兩次簽到、會議簽到、平時查崗，辦公室記考勤人員必須堅持原則，以強烈的責任感嚴把考勤關(guān)，一視同仁，每周公布一次考勤結(jié)果。
(4)廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。
3、高度重視學校安全工作
認真檢查學校的各項安全規(guī)章制度的落實情況。積極配合總務(wù)等部門開展安全工作檢查。加強安全教育宣傳和安全工作的宣傳力度。
四、常規(guī)工作
1、做好教職工的簽到工作，并及時匯總公布;及時做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作。及時收發(fā)文件，并交校長、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當及時地進行處理。負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實行科學化管理。組織學校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議，做好會務(wù)準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。
2、我校是全縣的窗口學校之一，而且隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度和藹，語言標準，舉止優(yōu)雅，接待得體。三是接待后要及時清理現(xiàn)場，為下次接待做好準備。促進檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。
3、我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應(yīng)學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升知名度和美譽度。繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校的持續(xù)發(fā)展。加強辦公用品管理;管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作任務(wù)。
總之本學期辦公室所面臨的任務(wù)會更加艱巨，也對辦公室工作人員提出了更高的、更新的要求及標準，辦公室必須進一步明確職責和義務(wù)，緊緊圍繞學校總體工作思路，振奮精神，真抓實干，發(fā)揚奉獻、拼搏、創(chuàng)新、開拓的精神和雷利風行的工作作風，富有主動性和創(chuàng)造性的開展工作，為推動我校順利實現(xiàn)_規(guī)劃的順利實現(xiàn)而不懈努力。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃14
一、識字、寫字
1．喜歡學習漢字，愿意主動識字。
2．認識550個生字，會寫其中250個。
3．掌握字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。
4．認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
5、能用音序法查字典，學習獨立識字。
二、關(guān)于閱讀
1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2．學習用普通話正確、流利地朗讀課文，了解詞句的意思，體會文中的感情和語氣。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。（說明：朗讀在低年級的閱讀教學中占有特殊地位，要引導(dǎo)學生邊讀邊想像畫面，這是培養(yǎng)語感的重要途徑。當然，在朗讀中還應(yīng)適當抓一點對重點詞語的理解。方法是結(jié)合上下文和學生的生活經(jīng)驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發(fā)。古詩只要求讀熟背會。）
3．初步學習默讀，逐漸養(yǎng)成默讀的習慣。(允許有個從指讀到不指讀，從出聲到不出聲，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。)
4．借助圖畫閱讀，了解課文的意思，樂于與人交流自己的感受和想法。
5．感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。
要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”，這和喜歡識字同樣重要。重視語言的積累。課內(nèi)要求背的、一定要背下來。還要鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段。
三、寫話
1．對寫話有興趣，在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
2．會寫一句或幾句意思完整的話；會用逗號、句號、感嘆號、問號；知道標點符號的正確書寫與占格原則。
四、口語交際
1．學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。
2．能較完整地講述小故事，能簡要講述感興趣的見聞。
3．能認真聽別人講話，努力了解講話內(nèi)容。
4．聽故事，看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。
5．表達自信，與人交談態(tài)度自然、大方，有禮貌。
五、綜合性學習
1、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。
2、結(jié)合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃15
一、教學要求和目的：
1、識字、學詞和練句
(1)使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續(xù)體會，要求學生帶字典或辭書進課堂，每課書、每個單元都要像對待以往的作業(yè)那樣檢查學生的摘錄筆記。還要組織學生交流，通過交流查漏補缺。教材的相關(guān)指導(dǎo)可以查二年級下第11單元，三年級上有關(guān)的金鑰匙。
(2)密切聯(lián)系實際。對錯別字、病句的問題應(yīng)當結(jié)合學生的實際進行教學。課堂上無論交流什么，都要擠出時間可能讓學生寫出來，哪怕寫一個詞、一個短語、一個句子也比光說不寫強。寫完及時在全班范圍內(nèi)清查錯字病句，再寫。每次習作(包括自讀的筆記、日記)，都要組織學生首先檢查錯字病句，自己認為沒有錯誤了，請別人檢查，然后再交給老師批閱。
那些帶普遍性的錯字病句，要發(fā)動學生討論如何解決問題。剛開始這樣做可能會感到麻煩些，但是堅持做下去，就能養(yǎng)成習慣。只有密切聯(lián)系學生的實際，才能更好地調(diào)動學生自覺學習的積極性，基本知識的教學才能更有針對性，效果才能更好，師生也才有可能從繁復(fù)的題海中解放出來。
2、閱讀
(1)學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。
(2)學會寫摘錄筆記、批注筆記，并用來自讀。
(3)學會查找目錄的三種方法，檢索資料，幫助閱讀或開展綜合性活動。
(4)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆、閱讀時翻查工具書等好習慣。
3、習作
(1)懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
(2)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
(3)通過與生活結(jié)合(日記)、與閱讀結(jié)合(仿寫、續(xù)寫、補寫等)、與活動結(jié)合等途徑激發(fā)學生寫作的積極性。
(4)以認真閱讀為前提、感受為主，抓重點寫，注意錯別字和病句，提出評語的語言要求。
用典型引路，可以對比修改，可以小組討論，使修改成為生動、主動、創(chuàng)造性學習的過程。修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
4、口語實際
(1)與人交流能尊重、理解對方。
(2)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
(3)表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。
5、綜合性學習
(1)制訂可以實行的小組活動計劃，要求：①可實行，能應(yīng)用。②有時間安排和分工。③計劃制訂后要檢查實行情況并及時進行修改。
(2)自始至終要突出學生的自主性，強調(diào)合作精神。結(jié)果是否漂亮不是最重要的，最重要的是學生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。
二、教材簡析：
本冊教材秉承了前八冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點，從選編課文、設(shè)計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內(nèi)容。本冊教學內(nèi)容共有10個單元，每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時刻、方法、面對錯誤、家園的呼喚。
三、班級情況分析：
本班共有學生65人，其中男生35人，女生30人。大部分學生活潑可愛，積極好學。上學期語文成績均已達標，但經(jīng)過分析，本班學生的寫作部分相對較弱，有一部分學生甚至害怕寫作。還有從村校并校上來的一部分學生，漢語拼音沒有過關(guān)，就連看拼音寫漢字的題目都寫不出來。還有一個薄弱環(huán)節(jié)就是普通話中的平、翹舌音和前、后鼻音的發(fā)音不夠到位。
四、教學措施：
1、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。學生是語文學習的主人，語文教學應(yīng)激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設(shè)良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。
2、教師是學習活動的引導(dǎo)者和組織者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導(dǎo)學生在實踐中學會學習。在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。
3、努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。
4、溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。
5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎(chǔ)。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展。
7、遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù)不同學段學生的特點和不同的教學內(nèi)容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
2022中小學教導(dǎo)辦公室年度個人計劃16
一、指導(dǎo)思想：
以市局學區(qū)學校工作意見為指導(dǎo)，努力推進“高效教學推進、教育質(zhì)量評價、學校文化內(nèi)涵提升”等工程，著力打造“輕負擔、高質(zhì)量”的xx模式”思路，努力提高教學質(zhì)量，為教師的發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色，有實力的師資隊伍，促進學校品味的全面提升。
二、工作思路：
新學期，教導(dǎo)處工作根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與學校工作思路的要求。本學期，教導(dǎo)處工作是：圍繞一個中心，強化二項工作，落實二項改革，全面開創(chuàng)教育教學新局面。
圍繞一個中心：以“減負提質(zhì)”為中心。
強化二項工作：一加強教導(dǎo)處日常管理工作，努力做好備課、上課、月評等常規(guī)工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平，進一步提高課堂效率。二加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效。三落實課堂模式改革，積極開展以“學練導(dǎo)”模式的課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。四落實師資培訓改革，著重培訓“學練導(dǎo)”課堂模式與實踐，培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬�、一絲不茍落實常規(guī)管理，認認真真提高教學質(zhì)量。
積極扎實開展“高效教學推進、教育質(zhì)量評價、學校文化內(nèi)涵提升”等工程。繼續(xù)推進“減負提質(zhì)”改革實驗，建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，著力打造“輕負擔、高質(zhì)量”的xx模式。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現(xiàn)象，值日組長加強隨堂檢查。
2、加強教學常規(guī)檢查工作，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學習、集體備課、交流研討，切實提高課堂教學質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)�；�、個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。
�。�1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。
�。�2）嚴格備課管理。大力推進學練導(dǎo)課堂教學模式改革，解放教師的抄拉復(fù)制黏貼，學校本學期備課進行改革：教齡在5年以內(nèi)的（包括5年），備總課時1/2（學練導(dǎo)模式）的教案，教齡在6年以上15年以內(nèi)的（包括15年），備總課時1/3（學練導(dǎo)模式）的教案，教齡在15年以上的，備總課時1/4（學練導(dǎo)模式）的教案，其他的可電子稿，杜絕沒備課上課情況（白課的一月月評備課項0分）。教師每周上交一節(jié)完整的導(dǎo)學練教案（包括教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教材解讀、學情分析、教學過程、練習設(shè)計、課后反思），教導(dǎo)處認真做好每月教學月評與不定期檢查，并積極與績效掛鉤。
�。�3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有“學練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從學生角度設(shè)計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標；提高效率；注重方法；課堂效果。
（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）
3、加強學科教學管理，優(yōu)化課堂教學。在加強語數(shù)英學科教學的同時，關(guān)注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題，特別是音樂、美術(shù)、體育學科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形，嚴禁采取放羊式教學，要提出有效措施，解決實際問題（特別是今年的體育課，沒有場地，體育老師要精心設(shè)計，確保學生上好每一節(jié)體育課）。
4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
5、繼續(xù)堅持聽課制度（教師每學期聽課不得少于15節(jié)，學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每學期聽課不得少于20節(jié)），加強隨堂聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂；教導(dǎo)處也將從第三周開始進行隨堂課活動，了解掌握教師教學動態(tài)、學生的學習常態(tài)，進行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學效率和學生學習效果。
�。ǘ⒘⒆惚拘８愫媒萄谢顒�，促進教學質(zhì)量的提高。
1、繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，確保每周開展一次教科研活動，盡量做到每人一學期至少開一節(jié)公開課，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動，每次的公開教學活動要結(jié)合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。
2、抓實抓好集體備課活動。教研組要根據(jù)新的課程安排，結(jié)合本組教學實際，確定研究主題，進行集體備課活動�；顒訒r要認真組織，有過程記載、有資料積累、有活動總結(jié)，做到制度化、日�；�。
3、根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃，落實課題管理，積極做好課題管理工作（學練導(dǎo)課堂模式課題、教師專業(yè)發(fā)展課題、學校社團建設(shè)課題等）。做好新課題的申報工作，爭取做到每人有一個科研課題。繼續(xù)執(zhí)行瑞安市、溫州市級以上課題立項、研究、結(jié)題、論文、案例的獎勵制度外，對科研態(tài)度積極，科研成果顯著的老師在評優(yōu)、評先予以優(yōu)先考慮。
4、積極組織教師參加各級各類論文評比活動，促進教師的專業(yè)成長。
5、創(chuàng)新校本教研活動形式，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)和遠程教育的優(yōu)勢，認真組織好教學沙龍，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動。
�。ㄈ�、探索模式，追求實效，提高質(zhì)量。
積極探索課堂模式的改革，繼續(xù)尋求學練導(dǎo)課堂模式的理論的支持與行動的跟進，即學練導(dǎo)堅持一個理念：重建課堂，推進課改；落實二大目標：①培養(yǎng)學生的主動精神，②培養(yǎng)學生的學習能力；遵循三項原則：⑴強學弱教，⑵多學少教，⑶先學后教。因此在課堂教學中，要以“學練導(dǎo)”有效教學模式構(gòu)建為中心，打造學練為主的課堂，促進學生主動學習。構(gòu)建高效課堂要確保這四點明確目標（這節(jié)課讓學生獲得什么，獲得多少？）；提高效率（讓學生用多長時間獲得？）；注重方法（讓學生怎樣獲得？提倡中高年“先學后教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生先自學，教師不急于講；不會的可通過小組合作解決；實在不會的教師再加以點撥，教師一定要退到最后一步。先讓學生說，學生回答錯了不要緊，教師可以糾正，但一定要給學生學與說的機會。）課堂效果（是否每個學生都達成了教學目標？）。
2、教學質(zhì)量
教育教學質(zhì)量是一個學校的生命線，是學校的生存之本，任何時候?qū)虒W質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學期教導(dǎo)處將重點做好以下幾項工作：
�、�、為貫徹課程標準，開足開齊上好規(guī)定的課程，加強規(guī)范課程管理，加強各科的課堂教學工作，采用隨堂聽課（每位教師每學期上隨堂課一節(jié)）同步進行的形式，聽課與抽查相結(jié)合（備課、作業(yè)等），并將考核結(jié)果納入學期末量化成績。
⑵、繼續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作，搞好各年級期中過程性檢測工作，并且做好：⑴、一、二年級著重習慣培養(yǎng)；⑵三至五年級習慣與質(zhì)量同步進行；⑶六年級主要抓教學質(zhì)量。其中抓好六年級畢業(yè)班工作是重中之重，教導(dǎo)處將采取切實可行的措施，加大對六年級師生管理，抓好六年級期末檢測工作（準備在本學期對六年級進行月考制度），教導(dǎo)處與學科教師共同探討教學中存在的問題，積極尋求解決的辦法。力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績。
�。�3）、為了提高教學質(zhì)量學校決定抓各種達標。語文學科：一二年級抓生字詞語達標、三四年級片段寫作達標、五六年級作文寫作達標；數(shù)學學科：一二年級抓口算達標、三四五六年級抓計算與應(yīng)用題達標；英語學科：單詞的認讀與書寫達標；科學學科：各單元知識達標；總之各學科均有達標，達標分數(shù)由學校定，達標獎金可能是300-500元。通過各種達標促進素質(zhì)教育的不斷深化。
�。�4）、關(guān)注學生學習差異，做好學困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個班級要針對本學期出現(xiàn)的個別學困生，建立檔案，制定學困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣大教師要關(guān)注學困生，耐心對學困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學困生的學習能力。語文、數(shù)學、英語等學科教師要堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學方法，使得每一個學生得到發(fā)展。完善教育質(zhì)量評價機制，制定利于學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、助于學習困難學生轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測評價標準，建立教學質(zhì)量獎，
3、深化各種活動，讓每個學生學有所得。
繼續(xù)深化學校課程改革，扎實抓好綜合活動課、興趣活動課、班級讀書會及學生社團活動，全面提高學生綜合素質(zhì)，以第二興趣活動課為重點，組織學生社團開展各項活動。加強韓潮文學社、廣播室、美術(shù)、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、科學實踐調(diào)查等社團小組的管理及各項活動的開展，盡量抓出幾個社團上得了臺面，出點成績，為培養(yǎng)我校合格加特長的學生打下扎實的基礎(chǔ)；努力創(chuàng)造條件，切實落實綜合實踐活動課程，打造符合我校發(fā)展的綜合實踐活動課；繼續(xù)開展班級讀書會活動，各年級列出每學期必讀的書的書目，完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度。
（四）、 改革優(yōu)化師資隊伍途徑，規(guī)劃教師的自我發(fā)展，努力提高教師素質(zhì)。
1、積極開展各類活動，幫助教師快速成長。
⑴、讀書活動日常化。一學期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著2-3本，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書摘記。讀后感和讀書摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊》中。并把自己的學習心得用ppt形式，在教師會上交流。
�、�、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作，活動立足本校，延伸校外。A本學期重點是開展教師公開課和隨堂課活動（每人開課），把自己本學期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家。同時進行聽、評課活動，除此之外，還將開展聽講座、外出學習等活動。B參加學區(qū)教學聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展。
2、規(guī)劃自己，不斷完善。
根據(jù)學校3年發(fā)展規(guī)劃，教師要根據(jù)自身的實際情況，制定相應(yīng)的3年發(fā)展規(guī)劃、學年發(fā)展規(guī)劃、學期發(fā)展規(guī)劃，并在“十一個一”中，完成自己的規(guī)劃，不斷完善自我。（十個一包括）
(1)、教師基本功三筆（期初、期中、期末各一張）；
(2)、每學期聽課15節(jié)，并有簡單的評課；
(3)、每學期聽課主評1節(jié)課；
(4)、每學期上1節(jié)公開課與一節(jié)隨堂課；（每個人都必須）
(5)、每學期精讀1本教育專著（共讀一本書），完成10000字學習筆記，寫出有質(zhì)量的讀書心得，并在教師會上交流；
(6)、每學期制作1件精品課件；
(7)、每學期撰寫1篇論文（案例或教育敘事）；
(8)、作校級經(jīng)驗介紹一次(9)、每學期提交學科命題1份，并作分析；
(10)、每月寫4-8篇博文； 申報一個課題，并扎實開展課題研究；(40歲以上教師要達到40分，40歲以下的要達到60分.)
3、加強教師的理論學習，堅持寫教學反思。在反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。要求每位教師寫教學反思或教后記或教學一得（40歲以下每月2篇，40歲以上的每月1篇，并發(fā)在博客上或讀書摘記上）教學反思每次月評必須超1/3。
4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學習，促進教師自身教育教學水平的不斷提高，從而不斷的提高教學質(zhì)量。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
總之，xx的教學工作以“學生第一，學習第一；成功第一，成長第一”的辦學理念為中心，積極進取，努力提高教學質(zhì)量。
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