精選學期英語工作計劃五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的學期英語工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學期英語工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，全面深化素質教育，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題。
二、工作的方式
以教導處工作計劃為指導，教師在不斷地學習和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發(fā)展；我們工作的對象是學生，我們工作的方式是輕松。遇教于樂，能夠很好地將工作與私人的工作相結合，偶爾我們選擇的地點是茶社，我們會選擇好主題來當做飯后的談資，隨意自由地，輕松自在的，天花亂綴地聊天，偶爾會發(fā)現(xiàn)一個點子。當然我們都會帶齊工具，作好記錄。（真的，有時候為了一個想法會很痛苦�。┩轮g的感情融洽和諧是我們最初的開始。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W習，更新教育觀念，提高教學素養(yǎng)。
1、組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發(fā)展服務。為此，上學期我們想到了英語抽查，這學期我們將繼續(xù)。
2、要在認真學習《英語課程標準》的同時，深入學習一本教育教學論著，認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，從而提高自身的理論素養(yǎng)。組織學習關于英語的上課的用語和一些語音的知識方面。緊緊圍繞著區(qū)教研工作的展開。
3、鼓勵并組織英語教師，加強教學業(yè)務進修，努力提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專業(yè)素質，為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段，并適當?shù)剡\用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效果。
�。ǘ┮�(guī)范英語教學常規(guī)管理。
1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯(lián)系；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位。
2、關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn)，做好后進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質量。
3、組織學生開展豐富多彩的課外活動如：認真組織學生做好小學生英語口語交流，進行大量的語言操練和練習。規(guī)范書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
�。ㄈ┘訌娧芯�，以科研促教學，形成個人風格。
教育沒有科研就沒有生命力。我們將學習和借鑒最新教育研究成果，積極探索教育科學規(guī)律，解決實踐中的問題，形成自己的教學個性和獨特的教學風格。積極組織英語教學研討活動，集大家的智慧為一體，如進行集體備課，組內研討課等。
我們教研組是剛剛建立的一個組，很年輕，我們有四個成員，其中一個是代課教師，兩個是一學期經驗的`新教師，還有一個有三年經驗的新教師，我們的能力和經驗都還是遠遠不足的，我們都在嘗試和探索中，但是我們是認真對待的。
四、工作安排：
人文安排。
1. 完成每個人上一節(jié)公開課，課型圍繞著對話課展開。（嘗試分兩組的形式展開，兩人滾動上課）
2.將于第5周開始討論教研的安排和計劃。吩咐收集對話課的資料。討論下定課題。以及上課的人員安排。
3. 以兩周的時間讓大家來準備上課的時間。我們只有四個人，所以活動可以隨意一點，容易安排。不想讓大家覺得有負擔。
4.課后做好評課和反思，做好問題的解決。
5.中間可以穿插理論學習。主題圍繞著對話課和教師語音學習的展開。
學期英語工作計劃 篇2
初三學年是整個初中三年中最關鍵的時期。然而，經過了初一、初二兩年的英語學習，學生的英語成績參差不齊，愛好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學考試。在這一年里我們全體初三英語老師要：
（1）認真鉆研教材教法，把握教材并把“新課程標準”的理念貫徹到我們當然英語教學過程中每讓學生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和探究等方式，學習并使用英語，并激發(fā)和鼓勵學生學好英語，不斷進步；
（2）努力提前完成教學任務，為明年提供更多的復習時間，為中考復習作好充分的時間準備。特制訂如下計劃：
一、搞好集體備課
認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。
二、加強教育的思想性
根據對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質。
三、充分把握教材特點，加強教育的條理性
1、有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序。
2、有條理地安排教學內容，不斷復習，多次循環(huán)，逐步擴展和加深。
3、在用中學，積極地運用語言。
4、以最大限度激發(fā)學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。
四、加強英語教學的聽力訓練
聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、緊密聯(lián)系的。說的能力很大程度上依賴于聽力，大致以五個不同的方式進行：
1、課堂用語；
2、注意新語言的發(fā)音；
3、利用好錄音帶；
4、作好聽力練習；
5、定期進行聽寫訓練。
五、加強英語教學的口語訓練
有效地進行操練、對話及交際活動。
六、加強英語教學的閱讀訓練
搜集并整理課外閱讀材料，讓學生經常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。
七、有針對性地進行中考基礎題訓練
根據每天的學習內容，給學生布置適量的中考相關題型的作業(yè)，如翻譯題（中翻英）；根據中文提示和句義，寫出單詞的適當形式等。加強英語教學的測試和摸底工作，每單元結束，要進行一次測試；摸清學生掌握知識的程度，查漏補缺，并對差生及時補救。
統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測試、期中測試時，結束第三單元；期終測試：完成第六單元。
學期英語工作計劃 篇3
20xx年春的到來，一起(17)開始了本學期工作，緊張有序教學工作序幕隨著學生即將報到已徐徐拉開了，定好調子，理清思路，靜靜開啟暫新的一年。英語教研工作依據我校教務處下達了教學工作任務----提質增效，進一步推進教研工作，本學期工作任務如下：
一、提升英語教研組教師教學意識
課堂教學改革的思考從來未間斷過，學校發(fā)展壯大生存都把課堂教學當作最為核心工作，那么英語教師課堂教學意識---目標意識，文化意識，創(chuàng)新意識，策略意識，評價意識等等，加強英語教師在課堂教學中，提質增效為教學工作重點展開自我課堂效率提升延伸拓寬的教學意識。
二、借觀議課平臺打造珠河中青年骨干教師
加強觀議課有效性，在于備課組在集體備課中，給青年教師更多機會更多嘗試教學想法和更多發(fā)言權，有利于教學工作多元化發(fā)展，百花齊放春滿園，才是珠河中學大校風范的教學格局，單一化必然是固化萎縮。嚴格教務處下達的基本流程，敦促教師完成！
出課教師名單：初二 劉琳，田大偉 初一 張萌
三、發(fā)揮英語名師工作室作用:
英語名師工作室任務培養(yǎng)青年骨干教師，以學校有效課堂觀議課為核心，做好團隊專欄建設，分階段整理活動材料，青年教師積累說課材料，教學反思，工作心得，由備課組整理教研組長審核上交教務處。推進名師工作室工作重心—培養(yǎng)有社會影響力的青年骨干教師。
四、青藍工程，師徒結對
培養(yǎng)青年教師勝任教育教學育人工作任務，是我校工作重點，本學期，給不到三年的青年教師更多的磨練機會，在講學稿設計，制作，上課，聽課，課后反思，作業(yè)批改等方面，需年輕教師腳踏實地完成工作任務，態(tài)度最為關鍵。
五、“愛你英語” 特色校本課程
我校初一進行的愛你英語背單詞課程，由教研組長完成撰寫方案和階段報告，由微機老師和初一英語教師共同完成本項課題研究，做好一切研究工作。
組長：呂春子，王春鳳
組員：王帥，陳靜，杜苗苗，初一英語教師
六、第二課堂特色課堂：
為開展珠河中學英語第二課堂，開展“能力，素養(yǎng)，拓展，體驗”的第二課堂延伸學習的實踐活動探索，我們在三月份開展珠河中學第二屆“英語日“活動，班級為單位，英語教師設定主題，開始英語趣味活動，學唱英文歌活動，每個班級一首歌曲。
七、教研組具體任務
20xx年教研組活動集中為四次，每個月一次，每次有個一個專題研究和工作任務下達。
學期英語工作計劃 篇4
本學期我繼續(xù)擔任三至六年級的英語教學工作。通過總結上學期教學工作中的得與失，我明確了自身存在的缺點與不足。為了更好地完成本學期的教學工作，特制定以下工作計劃：
一、認真學習教育教學理論，多鉆研課標，多學習先進的教學方法，更新教學理念，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。加強業(yè)務知識的學習，提高教育教學水平，提高教學能力。
二、教學中從學生實際出發(fā)，分層施教，充分調動學生的積極性，不放棄每一個學生，爭取進一步提高學生的英語水平。通過認真鉆研教材，備好課，考慮教法，解決如何把教材知識傳授給學生。在課堂上，組織好教學活動，認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。還要積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三、總結上學期學生期末測試情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，重點培養(yǎng)學生的口語交際能力。打造一個活潑向上的課堂，形成積極的學習氛圍，通過師生交流、生生交流等不斷提高學生的英語應用水平。
四、提高教育信息化水平，積極利用信息技術輔助英語教學，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高課堂效率。
五、形成課后&“說英語&”的氛圍。鼓勵和培養(yǎng)學生在課后大膽運用英語，如打招呼、文明用語等。將課堂所學英語不斷融入學生的生活中，鞏固和加強學生對所學知識的記憶與積累，逐漸養(yǎng)成&“說英語&”的習慣。
總之，小學英語的課堂在于充分調動每一個學生&“說&”的積極性。本學期，我將以此為目標，組織教學活動，形成一個學生&“愛說&”、&“樂學&”的課堂。
學期英語工作計劃 篇5
一、指導思想
按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃，制定本學期教研工作計劃，旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的提高,深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內教師的交流，開展形式多樣、注重實效的教研活動；創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍，激勵英語教師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結，提高專業(yè)水平和教學能力。
二、主要工作
（一）、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，全面推進有效教學。
抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。
（二）、進一步完善.體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，提高教學質量。.體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織.體備課，做到有計劃、有目標、有實效。認真研究教學內容，認真研究我校學生實際，認真研究教學方法，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。突出重點、難點、課堂設計、學法指導，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法，提高課堂效率。每周至少活動一次，時間固定在周五下午，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，切實反思解決教學中的一些問題，努力向課堂45分鐘要質量。
�。ㄈ�、積極開展教學常規(guī)管理工作。
加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。
�。ㄋ模�、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動，促進教師教學水平的提高，提高課堂效率，提高教育教學質量。
（五）、認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質量。
�。�、繼續(xù)加強學科資源.建設，對教學資料和網絡資源進行收.和管理，實現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對本組成員日常的...的教學資料，教師所上的優(yōu)質課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例，教學設計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。
三、主要活動安排：
九月份：
1、布置本學期英語教研組活動計劃
2、各學科制定教學進度計劃
3．重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī)
十月份：
1、配合學校進行生命課堂研究，進行聽評課比賽
2、英語書法大賽
3．做好《初中英語寫作教學課題研究》結題工作
4．總結反思教學常規(guī)月活動
十一月份：
1、組織學生積極準備“英語基礎知識能力競賽”
2、英語命題作文大賽
十二月份：
1、第二屆英語演講比賽
2、開展復習課交流研討
3、制定期末復習計劃
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