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中學(xué)教研工作計劃

時間:2022-06-22 20:47:11 工作計劃 我要投稿

實用的中學(xué)教研工作計劃4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的中學(xué)教研工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

實用的中學(xué)教研工作計劃4篇

中學(xué)教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹《永嘉縣教師發(fā)展中心十三五發(fā)展計劃》,以新課改精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實《中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格貫徹執(zhí)溫州市永嘉縣教學(xué)理念及學(xué)校的辦學(xué)理念,落實 “有效學(xué)習(xí)”的精神,以學(xué)生發(fā)展為本,以課堂教學(xué)為主陣地,優(yōu)化教學(xué)實效,繼續(xù)推進(jìn)“大閱讀”理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1. 以課文為有效載體,以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力,有意識地盡力對學(xué)生進(jìn)行語文知識的序列性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。

  2.打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)體,牢固樹立 “終身學(xué)習(xí)”的思想,努力培養(yǎng)一支 “以高尚的人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識熏陶學(xué)生,嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過硬的語文教師隊伍;注重教學(xué)藝術(shù)性,提升教師的人格魅力。

  3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)實效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。

  4.注重 “校本課程”的研究,開發(fā)出切合本校實情的校本作文教材;狠抓教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期努力使學(xué)生的成績上一臺階。

  三、計劃內(nèi)容及實施

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1.認(rèn)真落實 “三說兩備”,以課堂為主陣地,科學(xué)、有效地安排課堂45分鐘,向課堂要質(zhì)量,提高課堂單位時間的效率;以作業(yè)研究為突破口,落實輕負(fù)、高質(zhì)的有效教學(xué)。

  2.狠抓教學(xué)質(zhì)量,特別注重初三畢業(yè)班的提高教學(xué)質(zhì)量措施的落實。

  3.抓實教科研,繼續(xù) “初中語文作文教學(xué)”的校本研究。

 。ǘ┏R(guī)工作

  本著輕負(fù)、高質(zhì),使教學(xué)更有效的精神,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)語文教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范性和可操作性,嚴(yán)格按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求,不斷量化常規(guī)教學(xué)項目,組內(nèi)教師要認(rèn)真落實 “輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革”的精神、落實 “教學(xué)五環(huán)節(jié)”、認(rèn)真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè)批改、命題、質(zhì)量分析、聽課、評課、公開課、業(yè)務(wù)進(jìn)修等,特別要重視作業(yè)批改的反饋、訂正。注意梳理出符合學(xué)生學(xué)情的練習(xí)。

  1.備課

 、俨粩鄰(qiáng)化備課組建設(shè),充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。備課組活動以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。備課組活動要采用 “五環(huán)節(jié)”活動法:備課——說課——上課——評課——研課模式。備課組長召開并主持集體備課會議,討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到: 1)有固定的集體備課時間、地點; 2)確定公開課主講人; 3)主講人要準(zhǔn)備充分,提前備課,要有詳案。主講人的備課方案經(jīng)由集體討論、整合,認(rèn)為可行后,形成本單元備課的綱領(lǐng)性資料,即教案。隨后,教師們以此案為藍(lán)本結(jié)合自身的特點形成自己有特色的教案。備課組長還要根據(jù)本年級特點組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略,也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練:也可以集體自由上網(wǎng)、進(jìn)圖書室閱讀。

 、谝(guī)范備課要求,教案以文字稿形式,一課一案,包括三維目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程設(shè)計、作業(yè)設(shè)計和教學(xué)反思,以定期普查和不定期抽查相結(jié)合形式檢查,期末普查,評定等級。

 、奂訌(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)

  質(zhì)量。在備課過程中,可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富課堂信息含量、文化含量將收集下載或自創(chuàng)的素材、教學(xué)設(shè)計擇優(yōu)上傳到年級公共文件夾,優(yōu)化制作和教學(xué)設(shè)計。倡導(dǎo)寫案例,形成重案例,

  2.上課

  認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律,扎實上好每一節(jié)課,讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值;加強(qiáng)隨堂聽課,以聽課促教學(xué);提倡互相聽課,互相學(xué)習(xí);辦公室里多交流,創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進(jìn)行的一切教育教學(xué)嘗試與探索,鼓勵其他有創(chuàng)意的課型。

  3.聽課

  撰寫有質(zhì)量的聽課筆記,包括課堂實錄、點評和總體評價。每月檢查一次。

  4.作業(yè)

 、僮鳂I(yè)量要適當(dāng),內(nèi)容要有針對性,要體現(xiàn)分層設(shè)計,及時批改及時反饋給學(xué)生。注意切合本校學(xué)生實際設(shè)計練習(xí)并注意資料的積累。

 、谧魑呐牟坏蟹?jǐn)?shù)而且要有個性化的評語,體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。

  ③作文教學(xué)以單元要求為主,每學(xué)期大作文不少于6篇。

 、茏鳂I(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合,情況及時匯總教務(wù)處。

  ⑤各備課組制定出符合本年級特點的《語文作業(yè)規(guī)范》,在討論定稿后實施,以規(guī)范這一教學(xué)環(huán)節(jié)。

  5.扎實有效地開展學(xué)科競賽活動,搭建學(xué)生展示才華的舞臺。各備課組在開學(xué)初制定本年級的競賽內(nèi)容及時間安排并上報教研組備檔。

  6.積極參加學(xué)校教學(xué)展示課,全面提升語文組教師參與公開課教學(xué)的知名度和影響力,真正踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路。

  (三)教師專業(yè)發(fā)展及校本培訓(xùn)

  加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)發(fā)展。學(xué)習(xí)內(nèi)容:

 、賹W(xué)習(xí)政治理論,提高自身思想道德修養(yǎng)。

  ②學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,了解語文教育的歷史。

 、蹖W(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

 、軜淞 “大語文、大閱讀”觀,培養(yǎng)自身的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強(qiáng)個人的魅力與修養(yǎng)。

  (四)繼續(xù)推進(jìn)初中語文課改項目,開展拓展性課程研究

中學(xué)教研工作計劃 篇2

  一、工作指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,體現(xiàn)銳意進(jìn)取,求真務(wù)實,爭創(chuàng)名校教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的`教育服務(wù)。

  在化學(xué)教學(xué)中,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學(xué)價值觀的過程。加強(qiáng)教研組建設(shè),以先進(jìn)教研組為榜樣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

  二、工作要點

  1、問渠哪得清如許,為有源頭活水來,教研組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,了解教研信息,使善學(xué)才能善研,善研才能善教為全組教師的共識,更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。

  2、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。

  3、確保至少每周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結(jié)合為主。做到目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)的統(tǒng)一,提高集體備課的質(zhì)量。

  4、教師要加強(qiáng)相互聽課、評課。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,相互切磋。聽課后人證評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。鼓勵教師積極申報校級、區(qū)級公開課、評優(yōu)課等,組織教師外出聽課,以博采眾長。

  5、加強(qiáng)實驗室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器借用、破損、賠償、開放等臺帳資料,讓化學(xué)實驗室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實驗,體現(xiàn)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實驗的能力。

  6、重視抓好教科研工作。利用課余時間積極撰寫教育、教學(xué)論文。

  7、認(rèn)真組織好初中化學(xué)的競賽活動。

  8、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè),廣泛吸取好題,批、評及時有針對性。積極配合年級組、備課組做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破,努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。本學(xué)期本組重點解決問題:提高課堂教學(xué)效果,爭取較好教學(xué)質(zhì)量。本組學(xué)科成績目標(biāo):優(yōu)秀率不低于校定目標(biāo);低分率不高于校定目標(biāo);。

  三、教研組活動計劃

  1、學(xué)期初制定教研組工作計劃,期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。

  2、正常開展教研組活動、備課組活動、課題活動,并作好記錄。

  3、每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)校級或校級以上公開課。

  4、組織好學(xué)生進(jìn)行化學(xué)競賽。

  5、認(rèn)真組織出好每一次的階段性測試卷,認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析,針對各班級可能出現(xiàn)的成績落差,進(jìn)行分析、研究對策。

中學(xué)教研工作計劃 篇3

  一、教研處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,抓好常規(guī)教研活動。

 。1)抓好集體備課。各年級各學(xué)科備課組,本學(xué)期切實做好不少于四次集體備課活動。教師對下載課件進(jìn)行二次備課,寫好反思。

 。2)抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示,學(xué)科教學(xué)研討,深化課堂教學(xué)的改革,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念;做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

 。3)開展教學(xué)常規(guī)檢查,督促教師教學(xué)行為更加規(guī)范。檢查公開教學(xué)、二級校本培訓(xùn)、青藍(lán)工程等常規(guī)教研活動的開展情況;將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設(shè)計、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等,對檢查情況予以通報;

 。4)切實抓好教師的聽課活動。需聽課十五節(jié)或十五節(jié)以上的教師(XX年9月調(diào)入我校的教師和相關(guān)行政人員),本學(xué)期前十周每周必須聽課一節(jié),其他教師必須每兩周聽課一節(jié)。全學(xué)期不少于規(guī)定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。

 。1)以校本培訓(xùn)為重點,認(rèn)真抓好學(xué)校二級培訓(xùn)。

  (2)繼續(xù)做好我!读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(XX年版)》和新教材培訓(xùn)工作。

 。3)積極配合縣教研室做好“國培計劃(XX)”培訓(xùn)工作。

 。4)根據(jù)我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的培訓(xùn)工作。

  三、繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,對新教師建立“一幫一”培訓(xùn)機(jī)制,通過以老帶新的方式來加快新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  四、加強(qiáng)教研專題研究,各課題組要集中精力,作好各項資料的整理,爭取本學(xué)期有新的課題立項。

  五、本著“快樂學(xué)習(xí),感受生活,全面發(fā)展”的原則,開展各種活動。

 。1)配合學(xué)校做好大課堂活動工作;

 。2)接合我縣“五城同創(chuàng)”活動,組織學(xué)生向《九江教育》、《xx教育》和《百草園》積極投稿;

 。3)組織學(xué)生參與各級能力競賽活動;

  六、提升教師的教科研能力。

  (1)根據(jù)縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區(qū)的教研活動;

  (2)抓好青年教師公開課的評比工作;

  (3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文;

  (4)做好教育刊物的征訂,建設(shè)好教師閱覽室。

  七、做好中考的復(fù)習(xí)研討。

 。1)做好中考有關(guān)信息的收集整理并及時向相關(guān)教師傳達(dá);

 。2)組織初三教師對XX年中考試題的分析研究;

 。3)派好教師參加中考研討會。

  八、具體工作安排

  時間

  活動內(nèi)容

  執(zhí)行人員

  2、17.—21

  1、制定本學(xué)期教研活動計劃,籌備下周教研組組長會,傳達(dá)縣教學(xué)教研會議精神;2、復(fù)印有關(guān)資料發(fā)放到各教研組。

  xx

  2.24—2.28

  1、傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度;2、教師和教研組制定教學(xué)教研計劃、備課組計劃;3、上報教研計劃到縣教研室;4、召開教研組長會,安排常規(guī)教研活動,為教研組征訂有關(guān)教研資料;5、微軟培訓(xùn)和獎勵措施;6、制定二級校本培訓(xùn)計劃和活動安排;7、參加縣課題展示會。

  xx和各教研組長

  3.3—3.7

  1、語文集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查人xx);2、青藍(lán)工程(xx、xx,召集人xx,檢查人xx);3、確定先進(jìn)教研組評比細(xì)則和活動方案;4、《學(xué)英語》征訂;5、參加市地理教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、課件評比。

  xx

  3.10-14

  1、英語集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查人xx);2、英語二級校本培訓(xùn)(xx)。3、青藍(lán)工程(xx,召集人xx,檢查人xx)。4、“教學(xué)常規(guī)中的高效課堂”課題研討會。5、《永修教育》、《百草園》投稿

  xx,課題組成員

  3.17---21

  1、史地集體備課公開教學(xué)(xx、xx主講,召集人xx,檢查xx);2、青藍(lán)工程(xx、xx,召集人xx平,檢查xx)。3、二級校本培訓(xùn)(xx);4、中考研討會(時間、人員待定)。

  xx

  3.24—3、28

  1、數(shù)學(xué)集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查xx);2、青藍(lán)工程(xx,張春xx,召集人xx,檢查xx);3、二級校本培訓(xùn)(xx);4、“頌讀”課題教研;5、中考研討會(時間、人員待定)。5、第25屆“希望杯”數(shù)學(xué)競賽。

  xx

  3.31—4.4

  1、理化生集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查xx);2、青藍(lán)工程(xx、xxx、xx,召集人xx,檢查xx);3、二級校本培訓(xùn)(xx);4、省中考研討會(時間、人員待定);5、全縣初中物理實驗競賽。6、教學(xué)常規(guī)檢查。

  xx、教務(wù)教研處室人員

  4.7---11

  語文集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查人xx);2、青藍(lán)工程(xx、xx,召集人xx,檢查人xx);3、校本培訓(xùn)(xx)4、教學(xué)常規(guī)“高效課堂”課題教研;5、學(xué)生美術(shù)書法能力競賽;6、中考研討會(時間、人員待定);7、全縣九年級化學(xué)觀摩課。

  xx、課題組成員

  4、14—18

  英語集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查人xx);2、英語二級校本培訓(xùn)(詹國珍)。3、青藍(lán)工程(xx、xx,召集人xx,檢查人xx)。4、教學(xué)教研常規(guī)檢查。

  xx,處室有關(guān)人員

  4.28---30

  政史地集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人蔣平,檢查xx);2、青藍(lán)工程(xx、xx,召集人xx,檢查xx)。3、二級校本培訓(xùn)(xx);4、課題資料整理;5、教研組會、《永修教育》、《百草園》投稿。6、分班級、年級舉辦讀書知識競賽活動。

  xx

  5.5—9

  1、音體美集體備課和公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查xx);2、二級校本培訓(xùn)(xx)3、校內(nèi)初三教師分學(xué)科中考研討會;4、青藍(lán)工程(xx)。5、中考信息整理;6、參加市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比。

  xx和各教研組長

  5.12-16

  1、數(shù)學(xué)集體備課公開教學(xué)(xx主講,召集人xx,檢查楊能;2、青藍(lán)工程(xx、xx,召集人xx,檢查xx);3、二級校本培訓(xùn)(張友蓮);4、“頌讀” 課題教研。5、制定“五四”青年教師優(yōu)質(zhì)課評比方案;6、初三教師復(fù)習(xí)示范公開課;7、迎接縣八年級集體備課。

  xx、各教研組長及課題組成員

  5.19—23

  1、“五四”青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。2、參加縣七、八年級英語集體備課活動;3、參加市地理公開教學(xué)和集體備課活動;

  xx及評委和參賽教師

  5.26—30

  1、初一、初二(政史地、數(shù)學(xué)、英語)等各科學(xué)生知識競賽;2、教案作業(yè)檢查;3、各教研組整理資料(教師和學(xué)生的各項獲獎證書、活動記錄等)迎接縣局目標(biāo)考評。

  xx和部分教師

  6.2--6

  1、初三中考準(zhǔn)備;2、參加縣教育局優(yōu)秀教研組、備課組的資料整理。3、縣“十佳教師”中考復(fù)習(xí)課觀摩

  xx

  6.9--13

  1、中考;2、教師和教研組總結(jié);3、教學(xué)教研常規(guī)檢查。

  xx、各教研組長

  說明:1、教師如果不能在安排的時間內(nèi)舉辦活動,請及時通知教研處并說明另行舉辦的時間;

  2、本學(xué)期安排集體備課的教師,下學(xué)期不再安排。

  3、沒有安排公開教學(xué)的教師,如果進(jìn)行公開教學(xué),請及時通知本教研組長。

中學(xué)教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以深入開展群眾路線精神為指導(dǎo),根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求,認(rèn)真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見,以推進(jìn)有效教學(xué)為重點,以創(chuàng)造和諧教與研為宗旨,充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)與引領(lǐng)的職能。堅持以課堂教學(xué)改革為主陣地,努力提高全市物理教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我市初、高中物理教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作思路

  以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)高效課堂教學(xué)的研究,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革;深入學(xué)校聽課調(diào)研;開展蹲點教研,開展送教下鄉(xiāng)活動等工作。由研究教學(xué)轉(zhuǎn)為研究課堂。

  三、工作目標(biāo)

  1、組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會

  2、組織開展片區(qū)教學(xué)活動。

  3、開展蹲點教研,深入學(xué)校推門聽課,研究課堂。

  4、開展送教下鄉(xiāng)活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉(xiāng)活 動。

  5、組織全市中學(xué)物理教師積極參加網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。

  6、組織開展中學(xué)物理教師論文評比活動。

  7、召開物理學(xué)科中心組人員會議。

  8、完成“一師一優(yōu)課” 市級評選與推薦。

  9、完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。

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