幼兒園秋幼小班工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的幼兒園秋幼小班工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、班級(jí)情況分析
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1、男女比例不均衡。男孩多,女孩少。男孩天性比女孩好動(dòng)、調(diào)皮、勇猛,這會(huì)給常規(guī)工作帶來(lái)一定的難度。
2、大部分幼兒未上過(guò)托兒所,他們初次從家庭走入幼兒園,需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活規(guī)律等,在情緒上可能會(huì)波動(dòng)很大,需要老師更耐心地引導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。
3、由祖輩帶的幼兒偏多,這些孩子比較嬌氣、霸道、以自我為中心,易發(fā)脾氣或是孤僻不合群,引導(dǎo)幼兒克服這些毛病尤為重要。
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1、家長(zhǎng)期望高。他們對(duì)我們的工作寄予了很大的希望。因此,我們的工作只能精益求精,不能讓家長(zhǎng)失望。
2、多數(shù)幼兒吃飯較慢、體質(zhì)一般。
二、常規(guī)工作
1、采取"以大帶小"的方式讓幼兒盡快地適應(yīng)集體生活、喜歡集體生活。
2、堅(jiān)持正面教育。根據(jù)孩子愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)這一特征,我們的教育以表?yè)P(yáng)為主,多樹(shù)立榜樣,多鼓勵(lì)、引導(dǎo),但不忽視孩子的不良傾向,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。
3、在執(zhí)行過(guò)程中遵循一貫性、一致性和靈活性的原則,始終如一,持之以恒。
4、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機(jī),將常規(guī)教育貫穿在幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。
5、科學(xué)合理有效地安排和組織幼兒一日生活,力求一日生活各環(huán)節(jié)的過(guò)渡緊湊、有序,減少幼兒無(wú)謂等待的時(shí)間。
三、生活護(hù)理與衛(wèi)生保健工作
(一)生活護(hù)理
1、注意觀察幼兒的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,馬上請(qǐng)醫(yī)生檢查,并及時(shí)通知家長(zhǎng);按時(shí)按量給有病的孩子喂藥。
2、根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物。冷天上完廁所后,督促幼兒提、扎褲子,防止生病。
3、午睡,巡回檢查,及時(shí)為孩子蓋好被子,防止著涼感冒。
4、保證每天有充足的活動(dòng)量及活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)中適時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)量。
5、進(jìn)餐時(shí),注意不同的孩子給予不同的要求,提醒他們細(xì)嚼慢咽,對(duì)于食量小,吃飯速度過(guò)慢、挑食、偏食的'幼兒,愛(ài)取少盛多添的辦法,鼓勵(lì)他們吃好,幫助他們矯正不良習(xí)慣。
6、保證幼兒每天有充足的飲水量。
(二)衛(wèi)生保健
1、良好生活習(xí)慣的形成。每天要須知的事,在開(kāi)學(xué)初便要向幼兒提出明確要求。例如正確地洗手、洗臉、刷牙;安靜就座,愉快進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,吃飯能保持桌面、地面、衣服整潔;衣、物、鞋按要求擺放,不亂扔垃圾,不亂扔玩具,玩了玩具要及時(shí)收拾、還原等。
2、疾病的預(yù)防與處理。配合保健醫(yī)生做好保健工作,細(xì)致觀察了解幼兒的精神面貌,及進(jìn)帶幼兒看病。
四、家長(zhǎng)工作
1、上門(mén)坐一坐。開(kāi)學(xué)前,對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,熟悉了解幼兒情況。與家長(zhǎng)更深入地交流與溝通。
2、見(jiàn)面聊一聊。平常利用入園、離園等時(shí)間和家長(zhǎng)客觀地反映孩子在園表現(xiàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同探討,配合解決。
3、電話訪一訪。利用電話經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。對(duì)缺勤的幼兒當(dāng)日進(jìn)行聯(lián)系,及時(shí)了解情況。
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