下學(xué)期班主任工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的下學(xué)期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針和中學(xué)德育綱要為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行上級的方針政策而做的各項(xiàng)要求和決定,完成學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展教育的.各項(xiàng)工作計劃,根據(jù)班級的實(shí)際情況制定本計劃。
二.工作思路
以養(yǎng)成教育為突破口,抓好常規(guī)教育,把學(xué)生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班風(fēng),來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)班委會的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識,在自主管理中使每一個學(xué)生都得到鍛煉,都能健康地成長.使班級成為一個團(tuán)結(jié)、向上、拼搏、進(jìn)取的班級體。
三.具體措施
(一)組建班級大隊(duì)部、分設(shè)小隊(duì)
1.按常規(guī)組成班委會成員,設(shè)班長、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位,是班級的核心力量。
2.把學(xué)生平均分成四小隊(duì),每小隊(duì)分設(shè)班長、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位。
3.班委會成員及小隊(duì)干部均由個人自薦、演講、學(xué)生投票產(chǎn)生。
4.各小隊(duì)有自己的隊(duì)名、口號、目標(biāo)。學(xué)習(xí)生活的全部內(nèi)容都以小隊(duì)為管理單位進(jìn)行量化考核,以此來記錄每個學(xué)生的成長。
5.班級的干部在日常管理及活動中起到全面督促和統(tǒng)計作用。
(二)考評細(xì)則
以小隊(duì)為單位,分學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動四項(xiàng)進(jìn)行考核。
學(xué)習(xí)
1.上課狀態(tài)好,不說廢話;自習(xí)課不走動,不說話,認(rèn)真學(xué)習(xí),每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。
2.作業(yè)上交及時,質(zhì)量高,每周每小隊(duì)得10分,不交作業(yè)及質(zhì)量不高被返回的,一人次違反扣1分。
3.月考及大型考試
班級總體要求(最低標(biāo)準(zhǔn)):語數(shù)外:及格;政史地生:優(yōu)秀。
(1)達(dá)到班級最低標(biāo)準(zhǔn),每小隊(duì)得100分。
(2)語數(shù)外三科,每一科、每一人次優(yōu)秀,小隊(duì)得50分。每一科、每一人次滿分,小隊(duì)得100分。
(3)政史地生,每一科、每一人次滿分,小隊(duì)得50分。
紀(jì)律
1.上課狀態(tài)好,不說廢話;自習(xí)課不走動,不說話,認(rèn)真學(xué)習(xí),每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。
2.尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。
3.間操、眼保健操,課前唱歌表現(xiàn)好,每周每小隊(duì)得10分。一人次違反扣1分。
5.上學(xué)遲到、上課遲到一人次違反扣1分。
6.不穿校服,一人次違反扣1分。
7.違反校規(guī),一人次扣10分。
衛(wèi)生
1.值日
打掃及時、干凈,不扣分,每周每小隊(duì)得10分。如扣分,本小隊(duì)不得分,加罰一周值日。
2.個人衛(wèi)生
衣著整潔,不戴飾物,頭型標(biāo)準(zhǔn),每周每小隊(duì)得10分。
活動
1.大型活動
每參加一人次小隊(duì)得10分。取得名次得10分。
2.個人貢獻(xiàn)
個人貢獻(xiàn)每人次得20分。
家長參與幫助每人次得30分。
(三).執(zhí)行情況
1.一周一總結(jié)
周一由小隊(duì)班長負(fù)責(zé)總結(jié)本隊(duì)周得分情況,扣分和加分要做具體說明。提出對本隊(duì)本周的要求。
2.每月評出月冠軍,年末評出年終總冠軍各一隊(duì)。
3.學(xué)期各種獎項(xiàng)評選均以平時積分為重要依據(jù)。
4.本細(xì)則在執(zhí)行中如有不妥之處可隨時修改。
5.本細(xì)則解釋權(quán)歸班主任。
6.本細(xì)則從即日起開始執(zhí)行。
(四).舉行小隊(duì)成立開幕式.
(五)班主任指導(dǎo)好班級干部的工作。
(1)班主任給班級干部起帶頭、示范的作用。
(2)班主任放手班級干部大膽工作。
(3)班主任有計劃地對班干部進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。
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