精選新學(xué)年工作計劃4篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)年工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)年工作計劃 篇1
高三一年，可以說是一個人學(xué)習(xí)生活中最重要的一年，在這一年里，是改變?nèi)松\的一年，在這一年里，考上大學(xué)的人就可以開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，而考不上的同學(xué)只好回家，或者工作，或者學(xué)技術(shù)�？傮w來說，考上大學(xué)時每一個人的夢想！而我作為高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的幫助呢，我會拉緊發(fā)條，努力工作！
一、基本情況
總體來說，本班有如下特點：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務(wù)
1、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐�、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科
3、組織學(xué)生作好體檢工作。
4、動員學(xué)生作好“一�！钡膫淇脊ぷ��！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。
5、作好“二�！钡膫淇紕訂T。 6、組織學(xué)生作好體檢工作。
7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。
周次 主要工作
1 開學(xué)典禮，高考報名 2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng) 3 摸底考試
4摸底考試分析 5一模 6一�？偨Y(jié) 7家長會 8二模、體檢
9高考備考心理輔導(dǎo) 10二模總結(jié)11德育考核及操行評定 12高考
四、 班級管理中，用制度說話。
1、 實行獎罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值日班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值日班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。
五、 學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、 引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
六、 日常生活中，解決學(xué)生實際困難。
1、 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、 落實家訪，了解學(xué)生生活實際。
高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學(xué)生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學(xué)生最大的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進(jìn)步。我要做好工作，要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天！
新學(xué)年工作計劃 篇2
通過進(jìn)一年在學(xué)生會系報部的成長經(jīng)歷，讓我受益匪淺。不僅積累了一手工作經(jīng)驗，工作能力也得到了相應(yīng)的提高。在此學(xué)生會換屆用人之際，作為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生會一員，我責(zé)無旁貸應(yīng)為學(xué)生會的壯大、人文社會科學(xué)系的明天而獻(xiàn)出我的一份力量，我將竟選的職位是人文社會科學(xué)系學(xué)生會系報部部長一職。俗語云：“兵馬未動，糧草先行。”以下是我的'新學(xué)年工作計劃：
一、 工作目標(biāo)：彰顯部門職能作用；提升部門美譽度；爭創(chuàng)示范優(yōu)秀；圓滿完成任期工作任務(wù)。
1、 狠抓系報編輯本職工作不放松，發(fā)揮部門職能作用。系報部顧名思義以編輯系報為本職工作，以系報為媒介影響宣傳全系乃至全校師生。屆時我將以最飽滿的工作熱情圣神的責(zé)任感帶領(lǐng)我的團(tuán)隊以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)竭盡全力編輯好每一期系報，爭取月月有看點，期期有創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)系報！
2、 發(fā)揮系報部窗口作用，提升部門影響力。系報部猶如學(xué)生會的臉面、外在窗口，體現(xiàn)著人文系的風(fēng)采活力。毋庸置疑發(fā)揮著重要作用，承載著太多的希望，傳達(dá)著一個系的精神風(fēng)貌。作為一個對外宣傳的窗口我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊像愛護(hù)自己的臉面一樣力爭把這面窗口擦拭的更加光鮮明亮。樹立良好的部門形象，提升系報部的影響力和美譽度！
3、 圓滿完成任期任務(wù)，爭創(chuàng)師范優(yōu)秀部門。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊圓滿完成本職工作系報編輯的基礎(chǔ)上，樂于分擔(dān)學(xué)生會繁重的工作任務(wù)，不推諉拈輕怕重，為學(xué)生會分憂，為兄的部門減壓�；ハ鄥f(xié)助共同進(jìn)步，爭創(chuàng)把本部門打造成優(yōu)秀示范部門！
二、 指導(dǎo)思想：樸實為人；求實創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)協(xié)助集體主義價值觀念。
1、 一切真理都是樸實的，真正的為人也應(yīng)該是樸實無華的。我將在新學(xué)年新任期內(nèi)身先士卒以樸實的作風(fēng)扎實推進(jìn)工作，嚴(yán)格要求每位部員秉承樸實的態(tài)度對待工作，一切聽從指揮、銳意進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)、不驕不躁、比消極懈怠，踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)搞好工作。
2、 繼往開來，求實創(chuàng)新。系報部工作前后銜接十分緊密，我將和我的部員一起齊心協(xié)力秉承本部優(yōu)良作風(fēng)繼往開來力求工作至善至美。同時我將遵從院系團(tuán)委黨委的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會的安排，從主流價值觀念出發(fā)立足實際，要求每一位隊員樹立積極向上的價值觀念全心全力為全系師生服務(wù)，以系報為陣地辛勤耕耘。由于工作的特殊性還要求我們必須有縝密的心思、富于想象創(chuàng)新的靈感，勇于創(chuàng)新。我將帶領(lǐng)并積極培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新精神和能力，打破常規(guī)力爭辦出精彩而有特色的系報。
3、 團(tuán)隊協(xié)作，樹立集體主義價值觀念。作為部長我會進(jìn)最大的努力與主席團(tuán)和其他骨干搞好團(tuán)結(jié)友誼相互學(xué)習(xí)交流以大局為重開展學(xué)生會工作。對內(nèi)，我將進(jìn)一切力量和用手段維持內(nèi)部穩(wěn)定團(tuán)結(jié)增進(jìn)部員之間的理解信任，互相協(xié)助互相競爭共同進(jìn)步，凝聚力量形成合力，提高辦事效力發(fā)為本部門爭光。
三、 具體工作安排：
1、隊員招募：公開招募，擇優(yōu)錄用。
�。�1）擬定人數(shù)：大一自然班數(shù)x2（每自然班2人）。
（2）招募對象：面向全體大一新生，公開招募擇優(yōu)錄用。
�。�3）招募方法：有應(yīng)聘者按其意愿填寫簡歷表，提交簡歷表教育評審團(tuán)（待定），再由評審團(tuán)審議面試，按審議評比標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)錄用。
（4）招募時間、地點、評審團(tuán)：待定，另行安排。
2、隊員培訓(xùn)學(xué)習(xí)：精益求精
（1）力爭在最短的時間內(nèi)與隊員熟悉建立友誼信任。
�。�2）請老隊員與新隊員交流工作感受，傳授工作經(jīng)驗。
（3）在第一期報紙編輯之前組織每位新隊員集體學(xué)習(xí)學(xué)生會規(guī)章制度及觀摩本部前期所編輯報紙風(fēng)格式樣體例。
�。�4）認(rèn)真?zhèn)魇诿课恍玛爢T報紙編輯技術(shù)技能，進(jìn)行基本技能培訓(xùn)。
�。�5）由我輔助指導(dǎo)每位新隊員一次報紙編輯工作。
3、隊員考核管理：力求客觀；科學(xué)管理。
（1）嚴(yán)格遵守學(xué)生會章程進(jìn)行考核管理，每次有學(xué)生會組織的大型活動、例會禁止遲到、早退、不帶記錄工具，杜絕不服從聽從指揮安排、不積極參加活動現(xiàn)象，請假需請示批準(zhǔn)寫請假條，違者按學(xué)生會章程處理。
�。�2）積分累加累減考核。每位隊員原始積分為75分，沒違反一次扣2。5分，出色完成功過受到表揚、大會積極發(fā)言提出建是新意見等每次加2。5分。違規(guī)的四次直接勸其退會，以積分作為年終評優(yōu)考核標(biāo)準(zhǔn)參考之一。
4、工作任務(wù)安排分配：公平公正、不偏不倚。
（1）編輯學(xué)系報：每月有兩名隊員輪流編輯，由我負(fù)責(zé)初審修改交由系黨委團(tuán)委終審批示印刷。每月系報印刷張數(shù)=大一、大二學(xué)生寢室數(shù)量X 2 +大三、大四學(xué)生寢室數(shù)量X 1+各院系單位辦公室數(shù)量（待定另行計算）X 1。
（2）分發(fā)報紙：另行安排隊員按寢室、院系單位分發(fā)系報，力求發(fā)放率為100%。
（3）活動采像拍照：另行安排隊員對每次院系活動進(jìn)行拍照采像上傳工作。
�。�4）其他工作另行安排，以實際情況為準(zhǔn)。
5、工作總結(jié)記錄：實事求是。
�。�1）隊員工作記錄：對每次每位隊員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度記錄其工作表現(xiàn)及時發(fā)現(xiàn)問題和亮點予以指正與表揚，準(zhǔn)確記錄隊員出勤率、違規(guī)、獲獎情況等作為評比量化標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）工作總結(jié)：做好每次工作記錄和，汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，每次例會做好會議記錄，會后認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟會議精神，認(rèn)真布置各項工作。
6、培養(yǎng)下一屆部長人選：任人唯賢，精挑細(xì)選。
如果一切順利在本屆學(xué)生會工作圓滿完成之前，我將依據(jù)工作考核記錄等情況。對有誠意為學(xué)生會效力的優(yōu)秀部員進(jìn)行特殊指導(dǎo)培訓(xùn)為學(xué)生會儲備人才，輸送新鮮血液。
如果我能夠有幸當(dāng)選為系報部部長，我一定會承擔(dān)起自己作為一個部長應(yīng)盡的職責(zé)，努力為廣大師生服務(wù)，發(fā)出我的一份光獻(xiàn)出我的一份熱！由于本人能力有限，工作計劃未免十分淺薄，在實踐中也難免不周，請笑納！
新學(xué)年工作計劃 篇3
一、積極準(zhǔn)備，提早安排開學(xué)工作。
1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學(xué)工作，做好開學(xué)各項工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好學(xué)校各類工作計劃。
二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴(yán)密組織，全力做好開學(xué)報到和開課工作。
1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書，按時開學(xué)上課。
2、8月30日學(xué)生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)必須按時正式開課，并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。
3、開學(xué)一周內(nèi)，各校每天必須將到校師生數(shù)上報，每日兩報（上午、下午）。
四、抓好學(xué)校安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學(xué)前，各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學(xué)。
3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認(rèn)真檢查，檢查的重點是開學(xué)各項工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實情況。
2、各校開展開學(xué)工作自查，并形成書面自查總結(jié)材料，8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應(yīng)的留存檔案，8月25日上交教育總支。
新學(xué)年工作計劃 篇4
1、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。
一、教學(xué)的具體措施與要求
（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)�！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段�！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中低年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。例如：我在教歌曲“我的媽媽叫中華”一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學(xué)生欣賞，學(xué)生如身臨其境，感覺到了祖國的山河美，激發(fā)了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學(xué)生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產(chǎn)生愛國的激情，同時也是一種對學(xué)生形象思維的訓(xùn)練。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線，也是學(xué)生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。
2、利用教具，培養(yǎng)興趣
著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
（二）精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效
兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動的，在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。
2。趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī)，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎�！伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得教師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路！
總之，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí)，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機(jī)會，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體。
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