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教務(wù)科月工作計劃表

時間:2022-06-15 13:19:20 工作計劃 我要投稿

教務(wù)科月工作計劃表

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的教務(wù)科月工作計劃表,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教務(wù)科月工作計劃表

教務(wù)科月工作計劃表1

  一、教師管理工作:

  1、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,不斷充實和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《聽課評比細(xì)則》、《備課筆記評比細(xì)則》、《公開課評比細(xì)則》、《中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》,人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求,使教師管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。

  2、組織安排好教師的繼續(xù)教育,對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進(jìn)修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,并認(rèn)真做好校本培訓(xùn),20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。

  3、進(jìn)一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,教務(wù)處將對此不定期地進(jìn)行檢查,并列入年度考核的一個方面,真正做到教師優(yōu)勢互補,共同提高。

  4、進(jìn)一步加強教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置,定期開好教研組長會議,督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好,期末做好工作小結(jié),保證活動正常開展,并認(rèn)真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。

  5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計,標(biāo)準(zhǔn)分計算及成績歸檔工作,并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

  6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會,問卷調(diào)查、師生懇談會,《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  二、教學(xué)教研工作:

  1、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同,使目標(biāo)盡快落實到年段、班級及個人,在確定目標(biāo)時,教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況,對目標(biāo)制定和達(dá)成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

  2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,公開課要有,有評課記錄表,要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。

  3、備課組工作要進(jìn)一步落到實處,備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”,每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課,進(jìn)行教學(xué)交流與研討,期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。

  4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,強調(diào)針對性,講求實效性,平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。

  5、組織、骨干教師進(jìn)行不同課型教學(xué)方法的研討,今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討,并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。

  6、協(xié)同教科室一道進(jìn)一步加大課改、考改的研討力度,積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)課改理論,改變教師觀、學(xué)生觀、評價觀,比較新舊教學(xué)法的異同,為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備。

  7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重,每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,強化衛(wèi)生健康教育,“特長班”工作要進(jìn)一步落實到位,特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù),另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20_屆特長生工作的成功做法,把特長班辦出特色,辦出水平。

教務(wù)科月工作計劃表2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年,教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“關(guān)注學(xué)生成長,打造高效課堂”為主題,進(jìn)一步落實初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強對青年教師的培養(yǎng),提升教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索教學(xué)教研工作的新思路,繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真落實各項工作制度,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  2、加強校本教研和校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長,做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作。

  3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視課堂教學(xué)改革;加強新課程教學(xué)研究,繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。

  4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。

  5、關(guān)注學(xué)生個體差異,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

  三、主要措施

  1、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

  (1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,滿足不同學(xué)生的需要。

  (2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。

  (3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關(guān)愛每一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課,或讓學(xué)生站在教室外,不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向?qū)W生收取任何的資料費用。

  (4)以學(xué)科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學(xué)習(xí)、借鑒,不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。

  2、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作行為,花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。

  (2)教師要按時上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。

  不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

  (3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無教案授課或課后補教案,努力提高教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  (4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,因材施教。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個體差異,改革教學(xué)方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

  (5)充分利用周會課,進(jìn)行政治理論教育,各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

  (6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,強化教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。

  3、加強校本教研制度,落實并完善集體備課制度。

  (1)加強校本教研制度的落實,抓好教學(xué)教研活動的管理,舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動、學(xué)科研討會、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。

  (2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動,深入進(jìn)行校本教研活動。

  要求每位老師拿出一堂高效率的課,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

  使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。

  (3)加強對教研組和備課組的管理,提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

  4、強化目標(biāo)意識,管理意識、研究意識,確保20_年中招再創(chuàng)佳績。

  (1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,進(jìn)一步抓好初三的各項工作。

  (2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對考試反饋,及時總結(jié),調(diào)整教學(xué)。

  (3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》,認(rèn)真研究中招試題,力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,以針對性地指導(dǎo)教學(xué)。

  5、進(jìn)一步加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。

  (1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。

  校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課,不打招呼,聽課后檢查教案,交換意見,提出要求和建議。

  (2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,規(guī)范、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點,教具(儀器、設(shè)備等),教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖),自備,配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。

  (3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上,即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

  (4)進(jìn)一步加強對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時,各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。

  (5)召開學(xué)生座談會,進(jìn)行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況,評教結(jié)果與考核掛鉤,增強教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,促進(jìn)教師教學(xué)水平的'提高。

  (6)每學(xué)期召開部分家長座談會,請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,和家長們進(jìn)行溝通。

  (7)認(rèn)真及時地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。

  6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。

  (1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新。

  (2)加強實驗室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實驗計劃,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,按要求開足演示實驗和分組實驗。

  (3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,嚴(yán)格考試紀(jì)律,狠抓考風(fēng)建設(shè)。

  (4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

教務(wù)科月工作計劃表3

  一、工作目標(biāo)

  1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。

  2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

  3、完善對口升學(xué)管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,精細(xì)化、規(guī)范化管理,把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

  4、教學(xué)教研活動開展有序,真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

  5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細(xì)則,使教研組的管理和活動落到實處。

  6、量化對教師的考評細(xì)則。

  從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

  7、規(guī)范教學(xué)管理流程。

  二、主要措施

  1、加強各項會議制度,出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

  (如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。)

  2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。

  (1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

  (2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂個人授課計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),保證計劃的順利實施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

  (3)加強課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

  (4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,用好、管好、維護(hù)好各實訓(xùn)室,實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

  3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

  (1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

  要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點進(jìn)一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

  (2)加強專業(yè)課程改革。

  要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

  (3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平。

  今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓(xùn),通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。

  (1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

  (2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

  (3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。

  (4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進(jìn)新教師的成長。

  (5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動。活動將從教案書寫、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

  5、加強信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。

  6、加強學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則

  (1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓(xùn)課。

  (2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。

  (3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

  (4)市技能大賽。早安排早練習(xí),落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。

  7、其他工作

  (1)部門事務(wù)。

  以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

  (2)考務(wù)工作。

  按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

  (3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

  (4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

  (5)做好學(xué)校安排的其它工作。

教務(wù)科月工作計劃表4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學(xué)管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。

  二、總體思路

  1、工作目標(biāo):加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率。

  3、工作方法:深入教學(xué),深入班級,深入教師。

  4、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補差工作)。

  三、工作措施

  (一)確保學(xué)生安全,確保教學(xué)安全

  教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進(jìn)行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課,并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進(jìn)行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行學(xué)期前的安全教育。認(rèn)真組織對學(xué)生的傳染病預(yù)防、心理健康、環(huán)境保護(hù)等方面的專題教育。

  (二)抓教師的教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣

  1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作。

  2、加強檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價。

  學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。

  3、充分發(fā)揮教研組長的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

  4、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  5、抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報的工作。

  6、各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,為教師和學(xué)生的成長著想。

  (三)加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力

  組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開展校本教研。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn),邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進(jìn)行講座,同事之間開展交流,利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實踐相結(jié)合的形式,促進(jìn)理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主題作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

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