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年度科教工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-27 16:43:34 工作計(jì)劃 我要投稿

年度科教工作計(jì)劃匯編五篇

  日子如同白駒過隙,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的年度科教工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

年度科教工作計(jì)劃匯編五篇

年度科教工作計(jì)劃 篇1

  一、工作思路

  依據(jù)市教研院20xx-2011學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計(jì)劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本區(qū)具體情況,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例等教研活動(dòng)形式,對(duì)全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級(jí)以上活動(dòng),如,新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、學(xué)科論文評(píng)比、聯(lián)片教研等活動(dòng)。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式。

  學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,力爭(zhēng)有所突破。

  課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

  三、工作安排

  8月:制定計(jì)劃、落實(shí)工作。

  9月:組織20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽報(bào)名工作。

  9月:參加20xx年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

  9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽初賽。

  9-10月:信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。

  10月:組織20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽。

  10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

  12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及論文。

  1月:總結(jié)本學(xué)期工作。

年度科教工作計(jì)劃 篇2

  年的科教興區(qū)工作著力科技創(chuàng)新工作“八個(gè)突破”的有效落實(shí),著力合力推進(jìn)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,著力把科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?平膛d區(qū)工作必須把無形的科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為有形的產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  指導(dǎo)思想:以科教興區(qū)主戰(zhàn)略推動(dòng)三項(xiàng)建設(shè)。完善科技創(chuàng)新服務(wù)體系,加快產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)國際化工城建設(shè);開展科技興農(nóng),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,提高農(nóng)民收入,推動(dòng)社會(huì)主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè);大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)能級(jí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,推動(dòng)新一輪“三年翻番”。

  一、聚焦三大工作

  (一)聚焦科技園區(qū),加快產(chǎn)業(yè)集群

  科技園區(qū)是產(chǎn)業(yè)集群的一個(gè)重要載體,而產(chǎn)業(yè)集群是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長、提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式。只有產(chǎn)業(yè)集群才能進(jìn)一步吸引集聚更多創(chuàng)新企業(yè)、創(chuàng)新資源,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。

  1、聚焦化工孵化器。共建國家火炬計(jì)劃精細(xì)化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,堅(jiān)持研發(fā)創(chuàng)新、孵化加速、高端服務(wù)、輻射帶動(dòng)功能定位,加速精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)集群。

 。1)加快創(chuàng)建國家火炬計(jì)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,按照國家火炬計(jì)劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園要求,年內(nèi)完成籌建工作并正式運(yùn)行,走“高端、專業(yè)、集群、生態(tài)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。

 。2)加快引進(jìn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)與科技企業(yè),年內(nèi)引進(jìn)4家以上著名化工研發(fā)機(jī)構(gòu),10家以上化工科技企業(yè),入駐科技企業(yè)年專利申請(qǐng)總量不少于10件,形成化工產(chǎn)業(yè)集群雛形。

 。3)完成公共實(shí)驗(yàn)室建設(shè)并對(duì)外開放。

  2、聚焦張堰新材料深加工基地。發(fā)揮公共服務(wù)平臺(tái)功能,放大政策效應(yīng),加大科技招商力度,增強(qiáng)綜合配套能力,形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

 。1)發(fā)揮功能性面料檢測(cè)公共服務(wù)平臺(tái)功能,形成深加工產(chǎn)業(yè)集群雛形。

 。2)積極做好基地內(nèi)企業(yè)的科技服務(wù)工作,幫助基地內(nèi)企業(yè)申報(bào)國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目2-3項(xiàng)。

 。3)開展好基地內(nèi)企業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)工作,年內(nèi)扶持基地申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)1-2家。

  3、聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。堅(jiān)持科技興農(nóng),建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,加快農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè),開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民收入,努力創(chuàng)建國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

 。1)加快國家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的申報(bào)步伐。

 。2)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技孵化區(qū)建設(shè),引進(jìn)國家和市級(jí)農(nóng)副業(yè)重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目1-2個(gè),區(qū)級(jí)農(nóng)副業(yè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目不少于6項(xiàng);引進(jìn)生物技術(shù)食品加工等研發(fā)團(tuán)隊(duì),形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群雛形。

 。3)建成農(nóng)業(yè)科普館分館。成立建設(shè)小組,以保證各項(xiàng)任務(wù)完成。

 。ǘ┚劢蛊髽I(yè)主體,激發(fā)創(chuàng)新活力

  進(jìn)一步建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,加快高新技術(shù)企業(yè)的培育,以國家創(chuàng)新資金項(xiàng)目、高轉(zhuǎn)化項(xiàng)目認(rèn)定等科技項(xiàng)目申報(bào)為抓手,推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新工作。積極開展“科技小巨人”工程,市、區(qū)聯(lián)動(dòng),提升對(duì)經(jīng)濟(jì)的支撐力。

 。1)進(jìn)一步加強(qiáng)研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。年內(nèi)選擇2-3家成熟的企業(yè)開展行業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),作為開放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的試點(diǎn)。

 。2)大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。繼續(xù)加強(qiáng)高新技術(shù)企業(yè)的申報(bào)工作,圍繞國際化工城建設(shè)目標(biāo),發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)在精細(xì)化工和汽車產(chǎn)業(yè)中發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。年內(nèi)新增高新技術(shù)企業(yè)16家,高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比例超過10.5%,高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目突破20項(xiàng)。

 。3)積極實(shí)施“科技小巨人”工程。在上一年總產(chǎn)值超過5000萬元、在行業(yè)內(nèi)頗具影響力的企業(yè)內(nèi)挖掘科技小巨人企業(yè)和科技小巨人培育企業(yè),爭(zhēng)取有1-2家企業(yè)列入市科技小巨人計(jì)劃項(xiàng)目。

 。4)組織開展各類科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)工作。申報(bào)國家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目2項(xiàng),市重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目5項(xiàng),國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng),市火炬計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)。

 。ㄈ┚劢怪R(shí)產(chǎn)權(quán),增強(qiáng)創(chuàng)新能力

  知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一個(gè)地區(qū)、企業(yè)創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志。未來企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將是知識(shí)產(chǎn)權(quán)開發(fā)利用的競(jìng)爭(zhēng),是否擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力和專利技術(shù)成為關(guān)鍵。因此重視專利、品牌、著名商標(biāo)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)區(qū)域的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)抓化工知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)、專利試點(diǎn)示范企業(yè),重視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略,特別加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作,提高我區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護(hù)、運(yùn)用能力。

年度科教工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)紅星中學(xué)對(duì)20xx年高考的工作要求,以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo),以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn),充分揮組員的集體智慧,群策群力,確保20xx年高考取得滿意成績。

  二、整體思路

  高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。1即各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo)。3即圍繞目標(biāo)開展三個(gè)領(lǐng)域工作:教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)和有效練習(xí)。1是在教學(xué)和?贾蟹此,在反思中調(diào)整教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)成效。

  1.各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和高考成績?yōu)槟繕?biāo)。

  2.在三個(gè)領(lǐng)域開展教學(xué)工作。

  (1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng);進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。

  (2)優(yōu)化課堂教學(xué)。開展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出學(xué)科主干知識(shí)。幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),突出知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性。

  (3)有效練習(xí)。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習(xí)和分析,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考試題的特點(diǎn)、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,提高學(xué)生的解題能力。

  3.重視教學(xué)和模考反思。在教學(xué)過程中和每一次?冀Y(jié)束后及時(shí)反思,主動(dòng)與學(xué)生溝通,調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度。

  三、教學(xué)安排

  時(shí)間

  內(nèi)容

  7月暑期復(fù)習(xí)

  必修一第一單元 生活與消費(fèi)

  8月暑期復(fù)習(xí)

  必修一第二單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營

  9月

  必修一第三單元 收入與分配

  第四單元 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

  10月

  必修二第一單元公民的政治生活

  第二單元為人民服務(wù)的政府

  11月

  必修二第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治

  第四單元當(dāng)代國際社會(huì)

  必修三第一單元文化與生活

  第二單元文化傳承與創(chuàng)新

  12月

  必修三第三單元中華文化與民族精神

  第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化

  必修四第一單元生活智慧與時(shí)代精神

  第二單元探索世界與追求真理

  1月

  必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)

  第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇

  高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練

年度科教工作計(jì)劃 篇4

  一、近況簡介:

  本學(xué)期我校初中語文教師6人,英語教師6人,政治教師3人,歷史教師3人。文科教師大都具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)過硬,具備自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格;在每年的鎮(zhèn)統(tǒng)考和縣抽考中均取得優(yōu)異的成績。本學(xué)期將以課程改革為中心,以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量第一,突出特色,全面發(fā)展”的教研思想,從而促進(jìn)金城學(xué)校初中文科教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。

  二、工作設(shè)想:

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素質(zhì);

  2、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展好常規(guī)教研工作;

  3、要求人人參與教研活動(dòng),人人均參與聽、上公開課活動(dòng);

  4、培養(yǎng)青年骨干教師兩名;

  5、推行理論服務(wù)于教學(xué)的方針,讓新課改思想來改變我校的課堂。

  三、工作方法與措施:

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素質(zhì)

  (1)積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍、報(bào)刊、雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思。

  (2)理論學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)由各成員輪流以理論配實(shí)際教學(xué)案例的形式進(jìn)行,讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學(xué)的作用。每學(xué)期每人至少上交1篇學(xué)習(xí)體會(huì)或反思。

  (3)組織本組教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學(xué)心得或教學(xué)反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革

  (1)加強(qiáng)集體備課,每學(xué)期上交一份精品教案或教學(xué)設(shè)計(jì)和一份說課材料。

  (2)做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。

  (3)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作,每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。

  (4)加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合;建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學(xué)隨筆,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研。

  (5)加強(qiáng)聽課與評(píng)課,組內(nèi)教師相互聽課不少于10節(jié);每人有一篇有質(zhì)量的評(píng)課稿。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)三維目標(biāo)的達(dá)成

 、僬J(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教材;

  ②改革課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念;

 、鄹淖儌鹘y(tǒng)的復(fù)習(xí)、講授、鞏固模式

 、芗訌(qiáng)課堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫。

年度科教工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教學(xué)改革,以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,依托學(xué)區(qū)“向名師挑戰(zhàn)征程”系列活動(dòng),結(jié)合教研組特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步提高文科教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  根據(jù)教研組人多、科雜、工作量大的特點(diǎn),以“立足學(xué)科整合,強(qiáng)化分組合作”為本組工作的突破口,積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,加強(qiáng)引導(dǎo),營造氛圍,全員參與,強(qiáng)化落實(shí),抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。

  三、工作措施:

  (一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研

  保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動(dòng),積極參加集體評(píng)議以提高聽課評(píng)課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的`業(yè)務(wù)水平。

  教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計(jì)。

  評(píng)者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處,提一條合理化建議。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平

  1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。保證教研級(jí)組每周至少活動(dòng)一次。

  2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率。

  3、嘗試推行推行集體備課。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。

  (三)落實(shí)教研職能,加強(qiáng)校本教研

  1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。

  2、組織好組內(nèi)教師的聽課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,組織教學(xué)研討活動(dòng),圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評(píng)議等形式,促本組教師共同提高。

  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。

  (四)進(jìn)行課題研究,提高教研質(zhì)量

  1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,更是對(duì)教學(xué)的研討,通過研討反思,提高教學(xué)水平。

  2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學(xué)反思,寫好一篇教學(xué)論文。

  3、抓好課題研討,組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課。上好本組研究課、公開課及示范課。加強(qiáng)聽課、評(píng)課。積極參加教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng),掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng),力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

  四、具體安排:

  語文工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)對(duì)閱讀和寫作教學(xué)研究的力度。以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

  2、加強(qiáng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、查工具書等習(xí)慣。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)文學(xué)社建設(shè),出版新一期文學(xué)社刊物。

  文綜工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作,把“自我反思”、同伴互助“落到實(shí)處,

  2、突出課題,深入開展課題研究,力求推出優(yōu)秀課改成果

  九月份:

  1、討論制定教科研活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)公開課、示范課老師名單和活動(dòng)安排。

  2、組織本組教師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。

  3、上好一堂優(yōu)質(zhì)課。

  4、開展教科研活動(dòng),組織本組成員聽課、評(píng)課。

  三月份:

  1、上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。

  2、開展教科研活動(dòng),組織本組成員聽課、評(píng)課。

  3、開展課題研討。

  5、組織學(xué)生開展語文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  四月份:

  1、開展校本教研活動(dòng),寫好一篇教學(xué)反思,把”教學(xué)反思“落到實(shí)處。

  2、組織期中復(fù)習(xí)備考。

  3、中旬落實(shí)好”走出去,請(qǐng)進(jìn)來“聽課活動(dòng)。組織參加學(xué)校的教研活動(dòng)。

  4、開展教科研活動(dòng),組織本組成員聽課、評(píng)課。

  5、進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)理論,探討教師發(fā)展的途徑。

  五月份:

  1、寫好一篇教學(xué)論文。

  2、組織本組成員聽課、評(píng)課。

  3、開展復(fù)習(xí)課交流研討。

  4、組織好期末復(fù)習(xí)工作,制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  5、入開展教育教學(xué)課題研究,大力推出優(yōu)秀課改成果,組織好各學(xué)科優(yōu)秀論文上送。

  6、一次校本研修活動(dòng)。探討案例寫作的技巧。

  六月份:

  1、全面落實(shí)好期末復(fù)習(xí)工作。

  2、教科研活動(dòng),組織本組成員聽課、評(píng)課。

  3、出版新一期文學(xué)社刊物。

  4、上交學(xué)期工作小結(jié)。

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