有關(guān)半年工作計(jì)劃模板匯編5篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的半年工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
半年工作計(jì)劃 篇1
一、嚴(yán)格律己，加強(qiáng)思想管理
作為客服人員，在思想方面，我缺乏對(duì)自身的管理和控制。盡管在與客戶的交流中保持著較好的服務(wù)和嚴(yán)格的工作規(guī)定，但卻欠缺耐心，不能將自身的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)久的保持下去。偶爾在工作中，我也會(huì)忍不住在心中抱怨客戶。這不僅是對(duì)客戶的不尊重，也同樣會(huì)在服務(wù)中給我們帶來(lái)不足和漏洞。
此外，我更要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。作為客服人員，在工作中聽多了客戶的抱怨確實(shí)容易受到負(fù)面的影響，容易影響到工作的的狀態(tài)。但我更要針對(duì)這個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行的突破，改進(jìn)定自我的調(diào)整能力，為客戶更長(zhǎng)久的保持梁紅啊的服務(wù)，保證工作的順利！
二、加強(qiáng)能力，提高知識(shí)儲(chǔ)備
在20xx的工作中，我要擴(kuò)寬自身的消息來(lái)源，及時(shí)的收集好新的信息，拓展自我的知識(shí)儲(chǔ)備。
在知識(shí)擴(kuò)展這方面，我手心要重點(diǎn)了解我們公司產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的知識(shí)，尤其是在去年工作中遇到不少不清楚的問(wèn)題，以及一些更加專業(yè)性的知識(shí)。當(dāng)然，對(duì)于市面上同款的產(chǎn)品與業(yè)務(wù)我也同樣要學(xué)習(xí)并了解，這不僅能更好的在工作中介紹我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，更能解決更多的客戶的問(wèn)題，得到客戶的滿意以及對(duì)公司評(píng)價(jià)的提升。
三、在團(tuán)隊(duì)中的提升和發(fā)展
回顧上一年，我在公司團(tuán)隊(duì)這方面并沒有做出太多的努力，張也導(dǎo)致我在很多方面沒能跟上團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，這讓我在工作中略微的有些脫節(jié)，但好在沒有造成直接的影響。
但在今后的的工作上，我會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)的力量，完善好自身責(zé)任。并在工作中為團(tuán)隊(duì)積極的創(chuàng)造價(jià)值，完成自己在工作中真正的使命！
如今，我在工作中的成績(jī)并不值得太過(guò)高興和興奮，機(jī)關(guān)確實(shí)是不錯(cuò)的成績(jī)，但比起其他同事，就還有太多的不足！但在未來(lái)的工作中我會(huì)更加努力，更好的完成自己的任務(wù)。
半年工作計(jì)劃 篇2
行政部的工作于大家而言以及在輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行日常事務(wù)的處理方面有著重大的作用，因此在這個(gè)下半年更應(yīng)該要秉承行政部的職業(yè)道德規(guī)范及其業(yè)務(wù)素養(yǎng)來(lái)完成屬于自己這方面的工作需求，至少作為一個(gè)綜合調(diào)節(jié)其他員工的部門來(lái)說(shuō)更應(yīng)該要堅(jiān)持屬于自己的那一份原則，正是帶著這樣的信念才會(huì)選擇制定好下半年的工作計(jì)劃，既然選擇提前制定好這樣的計(jì)劃就一定要實(shí)施下去才不辜負(fù)公司其他成員的期許。
回顧往年的工作似乎都能夠證明行政部部門方針的正確性，因此在下半年的時(shí)候需要延續(xù)這種作風(fēng)并根據(jù)身邊環(huán)境的變化進(jìn)行細(xì)微的改善，首先需要進(jìn)行改善的便是根據(jù)行政資源的變化對(duì)現(xiàn)有的人力進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，至少一成不變絕對(duì)不是行政部門應(yīng)該具備的風(fēng)格，所以有時(shí)候根據(jù)時(shí)代的變化進(jìn)行調(diào)整也是有著其必要性的，不過(guò)具體如何去實(shí)施還是要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)節(jié)，否則的話還是可能會(huì)行政部在其他員工心目中留下一個(gè)不太好的印象，不過(guò)既然決定這樣去做的話還是應(yīng)該會(huì)在下半年的行政工作中有所改動(dòng)。
至于業(yè)務(wù)流程這方面由于是與行政部工作直接相關(guān)的緣故，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的一些需求必須要揣摩正確以后再去進(jìn)行相關(guān)計(jì)劃的制定，實(shí)際上根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)可以看出只要能夠完成本身的工作目標(biāo)，那么就能夠在公司的諸多部門之中掌握一定過(guò)得話語(yǔ)權(quán)，不過(guò)具體的業(yè)務(wù)流程還是需要經(jīng)過(guò)自己不斷的爭(zhēng)取才能夠完美地辦理下來(lái)，過(guò)程的曲折相對(duì)于以后的結(jié)果來(lái)說(shuō)屬于必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，因此行政部在下半年的業(yè)務(wù)流程辦理工作中一定要營(yíng)造出自身的優(yōu)勢(shì)。
最后則是良好工作環(huán)境的打造方面需要行政部去進(jìn)行完善，在明確了一個(gè)良好的工作氛圍對(duì)其他員工的幫助以后便應(yīng)該去逐步規(guī)劃應(yīng)該怎樣實(shí)施，不僅僅是要保證其清潔度以及相關(guān)布局的合理性，而且應(yīng)該要懂得如何利用行政部現(xiàn)有的資源來(lái)進(jìn)行合理的調(diào)配工作，所以這樣也就等同于要加強(qiáng)行政部門與其他部門之間的交流，只有這樣才能夠通過(guò)不斷的工作之中發(fā)現(xiàn)自身所存在的瑕疵并加以改善。
其實(shí)作為行政部門來(lái)說(shuō)最為重要的還是要保證穩(wěn)定性才能在這個(gè)基礎(chǔ)之上不斷完善自己，如何圓滿地完成今年的收尾工作也是在和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)示以后需要行政部去進(jìn)行思考的，總之在下半年的工作之中一定要在做好自己本職工作的基礎(chǔ)之上思考更多的可能性。
半年工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐新課改理念，加大課堂教學(xué)改革的力度。牢固確立為學(xué)生服務(wù)的思想，提高服務(wù)能力。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。
3.繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
4.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
三、具體工作及主要措施
�。ㄒ唬┐蛟鞂W(xué)習(xí)型團(tuán)體
教書育人是一項(xiàng)常干常新的工作，信息的膨脹,知識(shí)快速地增長(zhǎng)，要求語(yǔ)文老師牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，勇于開拓學(xué)習(xí)空間，努力培養(yǎng)一支“以高尚的人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識(shí)熏陶學(xué)生，嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過(guò)硬的教師隊(duì)伍。要在去年成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增加學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)閱讀基礎(chǔ)，拓展閱讀的領(lǐng)域，讓閱讀伴隨我們與孩子們一起成長(zhǎng)。
（二）加大校內(nèi)教學(xué)研究力度
堅(jiān)持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深入到語(yǔ)文教學(xué)的各項(xiàng)工作及各個(gè)環(huán)節(jié)中，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。改變教研課研討方式，主張教研課一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng)：
�、倜恐苄�(nèi)公開課的研究，上課教師能提前三天備好公開課的教案，同年段語(yǔ)文教師聽課、評(píng)課。
②繼續(xù)深入開展課題研究，本學(xué)期研究主題為“研討作文教學(xué)”。從“作前指導(dǎo)，作中修改，作后評(píng)講”改革課堂教學(xué)方式。
�、壅J(rèn)真開展作文教學(xué)和童話教學(xué)相結(jié)合的理論學(xué)習(xí)，全體語(yǔ)文教師參與發(fā)言。
（三）積極開展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富校園文化生活。
1、組建班級(jí)“童話悅讀驛站”，利用好學(xué)生現(xiàn)有的讀本和學(xué)校的'圖書，開展好課外閱讀活動(dòng)。
2、教育學(xué)生愛護(hù)圖書，特別是流動(dòng)看書時(shí)能愛護(hù)別人的圖書。
3、看書一個(gè)小時(shí)必須休息15分鐘，并特別注意讀書姿勢(shì)。
4、三——六年級(jí)的學(xué)生要使用好讀書摘抄本，積累好詞、好句、好段。
四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作
1.實(shí)行月檢查和學(xué)期末大檢查的制度，平時(shí)以隨堂聽課和隨機(jī)檢查為主。倡導(dǎo)老師個(gè)體、備課組集體突破傳統(tǒng)，改革教學(xué)常規(guī)管理方式，大膽嘗試，創(chuàng)新。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作
（1）備課
在備課過(guò)程中，可以對(duì)現(xiàn)行教材予以整合和取舍。加強(qiáng)集體備課，重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料，豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計(jì)擇優(yōu)上傳共享，優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)。重反思，倡導(dǎo)寫案例，形成重案例，常反思的好風(fēng)氣
�。�2）上課
認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值；加強(qiáng)隨堂聽課，以聽課促教學(xué)；提倡互相聽課，互相學(xué)習(xí)；辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)以閱讀和寫作為突破口進(jìn)行的一切教育教學(xué)嘗試與探索，鼓勵(lì)其他有創(chuàng)意的課型。
五、培訓(xùn)競(jìng)賽，為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)
組織教師參加校內(nèi)外的各項(xiàng)培訓(xùn)，在磨練教師成長(zhǎng)的同時(shí)，也讓學(xué)校課堂教學(xué)的研究走向深入。
半年工作計(jì)劃 篇4
【指導(dǎo)思想】
以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的自覺性，有力推動(dòng)少先隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子們的人生幸福和未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
【根本任務(wù)】
1、通過(guò)更多地去接觸社會(huì)、了解社會(huì)，開展一些社會(huì)公益活動(dòng)，讓少先隊(duì)員從小就意識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)。
2、讓少先隊(duì)員從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。讓少先隊(duì)員在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
3、開展生命教育,讓孩子們體會(huì)生命的無(wú)常，珍惜自己，關(guān)懷別人；讓孩子們闡揚(yáng)生命的光輝，樂于助人，良好人際關(guān)系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護(hù)大自然；讓孩子們珍惜生命的價(jià)值，樂觀進(jìn)取，正確人生觀。
【工作目標(biāo)】
1、落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校日常工作檢查、評(píng)比，及時(shí)總結(jié)、表彰，對(duì)學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導(dǎo)向。
2、以隊(duì)干為龍頭，以星級(jí)班級(jí)為載體，注重少先隊(duì)大隊(duì)干部的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊(duì)干隊(duì)伍。
3、搞好每月的主題活動(dòng)，注重體驗(yàn)教育，把活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。
4、開展“養(yǎng)成教育”，使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
【主要工作及措施】
（一）從細(xì)處入手，小事做起，加強(qiáng)少先隊(duì)員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、繼續(xù)深化少先隊(duì)員思想道德教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為先導(dǎo)，充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地，通過(guò)隊(duì)報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。
2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊(duì)員從細(xì)處入手，以小事做起，不斷規(guī)范和完善自身的行為：
⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)仍是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢(shì)，一是寫字品質(zhì)。
�、啤臄[放課本做課前準(zhǔn)備入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、恰恼n間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語(yǔ)的使用，堅(jiān)持說(shuō)普通話，每日進(jìn)校學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；
�、�、從衣著入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔，講衛(wèi)生，要求學(xué)生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領(lǐng)巾（夏季只有大型活動(dòng)才佩戴）和校牌等。
�、伞墓芾硇l(wèi)生包干區(qū)入手，抓勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。每天放學(xué)后，要求隊(duì)員打掃干凈自己的教室和包干區(qū)，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。
�、省拿刻旒w體育鍛煉入手，做好兩操，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；從每天的就餐紀(jì)律入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食及有序就餐的習(xí)慣。
3、抓好少先隊(duì)大隊(duì)干部的建設(shè)，實(shí)施培訓(xùn)、評(píng)比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé)，服務(wù)少先隊(duì)員的隊(duì)干隊(duì)伍。
總之，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。
半年工作計(jì)劃 篇5
一、本學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)工作重點(diǎn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的總體目標(biāo)，深入研究人教版新教材的編寫意圖，充分利用、挖掘教材的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)涵，更新教師教學(xué)理念，探索有效發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的方法。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“校本教研與有效教學(xué)”這一主題，以校本聯(lián)系校為研究基地，探究有效教研方式，努力解決實(shí)際問(wèn)題，使研訓(xùn)工作發(fā)揮更大的效益。
1.分層舉辦新課程高考英語(yǔ)適應(yīng)性測(cè)試分析和20xx年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)，探討新課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)定與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有效性的內(nèi)在關(guān)系，共商20xx年的高考復(fù)習(xí)對(duì)策，解決新課程學(xué)科教學(xué)存在的共性問(wèn)題。
2.根據(jù)市“精品百課”活動(dòng)要求，以校本教研為載體，以主題式團(tuán)隊(duì)賽課為主要活動(dòng)形式，引導(dǎo)教師研究教材，研究設(shè)計(jì)，研磨教學(xué)，反思交流，努力探討并解決難學(xué)難教的問(wèn)題。同時(shí)，繼續(xù)研究問(wèn)題后20%學(xué)生英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平提高的有效途徑、方法，及時(shí)加以推廣。
3.全面開展培訓(xùn)活動(dòng)，協(xié)助一線教師了解中考英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試系統(tǒng)，研究聽力口語(yǔ)教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，以促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量全面提高。
4.繼續(xù)深入開展農(nóng)村“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，了解農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)況，尋求更多的改變農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的方式與方法，促進(jìn)農(nóng)村初中規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)英語(yǔ)教學(xué)水平的均衡發(fā)展。
5.為了拓寬教科研渠道，為全縣中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本學(xué)期舉行平陽(yáng)籍在外名師專家回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，同時(shí)，精心組織、指導(dǎo)教師參加省、市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的論文評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng)，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
深入教學(xué)第一線，通過(guò)聽課、評(píng)課、座談等各種調(diào)研活動(dòng)，嘗試解決新課程實(shí)施過(guò)程中的各種難學(xué)難教問(wèn)題，及時(shí)積累，分析新課程學(xué)科實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，從教學(xué)的有效性入手，逐步提高中學(xué)英語(yǔ)新課程課堂教學(xué)的效率。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
1.校本教研與有效教學(xué)
2.初中英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試的考法研究
平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心20xx年上半年學(xué)科工作行事歷
學(xué)科：中學(xué)英語(yǔ)
周次
日期
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)
參加對(duì)象
1
2.22-2.28
2月22日（星期一，農(nóng)歷正月初九）教師報(bào)到
2月23-24日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)，始業(yè)教育
2月25日（星期四，正月十二）學(xué)校正式上課
2
3.1-3.7
各縣（市、區(qū)）初中英語(yǔ)教研員會(huì)議
教研院
3
3.8-3.14
1.市高中英語(yǔ)教研員工作會(huì)議
2.市高三英語(yǔ)第三、四層次一模測(cè)試分析會(huì)議
3.初中英語(yǔ)聽力口語(yǔ)測(cè)試英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)
4.初縣高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議暨初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接活動(dòng)
市教育局第一會(huì)議室
高三教師
4
3.15 -3.21
1.各縣選拔參加市“體驗(yàn)西澳”口語(yǔ)聽力大賽
2.市初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議
3.市直高一有效課堂教學(xué)研討會(huì)
溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)
溫三中
高一、高二學(xué)生代表
九年級(jí)教師
高一教師
5
3.22-3.28
1.市初中英語(yǔ)口語(yǔ)聽力模擬考試
2.新課程外出考察學(xué)習(xí)
3.縣高三英語(yǔ)一模測(cè)試分析會(huì)
4.縣初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收
5.縣初中英語(yǔ)第三期骨干教師研修班活動(dòng)
各縣考點(diǎn)
6
3.29-4.4
1.市選拔參加省“體驗(yàn)西澳”口語(yǔ)聽力大賽
2.省高中英語(yǔ)課堂教學(xué)展示
3.市初中英語(yǔ)七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)
4.縣新教師提高課
市二十一中
臺(tái)州
市二十一中
各縣選手
七年級(jí)教師
7
4.5-4.11
1.上報(bào)學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
2.市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收
3.市新課程高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)
上塘中學(xué)
高三教師、教研員
8
4.12-4.18
1.20xx年縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課暨難教難學(xué)研討會(huì)
2.縣高一“有效課堂”教學(xué)研討會(huì)暨青年教師優(yōu)秀課堂展示活動(dòng)
平陽(yáng)中學(xué)
9
4.19-4.25
1.期中考試
2.縣初中英語(yǔ)第三期骨干教師研修班活動(dòng)
10
4.26-5.2
1.五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
2.市集體調(diào)研
平陽(yáng)
11
5.3-5.9
1.確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
2.市初中畢業(yè)生英語(yǔ)聽力口語(yǔ)學(xué)業(yè)考試
12
5.10-5.16
1.初中畢業(yè)生英語(yǔ)聽力口語(yǔ)學(xué)業(yè)考試閱卷工作
2.平陽(yáng)籍在外名師專家回鄉(xiāng)支教活動(dòng)暨七、八年級(jí)難教難學(xué)問(wèn)題研討會(huì)
蕭江一中
13
5.17-5.23
1.平陽(yáng)籍在外名師專家回鄉(xiāng)助教活動(dòng)暨高二“有效課堂”教學(xué)研討會(huì)
2.中學(xué)英語(yǔ)“新苗”教師評(píng)比
鰲江中學(xué)
14
5.24-5.30
1.新課程高考復(fù)習(xí)空中課堂
2.縣初中英語(yǔ)第三期骨干教師研修班活動(dòng)
有關(guān)學(xué)校
有關(guān)教師
15
5.31-6.6
1.縣第二次精品百課教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比
2.縣初中英語(yǔ)第三期骨干教師研修班活動(dòng)
16
6.7-6.13
高考，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
17
6.14-6.20
高中會(huì)考
18
6.21-6.27
1.期末考試
2.市第二次精品百課教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比
19
6.28-7.4
學(xué)期結(jié)束工作，7月4日暑假開始
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