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春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-29 17:22:53 工作計(jì)劃 我要投稿

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文1

  一、班級(jí)情況分析

  小班幼兒人數(shù)為xx人。其中男生xx人,女生xx人。針對(duì)這種現(xiàn)狀,我感覺擔(dān)子很重,面臨困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣。

  二、工作要求

  在教育教學(xué)方面:利用各種游戲活動(dòng),訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽回答問(wèn)題,表達(dá)意見,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品。

  常規(guī):耐心進(jìn)行常規(guī)教育。

 。1)洗手時(shí)不玩水,懂得節(jié)約用水。

 。2)要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

 。3)知道愛護(hù)用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

  德育:

 。1)陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識(shí),讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序;

  (2)知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助。

  安全:

  在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),一定要注意幼兒上下床安全,注意幼兒口鼻不要被被子捂住。

  總目標(biāo):

  1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見。

  5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

  三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

  (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施:

  1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

 。ǘ┘訌(qiáng)生活指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,確保幼兒輕松進(jìn)餐。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。

  3、教育幼兒愛護(hù)公物,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,圖書看后放回原處,不亂仍紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力。

  四、建家園聯(lián)系的橋梁

  家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。

  1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

  2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。只有相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文2

  春節(jié)結(jié)束,新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了!本學(xué)期里,我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù)。回顧過(guò)去一學(xué)期,在上學(xué)期的教學(xué)后,我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的'成長(zhǎng)!不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活,幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。

  如今,針對(duì)上學(xué)期的教育情況,考慮今后的教育和目標(biāo),我在此做工作計(jì)劃如下:

  一、提高紀(jì)律,做好引導(dǎo)

  隨著假期這段時(shí)間的過(guò)去,可以預(yù)見到一些對(duì)上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的情況。為此,在開學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

  為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動(dòng),分散自身注意力。

  二、培養(yǎng)生活習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒自理能力

  春季到來(lái),許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認(rèn)識(shí)中,也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時(shí)常通風(fēng),室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況。

  其次,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動(dòng)吃飯,以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣,對(duì)食物不挑剔,保證營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充!

  此外,在自我管理上也要加強(qiáng)管理,如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所,并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過(guò)的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。

  三、安全方面

  加強(qiáng)安全教育,讓幼兒們能認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識(shí),并通過(guò)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐教導(dǎo),幫助幼兒們牢記安全。

  四、家長(zhǎng)方面

  對(duì)于小班的孩子的來(lái)說(shuō),家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!

  新的學(xué)期開始,我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn),做好一切的準(zhǔn)備工作,為幼兒們帶來(lái)一個(gè)更加健康和安全的校園環(huán)境!

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文3

  一、班級(jí)情況分析:

  我們班現(xiàn)共有幼兒43名,男孩21名,女孩22名。其中轉(zhuǎn)出一名轉(zhuǎn)入一名,總?cè)藬?shù)與上學(xué)期持平。通過(guò)小班一學(xué)期的游戲開展,孩子們漸漸喜歡上了玩自主性游戲。并能按自己的意愿選擇角色精心游戲,在游戲中,孩子們的交往能力、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等有一定的發(fā)展與進(jìn)步,但幼兒能力參差不齊,大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)娃娃家游戲特別喜歡。但多數(shù)幼兒的游戲水平還處于平行游戲階段,角色之間的交往不多,在游戲中存在著過(guò)多的擺弄玩具,獨(dú)自游戲等,另外孩子們?cè)谟龅揭恍﹩?wèn)題時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)奪、吵鬧而無(wú)從解決。在游戲結(jié)束,收玩具不會(huì)整理,特別是娃娃家游戲中,床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,提供的材料灑得滿地都是,還有點(diǎn)心店里也是的,滿地都是點(diǎn)心。針對(duì)以上種種問(wèn)題,本學(xué)期一定要有目的地進(jìn)行培養(yǎng),讓孩子們?cè)谟螒蛑懈_心,也能學(xué)到更多的本領(lǐng),提高各方面的能力。

  二、本學(xué)期游戲目標(biāo):

  1。樂意參與游戲,扮演各種不同的角色,引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,明確自己的職責(zé),培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

  2、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

  3、在游戲中加強(qiáng)交流,提高游戲語(yǔ)言的水平,豐富游戲動(dòng)作。并能將成人的勞動(dòng)較真實(shí)地反映到游戲中。

  4、具有較強(qiáng)的角色意識(shí),能圍繞主題進(jìn)行游戲。

  5、根據(jù)主題活動(dòng),合理調(diào)整游戲,讓孩子們更加喜歡自主性游戲,從而在游戲中得到更大的發(fā)展。

  6、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時(shí),做到迅速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。

  7、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。

  三、具體措施

  1、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的主題游戲環(huán)境,根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,適時(shí)投入相關(guān)材料,及時(shí)更新游戲主題,鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。

  2、遵循小班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲,進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo),豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。

  3、結(jié)合課題研究開展有特色的游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,拓寬課題的研究領(lǐng)域,開發(fā)更多適合小班幼兒的自主性游戲。

  4、提醒孩子參與整理、收放物品,主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。

  5、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。

  6、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),將游戲與生活很好地融合,強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。

  7、尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,重視同伴互助的教育效果,促進(jìn)幼兒共同提高語(yǔ)言表達(dá)能力和游戲水平。

  8、加強(qiáng)對(duì)游戲過(guò)程的指導(dǎo)

 。1)引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商,自主分配和扮演角色。

  幼兒學(xué)習(xí)分配和選擇角色是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。游戲開始時(shí),教師觀察幼兒選擇游戲的情況,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)分配角色。

  (2)細(xì)心觀察,適宜指導(dǎo),引導(dǎo)游戲主題不斷深化。

  觀察的內(nèi)容包括:

 。1)觀察游戲的主題和情節(jié)。

  如,幼兒游戲的內(nèi)容是什么?幼兒在玩什么?再現(xiàn)的是什么經(jīng)驗(yàn)?

 。2)觀察幼兒的行為。

  觀察幼兒正在扮演什么角色?是否有角色意識(shí)?有哪些行為表現(xiàn)?

 。3)觀察選擇和操作材料的情況。

  選擇了哪些材料?如何操作?有什么困難?

 。4)觀察幼兒的表征能力?

  是用模擬實(shí)物的玩具替代,還是替代物?或言語(yǔ)動(dòng)作替代?玩中遇到什么樣的困難和問(wèn)題?如何解決?

  9、重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,分享交流的同時(shí),教師結(jié)合評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。

  評(píng)價(jià)是角色游戲指導(dǎo)中的重要一環(huán),通過(guò)評(píng)價(jià),可以使幼兒對(duì)自己和他人的游戲情況有一個(gè)客觀準(zhǔn)確的把握,在教師有目的地引導(dǎo)下,還可以幫助幼兒整理、提升經(jīng)驗(yàn),并不斷更新游戲。

  四、計(jì)劃開展的游戲主題:

  1、快樂巧手坊:開展手工制作類活動(dòng),進(jìn)行售賣、贈(zèng)送、布置等豐富的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,并結(jié)合園林特色開展相關(guān)游戲活動(dòng)。

  2、表演區(qū):為幼兒提供樂器材料,開展表演類活動(dòng),表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事、歌曲、舞蹈等,鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣;

  3、娃娃家:主要以娃娃家游戲?yàn)橹,角色有寶寶,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶?人,根據(jù)日常的主題活動(dòng)需要開展合理的、幼兒感興趣的游戲情節(jié),也可結(jié)合教學(xué)主題開展一些專題類的活動(dòng)。

  4、智慧樂園:了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

  5、小吃店:利用彩泥及其它物品制作各種點(diǎn)心,并開展點(diǎn)心店買賣的游戲。鼓勵(lì)幼兒模仿點(diǎn)心店師傅的工作,大膽地制作,熱情地招呼,培養(yǎng)幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的快樂。

  6、銀行:制定相關(guān)游戲規(guī)則,開展銀行存取錢等游戲。

  7、美美發(fā)屋:提供洗、剪、吹等道具,主要進(jìn)行理發(fā)店游戲,角色有理發(fā)師2人。

  8、其它:結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容開展綜合活動(dòng),隨機(jī)開設(shè)、靈活開展。

  五、每月安排

  二月份

  1、根據(jù)幼兒的興趣,根據(jù)主題活動(dòng)“扮家家”設(shè)置相應(yīng)區(qū)域,適當(dāng)增加和替換游戲材。在角色活動(dòng)區(qū)中布置一些家居用品。美勞區(qū)提供制作禮物的材料,讓幼兒制作心意卡送給家人。

  2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集游戲材料,教師利用收集好的材料,并安排到各區(qū)域中。完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨。

  三月份

  1、根據(jù)幼兒的興趣,繼續(xù)收集游戲材料,豐富各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、針對(duì)主題活動(dòng)“車子叭叭叭”的內(nèi)容和班級(jí)工作要求,設(shè)立區(qū)域,提供材料,充實(shí)“百寶箱”。

  3、加強(qiáng)禮貌教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

  4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)車子的種類,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則,注意交通安全,養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

  5、定期清洗,消毒各類玩具,確保幼兒在游戲中是安全、衛(wèi)生的。

  四月份

  1、根據(jù)主題“動(dòng)物朋友”豐富游戲區(qū)域,為各個(gè)區(qū)域提供材料。益智區(qū)提供多種動(dòng)物圖片,滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得動(dòng)物的信息。

  2、加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,根據(jù)幼兒的興趣增添游戲材料。

  4、發(fā)動(dòng)幼兒自帶動(dòng)物圖書、玩具等,開展分享游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)分享并從中感到快樂。

  五月份

  1、根據(jù)主題“大大和小小”豐富游戲區(qū)域,為各個(gè)區(qū)域提供材料。

  2、重視區(qū)域活動(dòng)的講評(píng),讓幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)游戲的情況,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、在大和小的探索過(guò)程,引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的交互作用中,初步獲得數(shù)、形、量、空間的感性經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念。

  3進(jìn)行區(qū)域的清潔工作,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  六月份

  1、根據(jù)主題“蔬果舞會(huì)”讓幼兒收集廢舊的材料來(lái)充實(shí)“百寶箱”。增添和更換區(qū)域游戲材料。在美勞區(qū)讓幼兒運(yùn)用有關(guān)蔬菜水果的葉子和果實(shí)進(jìn)行創(chuàng)作造型或趣味聯(lián)想。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果的里里外外、形形色色,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、進(jìn)行各區(qū)域的清洗衛(wèi)生,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、做好游戲的總結(jié)工作。

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)制度,建立幼兒園接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

  小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱,雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

  二、工作目標(biāo)

  1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體實(shí)施方案

  1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

 、賵(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

  ③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。

 、苓M(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

 、輵敉饣顒(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 、抻變弘x園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

  2、家長(zhǎng)工作中心體現(xiàn)

  (1)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

 。2)讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  3、教師工作中心體現(xiàn):

 、俳處熡泻軓(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

 、诩皶r(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

 、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

  總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

春季幼兒園小班的個(gè)人工作計(jì)劃范文5

  一、班況分析:

  本學(xué)期小班共有幼兒34名,其中男生17名,女生17名,新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  二、保教工作目標(biāo):

  1、保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  4、結(jié)合每月主題活動(dòng)開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。

  5、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)家園聯(lián)系。

  6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┍=滩⒅,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動(dòng)開展“我會(huì)自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。

  2、加強(qiáng)禮貌教育,教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)互說(shuō)再見。學(xué)會(huì)使用“謝謝”、“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)正確的收放玩具,并按要求放到固定地點(diǎn)。

 。ǘ╅_展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定。

  2、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋,學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。

  3、樂意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、樂意與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

  2、遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見所聞。

  3、親近大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。知道季節(jié)的明顯特征。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和聲音唱歌。

 。ㄈ┲匾暟踩逃ぷ鳎訌(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  (四)家長(zhǎng)工作:

  1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識(shí)。

  2、向家長(zhǎng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗(yàn),并讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。

  3、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),為家長(zhǎng)提供了充分參與、互動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流。

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