最新創(chuàng)建教育現(xiàn)代化幼兒園工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的最新創(chuàng)建教育現(xiàn)代化幼兒園工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新創(chuàng)建教育現(xiàn)代化幼兒園工作計(jì)劃1
本學(xué)期的后勤事情，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)事情設(shè)計(jì)有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹立服務(wù)頭腦，繼續(xù)增強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)園資、園產(chǎn)治理，增強(qiáng)平安、確立事情，在不停完善和規(guī)范中，起勁提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤治理水平。
一、增強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，起勁探索規(guī)范化途徑。
1、確立員工事情檔案，詳實(shí)紀(jì)錄員工事情經(jīng)歷，體檢狀態(tài)，事情審核狀態(tài)等。
2、繼續(xù)增強(qiáng)員工的頭腦事情，指導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立事情主人翁精神。
3、繼續(xù)堅(jiān)持逐日巡視制度，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，剖析癥結(jié)，并與相關(guān)職員交換意見，施展指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)執(zhí)行員工事情審核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步引發(fā)后勤職員事情的起勁性與主動(dòng)性，提高事情質(zhì)量。
二、增強(qiáng)園資園產(chǎn)治理，起勁施展有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真憑據(jù)資金預(yù)算設(shè)計(jì)情形，合理地使用好種種經(jīng)費(fèi)，不停改善和優(yōu)化辦園條件。
2、增強(qiáng)財(cái)政治理，嚴(yán)酷執(zhí)行財(cái)政制度，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。
3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，起勁提倡節(jié)約水、電、煤氣、質(zhì)料等，削減虛耗。
4、敬服并合理使用園內(nèi)設(shè)施裝備，認(rèn)真做好種種檢驗(yàn)事情，對(duì)小型維修事情實(shí)驗(yàn)自己著手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)起勁探索物材治理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善牢固資產(chǎn)的治理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情形，督促增強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真舉行資產(chǎn)的清算核對(duì)事情。
三、增強(qiáng)衛(wèi)生與平安治理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好情形衛(wèi)生事情，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔事情保干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并增強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園情形衛(wèi)生整齊有序。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)食堂職員食物加工歷程、餐具洗濯和消毒歷程的檢查和指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食物衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)職員的平安責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)酷執(zhí)行外來職員的查詢和掛號(hào)事情，嚴(yán)防幼兒走出園門以及偷竊等征象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、實(shí)時(shí)地做好種種物品、器械的調(diào)養(yǎng)和維修，確保平安使用。
5、繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的治理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備意外。
6、繼續(xù)切實(shí)做好消防平安事情，執(zhí)行平安網(wǎng)絡(luò)治理，強(qiáng)化平安責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到平安第一。每月實(shí)時(shí)完成消防月報(bào)表，不停完善和改善事情。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，起勁做好后勤保障事情
本學(xué)期，后勤事情職員要戰(zhàn)勝職員緊缺的難題，起勁配合完成園中央事情，做好幼兒春游流動(dòng)、科研匯報(bào)流動(dòng)、六一慶祝流動(dòng)的后勤保障事情。
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在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們�？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ�，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級(jí)幼兒園的'評(píng)估，十年園慶系列活動(dòng)展示，國際象棋特色園展示月活動(dòng)，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。
一、班級(jí)情況分析：
現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：
具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、情緒浮燥;
二、收拾整理能力差;
三、與人相處、交往能力還有待于提高。
四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：
二、教育教學(xué)工作：
(1)重點(diǎn)工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手：
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
3：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
4：培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：
1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2：注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作：
5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。
7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
8:完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒，及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
家長工作：
1:注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動(dòng)地向家長反映幼兒情況。
2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。
4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng)，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
三、衛(wèi)生保健工作：
1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安
2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
四、班級(jí)人員的配合：
1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
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